【必備】友誼的作文匯總5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的友誼的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
友誼擁有友誼時，友誼就是一碗噴噴的米飯，因為每一個人都要吃飯；友誼是一壺龍井茶，因為茶可以解悶；友誼是一面鏡子，因為鏡子可以照出你的優(yōu)缺點；友誼是一本照片集，都記載著你與朋友的一點一滴；友誼是一部電影，放映著酸甜苦辣。
如果失去了友誼，你就像一只斷了翅膀的麻雀，想飛也飛不起來；如果失去了友誼，你就像失去了光明，一直生活在黑暗中；如果失去了友誼，你就像一朵枯萎的花朵，風(fēng)一吹就會掉下來；如果失去了友誼，你就像園子里的枯草，沒人理睬你......
擁有友誼是快樂的，而失去友誼是悲痛的，隨著年齡的增長，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，人與人的關(guān)系十分復(fù)雜。每當(dāng)碰到難堪的事情，我的腦海里縈繞著這樣一個問題：友誼永駐人間，那該多好啊！有人說過，為了朋友，可以失去一切。
有一句話說，走遍天下朋友多。還有一句話說，在家靠父母，出門靠朋友。這些話說的很有道理。
當(dāng)然，我們交朋友的主要目的就是為了互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步，更需要朋友間的體諒和愛護(hù)。
請大家都來栽培友誼之花吧！用純潔的心靈來灌溉和培育它，用明媚的陽光來溫暖它。
讓友誼天長地久，地久天長！
友誼的作文 篇2
兩位素不相識的學(xué)生，在廢墟下結(jié)下了深厚的友誼，這到底是怎么回事，讓我們來探索其中的奧妙吧。
20xx年5月12日2點28分。四川省發(fā)生了以汶川為中心的8級大地震。無數(shù)房子倒塌了。一座座城市，鄉(xiāng)村變成了一片片廢墟。多少張孩子天真的笑臉，多少個曾經(jīng)鮮活的生命，都被永遠(yuǎn)定格在汶川傷痕累累的大地上。
在鎣華鎮(zhèn)中學(xué)的廢墟里，掩埋著幾百名師生。其中有一位學(xué)生叫做蔣德佳。當(dāng)死神快降臨到她身邊時，突然從上面?zhèn)鱽硪魂嚶曇簦骸扒f不要睡！”那話語就像天外之聲驅(qū)趕走了死神。她們都自我介紹著。原來在上面的是初三一班的學(xué)生廖麗，下面的是初二二班的學(xué)生蔣德佳。在接下來的十幾個小時里，她們互相勉勵對方，攜手守望官兵營救。
我被蔣德佳和廖麗那種不向命運屈服，熱愛生命的精神所感動。多么深厚的友誼��！多么難忘的`友誼啊！生命因友誼而得以延續(xù)，友誼在生命中得以升華！想要生命更有價值，就必須經(jīng)受住許多磨難和考驗。
草，燒了還能再長；人，死了不能復(fù)生。生命是寶貴的。每個人的一生都會遇到許多不如意的事。關(guān)鍵是你怎樣看待那些不幸，我們無須抱怨命運之神的不濟(jì)。
四川汶川大地震帶給我們太多關(guān)于生命的思考，同時也告訴我們：生命雖然寶貴，但也是脆弱的。在每個人的一生中，都要領(lǐng)悟許多人生真諦，以便自己變得更加睿智；都要經(jīng)歷一些感動，讓自己活得更加激情！
無論是多么艱苦的生活，無論在多么惡劣的環(huán)境下，也要咬緊牙關(guān)，堅強度過。別再猶豫了，站起來做個生活的強者吧！
友誼的作文 篇3
當(dāng)我們幫助別人時，別人的心里會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到安慰。
那是個星期五，我來到學(xué)校，打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，我心里慌了：我沒有帶文具盒，沒有文具我怎么學(xué)習(xí)呀？沒有筆我怎么寫字呀？
這時，第一節(jié)課的上課鈴響了，語文老師走進(jìn)了教室，叫我們拿出課堂練習(xí)本出來把十四課的生字都抄一遍，只有我，在那呆呆的看著本子，一個字都寫不了，我正發(fā)愁著，坐在后面的周雪雯看見了就問：“鄧蘇悅，你怎么不抄呢？”我告訴她我沒有帶文具盒，周雪雯熱情的對我說：“你用我的吧！”說著，便從她的文具盒里拿了一支黑色的水性筆遞給我：“你快抄吧！”我道了謝，趕快寫了起來�？墒�，這節(jié)課下了，還有數(shù)學(xué)課和英語課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，暖流溫暖著我的心靈，她們都打開自己的文具盒，這個借我一支鋼筆，那個借我一塊橡皮�？粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳�有那一雙雙援助之手，猶如一束陽光照進(jìn)了我的心田。
這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么的溫暖和感激。互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖�，愿我們每一個人都能把這一美德發(fā)揚光大，這樣就能把我們的愛心傳遍世界的每一個角落。
友誼的作文 篇4
“失去的東西永遠(yuǎn)是最好的”，當(dāng)我真正讀懂這句話，你已離我而去，遠(yuǎn)在異地他鄉(xiāng)。
永遠(yuǎn)記得那個飄雪的冬天。中考的第二次模擬成績下來的時候，外面正紛紛揚揚飄著漫天大雪。陽臺上同學(xué)們欣喜地伸手迎接這冬天的精靈。而接二連三的慘敗已將我打得苦不堪言。我沮喪地坐在冰冷且空蕩的教室里，直到你走來，輕輕對我說：“一起去看雪，好嗎?”許久沒有下過這么大的雪了．看著在空中歡快飛舞著的雪花．讓人不禁想起了因風(fēng)而起的柳絮，想起了充滿希望的春天。我想，如果不是我的成績由前幾名一下子滑出升學(xué)保證線好遠(yuǎn)，如果不是我由一只驕傲的白天鵝一下子變回丑小鴨．我是永遠(yuǎn)走不進(jìn)你的世界的。原來你的才華，都被平日漠然的外表掩飾；你的靈氣，都被你差得不能差的成績所遮蓋。
中考愈行愈近，而我的信心與勇氣卻被勻速下滑的成績一點點腐蝕。我不會再和你一起到陽臺上看夕陽，聽你講一些我在書本上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西。因為我要用自己最后的力量掙扎，而你卻假裝沒有看到我對你越來越冷漠的態(tài)度，依舊真誠地鼓勵我．一如既往地相信我。距中考還有一個月，學(xué)校開始“規(guī)勸”一些沒有希望的人回家。其中有你。那天晚上，你一個人默默地收拾課桌，當(dāng)你提著沉沉的書包走出教室．直至把身影融進(jìn)茫茫夜色中時．埋頭驗算的我競沒有想到去送送你。后來聽說，你跟人去了南方。南下打工，似乎是求學(xué)無路招工無門的人的唯一出路。但我不知道一個只有十六歲的女孩的獨自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在人海茫茫的大都市真能淘出金子嗎?但隨之即來的殘酷的中考很快將冬天里飄雪的故事沖淡了。
中考結(jié)束了。當(dāng)我從考場上精疲力盡走出后，我竟接到你的電話。你告訴我中考三天你同樣心情激動、緊張不安．因為你唯一的朋友在考場上．你還說我一定會如愿的．因為我有實力……聽著話筒里從一個遙遠(yuǎn)陌生的城市傳來的似曾相識的聲音。我突然第一次感到了那種遠(yuǎn)隔千里、有緣無份的憂傷和惆悵。我一直沒有珍惜過你，直到一切都無可挽回，我才突然發(fā)現(xiàn)我最需要也最適合我的就是當(dāng)初我錯過的那一個。在我孤獨無助時你滿腔熱情地走向我，悲觀絕望時代替我派遣失落。我認(rèn)為時間可以沖淡一切，你只是我生命里的匆匆過客。我會忘了你，像輕易忘掉許多以為會刻骨銘心的事一樣，可是我錯了，歲月的河流沖洗不掉你曾經(jīng)精心呵護(hù)的友情。所以，每當(dāng)冬日再次來臨，雪花再此飄落．獨自坐在座位上的我會強烈地幻想有一雙手輕輕地打在我肩上，有一個聲音在說：去看看雪吧。然而逝去的永遠(yuǎn)不會再回來．因此，因凄冷而生發(fā)出的孤獨寂寞會愈發(fā)清晰，因愧疚和期盼而修飾的思念會愈發(fā)強烈。
本來我們相處的那短短幾個月應(yīng)該是我生命中最冷的日子．但卻因為你．而有了一生中最溫暖的回憶。想起了你說過的一句話：友情是一種相互吸引的感情，因為它可遇而不可求。想起了那首你愛聽的《昔日重現(xiàn)》：往昔幸福時光不再久長。不知去向何方，昔日重現(xiàn)歌聲，猶如舊愛激蕩心房。
再回首，你已遠(yuǎn)走；再回首，恍然如夢；再回首，懂得了要好好珍惜現(xiàn)在的擁有。而今天，現(xiàn)在，當(dāng)洋洋灑灑的雪花再次飄落凄清的夜空，我在家鄉(xiāng)的方向等你；當(dāng)纏纏綿綿的夜雨敲打寂寞的窗口，我在難眠的夜晚想你。
一轉(zhuǎn)身便離去的你，卻讓我一生都無法忘記。如果一路風(fēng)塵是你的步履，那么一路平安是我的祝福。友誼是一個恒等式，它的兩邊是同樣純潔同樣美麗的兩顆心。只有真心地付出。永遠(yuǎn)沒有虧欠之分。冬天來了，春天近了．請讓北歸的雁陣告訴我南方你的消息。因為我想知道：你在他鄉(xiāng)還好嗎?因為我想證明，冬天是個結(jié)冰的季節(jié)，而真誠的友情，永遠(yuǎn)不會被凍結(jié)。
友誼的作文 篇5
信任，似春天的雨，夏天的風(fēng)，秋天的果，冬日的陽，給人溫暖，給人希望，給人信心，更給人前進(jìn)的力量……有幸成為“被人信任的人”，那種感覺令我永生難忘。
那是這學(xué)期的一天，班會課上，老師竟拋出了這樣一個問題：“誰愿意代表我們班去參加學(xué)校舉行的初一級朗誦比賽？”頓時，原本活躍的課堂竟變得鴉雀無聲，就連窗外“呼呼”的風(fēng)聲都能聽得一清二楚�？磥�，這個“光榮而艱巨”的任務(wù)無人愿意執(zhí)行了。沉默了片刻，有人忍不住開始推薦別人了，接著全班都加入到推薦人才的行列中。
出人意料的是，所有的男生竟然一致推薦我！天哪，怎么可能？我在這方面并無特長呀！但我仍有一絲僥幸的心理：即使同學(xué)們推薦我，我也不可能被老師選中的。但是無巧不成書，老師竟然同意我去參加比賽！當(dāng)時我腦子里一片空白，心里非常害怕：老師怎么會選我去參加比賽呢，沒有動聽的歌喉，甚至連登臺演出的經(jīng)驗都沒有，我怎么可能為班級爭光呢？我開始打退堂鼓，想去把這“光榮而艱巨的任務(wù)”“讓”給他人。沒想到，沒等我去找老師，老師卻先找到了我，她好像也明白了我的心思，便走到我跟前，撫摸著我的頭，親切的說：“老師知道你在這方面經(jīng)驗不足，但是同學(xué)們信任你，老師也相信你，相信你能在賽場上發(fā)揮出最好的狀態(tài)，對嗎？”原來老師是信任我。想到這里，我充滿涌起一股暖流，之前的憂慮早就被拋到九霄云外，我激動地對老師說：“老師，您放心吧，我一定不會辜負(fù)您的期望，在賽場上拿出最好的水平！”
為了這個莊重的承諾，為了對得起這份信任，我不放過任何空閑練習(xí)……。忙的不亦樂乎。當(dāng)然，我的朗誦水平、比賽信心也隨之漸長。
信任，似一股暖流，更似一種催人奮進(jìn)的力量，使人走向人生的輝煌！
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