【實用】友誼作文合集六篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的友誼作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼作文 篇1
友誼是什么?
對,誰會思考這個問題?錢鐘書說過:“人之間的友誼,并非由于說不盡的好處,倒是說不出的要好。”我說:“如果把人與人的關系比做一條水流湍急的大河,那么友誼便是架在大河上的橋,耀眼而珍貴!
每個人都有屬于自己的友誼橋,畢竟友誼帶給我們太多美好的回憶。
每當我們走上這座橋,就像找到了光明。
生活賦予人們太多的壓力,我也曾經(jīng)失去自己的航標,追求那些光彩奪目的光環(huán),迷失自我。但朋友告訴我:“人要為理想而活。”我漸漸的找到自我,友誼讓我體會到人間的溫暖。生病時的一句問候,傷心時的一句安慰,迷茫時的一句教導。這些都是人世間最真摯的感情——友誼。
友誼就像那座橋。
當我們走上這座橋時,就會感到無比的快樂。
當我和朋友一起玩耍時,心里總會感到一種滿足。那種感覺沒有摻加雜質(zhì),很純,很真。我可以向朋友傾訴自己的心聲,舒緩自己的壓力。我們共歡樂,共悲傷。我真正體會到一種“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的感覺。友誼就像一條鈕帶,把人心相連在一起。友誼就像那座橋。
每當我們走上這做橋時,就會感到友誼非常珍貴。
人不是沙漠中的仙人掌,每個人都需要友誼。有緣相識,即為朋友,有心相知,才為知音。西塞羅也說過:“長期在一起同甘共苦共患難,才能有莫逆之交!庇颜x是人發(fā)自內(nèi)心的情感。金錢可以買到物質(zhì),但買不到友誼。虛偽的友誼尤如人的影子,當人在陽光下時,它會緊緊跟著我們,一旦脫離陽光,它就會離開我們。友誼要靠真心來獲取。
友誼就像那座橋。
友誼作文 篇2
秋風把落葉對數(shù)的深情輕輕擱放在泥土里,是否也能將我對你的思念告訴在他方的你聽?士別三年,今昔仍未相見。試問那春去秋來,已有多少個輪回了?我和你的這份友誼,在風雨中樹立,至今,余留的溫暖還未逝去。
是七年,還是八年前呢?你和我在茫茫人海中,相遇了。是心有靈犀,還是命中注定?我們不約而同的走到了一起,把彼此當作心靈最深的歸宿。這種友誼,讓我陶醉至今。
還記得嗎,那些幼稚而又充斥著友誼的童年往事?我們曾經(jīng)齊齊坐在窗邊,手里緊緊的抓住生銹的防盜網(wǎng),拼命的搖晃著,赤裸的小腳伴著風輕輕的蕩漾著。你說:“世界似乎很空虛,一是失去就再也難以擁有。幸好有你的相伴,支持以及鼓勵。你的微笑驅(qū)趕了寂寞與寒冷,帶來了溫暖和光明。讓我即使再想哭也要堅強!蹦愕脑,字字句句都像鮮花那樣溫柔,鮮艷和豐潤,一下子就牢牢的打進我的記憶里。你讓我第一次深刻的體會到彼此的重要,這種互相依賴的友誼,讓我陶醉。
那個太陽高照的夏季,是我們在幼兒園里度過的最后一天。按照往年一樣,每個班都是要拍一張畢業(yè)照的。當我們興高采烈的拍完照片后,卻聽說,隔壁班的一個女同學因為沒有穿統(tǒng)一的校服正不知所措。從小就愛出風頭的我,不由分說的將連衣裙脫下,借給了需要幫助的女孩,自己卻在眾目睽睽之下赤裸著身體。雖然年紀小,還不懂得羞恥二字。但從小就體弱多病的我,被風扇吹得瑟瑟發(fā)抖。還是你用自己的連衣裙把蜷縮成一團的我緊緊罩住,直至我穿上衣服為止。這種真摯的友誼,讓我陶醉。
又是一個夏季,當枝葉繁茂,鳥兒鳴叫的時候,你踏上了回老家的火車,悄無聲息地走了。臨別時的最后一面,你平靜的對我說:“友誼如同五彩石,時刻照耀著我們的心,我們的友誼永遠不變!!!”你的身影在我的視線里越來越模糊,我的淚流轉在心里,勇敢的沒有哭泣。你始終還是走了,空曠的房子里回蕩著我們曾經(jīng)的歡笑。
友誼作文 篇3
20xx年的夏天,我們畢業(yè)了,我們向著更高的目標前進——高中,我們充滿著喜悅。但同時我們又充滿傷感,在一起三年的同學也即將分別,更奔東西,我們有太多的不舍……回想起臨畢業(yè)的前一天,我們?nèi)嗳艘黄鹪诎嗬锞蹠,一起說說笑笑,更多的人顧不上美味的食物,而是找自己的摯友聊天,生怕以后沒機會再聊了。到了高潮,我們的班干部上講臺發(fā)言,講述著我們這三年來發(fā)生的點點滴滴,有開心的,有難過的……
仿佛是時光倒流。許多同學的眼濕潤了,但我們都不讓它流下了,因為這一刻是開心的。我們甚至為了不忘掉彼此,都在對方的校服上留下自己名字,作為留念。到聚會結束時,有的同學再也忍不住了,眼淚一直往下流。是啊,在此時更多的言語都比不過給對方一個擁抱,一個痛哭流涕……這個夏天的六月,記載著我們許許多多的情感。我們畢業(yè)了,但我們沒有分別,我們的心仍在一起。(5)班仍是一個整體,從未解散過。
畢業(yè)永遠不會等于分離!
友誼作文 篇4
到底什么是友誼?這個話題,在我的朋友之間討論了很久,不知道誰對,誰錯。似乎都很有道理。當時,我認為這個話題很幼稚,很無聊,所以就沒參與討論。只是在旁邊看著這幫人,在那爭論著,你一句我一句地說著,很好玩。
“友誼,其實就是一個交談的借口。讓你和另一個人互相交談,互相認識。有困難的'時候就可以用‘友誼’當借口,讓對方幫忙。”琨說。他可是有名“摔鍋”,我們班的女生都討厭死他了!“恩!我贊同昆的說法。什么‘友誼’?全是胡扯!竟是騙人的!‘友誼’,會讓你失去你本來的秉性。別人有事,想讓你幫忙的時候,你可能不愿意。但只要和你談到友誼,你就會毫不猶豫的服從。我根本就不相信世界上會有什么友誼!
又是我們班那個話匣子!學習什么也不是,就知道說別人的。整個一個“隨聲附和”體!“不不不……我不是這樣認為的。”我們班的“漫畫家”說話了:“友誼可以給你雖然可以給你憂傷,但也可以帶給你歡笑。我認為,不要挑剔友誼。當你挑剔友誼時,友誼也一樣會挑剔你!薄
我很喜歡看他們這么吵,不知為什么。我只覺得他們很好玩,但自己卻不愿參與進來。有的人會說我很怪,只喜歡聽別人的,自己卻不想說。有時候,連我都覺得自己很怪?赡馨桑揖褪沁@樣一個人。
我不想討論這個話題還有一個原因:就是我不喜歡友誼。甚至可以說我討厭友誼!我的朋友們,看了這句話不要生氣。這是我的肺腑之言。但我們依然還是朋友,是最好的朋友!
那天放學,我依然獨自走在那條我熟悉的小路上。走著走著,突然,一股電光在我眼前閃過。我憑著我的第六感覺,仰望天空!稗Z……”一陣巨響鉆進我的耳朵里。我知道,肯定是要下雨了。幸好我早有準備。昨晚聽天氣預報說今天有中到大雨。早上我就從家里拿了一把傘,以防萬一。
現(xiàn)在真派上用場了!我剛要拿傘,一看…。∵?我的傘呢?我左右看了看,就是沒有!肯定是落學校了!這可怎么辦那?剛才還得意洋洋的我,一下子變的手足無措。哎呀,這可怎么辦那?現(xiàn)在回學校拿不及了,離家還挺遠呢!哼!就怪我家那房子,離學校那么遠!我非得搬家!要是實在不行,我就干脆住學校!可又一陣雷聲提醒我:什么搬家,什么住學校,那都是后話。
現(xiàn)在最要緊的是我該怎么辦?算了,往家沖吧!反正不管怎么樣我都得變成落湯雞。還是少淋點雨好!我剛準備往家沖,“嘩——”這雨說下就下。如果雨能聽懂我說話,我就會對它說:“嘿,老兄!等一等啊。等我到家以后在下。謝謝啊!”哎……只可惜,雨聽不懂我說的話。
還是趕緊回家吧!我閉上眼睛,不管三七二十一,用閃電式跑法往家沖!“咣——”哎呦……我這個人很少倒霉,但只要遇到一件倒霉事,我這一整天都甭想消停!瞧!這不又撞到電線竿子了!哎……好痛啊……真是的!都是這雨害的!我現(xiàn)在被淋的也差不多了。腦袋肯定得撞紫了!我說老天爺,你到底長沒長眼那!如果你長眼的話,就不要在捉弄我了……還是趕緊起來回家吧。剛要站起來,就看到我眼前有一個人。
雖然我只看到她的下半身,但我還是敢確定,她就是我的同學——玉。“心,你沒事吧?”如果是平常,我至少會讓她看到一個甜甜的笑容。但是現(xiàn)在,我剛倒霉完,心情極其的不好,也懶得理她。只是站起來,對她冷冷地說了一句:“沒事!闭f完,我就又向前沖。但是比那時侯慢了很多。我現(xiàn)在的頭暈暈的,像是壓著一塊大石頭。
但可玉在那,我又不能倒下。只好硬著頭皮往前沖。跑到石階那,我的身體在也挺不住了,慢慢往下倒…往下倒…你說我倒哪不好,偏偏倒在了馬路上。這時,一輛摩托車飛速向我駛來。我當時想起來,可是我就像粘在地上似的,怎么使勁都站不起來。摩托車離我越來越近,可我就是動不了。30米,20米,10米……不好!眼看就要撞到我了,但我就只能干著急!靶⌒!”我仿佛看見玉向我沖過來!斑凇椤眲x車聲過后,就聽到一陣撕心裂肺的聲音。
我以為我要死了,可是我除了感覺到頭痛以外,沒有任何不舒服的感覺。我艱難的睜開眼睛,可是不能全睜開,只能睜開一點。我隱隱約約地看見一個人。她渾身是血。我當時還以為是摩托車車主呢?稍诳纯,又不像。因為她的身體小巧,除非,那個摩托車車主是小孩。但這是不可能的。那…她是…?“心,我…”這聲音好耳熟,好像是…是…是玉!她怎么會躺在這里?還全身粘滿了血?!哦,對了!我那時候好像看到玉向我跑了過來。
難道…難道玉是為了救我?她怎么那么傻!我突然感到一股暖流從我心底冒出來。“玉,玉!”我使勁一拄,一下子就從地上爬起來了。也不知道當時是怎么使出那么大勁的!可能是因為一個代名詞…我艱難地向玉那邊爬過去。
她的身旁還有一個人,那個人應該是車主。他看到我向玉那邊爬,就走到我這邊,企圖扶我起來。我當時氣急,把他伸過來的手給打了回去。繼續(xù)向玉那邊爬。我離玉也不算太遠,但是我卻好像爬了幾個世紀才爬到她那。我抱著她,一邊搖晃著她的身體,一邊在她的身體上方一遍一遍地重復喊著她的名字。我記得她平時聽力挺好的,怎么這會這么差?“
友誼作文 篇5
從前,小兔天天和小貓晨晨鴨楠楠是好朋友。
天天晨晨和楠楠常常在一起玩,一起買零食,一起寫作業(yè)。大家都叫他們鐵三角。鐵三角這個名字也給她們了得意。
別看鐵三角玩的很嗨,其實他們有同樣的性格:斗嘴,打架?唇裉焖麄冇珠_始大戰(zhàn)了:早自習讀完書下課,小青蛙尼克又來打天天了,把天天弄的哇哇大哭。這時楠楠來了,她看見這一幕很氣憤,就和尼克斗起嘴來,楠楠知道斗嘴不能比得過尼克,就發(fā)起"攻擊"你跑我追,把尼克弄的像天天道歉。
有一天,晨晨和楠楠不跟天天玩了。晨晨放學后去跟媽媽說了這件事,媽媽說:"孩子,你為什么不跟天天玩的呢?""因為她讓我感覺有種不信任的感覺。"那感覺能成為事實嗎?"晨晨搖搖頭。"那天天高興嗎?′"不會。"晨晨說。"都沒有,那你怎么不故她的感受而不跟她玩了呢?晨晨你要看看,要是你把天天這個好朋友弄丟了,假如你反過來你也會難受的。假如就算別人請客給你,讓你不跟天天玩,你也不能選擇金錢,你要懂得金錢不能比過友情。"嗯,媽媽我明白了。"
第二天,晨晨把這件事告訴了楠楠,楠楠也知道自己的不對,于是給天天道了歉,又開開心心的在一起玩兒了。
友誼作文 篇6
社會實踐,一個在我們腦海之中揮之不去的名詞。雖然已經(jīng)過了一周的時間,但每當我看到同學們在社會實踐時快樂玩耍的照片,思緒都要被拉回一星期前的那一天。
那天的天氣說不上很好,但同學們的心里都像是裝者一個個小太陽,心情如同陽春三月一般燦爛。我們坐著大巴車一路經(jīng)過鳥語花香的森林公園,在深不見底的山谷中蜿蜒前行,最后來到了坐落在北峰上的社會實踐基地。
高炮操作、磨豆?jié){、能量傳遞、竹竿舞、包水餃、拉歌、篝火晚會、悼念烈士……在這么多的活動中,為什么教官最先教我們“愛的鼓勵”?我想,這不但是送給大家的鼓勵,而且這也是我們集體的精神。為什么我們班的“愛的鼓勵”拍得那么整齊,那么完美?正如我們教官“皮卡丘”開班會時所說的:“因為你考慮到別人了,關心到別人了,這個團隊不是只有你一個人!笔堑,這是我們彼此心靈的交流,精神的編織,情感的交融,沒有人漏拍,沒有人多拍,更沒有人不拍,不知不覺間,大家彼此的心也互相靠近了。
還記得第二天晚上的篝火晚會,那高高竄起的篝火點燃了我們的熱情。同學們爭先恐后地表演節(jié)目,節(jié)目的內(nèi)容更是精彩紛呈:唱安靜的曲子時,大家都靜靜地側耳聆聽;表演相聲時,大家都捧腹哈哈笑個不停;而到了播放“江南style”時,大家都興高采烈地跟著跳騎馬舞;狂歡到高潮時,有的同學還將帽子高高的拋起……那一晚,北峰寂寥的夜空都被我們的熱情染紅了。當老師問我們冷不冷時,我們高喊道:“我們雖然冷,但是心不冷!”因為,我們的熱情驅(qū)走了北峰的寒冷。熊熊燃燒的篝火不但照亮了整個基地,也照亮了我們的心。
當我們齊心協(xié)力“能量傳遞”的時候,我感覺我們也在同時傳遞著友誼。為什么我們能毫不猶豫地讓球往下滾,那么信任從隊伍前面跑道后面接通管子的同學?因為管道把我們的心連接在一起,只要心連著心,做什么都不是難事。
三天的社會實踐,快樂與沮喪結伴,淚花與笑聲交織。我們一起開心一起難過,一起煩惱一起憤怒,一起吃一起睡,甚至一起挨罵一起承擔錯誤……這就是我們,我們是有難同當?shù)呐笥;這就是我們,我們是一個心連心的集體;這就是我們,誰也不能代替我們中的任何一個人!社會實踐很快就過去了,但我會永遠記住:就在那三天兩夜,我們的友誼就像一朵朵艷麗的鮮花,在軍營里競相綻放……
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