深厚友誼作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的深厚友誼作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
深厚友誼作文 篇1
陽光小孩在人間玩了很久，以至于我們都大汗淋漓。
大地像是被烤過一般，是那么熱，而我們，雖然熱著，但因?yàn)轶w育課時(shí)愉快地玩耍倒也不怎么感覺熱了。我們走著，笑著。我下意識(shí)摸了摸頭。咦！我一下子呆住了，發(fā)夾呢？一定是丟在操場(chǎng)上了。過了兩三秒，我才反應(yīng)過來。我馬上飛奔回去，急促地張望著，我跑向打羽毛球時(shí)我站過的那個(gè)地方，掀起被遺落在那兒的衣裳，沒有。我又跑向跑道，左瞅瞅，右看看，沒有。我再奔向擺放體育設(shè)施的地方，還是沒有！
我差點(diǎn)哭了出來，別哭！別哭！我一直跟自己說。
我只得一個(gè)人跑回教室，我又四處詢問大家有沒有拾到或看到我的發(fā)夾，可得到的結(jié)果卻一模一樣，沒有。
摘完作業(yè)后，謝紫萱提議和我一起去找，我們便再跑向操場(chǎng)。
我們東走走，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是找不到，這時(shí)，我終于忍不住了，哭出了聲，可我不想被謝紫萱瞧見，便用手擦了擦淚，但謝紫萱一轉(zhuǎn)身，看見了我在哭，她卻也不再詢問，只是拍了拍我的肩。
我們找遍了整個(gè)操場(chǎng)，仍是一無所獲。
我的發(fā)夾丟了，可我竟有了力量去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這勇敢的來源正是那個(gè)無聲的拍肩。
深厚友誼作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是班級(jí)中那各具特色的同學(xué)們。
外貌與眾不同的是廖煒煒，瓜子臉，小巧紅潤的嘴巴，炯炯有神的眼神，她的形象更深地留在我的記憶中。
笑姿與眾不同的是楊寧寧。她特喜歡笑，一笑就會(huì)嘴角向上翹起，左手往嘴上一扣，嘻嘻嘻的笑聲即會(huì)發(fā)出。樣子十分可愛。只要見了她笑，你也會(huì)莫名其妙地跟著笑起來。
最幽默的還數(shù)周歡歡了，她會(huì)用極富幽默的語言讓我們捧腹大笑。
在這些同學(xué)中最文靜又不愛說話的就數(shù)張琪了，她的文靜又不愛說話，讓人看不透她的心思似的，讓人不得不學(xué)習(xí)她的文靜了。這些最好的同學(xué)，你說誰會(huì)記不住她們呢？
真誠的友誼無需承諾，永恒是情誼，無需約定，張琪、楊寧寧、廖煒煒、周歡歡我們?cè)谝黄鹆炅�，�?jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴數(shù)都數(shù)不清了。
同學(xué)之間的友誼是珍貴的，也是最難忘的。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，張琪、楊寧寧、廖煒煒、周歡歡這四個(gè)同學(xué)。我希望我們幾個(gè)的友誼能天長地久吧！
深厚友誼作文 篇3
在一個(gè)大雨磅礴的夜晚，小雪在床上翻來覆去，怎么也睡不著。因?yàn)榻裉焖妥约旱暮糜研×譃榱艘恢缓橡B(yǎng)的小倉鼠吵了架。
這時(shí)，小雪突然聽見門外有“咚咚瀝瀝”的奇怪聲音，她心想：是什么聲音？難道是小偷？想著想著就拿起一個(gè)文具盒，小心翼翼地開了門。這時(shí)一個(gè)不可思議的事發(fā)生了——她發(fā)現(xiàn)了她的家變成了一個(gè)時(shí)光穿越機(jī)。小雪走進(jìn)了時(shí)光穿越機(jī)，“呼”一下子小雪昏了過去，等她再次醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己在一片大森林里，而大森林就如同是一個(gè)走不出的迷宮，旁邊的'樹發(fā)出詭異的聲音似乎在喊叫，抵抗外勢(shì)力來襲。小雪看著自己的手突然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只兔子，她心想：為什么？為什么我變成了兔子？我要回家！“嗚嗚嗚……我要回家！”小雪喊道。就在這時(shí)一只齜著牙的大老虎看見她，怪笑著說：“哈哈，我今天晚上的晚飯不用擔(dān)心了�！崩匣⒁徊讲阶呓怂�，小雪叫道：“救命呀！不要過來，��！”突然有另一只白兔從天兒降拿著一個(gè)鋒利的樹枝刺下去。老虎叫著逃跑了。小雪在月光下看清了她的臉，原來是小林，小雪以樂成泣向小林抱去，并且嗚咽著說：“謝謝你，我承認(rèn)早上的事是我不對(duì)，我不好該和你吵架的。你能夠原諒我嗎？”“好了，別哭了，早上的事我也有錯(cuò)，如果我們?cè)缟隙伎撮_一點(diǎn)，說不定連小倉鼠都會(huì)開心地跳舞呢！來，別哭了，用紙巾擦擦吧！”于是，小林給了小雪一張紙巾，然后兩個(gè)朋友，抱在了一起。
這時(shí)，小鬧鐘突然唱起了起床曲，“叮當(dāng)、叮當(dāng)�！毙⊙⿵拇采献饋�，心想原來這時(shí)一場(chǎng)夢(mèng)呀！小雪照常去上學(xué)，她在路上看見了小林，并向她道了歉，小林也原諒了她。小雪心想：我要謝謝這個(gè)夢(mèng)，如果不是它，我也不會(huì)知道友誼的重要。
深厚友誼作文 篇4
鼓號(hào)隊(duì)在一.（1）班訓(xùn)練，我很按時(shí)到達(dá)了。這次，馬老師讓我們分組練習(xí)。我們的組長負(fù)責(zé)教我們背譜子。忽然，組長看見了自己的好朋友，跟她說起話來，不管我們，讓我們自己練。等我們練到很熟練的程度時(shí)，發(fā)現(xiàn)組長竟偷跑了！
我心里有很多委屈和不滿，忍不住要發(fā)泄出來。我在一.（1）班教室門口，哭了。不過，是默默的哭泣，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的。不久，任紫怡從教室里出來了，迎著我走來了。我不想讓任紫怡看到我哭，所以背過身抹掉了掛在臉上的淚水，但還有眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。任紫怡彎下腰看我的臉，我吸了吸鼻子，給她了一個(gè)擠出來的笑容。她走了，并看不出她的表情……我繼續(xù)哭，邊哭邊走進(jìn)教室。有好多女生都看了看我，又走了。但她們不會(huì)發(fā)現(xiàn)我在哭泣，因?yàn)槲矣脴纷V擋住了臉，我能看見她們，她們卻看不見我。
因?yàn)槲矣窒肫鹆四莻�(gè)不負(fù)責(zé)任的組長，突然又想放聲大哭，可我不能。這是，任紫怡剛好走進(jìn)班跟我打招呼。我再也忍不住了，扔掉早已被淚水浸濕的樂譜，跑去摟著任紫怡的脖子，頭趴在任紫怡的胸前，“嗚嗚嗚~”的哭了起來。頓時(shí)，我感到了前所未有的親情和友情，任紫怡的懷抱怎么那么溫暖，那么親切呀！時(shí)間仿佛在那一刻停止了——同學(xué)安慰我，任紫怡拍著我的背哄我……那一刻，深深印在了我的心中。
哦！我知道了，任紫怡的懷抱之所以那么溫暖，是因?yàn)槲覀冎g深厚的友情與親情；而同學(xué)們安慰我的話，是出于友情或同情。有這么多關(guān)心我的朋友，真好……
深厚友誼作文 篇5
“昨天你是否想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)的愛哭的你。老師都已想不起，回答不出問題的你�！边@首歌都很熟悉吧！我有三個(gè)同桌，他們每一個(gè)都各具特色。
記得小學(xué)時(shí)，我一換了很多同桌，我已依稀不記得，但唯獨(dú)他是我印象最深的一個(gè)。
他有一雙炯炯有神的他眼睛，五官很精致，但卻不算上是美男。他很黑，像是從煤礦里出來的。他很不愛干凈，整天臟兮兮的。他總不做作業(yè)，每次都被老師叫出去，每次回來都“鼻青臉腫”的，這樣的人，人緣自然好不了哪去……但他卻有一條“飛毛腿”，那時(shí)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，他以十秒的速度獲得短跑比賽第一，就連班主任都對(duì)他刮目相看，人緣也加了不少呢！
上了初一，我的同桌又變了。他長得就跟“鬧”著玩似的，長得不怎么也罷了；關(guān)鍵的是：他的笑容，好“賤”（此賤非彼賤）哪！不過，他學(xué)習(xí)很好，不會(huì)的可以問他，雖然不養(yǎng)眼，但可以豐富知識(shí)。
這就是我的同桌，帥氣，淵博。
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