【熱門】深厚友誼作文三篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的深厚友誼作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
深厚友誼作文 篇1
在一(1)班訓(xùn)練,我很按時(shí)到達(dá)了。這次,馬老師讓我們分組練習(xí)。我們的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)教我們背譜子。忽然,組長(zhǎng)看見(jiàn)了自己的好朋友,跟她說(shuō)起話來(lái),不管我們,讓我們自己練。等我們練到很熟練的程度時(shí),發(fā)現(xiàn)組長(zhǎng)竟偷跑了! 我心里有很多委屈和不滿,忍不住要發(fā)泄出來(lái)。
我在一(1)班教室門口,哭了。不過(guò),是默默的哭泣,不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的。不久,任紫怡從教室里出來(lái)了,迎著我走來(lái)了。我不想讓任紫怡看到我哭,所以背過(guò)身抹掉了掛在臉上的淚水,但還有眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。任紫怡彎下腰看我的臉,我吸了吸鼻子,給她了一個(gè)擠出來(lái)的笑容。她走了,并看不出她的表情……我繼續(xù)哭,邊哭邊走進(jìn)教室。有好多女生都看了看我,又走了。但她們不會(huì)發(fā)現(xiàn)我在哭泣,因?yàn)槲矣脴?lè)譜擋住了臉,我能看見(jiàn)她們,她們卻看不見(jiàn)我。 因?yàn)槲矣窒肫鹆四莻(gè)不負(fù)責(zé)任的組長(zhǎng),突然又想放聲大哭,可我不能。
這是,任紫怡剛好走進(jìn)班跟我打招呼。我再也忍不住了,扔掉早已被淚水浸濕的樂(lè)譜,跑去摟著任紫怡的脖子,頭趴在任紫怡的胸前,“嗚嗚嗚~”的哭了起來(lái)。頓時(shí),我感到了前所未有的親情和友情,任紫怡的懷抱怎么那么溫暖,那么親切呀!時(shí)間仿佛在那一刻停止了——同學(xué)安慰我,任紫怡拍著我的背哄我……那一刻,深深印在了我的心中。 哦!我知道了,任紫怡的懷抱之所以那么溫暖,是因?yàn)槲覀冎g深厚的友情與親情;而同學(xué)們安慰我的話,是出于友情或同情。有這么多關(guān)心我的朋友,真好……
深厚友誼作文 篇2
隨著時(shí)光飛逝的車輪在流逝,仿佛我就是昨天那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮梳著兩條辮子的初中女生,今天我就要告別那個(gè)年輕的記憶,走向高等教育的大門。
但是,時(shí)間雖然可以改變一切,卻不能沖淡同學(xué)朋友之間深厚的友誼;空間雖然可以阻隔一切,卻無(wú)法抽離我們緊握的雙手,因?yàn)槲覀冇泄餐瑠^斗的目標(biāo),我們有著同樣的信念和光明的希望。
你可曾記得,在秋風(fēng)吹拂的綠野里,女生為了給參加拔河的男生加油,而“失敗”的男生依然以失敗告終。我們覺(jué)得我們的.努力似乎是徒勞的,我們一時(shí)的委屈、憤怒和對(duì)集體的無(wú)限熱愛(ài)都變成了沖動(dòng)——我們和男生大吵了一架。男生為什么不愛(ài)自己的班級(jí)?但是男生的自尊心不允許被女生這樣罵。他們憤怒地說(shuō),別指望我們明天會(huì)為你的比賽歡呼?墒,第二天,在綠野邊上,最有朝氣的人不就是我們班的男人嗎?姑娘們被感動(dòng)了,全身心投入比賽!凹佑,加油!”他們是球場(chǎng)上最響亮的歡呼聲音。渾厚的嗓音給女生注入了怎樣的力量?“哦,我們贏了!”“勝利的狂喜從每個(gè)人的心里冒出來(lái),昨天失敗后的所有坎坷都拋到九霄云外。同學(xué)之間真摯的心再一次在這里交融,男生和女生之間的隔閡和誤會(huì)都融入到了狂喜中。
也許正是這樣一種共同的集體榮譽(yù)感,讓我們走到了一起,在我們每一個(gè)人的心中留下了難忘的回憶,讓我們真正明白了什么叫做同學(xué)之誼,網(wǎng)文,代表的不僅僅是包容、理解和信任,更代表的是學(xué)習(xí)和生活中的互助。
身體一直不好,只是希望關(guān)鍵時(shí)刻不要生病處理。但是日子不按照人的意愿。上帝就是喜歡開(kāi)你的玩笑——初三畢業(yè)前夕,因?yàn)橄逻^(guò)一次雨,我生病了。我躺在床上,天天以淚洗面,心灰意冷,天天郁悶,甚至打算再學(xué)習(xí)一年。這時(shí),班長(zhǎng)像救星一樣飄到了我的床上。他帶來(lái)了同學(xué)們的問(wèn)候和鼓勵(lì)。他拍拍我的肩膀,只說(shuō)了六個(gè)字:“別氣餒,沖過(guò)去!”但也正是因?yàn)檫@六個(gè)字,我重新點(diǎn)燃了心中希望之火,再次為自己未來(lái)的人生揚(yáng)起了希望之帆。接下來(lái)的幾天,每天都會(huì)有一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)來(lái)給我補(bǔ)課,給我打氣。而我會(huì)準(zhǔn)備一杯濃茶,等著可愛(ài)的同學(xué)。從此以后,總會(huì)有兩個(gè)人影低著頭在書桌前和臺(tái)燈下寫字:一個(gè)在認(rèn)真講解,一個(gè)在專心聽(tīng)講。最后的補(bǔ)課是班長(zhǎng)自己上的。解說(shuō)完后,他拿起自己最喜歡的吉他,為我彈了一首《水手》。在寂靜的夜晚,吉他聽(tīng)起來(lái)如此悠揚(yáng),他的歌聲聽(tīng)起來(lái)如此美妙。我聚精會(huì)神地聽(tīng)著,突然覺(jué)得我們這個(gè)集體就像一艘船,我們每個(gè)同學(xué)都像船上的水手。海面風(fēng)平浪靜的時(shí)候,我們會(huì)一起唱歌,暢談理想。當(dāng)憤怒的大海咆哮,風(fēng)呼嘯的時(shí)候,我們會(huì)攜手共進(jìn),互相鼓勵(lì),共同度過(guò)難關(guān)!哦,這是什么樣的友誼,這是什么樣的默契?
我不知道誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“世界上最美麗的花是玫瑰,比玫瑰更美麗的是朋友的愛(ài)!笔堑,但我也想說(shuō):
比友誼更美好的是同學(xué)之間深厚的友誼!
深厚友誼作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝,而記憶中卻留下了許許多多,其中最讓我難忘的還是班級(jí)中那各具特色的同學(xué)們。
外貌與眾不同的是廖煒煒,瓜子臉,小巧紅潤(rùn)的嘴巴,炯炯有神的眼神,她的形象更深地留在我的記憶中。
笑姿與眾不同的是楊寧寧。她特喜歡笑,一笑就會(huì)嘴角向上翹起,左手往嘴上一扣,嘻嘻嘻的笑聲即會(huì)發(fā)出。樣子十分可愛(ài)。只要見(jiàn)了她笑,你也會(huì)莫名其妙地跟著笑起來(lái)。
最幽默的還數(shù)周歡歡了,她會(huì)用極富幽默的語(yǔ)言讓我們捧腹大笑。
在這些同學(xué)中最文靜又不愛(ài)說(shuō)話的就數(shù)張琪了,她的文靜又不愛(ài)說(shuō)話,讓人看不透她的心思似的,讓人不得不學(xué)習(xí)她的文靜了。這些最好的同學(xué),你說(shuō)誰(shuí)會(huì)記不住她們呢?
真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾,永恒是情誼,無(wú)需約定,張琪、楊寧寧、廖煒煒、周歡歡我們?cè)谝黄鹆炅,?jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴數(shù)都數(shù)不清了。
同學(xué)之間的友誼是珍貴的,也是最難忘的。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,張琪、楊寧寧、廖煒煒、周歡歡這四個(gè)同學(xué)。我希望我們幾個(gè)的友誼能天長(zhǎng)地久吧!
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