友誼的見證作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的友誼的見證作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的見證作文1
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，火冒三丈地喊道：“你知不知道，這個(gè)木船可是我熬夜完成的！”話一說完，我把小木船重重地砸在了地上，只聽清脆的一聲響，小木船裂成四塊了，成了一只破船。陳明見我把他的船砸壞了，又一次狠狠地在我的小木船上踩幾腳，頭也不回的走了。
從此我們斷絕了友誼，雖然我們上下學(xué)是一條路的，但是，我們見了對(duì)方誰也不理誰，就當(dāng)對(duì)方不存在。事后，我冷靜地去想過，心里也很糾結(jié)，我因?yàn)檫@件事失去了一個(gè)好朋友，我需要向他道歉。于是，我懷著愧疚的心情又做了一個(gè)小木船。幾天之后，在放學(xué)時(shí)，我遇到了陳明，我感到對(duì)不起他，想和他說對(duì)不起，但又說不出口，就想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，小聲地說：“那天我太不小心了，不該把你的船摔壞。你能原諒我嗎？”我一聽，連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友�！痹捯魟偮洌覀儾患s而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。
我和陳明都把小木船珍藏起來，讓它成為我們倆友誼的見證！
友誼的見證作文2
在寫字臺(tái)的筆筒里，有一枝藍(lán)色的筆，靜靜地“站”在那兒……這是一枝多么普通的筆呀，可它卻是我和葛正開友的見證！
想起葛正開，我就有許許多多的話想說。他，1米42個(gè)兒，活潑可愛，充滿智慧。平時(shí)總愛留著個(gè)小平頭，那雙大眼睛撲閃撲閃的，好像會(huì)說話，小嘴一撅一撅的，回答問題總是有理有據(jù)。值得一提的還是他的寫作，水平可高了，豐富的詞匯，生動(dòng)的語句，精彩的頭尾，令我贊嘆不已！他更是電腦高手，有啥疑問找他，準(zhǔn)能幫你搞定，他自稱是“無所不能，無堅(jiān)不摧”！他又是一級(jí)書蟲，拿起一本書，沒日沒夜地看……
我為有這樣的好哥兒們感到自豪！
現(xiàn)在他不在我們班了，轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校。中午，瞧不見他埋頭看書的情景；課間，看不到他快樂飛奔的身影，我心里萬分難受。看到那枝他送給我的筆，總會(huì)想起三年的快樂時(shí)光，我們一起生活、學(xué)習(xí)……
那支筆，靜靜地，靜靜地“站”在筆筒里……
友誼的見證作文3
我和陳明是形影不離的好朋友，也是有福同享有難同當(dāng)?shù)暮酶鐐�。這天我和他發(fā)生了一件不愉快的事。
在手術(shù)課上，陳明叫我把我做的小木船拿給他看，我邊拿邊叮囑他:“小心點(diǎn)，小木船很容易摔壞的！”陳明像敷衍我似的回答我:“好，那你先把你的小木船拿給我看�！蔽倚⌒囊硪戆研∧敬旁陉惷魇稚稀２灰粫�(huì)兒我便聽到了“砰”的一聲――小木船被陳明摔壞了！我看了，便氣憤地推了一下陳明，誰知“咔嚓”一下，我的小木船又被他踩著了！我大喊著:“陳明，陳明，你賠，你賠我的小木船！”說著，我就把他做的小木船拿出來狠狠摔在地上，還使勁踩了兩腳。就這樣我們的友誼“破碎”了。
過了兩三天，陳明還是沒有來向我道歉。我生氣地想:哼，你這個(gè)陳明怎么還不來道歉？你再不來道歉，我就要跟你絕交了。想這想著“嘿，對(duì)不起，那天我不是故意把你的小木船弄壞的，看，這個(gè)是我賠給你的小木船�！彼噶酥杆掷锬弥哪撬倚∧敬�。我開心地笑了笑。
從這以后，我和陳明就決定以后再也不吵架了。
友誼的見證作文4
陳明是我的好朋友，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，高挺的鼻梁，令人印象最深的是那雙眼睛，又大又亮，好像秋天的葡萄。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，形影不離。大家都以為我們是親兄弟。
一天放學(xué)，我到陳明家做作業(yè)。做完作業(yè)，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。我的做得十分精致，陳明愛不釋手，拿著船翻來覆去地看。忽然，只聽“吧唧”一聲，我的小木船被陳明摔在了地上。我氣急敗壞，把陳明用力一推，陳明往后打了一個(gè)趔趄，正好踩在小木船上，原本爛了的小木船被踩得四分五裂。我氣憤地說：“你干什么!你是不是故意的?”陳明也驚呆了，他吞吞吐吐地說：“我，我不是故意的，你......”“你什么你，你就是故意的，你摔壞了我的小木船，你要付出代價(jià)!”我說完，拿起他的小木船，往地上狠狠一摔，再重重地踩了一腳，惡狠狠地說：“哼!你摔壞了我的小木船，我們就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼，拿起書包沖出了他家。
第二天我就后悔了，心想：“陳明是不小心摔壞了我的船，我卻故意將他的船摔壞，真不應(yīng)該。”我連夜做了一只小木船還給陳明。
友誼的見證作文5
陶慧和程紫秋的關(guān)系一直不怎么樣，特別是最近，她們倆常鬧別扭。我想了很長(zhǎng)時(shí)間，可一直沒有找到讓她們和好的辦法。
圣誕節(jié)快到了，我給范雅雯寫了一張賀卡,內(nèi)容其實(shí)就是陶慧和程紫秋鬧別扭的事。課下后，我找到范雅雯，問她有沒有好辦法，范雅雯略作沉思，說她下午自有辦法，讓我放心。
因?yàn)橛羞@么重要的事，所以我下午提前來到了學(xué)校，躲在教室后面等待著。程紫秋和范雅雯并肩走進(jìn)教室，程紫秋手上拿著一張和我那張一樣的賀卡。顯然，范雅雯已經(jīng)把賀卡給程紫秋看了。我沒有“輕舉妄動(dòng)”，是因?yàn)椴恢莱套锨锸欠翊饝?yīng)與陶慧和好了。又過了一會(huì)兒，我聽見程紫秋說她同意和陶慧和好。這下我可高興了，連忙跑下樓找到陶慧，對(duì)她說：“我和范雅雯要送你個(gè)圣誕禮物，希望你能接受�！睕]等陶慧問是什么禮物，我拉著她就跑。到教室門口，我突然停了下來，叫陶慧閉上眼睛，然后把她領(lǐng)到程紫秋的座位邊，讓她睜開眼睛，指著程紫秋，說：“這就是我們要送的圣誕禮物�！薄皢琛碧栈酆统套锨锟蘖似饋��！斑@是我收到的最好的禮物！”陶慧啜泣著說，然后又和程紫秋哭作一團(tuán)了。
這淚水是什么？是友誼的見證！
友誼的見證作文6
一張笑臉，一張哭臉，四張臉因?yàn)槟且淮蔚目薅鴮⑺膫�(gè)少女的心緊緊地連在了一起。
操場(chǎng)上，同學(xué)們你追我趕大呼小叫的，熱鬧非凡。然而再這種場(chǎng)合下，有四個(gè)少女因友情而痛哭流涕，滾燙的心不攙雜任何雜念，顯得純潔無暇。
那是一節(jié)活動(dòng)課，我們四個(gè)人結(jié)伴來到了操場(chǎng)，四個(gè)人是你打我鬧，無拘無束。不久后，因?yàn)橐患馔獾氖拢瑢⑽覀兯膫�(gè)人分散開來了，
顏隨人走了，為此我們?nèi)齻�(gè)人耿耿于懷，便說要整整顏。顏來了，她滿面春風(fēng)，她并不知道一場(chǎng)災(zāi)難即將降臨到她的頭上。我們?nèi)娏�，從地上站起來就走顏扯住了我的左袖，哼著小兒腔，使勁的搖我的膀子，可我并不領(lǐng)情，只是無情的把她甩開了。
我們?nèi)齻�(gè)人奔跑著，顏還不死心地追著我們跑，我再一次被她扯住了，無論我再怎樣拉、扯、拽，她就是不松手，而且留下了眼淚，她的一哭不怎么樣，我們?nèi)齻�(gè)人也都被她感動(dòng)了，四個(gè)人站在操場(chǎng)上嚎啕大哭。
這時(shí)，顏抬起頭望了望我，我們倆一下子相擁在一起，就這樣，友誼再一次得到了見證。
友誼的見證作文7
那天是星期五，我的同學(xué)――諸曉峰骨折了。身為班長(zhǎng)的我多么想幫助他啊！于是我和同桌商量一起幫助諸曉峰，同桌爽快地答應(yīng)了，我們便行動(dòng)起來：他的`作業(yè)，我們幫他交；他的作業(yè)訂正完了，我們幫他去改；他要想看書，我們幫他從書架里拿……我們就這樣幫了他一個(gè)學(xué)期，因?yàn)槲覀冇X得這是同學(xué)之間理所當(dāng)然的事！
突然有一天，諸曉峰媽媽說要感激我們對(duì)諸曉峰的關(guān)心和照顧，決定送我們一個(gè)漂亮的鉛筆盒和一套完整的尺子。我和同桌頓時(shí)愣住了，又馬上回過神來齊聲說：“謝謝，這是我們應(yīng)該做的，不能要報(bào)酬！”說著便把諸曉峰媽媽給我們的禮物還了回去。諸曉峰媽媽只好暫時(shí)將鉛筆盒和尺子保管起來。過了會(huì)兒，我們上電腦課回來了，我發(fā)現(xiàn)我的抽屜里安安靜靜地躺著那漂亮的鉛筆盒和完整的尺子，我的心頓時(shí)百感交集。原來諸曉峰和他媽媽等我們外出上課時(shí)，趁機(jī)又把鉛筆盒和尺子放到了我倆的抽屜里。
難道這漂亮的鉛筆盒和尺子不就是真摯友誼的見證嗎？我一定會(huì)珍藏到永遠(yuǎn)！
友誼的見證作文8
人人都有自己的好朋友，我也不例外。我們的友誼就如橋梁無人能夠切開。
在姥姥家里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，名字叫張潔。我們從小玩到大，一直很要好.一次， 在上幼兒園的時(shí)候， 我被一個(gè)男孩欺負(fù)了，我很害怕想趕緊跑回姥姥家里，可畢竟那時(shí)還小，不懂事， 沒跑幾步就被石頭絆倒了，鼻血也流了出來。剛好張潔從家出來了，看見了趴在地下的我，趕緊扶我起來。我哭哭啼啼的說：“那個(gè)男孩欺負(fù)我�！睆垵嵰晦D(zhuǎn)身看見了那個(gè)男孩，原來他們倆是同班同學(xué)，可張潔會(huì)不會(huì)去打那個(gè)男孩呢?只看見張潔果斷的拿起旁邊的一個(gè)棉花棍，邊打他邊說：“滾，你給我走�！� 只見那個(gè)男孩氣得說:“ 好你個(gè)張潔，為了他你敢打我。”
后來，我才知道，那個(gè)男孩說張潔打架了。老師不僅不讓張潔當(dāng)班長(zhǎng)了，還拿尺子打他的手�？伤齾s忍著，不把我說出來。 還買氣球給我玩，哄我開心一些。
啊，張潔，讓這些氣球成為我們友誼的見證，成為我們友誼的橋梁吧。
友誼的見證作文9
我的收藏有許多，比如說方形鋼筆、小象鉛筆、迷宮尺子等。可是我最喜歡的是我的好朋友送給我的“小水杯”。雖然我的好朋友已經(jīng)不在這個(gè)城市了。但是我還是十分珍惜這個(gè)禮物。今天，我就給你們講一講這個(gè)小水杯的故事吧！
一個(gè)陽光明媚的早晨，學(xué)校里不時(shí)傳來朗朗的讀書聲。我呢，就坐在教室里發(fā)呆�？墒�，就在這時(shí)有一件意想不到的事情發(fā)生了。我的好朋友李瑞垂頭喪氣地來到了我的旁邊，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我……”我感到奇怪地問道：“到底我什么呀！”他再次說：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了”！我驚訝地說：“啊！為什么呀！”可是，他一句話也沒多說就走了。放學(xué)后，我難過地回到了家。我茶不思，飯不香�？删驮谶@時(shí)，一陣門鈴聲傳來我耳邊。我默默無言地前去開門。當(dāng)我看到是李瑞的時(shí)候，我就開心地說：“李瑞，怎么是你！”我激動(dòng)地差點(diǎn)流出眼淚。這時(shí)，李瑞說：“給你，這是我送給你的禮物！雖然我們可能永遠(yuǎn)也見不到面了！但是我們的友誼會(huì)永遠(yuǎn)存在�！闭f完，他便輕輕地關(guān)上門走了。
因?yàn)檫@個(gè)小水杯是我好朋友送給我的紀(jì)念品，所以我會(huì)永遠(yuǎn)地珍藏著，愛護(hù)著。
友誼的見證作文10
早晨，我興沖沖的趕到學(xué)校，卻被值周隊(duì)員無情的攔在了外面，她問我紅領(lǐng)巾呢？我低頭一看，脖子上只帶了胸卡卻沒帶紅領(lǐng)巾。便想到，昨天整東西回家，可能把紅領(lǐng)巾落教室里了，便對(duì)她說：“紅領(lǐng)巾昨天落教室里了，所以沒帶，能否讓我進(jìn)去？”我原本以為她會(huì)放我進(jìn)去，可她去說：“你這句話，別人說過很多次了，你以為我還會(huì)信嗎？”天啊，誰來救救我啊，我是真落在教室里了呀，我沒說謊��！我看她是不會(huì)讓我進(jìn)去了，只好苦苦地在外面等。
終于，走過來一位我的朋友，我叫了她一聲，可她卻像沒看見我似的，徑直從我面前走過，把我晾在了那里。
過了一會(huì)兒，又有一位朋友走過來了，我把她喊了過來，她問我找她什么事，我說道：“我沒帶紅領(lǐng)巾，被攔在了外面，你的可不可以先借我一下！”“好的�！彼斓拇饝�(yīng)了。
我暢通無阻的進(jìn)了學(xué)校，這也讓我明白了，交的朋友是怎樣的，是可以共享福，共患難的還是只能共享福不能共患難的。
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