關(guān)于小學(xué)友誼作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)友誼作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)友誼作文 篇1
友誼是什么?友誼就是在你遇到困難時(shí),一雙溫暖的手向你伸來(lái);友誼就是在你歡樂(lè)之時(shí),一句祝福的話向你涌來(lái);友誼就是在你遇到挫折的時(shí)候,對(duì)你無(wú)言的鼓勵(lì)......
六月,這個(gè)美好而又令人開(kāi)心的日子里。總會(huì)在不經(jīng)意間讓你會(huì)想起兒時(shí)的天真和與別人發(fā)生的友誼的故事。
我想:每個(gè)人的心中都會(huì)把自己重要的人放在第一位,當(dāng)然,我也不例外。
我心中的第一位就是她——在我眼里看起來(lái)是那么的天真活潑的小女孩。我與她發(fā)生過(guò)許多快樂(lè)而又令人難忘的事情,記得那還是我在小學(xué)五年級(jí)時(shí)......
“喂”你,過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)我還在與別人說(shuō)笑。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音把我從深淵中拉了上來(lái),當(dāng)我清醒時(shí),所有的人都在看著我。我說(shuō):“是我嗎?”“對(duì),就是你”老師嚴(yán)厲的向我喊道。那目光我至今都沒(méi)有忘記。當(dāng)時(shí)的我,如果有一條縫我都會(huì)想辦法鉆進(jìn)去!澳惴噶耸裁村e(cuò)”老師說(shuō)“我......我......”,我嚇得連話都說(shuō)不出來(lái)了!澳氵B什么犯錯(cuò)都不知道,我發(fā)你蹲起400個(gè)”我無(wú)話可說(shuō)。誰(shuí)讓我犯了錯(cuò)呢。犯了錯(cuò)就應(yīng)該受到懲罰,心想:我認(rèn)了。
“老師,我替他承擔(dān)一半可以嗎?”一個(gè)柔弱的聲音傳來(lái)。抬頭一看是她。那種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的情感涌上的我的心頭!昂茫闾嫠袚(dān)是嗎?那你也做400個(gè)”老師說(shuō)道。
我的眼角多了幾滴淚。用沙啞的聲音問(wèn)道:“你為什么要替我分擔(dān)剛才也是你招呼的我嗎.......”我問(wèn)了好多問(wèn)題,她并沒(méi)有一一解答,只是對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槲覀兪呛门笥选蔽艺艘幌,忽然感覺(jué)心好酸。這時(shí)天空烏云密布,不久后就落下了雨點(diǎn),我想:老天爺也被我們雷打不動(dòng)的友誼感動(dòng)了吧!
這就是友誼——在你受罰時(shí),替你一起分擔(dān);一起傷心;一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單我們是好朋友。
小學(xué)友誼作文 篇2
任何人在生活中都離不開(kāi)朋友,友誼是人際關(guān)系中最寶貴的一種情緣。多少歡歌笑語(yǔ),多少寂寞憂傷,友誼的腳印被我們緊緊收藏。任歲月悄然消逝,時(shí)光靜靜流淌。友誼永遠(yuǎn)不會(huì)褪色,失去光芒。它就像大海中的燈塔,沙漠里的綠洲,公路上的路燈……
著名作家巴金曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,
使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)色彩。對(duì)!朋友不就是你空虛的填滿,缺憾的補(bǔ)足,心靈的加深嗎?
熱情,活潑,富于同情心的人,常常能吸引許多朋友,就像磁石吸引著鋼鐵,月亮吸引著海潮。而傷心,頹喪,不熱愛(ài)自己身邊的人,常常都沒(méi)有自己所信任的朋友,就像我不吸引他,他不吸引我一樣,。
當(dāng)你的心靈走失于荒山野嶺之中,有風(fēng)吹雨打,有冰天雪地,但是當(dāng)你四顧茫茫時(shí),忽然有你的朋友,開(kāi)啟了“同情”的大門,邀請(qǐng)你進(jìn)入他“溫暖”的茅廬,卸去你勞苦的衣服,抹去你臉上的淚水。再把你推坐在“友情”的爐火之前,那是何等的溫暖啊!
在許多古文的詩(shī)文當(dāng)中,都有不少傷逝惜別之句,然而友誼是不死的,友誼是不因離別而斷隔的。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,“得一知己,可以無(wú)憾”對(duì),人一生能得一知己,不就再也沒(méi)有遺憾了嗎?
小學(xué)友誼作文 篇3
有人說(shuō),人的一生都要經(jīng)歷很多很多的瞬間,但大多隨著時(shí)間的流逝,而逐漸被淡忘。而我說(shuō),精彩的瞬間,不管它本身如何短暫,帶給人們的都是永恒的回憶,永久的留戀。12秒91不能不說(shuō)它是歷史長(zhǎng)河中短短的一瞬間,但它卻被劉翔定格在其中,成為永恒。因?yàn)樵?2秒91里,劉翔創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,改寫了一個(gè)神話。
很久以前,中國(guó)人倍受欺侮,被稱之為“東亞病夫”,因?yàn)橹袊?guó)人經(jīng)濟(jì)落后,國(guó)力不強(qiáng),身單力薄,軟弱可欺。舉世矚目的`奧運(yùn)賽場(chǎng)難得見(jiàn)中國(guó)人的影子,更不用說(shuō)進(jìn)決賽、得名次了。然而,在第28屆雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小伙子取得了男子110為欄的冠軍,它不是不可一世的白色人種,也不是桀驁不馴的黑色人種,它來(lái)自亞洲,來(lái)自中國(guó),是中國(guó)的劉翔!
在很多人的頭腦中,也許還都“儲(chǔ)存”著這樣的畫面:劉翔快速敏捷地跨越了一個(gè)又一個(gè)欄桿,以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)沖過(guò)了終點(diǎn)線……那一刻,奧運(yùn)場(chǎng)上沸騰了,中國(guó)沸騰了,世界沸騰了。劉翔以他精彩的表現(xiàn)向全世界證明了他的實(shí)力,證明了全中國(guó)的實(shí)力!他飛起來(lái)了,就象他的名字一樣,在田徑跑道上飛起來(lái),一直飛到了冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,奏響了中華人民共和國(guó)國(guó)歌。當(dāng)看著五星紅旗在奧運(yùn)賽場(chǎng)上冉冉升起,13億中國(guó)人無(wú)不為之驕傲與自豪。
12秒91,這似乎是個(gè)很平常的數(shù)字,1個(gè)小時(shí)里有多少個(gè)12秒91,1天中有多少個(gè)12秒91,而這小小的數(shù)字卻在那一刻顯得格外偉大,它讓世界人民記住了劉翔,記住了中國(guó),感受了中國(guó)正以?shī)W運(yùn)“更高、更快、更強(qiáng)”的精神在發(fā)展,在壯大!12秒91,多么短暫的數(shù)字,為了這一天,無(wú)數(shù)的中國(guó)的人期待了幾十年,上百年,它是一個(gè)神話,因?yàn)楫a(chǎn)生在那片充滿神話的土地上,它也是一個(gè)歷史,因?yàn)橛涊d了中國(guó)體育的輝煌,它更是一種精神,代表了中國(guó)人民自強(qiáng)不息,百折不撓。
誰(shuí)說(shuō)歷史總會(huì)被沖淡,誰(shuí)說(shuō)精彩的只是瞬間。中國(guó)的劉翔為中國(guó)光大了奧運(yùn)的精神,振奮了中國(guó)人民士氣,這種精神和士氣必將激勵(lì)一代又一代的中國(guó)人,跨越一個(gè)又一個(gè)的“欄桿”,一次再一次地最先沖過(guò)終點(diǎn)線!
小學(xué)友誼作文 篇4
我有一個(gè)鄰居,他既是我的好朋友,也是我的好同學(xué),他叫馬勛。他家就住在我家的旁邊。
每天,我們?cè)趯W(xué)校里一起學(xué)習(xí),然后放學(xué)一起回家。我們?cè)诨丶业穆飞峡倳?huì)談一些重要的事情。有一次,他告訴我他生病了。我十分擔(dān)心,問(wèn)他是什么病。他說(shuō)他是感冒了。
回到家后,我趕緊問(wèn)我的媽媽:“媽媽,馬勛他感冒了,怎么辦?”
媽媽回答說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,感冒只是一個(gè)小病,一下就會(huì)好的!
我依舊擔(dān)心,心中想著一定要給他溫暖。于是,我拿出我已許久未開(kāi)的儲(chǔ)蓄罐,里面有很多的硬幣和紙幣。我拿了一張五元錢,出門去花店,買了一朵紅色的花。我想,馬勛聞見(jiàn)花的香味,一定會(huì)快點(diǎn)好起來(lái)的。
接著,我趕緊
跑到馬勛家門口,敲了敲他家門。門開(kāi)了,是馬勛。
馬勛問(wèn)我:“你有什么事情嗎?”
我突然將藏在身后的紅花伸到馬勛面前,說(shuō)道:“馬勛,這是送你的,希望你能早點(diǎn)病好!
馬勛接過(guò)花,聞了聞:“真香!謝謝你!
幾天后,馬勛的病好了,跟沒(méi)生病一樣健康。這樣,我又可以和馬勛一起聊天,一起上學(xué)了。馬勛,希望我們的友誼可以一直存在。
小學(xué)友誼作文 篇5
同桌謝謝你,帶我走過(guò)四年級(jí)。在我驕傲的時(shí)候諷刺我;在我傷心的時(shí)候安慰我。雖然你馬上就要轉(zhuǎn)學(xué)了,我也無(wú)可奈,但我只能為你寫一篇作文。
你總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的喜怒哀樂(lè);在我搗亂時(shí)、你使勁錘我說(shuō):班主任在窗戶外邊;在老師發(fā)作業(yè)時(shí),你每次都幫我把作業(yè)本拿下來(lái)。
看完,你會(huì)不會(huì)想起某些人
就像一陣清風(fēng)拂過(guò)心田,很清新,很純潔這一路上多少同桌陪我們走過(guò)、打過(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò)有一種關(guān)系叫同桌有一種友情能銘記一生
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