有關(guān)友誼作文600字4篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的友誼作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友誼作文600字 篇1
自從和小炫交了朋友,我對她很是關(guān)心,老是把她當成私人財產(chǎn),不喜歡任何人接近她。
有一次,我正和小綺準備去上廁所的時候,看見小炫和小寧在一塊兒說說笑笑的。這種情形,我可是不能容忍的。我真想沖上去把她們分開?墒牵胰套×。慢慢地走到她們倆面前,笑瞇瞇地對小炫說:“怎么,今天這么高興?”小炫一點也沒察覺到我在生她的氣,還一臉開心地說:“小寧給我講了個笑話!焙,還好朋友呢!怎么沒讓我給你講呢。我狠狠地瞪了小寧一眼,把她視為“第三者”。哼,想破壞我和小炫的友誼,沒門!
放學了,我照樣準備和小炫起走?墒,小炫像沒看見我似的,挽起小寧手,走了,留下我一個在那兒地發(fā)呆。哼,就是這個可惡的“第三者”。我們倆好不容易建立起來的友誼居然被小寧一腳踏沒了?蓯!望著她們倆的背影,我氣憤不已。
第二天大課間的時候,小炫和小寧手挽手來到了我的面前叫我一起玩。我像一座一觸即發(fā)的火山,立刻爆發(fā)了,我對她們大聲吼道:“還要我去玩呀!有個小寧不就行了嗎?誰要你們假惺惺地可憐我!去過你們倆的二人世界吧!”說完,我的眼淚像斷了線的珍珠,一顆接一顆噼里啪啦地往下掉。我趴在桌子上,嚎啕大哭。我看見小炫的嘴巴動了動,似乎要說什么,可是看見我哭了就什么也沒有說出來。
一連幾天,我不再跟小炫說話。她看見了我似乎想解釋,可我卻頭也不回地走了。有一天小炫把我攔下,對我說:“對不起,我只想找個幽默的人聊聊天!我們還是好朋友呀!”原來她并沒有離我而去。我又和她和好如初了。唯一不同是:我們不再是二人而是三人在一起玩耍嬉笑了。
總喜歡翻開四年級的數(shù)學書,因為上面寫著一行醒目的字:三角形具有穩(wěn)定性。我們是三個好朋友,不正像三角形的的三個頂點嗎?
友誼作文600字 篇2
友情,是一朵花,在煩悶時送上一陣清香;友情,是一條河,為你滋潤幼小的心田;友情,是一顆四葉草,為你帶來幸運。四葉草的快樂,傷心,溫暖,不舍,給了我難忘的時刻。
快樂:
一個夏天,蟬在叫著,傳來的歡笑聲打破了這個寧靜的中午。那是我和我的小小朋友們一起戲水,打水仗。河中水花四濺,涌起陣陣浪花。我們無拘無束的玩耍,人人臉上都是水,心里有說不出的興奮。在炎熱的天,帶來一絲涼快。
四葉草的快樂友情,使人向往!
傷心:
伙伴們難免有爭吵,但口上說硬,心中都軟了。
我們在公園玩的時候,因為有些不愉快,就鬧起來了。那幾個愛搗亂的,就說我壞話,糗事。整堆小伙伴在笑我,我無地自容,憤憤不平,就吵了起來,他們?nèi)硕嗔α看,我只好哭著跑回家。之后幾天,我不理不睬。我又失望又傷心?/p>
四葉草的.傷心,使人不愿回想!
溫暖:
友情的溫暖,往往使人感動。在訓練中,我擦傷了,痛苦使我的眼淚不禁地流了下來,腿、手都紅通通,那種刺痛,用言語說不清。有一只熟悉而又陌生的手向我伸來,那是我的閨“蜜”。她一路上向我訊問事情發(fā)生,臉上流露出了一種關(guān)心,憐惜。使我的心甜得漏糖了。我很溫暖。每天幫我換藥,關(guān)懷備至。
四葉草的溫暖,使人銘記于心!
不舍:
六年級畢業(yè)時,大家也都依依不舍,爭著拍照,同留言……,大家都忙乎著。而我的死對頭,也終于轉(zhuǎn)性了,主動送了一塊蛋糕給我。相處了六年,建立了六年的友情,到了一個分別時刻,多少也有感觸了;叵肫鹉菚r的淚水,汗水,真有點紀念價值。初中,大家分開了,再也回不去舊時光了。不過,友情的眷顧永存。
四葉草的不舍,使人回味無窮!
友情的花,友情的河,只有細心呵護,才能永遠綻放,流淌。四葉草,記錄了有友情陪伴的日子,五味皆有。
那些有友情陪伴的日子,真好!
友誼作文600字 篇3
樹上的葉子沙沙作響,我孤單地走在這條小路上,腦海里不禁想起以前和她走在這兒的情景。是什么讓我們之間多了一堵墻?
去年,我們剛剛認識,心里比誰都高興。我們每天一起上學,一起放學,嘻嘻哈哈地笑著,分享快樂的事。
她喜歡繪畫人物,畫得栩栩如生。可是我不會,這似乎讓我們之間產(chǎn)生了隔閡。我們好像不在同一個世界,不應(yīng)該做朋友。
果然,因為我不會繪畫,我們的話題愈來愈少,每當她談到繪畫人物時,我總是接不上話,這完全是意料之中啊,我想。漸漸地,我們談話少了,下課后,總是不見她的身影,聽同學說,她和另幾個班幾個繪畫的同學走另一條路回家。我很失望,不由得苦笑了一下。
有一次,我快速收好書包,跟著她走,我不甘心失去這份友誼。我慢慢跟在她們后面,默不作聲。我側(cè)耳旁聽,原來她們無時無刻不講繪畫這個話題啊,我的心好像在滴血。難道就因為繪畫,我們被隔開了,可惡的繪畫!我想。不知跟到什么時候,她忽然轉(zhuǎn)過頭來,發(fā)現(xiàn)我跟在后面。她好像看到我很高興,伸手拉過我,讓我同她們一起談話。我明白,我只是聽眾,插不上話,我尷尬了,恨不得找個地洞鉆進去。她講得眉飛色舞,就像以前和我一樣。我很難過,我一定是個多余人物吧。
呯!我的頭撞到了一堵墻,把我的思緒拉了回來。我猛然覺得這堵墻多么像我與她呀!我在這邊,她在那邊,完完全全將我們隔離。
我們真的回不去了嗎?是因為我,才會失去了這份友誼,還是她的原因?一股傷感撲面而來。
友誼作文600字 篇4
友誼像一陣清風,拂過心田,動人心弦,好比月牙泉清悠悠的泉水里細細碎碎的波紋,醉人,芬芳!
她是我一年級時候認識的,我忘不了她那甜美的笑容,兩個淺淺的酒窩像是盛滿了月牙泉里清芬的水及笑意,輕輕對我說:“你好,我叫李尚彥,可以做個朋友嗎?”“嗯,”我點點頭。
一次美術(shù)課上,我怎么也畫不好那只蝴蝶,是她,幫我畫出來的。只見她輕輕地拿著鉛筆,一次又一次地重復,直到兩邊對稱,畫好了以后,她才松手。我笑了笑:“謝謝你!薄安豢蜌!彼男θ葸是那么甜。
鉛筆畫通過了,開始上色了!霸愀,忘帶彩筆了,怎么辦,怎么辦?”一次丟三落四猶如一塊巨石打破了我心中本如湖面一般的平靜。她回過頭來,不說話,把彩筆擺在我桌上,我看見她那清澈眼眸里那不容拒絕的眼神,愣,但還是繼續(xù)作畫!岸A懔恪毕抡n鈴聲響起,我的畫完成了,而你卻一片空白。突然覺得自己很對不起她,沒畫完的人應(yīng)該是我,一片空白的人也應(yīng)該是我,而你卻把彩筆讓給我!
放學了,她的那盒彩筆忘了拿走,直到我值日時才發(fā)現(xiàn)。她要是以為是我把它弄丟了怎么辦?剛才就應(yīng)該還給她了,我心急如焚。第二天,她對我說:“就算彩筆弄丟了也沒事,可以再買,可錢是買不到友誼的!蔽尹c點頭,錢買不到友誼!說完,我們不約而同地伸出小手,緊緊地握在一起,緊緊地,緊緊地……
友誼的力量,像那抹清幽泉水,至你心里流經(jīng)我們的手掌緊握處,又流進我的心底,給予我友誼的力量!我相信,這份友誼,將如陳釀,愈久,愈加醉人,芳香……
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