有關破碎的友誼作文6篇
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的破碎的友誼作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
破碎的友誼作文 篇1
還記得,上一年級的時候,我和她——黎燁,就已經(jīng)成為了好朋友。她……有著不大不小的眼睛,但卻是那么有神;那彎彎的眉毛,像小小的月牙,還有那蹋蹋的鼻子,讓她嗅覺不靈敏。最近不知怎么的,竟扎起了馬尾辮,這樣她變得更加漂亮可愛。
光陰似箭,轉眼之間,我們就開始上五年級了。雖然開學的那段時間一直沒變,說昨天電視里的精彩內(nèi)容,聊女孩子的新鮮事,甚至還分享各自的秘密……那時的我們,是那樣親密。到了準備過年時,一切有了翻天覆地的變化。
那天,我一來到學校,就看見了她,她的眼睛瞄了一下我,見我對她微笑,她就努力裝出冷冰冰的表情,追后離開了教室。從那天起,他開始對我說狠話(在pp空間上留言),下課時間不理我……
我原以為這只是冷戰(zhàn),可有一天,他突然對我說:我們絕交吧!到那時我知道,我們已經(jīng)不可能了……
從此,我與他不再有任何關系……
破碎的友誼作文 篇2
今天我跟我同學吵架了。
那個同學是我小學五年來的知心,是我五年來的伙伴兒,更給了我親人般的友誼!但是,他今天就為了一些小事而為我大動干戈,破口大罵,我的心好涼。
事情是這樣的,他跟我取了一個外號“大狗",還四處宣傳,讓很多人知道了我這個外號,我十分生氣,就罵他為笨豬,他也不甘示弱,站起來,“當”拍了一下桌子,用一股嘲笑的目光直直的盯著我,讓我不由得全身發(fā)冷,他就一堆嘲笑我的話,說罷,還得意地望了我一眼,“切,你算個什么東西?”他丟下這句冰冷的話,便揚長而去。
淚水浸濕了我的雙眼,當時我就趴在桌子上偷偷的抹著眼淚,為了不想他看見我哭的樣子,我就強忍住了這悲傷的淚水。熬過了兩節(jié)課,老師喋喋不休的講,我卻一句話也沒有聽進去。我會為這將要支離破碎的友誼而悲傷。
終于下學了,我在街上哈哈大笑,笑他的愚蠢,笑他的愚昧。我真不知道他怎么想的,我們是從一年級就開始的伙伴,歷盡了風霜雨雪,經(jīng)歷過艱苦奮斗,我們都在一起快樂的度過了。生活中充滿了我們的歡笑。走在街上的時候,我眉頭緊皺,用食指劃眷街邊小賣鋪的圍墻,正在做一個艱澀而又痛苦的決定。
我寧緊了自己的眉頭,淚水奪眶而出,淚水浸濕了我的臉頰。我做出了一個痛苦的決定一一與他絕交!
第二天,他進來的時候,我一切照常進行,但我還是忍不住,像他拋棄了一個祈求的眼神,他就好像沒有看見一樣,似乎沒有一點兒與我和好的意思。
他的座位就在我的前面。他坐下以后,把書包往旁邊兒一扔,砸到了我的腳,我叫到:“你干什么?他理都沒理,我也不在與他計較這點兒事兒。他越來越張狂,時時刻刻都與我對著干,總是讓我難堪。讓我下不了臺。上一次,我讀課文的時候,不小心讀錯了一個字。他如獲珍寶,舉起高高的手,老師叫他站起來,他驕傲又理直氣壯的說:“老師,他這一處讀錯了!"同學們向我投來一種不知道什么滋味的目光,讓我十分難堪,想找個地洞鉆進去。坐下以后,他又朝我說:“你是不是傻子?這么簡單的一個自然段都能讀錯?”我又反駁他說:“你能一字不差地讀下來?”“你讀錯啦,你還有資格管我?"他向我吼道,但聲音十分底,害怕讓老師聽見。
我的心已經(jīng)涼透了,我身體也不停發(fā)抖。我真不知道他這狼心狗肺的心是怎么養(yǎng)成的。
下了學,我在教室里當著所有同學的面宣布與他絕交,他不大在乎,以為我說在跟他開玩笑。
我從此以后不再跟他說話。他就不停地搗亂我,總叫我學習不成,想讓我跟他說幾句話。
不可能。!
有一天他想和我和好,他向我解釋了原因,是因為她嫉妒我學習成績好,老師一直夸贊我,總感覺不公平,所以這跟我對著干。
不可能。!
我對他說不可能。
他好像也知道了自己的錯誤,知道了心涼透的感覺。知道就好!
早知如此,何必當初!
“我從此與你斷絕關系,你不心來找我!"我閉著眼睛痛苦的說。
他聽了,閉著眼睛答應了。
五年的友誼,從此支離破碎。
我心好涼。
一滴悲痛的淚水,滴到桌子上,濺起了水花,濺到了我的身上。
或許,你我相遇就是一場錯誤的相遇。
破碎的友誼作文 篇3
這或許是她最后的感傷。
獨自站在紅綠燈下,任憑最后一點夕陽拂溢著她已了無生機的臉龐。車輛在她身邊迅速地駛過,沒有人會留意那時她微微起伏的裙邊。更沒有人會發(fā)現(xiàn),單薄的襯衣里邊,正跳動著一顆顫抖破碎的心。
天空的顏色終結于鳥獸收斂的臂膀。
光線一點一點昏暗,無邊的寂寞卻不經(jīng)意在心底抽芽。她不會回憶那個曾經(jīng)與她并肩的人——不敢回憶。她也不會再在曾經(jīng)會停留的地方停留——不愿停留。
泯滅了許多思緒后,她轉身,拐進了另一條街道。這里,只可以隱約聽見自行的搖鈴聲,偶爾還會經(jīng)過幾個默默無聞的路人甲。冗長的一條街,她拉開了一道修長的身影。
她其實也是知道的,剛剛繞過的那條馬路,一個沒人安撫的傷口在滴血。她卻無力回頭。再觸碰那傷口,她怕會卷起那段破碎的友誼,她怕再也無法愈合。
被欺騙的感受永遠無法在她記憶中消磨,F(xiàn)在,她的世界,閉不閉眼是一樣的,哭不哭喊是一樣的。不一樣的只是,以前是兩個人,現(xiàn)在卻是一個人。
她靜靜看身體的影子與路燈磨合。
然后,她開始垂淚。待別日的友誼嗎…不,早已杳無音信。
破碎的友誼作文 篇4
今天,天很陰沉,這節(jié)課是體育課,以前跟我和好如初的伙伴們都好像有意在避開我,我有點心灰意冷。
“你不能這樣子想!蔽夜奈柚约赫f。
可是,這一天,體育老師照常說了一聲“解散”,可原本應跟在我后面的那兩根“小尾巴”不見了蹤影,我便開始在這浩大的操場上尋找了起來,我的眼睛一亮,找到了目標。
我馬上急速飛奔過去,把她們倆牽著的手給不小心沖散了,她們慢慢地轉過頭來,不厭煩地瞟了我一眼,并且用手把我掙了開去,“煩不煩嘍。”
我感到這個世界非常冷,而且空無一人,好像全世界的人都不想要我,都走了,把我獨自一人丟在了這荒涼的世界上。
我走了,心灰意冷。
我走到了大隊委那邊的臺階上,看著她們在空曠的天宇下,手挽著手,看她們在那邊談得津津樂道,我沒有去打擾她們,而是等著她們的到來,可她們...令我失望了。
在音樂課放學時,我與往常一樣,還是在外面等,出來時,只有好朋友那雙閃著亮光的眼睛,問我道:你今天去教室么?”我看看旁邊昔日的好友,斬釘截鐵地說道:不去,去了干嘛,去晚了,飯都冷了!彼皇禽p輕地哦了一聲,就和另一個朋友遠去了。
望著她們遠走的背影,我的心里不僅有了一絲空落的感覺,還有一種淚好像要沖出眼眶的沖動。
友誼...好難,好難..
破碎的友誼作文 篇5
《破碎的.友誼》支離破碎的友誼…… 本該屬于她和雪玲的友誼,去在那一剎那間逝去,她傷心,她哭泣,但一切似乎都定住了,一切的無動于衷。 那一年夏,雪玲與她最要好的朋友一起去玩,因為她們兩的成績都很好,而且她們的作文寫的也非常好。老師決定讓她們兩一起參加作文評比比賽。
雪玲和她的朋友開心的答應了,那時,她們的臉上洋溢著非常幸福得微笑,仿佛她們比世上最幸福的人還要開心。 但就在參加比賽的前一天,雪玲和她的朋友互相修改她們寫好的作文,雖然,她的朋友已經(jīng)寫得非常好了,但她還是覺得雪玲寫的比她的要好很多。在一節(jié)語文課下課時,雪玲不在班上,朋友用她那顫抖的雙手慢慢的拿起了雪玲的作文。 “雪玲,對不起了,但我也不能忍受這件事。對不起,對不起……請原諒我!闭f著,朋友拿起筆把雪靈的作文改了好多,又把雪玲作文上的優(yōu)美句子抄到了自己的作文上。 比賽的時間到了,雪靈和朋友的作文交了上去。雪玲在這段等待的期間,一直都和朋友無憂無慮的玩,因為她相信,她和她的作文會被選上的。朋友的不對勁,無疑讓雪玲起了疑心,這段期間,朋友一直偷偷的哭泣,因為,朋友在哭泣不該那樣做。她看著雪玲那天真無邪的笑容,心在默默的疼,在默默的痛。 成績下來了,雪靈的作文沒有被選上,而朋友的作文得了二等獎,雪玲很生氣,她氣自己,她以為自己的作文寫得不夠好,對于朋友做的那些事她一概不知。 有位同學看見了當時的情景,便在朋友不在時告訴了雪靈。雪玲不相信那給一天到晚,總是和她形影不離,總是和她像親姐妹的朋友會做出這種事。
一天過了一天,雪玲總是和朋友在一起,突然間,雪玲問朋友:“是不是你講我的作文改過了?我一直都不相信是你干的,你告訴我,你說話呀?你告訴我?”雪玲十分生氣,故而聲音高了很多。朋友很驚訝,不知道雪玲為什么會在這件事,雪玲似乎已經(jīng)知道了答案,“我知道,是你做的對吧?”朋友點了點頭,因為就從那一天開始,朋友或許是因為良心上過不去吧,她承認了。 雪玲聊下了一句話身就走了,“我一直都是那么那么的信任你,而你呢,你卻欺騙我,我還一直單純的以為是我的習作水平不如你,看來,我錯了,我真的錯了,而且錯的還很離譜!哈哈望著雪靈離去的背影,朋友低下了頭,眼淚如同斷了線的珍珠一般滑落眼眶。那是悔改的淚水…… 那一刻,離去的雪玲,眼眶里也落下了悲傷的淚水。 玻璃般晶瑩剔透的友誼也在那
瞬間破碎了……
破碎的友誼作文 篇6
時間飛逝,一下子到了期末,這個消息還帶來了另一個值得人高興的消息:豆豆生日快到了。要是在以往,我早就穿梭在禮品店為豆豆的生日禮物打點了。可是今年則是例外,豆豆根本沒有邀請我參加她的生日宴會,準備禮物,根本沒有用。
后來,我從參加了豆豆生日宴會的同學依說:“在豆豆的生日宴會上,剛開始吧,一切都很順利,可是,大約在晚上10點左右的時候,豆豆的爸爸媽媽回來了。豆豆的爸爸對豆豆說:‘寶貝,現(xiàn)在接近期末考了,我給你準備了2紙箱考卷,從今天開始,每天做6張!苟沟膵寢屢哺胶偷剑骸前,現(xiàn)在可是非常時期!菚r我們都嚇傻了,6張試卷,加上老師的作業(yè),豆豆可要‘頭懸梁’、‘股錐刺’了。我們幾乎是落荒而逃了!
恩,豆豆的爸爸媽媽。我記起來了,豆豆的爸爸是鄉(xiāng)下出來的,據(jù)說當年高考做了整整6麻袋復習卷,考上了重點大學。而豆豆的媽媽,是某高校的教授,學習方法和豆豆的爸爸差不了多少。出生在這樣的“書香門第”里,我真為豆豆悲哀。
在那天放學是,我一直在算,2紙箱的試卷,該有多少張,有多重?蓱z我這個平時被老師譽為“數(shù)學尖子”的人,一直到家也沒算出個所以然來,真有愧與這個稱號了。
從此,在下課時,都是看見豆豆趴在桌子上寫啊寫,算啊算。豆豆也變的俞來俞憔悴,可她從來沒有停止過“筆上運動”。
在期末考結束后,在公布成績的那天,我們的班主任“劉老頭”(外號,因為他的頭發(fā)已經(jīng)是‘地方包圍中央’了)眼睛都笑的瞇成了一條縫,聲音溫柔的算的上惡心的說:“同學們一定想知道到底是為什么讓我今天這么高興,現(xiàn)在我來揭曉答案了吧。今年的學區(qū)總分冠亞軍都在我們的班上。她們分別是‘喬紫怡’以及‘陳豆豆’!闭f罷,“劉老頭”還從身后拿出了兩張獎狀。
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