【實(shí)用】真摯的友誼作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的真摯的友誼作文3篇,歡迎大家分享。
真摯的友誼作文 篇1
在我們的人生道路上,每個(gè)人總是會(huì)有屬于自己的真摯友誼。但有時(shí)后人們往往總是會(huì)感嘆道,自己怎么沒(méi)有真摯的友誼呢?有時(shí)候,我也這么認(rèn)為。但是,當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)許多的事情之后,我們終有一天會(huì)找到屬于自己的友誼。我經(jīng)歷了那一件事情后,我白了其實(shí)我也有屬于我自己真摯的友誼。
我記得那一次,我在上課的時(shí)候,我覺(jué)得太無(wú)聊了。于是,我想起了在課堂上亂扔紙條是一件很好玩的事情。我拿起一支筆在紙條上寫好之后,我向坐在別處的同學(xué),把紙條如天女散花一般,扔向了別處。這時(shí)老師看到了紙條,于是老師向我這里投來(lái)鋒利的目光。這時(shí),我的心里害怕極了,生怕老師抓到是我扔的紙條。鄧?yán)蠋熛蛭疫@里走來(lái)后,問(wèn)我:“這是誰(shuí)扔的紙條,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的!本驮谶@時(shí),我的同桌挺身而出的對(duì)著老師說(shuō):“老師,這些紙條是我覺(jué)著好玩扔的!边@時(shí)老師,生氣地對(duì)著同桌說(shuō):“你下課來(lái)辦公室一趟!闭f(shuō)完,又上課了。
下課了,我的同桌走進(jìn)了老師的辦公室里去了。我站在辦公室的門口,聽見老師地訓(xùn)斥聲時(shí),我覺(jué)得心里很難過(guò)。當(dāng)我看到同桌,出來(lái)時(shí)手掌是紅腫的。這時(shí)我的心里好難過(guò),我當(dāng)時(shí)怎么不向老師說(shuō),是我自己仍的了。
放學(xué)了,我想他道歉,但他說(shuō)不用了,因?yàn)樗牒臀易雠笥。好朋友就?yīng)該,替朋友承受痛苦。聽了這句話我突然覺(jué)得好高興,應(yīng)為我感受到了友誼的力量是多么的`偉大,我們兩個(gè)臉上露出了微笑。
這時(shí)我明白了真摯的友誼是偉大的!
真摯的友誼作文 篇2
“朋友一生一世走,那些日子不再有,一句話、一輩子、一生情……”每當(dāng)我聽到這首歌,我就想起我和小媛那份真摯的友誼。
我和我的好朋友小媛是出自真心誠(chéng)意在交往的,我們的感情很好,幾乎使天天都膩在一起。小媛是我在讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的,我們因?yàn)楸焕蠋煱才旁谕蛔簧,成為同桌,而在和她的相處中我漸漸地喜歡上她。小媛對(duì)我很好,無(wú)論有什么事,她都會(huì)和我分享,和我訴說(shuō),這使我感到很開心,而我也什么事都和她說(shuō)。因?yàn)槲覀儽舜诵湃。有時(shí)候,我心情不好的時(shí)候,她就會(huì)講笑話逗我笑,或者是做些搞笑的動(dòng)作逗我開心等等,她總會(huì)想辦法讓我的心情變好,這讓我很感動(dòng)。
在一次考試后,因?yàn)榭荚伊耍孕℃碌男那楹艿吐。我身為她的朋友,就?yīng)該在這個(gè)時(shí)候鼓勵(lì)她、安慰她,讓她的臉上再次掛上笑容。每次都是小媛在逗我笑,這次換我來(lái)逗她笑了。于是,在放學(xué)回家的路上,我牽起她的手:“小媛,笑一下好嗎?你一整天悶悶不樂(lè)的,這很不像你耶。我們爭(zhēng)取下一次考好就可以了,要吸取教訓(xùn),打起精神來(lái),不要不開心啦。”小媛聽了我的話,只是擠出了一個(gè)比哭還難看的笑容,說(shuō):“我知道,但就是會(huì)很不開心!蔽蚁肓讼,說(shuō):“跟我來(lái),我有辦法讓你開心起來(lái)。”說(shuō)著我便拉著小媛往公園的方向走,陪著她玩各種游戲,總算讓她的心情有好那么一丁點(diǎn)了,我都快宣告放棄了。突然,我看到前面有個(gè)賣漂亮手鏈的攤子,我立馬跑過(guò)去。不料,,突然踩到一塊石頭,又剛好在一個(gè)不是很陡的下坡路,我整個(gè)人就呈球形一般滾過(guò)去,連同我的書包一起滾,幸好只滾了兩圈就停了。“哈哈哈……”一陣清脆的笑聲從我耳邊傳過(guò)來(lái),我聞聲望去,原來(lái)是小媛看到我這副模樣而笑到捂住肚子蹲在地上?吹剿α,我也感到有點(diǎn)滑稽,也跟著笑了起來(lái)。小媛邊笑邊對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起…你…你受傷了,我…我還那么笑你…可是我克制不了,真的很搞笑,哈哈哈…”“沒(méi)關(guān)系,反正我又沒(méi)受傷,不過(guò)確實(shí)很滑稽,換成是我,我也會(huì)笑。起碼,我這一摔,把你的笑容給摔出來(lái)了,我也不是沒(méi)有收獲啊!薄爸x謝你,你真是我的好朋友!闭f(shuō)著小媛就抱著我了,我對(duì)她說(shuō):“不用道謝,這是我應(yīng)該做的,因?yàn)槲覀兪呛门笥崖!薄?/p>
每當(dāng)我想起那份真摯的友誼,我的心情總會(huì)不自覺(jué)變得很好,我想我是一輩子都不會(huì)忘記那份情誼。
真摯的友誼作文 篇3
我在報(bào)紙上看到一個(gè)在動(dòng)物園發(fā)生的真實(shí)故事,雖然報(bào)道很短,但這個(gè)故事深深打動(dòng)了我,我用自己的想象和語(yǔ)言寫下這篇海象約瑟的故事。
約瑟是一只可愛的、胖乎乎的小海象,居住在動(dòng)物園的海象館里,負(fù)責(zé)照看它的是年輕的女飼養(yǎng)員艾麗。艾麗對(duì)約瑟十分認(rèn)真、細(xì)心。約瑟很快就與艾麗混熟了,從老遠(yuǎn)就認(rèn)得出她來(lái)。
約瑟跟艾麗十分親,每次艾麗把食物端進(jìn)海象館時(shí),約瑟就要把艾麗堵住,讓艾麗陪它玩一會(huì)兒,如果艾麗一定要出去,約瑟就會(huì)發(fā)狠地吼叫,用尖尖的小牙咬著艾麗的褲腳把她往回拖。艾麗對(duì)這個(gè)將近一百五十公斤的小胖子時(shí)常無(wú)可奈何,只好苦笑著陪它玩兒一會(huì)兒。
到了冬天,約瑟搬進(jìn)了內(nèi)室,換成另一個(gè)飼養(yǎng)員看管。一個(gè)多月后,艾麗去看約瑟,約瑟一聽見艾麗的喊叫聲,不知從哪兒來(lái)的一股子麻溜勁兒,一骨碌爬到岸上,猛地?fù)溥M(jìn)艾麗的懷里。艾麗沒(méi)來(lái)得及躲開,約瑟兩只肥嘟嘟的爪子就搭在了她的肩上。約瑟用長(zhǎng)滿硬針一樣胡子的臉,使勁兒親艾麗,那硬胡子差點(diǎn)兒把艾麗的臉給扎破,艾麗用盡渾身力氣才掙脫出來(lái),離開約瑟跑了。這時(shí),約瑟流著淚跑到圍欄邊,看著艾麗跑走的地方,傷心地叫了一天,什么也沒(méi)吃,從那以后,約瑟再也不理艾麗了。
寫完這篇小故事后,我心里一陣陣難過(guò)。我想如果我要是艾麗,我一定能感覺(jué)到約瑟內(nèi)心的獨(dú)白:主人啊,這一個(gè)多月我是多么想念你!可是你對(duì)我的態(tài)度是那么生硬!我做錯(cuò)了什么?你不要我了嗎?我真?zhèn),嗚嗚嗚…?/p>
有許多動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟愂悄敲匆蕾、信任,可是我們卻無(wú)緣無(wú)故傷他們的心。也許在很多人眼里,小動(dòng)物不過(guò)是逗我們開心一笑的玩具,可是不曾想到小動(dòng)物們也是有生命、有感情的,人們從來(lái)不曾站在它們的立場(chǎng)去想一下它們的感受。
我還想到,經(jīng)常有一些小孩和家長(zhǎng),把捉到的小鳥一只腿上綁一根繩子,當(dāng)成不花錢的玩具玩兒?蓱z的小鳥撲扇著翅膀想要飛,可無(wú)奈腿被拴住了,飛一下又跌落下來(lái)。
我想對(duì)這些人說(shuō),我們所學(xué)的《論語(yǔ)》告訴我們:“己所不欲勿施于人!蹦阕约翰辉敢庥龅降氖虑,也請(qǐng)不要這樣對(duì)待別人!特別是可愛的小動(dòng)物朋友!
海象約瑟用自己的行動(dòng)告訴我們,動(dòng)物也是有感情的,感情需要用真心對(duì)待。動(dòng)物是我們?nèi)祟愖铍y得、最真誠(chéng)的朋友,我們只有用最真誠(chéng)的心去善待身邊的小動(dòng)物,才可以和動(dòng)物們建立起一個(gè)美好溫馨的友誼花園!
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