有關(guān)小學(xué)友誼作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)友誼作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)友誼作文 篇1
友誼是一顆顆珍珠，把它們串起來(lái)，就串成了晶瑩友誼是滴滴甘露，把它們匯聚到一起就合成清溪友誼是一朵朵花兒，把它們組合到一起，就編織成絢爛的美麗。
友誼能帶給你“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”的不舍之約，友誼能帶來(lái)朋友間的留念和希冀，友誼是難忘的真情。大家一同歡樂(lè)，一同喜悅，一起暢談，一起回味著。因此，與朋友重逢就成了人生一種最美好的回憶。
友誼能帶給你“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”的慰藉。有人給你一份祝福，有人給你一份關(guān)心，這是多好的情感，真的值得珍惜和擁有。相信那份情感包容著真誠(chéng)的關(guān)心和祝福。
友誼能帶給你“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝福。有了這份祝福，友誼就能支撐著我們的人生之路，使你我走得更加穩(wěn)健和從容，使你的生命的花朵開(kāi)得更鮮艷，讓你鑄就生命的輝煌，放飛自信的夢(mèng)想。讓美妙鑄就一片天堂，展示迷人的風(fēng)采。
收藏一份友誼，在挫折中多了一份堅(jiān)強(qiáng)和安慰：撫平傷痕，風(fēng)干淚眼，重新?lián)P起生活的風(fēng)帆，讓勝利起航。收藏一份友誼，在成功是多了一份雄心和鼓勵(lì)：只要年輕，沒(méi)有什么不可以的。我要勇敢地去追尋我的理想，超越極限，勇敢去挑戰(zhàn)人生。搏擊戰(zhàn)斗的風(fēng)云，在挑戰(zhàn)中升華生命的質(zhì)量，完善自我的人格。
小學(xué)友誼作文 篇2
“看吧，我就知道你在這里！惕魂，你最近越來(lái)越野了！”隨著白熾的一聲叫喊，前面黑頭發(fā)的男子轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，酒紅色的眼瞳很不舒服地眨了眨。
白銀和藍(lán)蘿聞聲跑了過(guò)去，只見(jiàn)虛空次元人惕魂果然在那兒。
白銀很無(wú)語(yǔ)地看著哥哥白熾在那里對(duì)惕魂問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，藍(lán)蘿悄悄跟白銀咬耳朵：“白銀，你哥哥怎么看怎么像個(gè)多管閑事的大媽��！”說(shuō)完，藍(lán)蘿陰險(xiǎn)地露出了兩顆虎牙。
“算了算了，他這人就這樣�！卑足y無(wú)奈地說(shuō)道，說(shuō)完禮貌地向前一步打招呼：“惕魂哥哥！”惕魂看到白銀，又看看白銀身邊的藍(lán)蘿，淡淡地說(shuō)：“還以為你們倆沒(méi)來(lái)呢�！彼{(lán)蘿氣呼呼地一撇嘴：“切，誰(shuí)知道你在這兒，又?jǐn)[出一張撲克臉給誰(shuí)看啊�！�
白銀頭上落下一滴冷汗——蘿一如既往地不喜歡拽拽的惕魂哥哥啊……
“行了，家常也拉完了，開(kāi)幕式快要開(kāi)始了，走吧！”藍(lán)蘿直接無(wú)視惕魂，攥住白銀的手就走。
到了次元開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)，藍(lán)蘿才總算把白銀的手放開(kāi)。白銀甩了甩手腕，舒了一口氣。白熾和惕魂也不知跑到哪兒了，藍(lán)蘿也懶得去找他們，只好和白銀站在人堆里，前面一個(gè)巨高無(wú)比的人搖搖晃晃的令白銀和藍(lán)蘿看都看不到開(kāi)幕式臺(tái)，藍(lán)蘿氣得差點(diǎn)挽起袖子上去揍那人一頓，幸好被白銀好說(shuō)歹說(shuō)拉走了。
也不知到了什么地方，人群依然擠成一團(tuán)，絲毫沒(méi)有減少一點(diǎn)的現(xiàn)象。白銀走得氣喘吁吁：“蘿，我們這是到哪……”突然，白銀腦袋狠狠一震：糟了，有危險(xiǎn)！
藍(lán)蘿正想回答白銀，便被白銀使勁拽到空中，地上瞬間裂開(kāi)了一大半，許多不會(huì)飛的種族都掉入了裂縫中，被吞沒(méi)了。
“怎么回事？！”藍(lán)蘿嚇得一個(gè)激靈，看向白銀。
白銀松了一口氣，幸好剛才自己有預(yù)知功能，要不然還真要喪命于此了。等等，自己好像還漏了什么重要的細(xì)節(jié)……啊偶，我不會(huì)飛啊啊啊�。。。。。�！
白銀和藍(lán)蘿立刻從天空中掉了下去——巨大的氣流在耳邊呼嘯，眼看就要墜入裂縫了，藍(lán)蘿背后即刻長(zhǎng)出一雙透明的羽翼，拉住白銀的衣服領(lǐng)口死命飛了上去。
白銀驚奇極了：“哈？蘿，你什么時(shí)候長(zhǎng)出了翅膀啊？哎哎，還是半透明的呢！”藍(lán)蘿把白銀拖到了一片云上，呼哧呼哧地皺眉道：“現(xiàn)在不是說(shuō)這個(gè)的時(shí)候吧？我先定位下白熾哥哥和惕魂在哪兒�！�
說(shuō)完，藍(lán)蘿定位起來(lái)，一分鐘后長(zhǎng)吁一口氣說(shuō)：“還好，他們沒(méi)事，我們先去和他們會(huì)合。”說(shuō)完，沒(méi)等白銀準(zhǔn)備好，藍(lán)蘿又一把粗魯?shù)刈テ鸢足y的衣領(lǐng)飛走了。
啊咧！大家喜歡萌萌噠的白銀妹紙還是霸氣側(cè)漏的藍(lán)蘿妹紙呢！兩個(gè)都不錯(cuò)哦！
小學(xué)友誼作文 篇3
還是那個(gè)老舊的操場(chǎng)，還是藍(lán)天白云映襯，灑滿明媚陽(yáng)光，一切都是那么熟悉，令我不由得想起那個(gè)平常的下午，想起那朵悄然綻放的友誼之花。
那是臨近畢業(yè)的幾天，我們來(lái)到了操場(chǎng)拍畢業(yè)照。雖然這是小學(xué)最后的合影，可是同學(xué)們都不覺(jué)得有多重要，我也不例外。
開(kāi)始排畢業(yè)照的隊(duì)形了，班長(zhǎng)被安排到了我的身邊。我和班長(zhǎng)的友情并不是很深厚，甚至有點(diǎn)差。所以我用一張“偽裝”出來(lái)的笑臉看著她，她也禮貌地回應(yīng)了。之后我們倆就像陌生人一句話也不說(shuō)，一個(gè)眼神也沒(méi)對(duì)上。這時(shí)，老師說(shuō)：“要開(kāi)始了拍了，大家笑一笑，我連忙把自己的微笑呈現(xiàn)給了鏡頭。
這時(shí)，班長(zhǎng)用她那溫暖的手拉起了我的手，那一刻，世界仿佛都靜止了。春風(fēng)依舊吹涌著碧水的`波瀾，陽(yáng)光依舊照在初生的小草上，那只手的溫暖也似乎一直環(huán)繞在我的心上。我瞬間頭腦發(fā)熱，臉色張紅，不知所措地看著她，那只手越握越緊，讓我有了從未有過(guò)的親切感，不停地打動(dòng)著我的心。那動(dòng)作是那么的平凡，也是那么深入人心，讓我忘掉了所有與她的不愉快，只記住了現(xiàn)在的幸福，然后我們倆互相握著對(duì)方的手，拍下了這張珍貴的照片。
現(xiàn)在我們已經(jīng)畢業(yè)了，但每次我看到這張照片，我心中不免為之感動(dòng)。我想，雖然雖然是在畢業(yè)的前夕，雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是我心中的友情卻像花朵一樣在慢慢綻放。
小學(xué)友誼作文 篇4
無(wú)論多么親密無(wú)間的好朋友，也會(huì)鬧別扭，我和她也不例外。
“在哪里呀，到底在哪里呀�！蔽夷钸吨瑵M頭大汗地翻著書(shū)包。我的書(shū)不見(jiàn)了，那是爸爸昨天買(mǎi)給我的新書(shū)呢！我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我找的腰酸背痛，便起身來(lái)向四周望了望。突然一本書(shū)出現(xiàn)在我的視線中，我的書(shū)，那不是我的書(shū)嗎？我不由自主的走了過(guò)去，天哪，那真的是我的書(shū)！可是，書(shū)怎么會(huì)在她的桌上呢？一定是她偷拿了我的書(shū)，對(duì)，就是這樣的，我心想著。
她走進(jìn)了教室，回到了座位上。我怒氣沖沖地走到她的面前，什么也沒(méi)問(wèn)，就大聲說(shuō)道：“你為什么要偷我的書(shū)！”委派說(shuō)話聲音太大了，許多同學(xué)都停下了手中的事，回過(guò)頭吃驚的望著我們。我又說(shuō)：“你怎么能這樣，我們是好朋友，如果你想看那本書(shū)，我可以借給你，可是你為什么要偷呢？”面對(duì)我的質(zhì)問(wèn)，她沉默了。我把那本書(shū)帶了回家。
回到家里，我把作業(yè)全部寫(xiě)完，便拿出那本書(shū)，準(zhǔn)備一口氣看完。當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，我愣住了，上面用鋼筆寫(xiě)了一句話，一看那字剛勁有力，非常漂亮，那句話寫(xiě)道：祝愿我的親愛(ài)的女兒能夠愛(ài)上看書(shū)——愛(ài)你的爸爸媽媽。于是我下意識(shí)的又翻了幾頁(yè)，上面寫(xiě)著密密麻麻的筆記。
我很吃驚，慢慢地抬起了頭。天哪，我又大吃了一驚，原來(lái)我的書(shū)在書(shū)架上安安靜靜地躺在。后悔、內(nèi)疚、自責(zé)充滿了整個(gè)思緒。第二天，我拿著書(shū)，低著頭，向她道歉。于是她笑了，接受我的道歉，還把書(shū)送給了我。
從那天起，每當(dāng)我再看到那本厚重而略顯破舊的書(shū)時(shí)，總會(huì)想起她，也總會(huì)感受到濃濃的友情。
評(píng)語(yǔ)：小作者通過(guò)敘述的方式把發(fā)生在身邊的一件小事根據(jù)自己所見(jiàn)所想描繪的格外生動(dòng)，開(kāi)頭結(jié)尾相互承接，語(yǔ)言形象生動(dòng)，值得個(gè)位同學(xué)借鑒。
小學(xué)友誼作文 篇5
生活是一塊七色板,有歡聲笑語(yǔ),也有挫折與困難。我們?nèi)巳硕加杏颜x，友誼能隨時(shí)隨地給你帶來(lái)溫暖。
那是一年級(jí)，我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí)不久，人生地不熟的，也沒(méi)人跟我玩。和我一起轉(zhuǎn)來(lái)的伙伴看見(jiàn)了，她有朋友，我沒(méi)有，她放棄了和伙伴一起玩的機(jī)會(huì)，而跑來(lái)跟我玩，跟她玩的同時(shí)，我體會(huì)到了友誼的重量，它可以給你帶來(lái)歡樂(lè)。
有朋友就能幫你渡過(guò)難關(guān)。
生活需要友誼！在你痛苦時(shí)，她能陪你一起痛苦；在你高興時(shí)，她能陪你一起開(kāi)心；在你有麻煩時(shí)，她能和你一起解決；在你陷入某種陰影時(shí)，她能帶你擺脫陰影。有了朋友，就算你在任何地方都有歡笑，都能夠感受到友誼給你帶來(lái)的溫暖，而不會(huì)感到孤獨(dú)！
我還經(jīng)歷過(guò)這樣一件事。因?yàn)橐郧翱荚嚩荚诎嗌锨皫酌�，所以有點(diǎn)驕傲，竟導(dǎo)致一次考試不及格，我哭了。她過(guò)來(lái)安慰我，使我至今難忘。
友誼，是生命之花。友誼，能夠?yàn)槿藗儙?lái)歡樂(lè)；友誼，能夠把人們帶出陰影；正因?yàn)橛辛擞颜x，我門(mén)的世界才會(huì)變得豐富多彩！
小學(xué)友誼作文 篇6
有過(guò)無(wú)數(shù)次的渴望，也曾讓淚痕掛滿臉上。
也想過(guò)放聲歌唱，卻面對(duì)不了那些目光。
時(shí)光它慢慢的逝去，渴望的希望卻越來(lái)越渺茫。
讀過(guò)長(zhǎng)恨歌，也聽(tīng)過(guò)友誼地久天長(zhǎng)。
直到現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)友誼的悲傷。
紫色的水晶帶我回憶，
冬天的雪花飄在長(zhǎng)椅。
坐在窗前，制作紙鶴，聽(tīng)著音樂(lè)，談著夢(mèng)想。
嘴角的微笑不知何時(shí)洋溢。
多變的友情，終被拋棄，
幾年的時(shí)光化作分離。
做錯(cuò)了什么？值得你生氣？
友誼的傘，紫色的光環(huán)，
被雨水打破了，換來(lái)孤獨(dú)，沒(méi)有憐惜。
這世界有沒(méi)有正真的友誼？
我渴望，可是它沒(méi)有注意。
祈禱一顆透明的心靈，和真正的友誼。
天上的星星啊，有沒(méi)有聽(tīng)到孤獨(dú)的嘆息？
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