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      友誼作文

      時間:2022-05-15 08:31:09 友誼 我要投稿

      關于友誼作文錦集五篇

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的友誼作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關于友誼作文錦集五篇

      友誼作文 篇1

        手,手可以創(chuàng)造很多東西;手,也可以欺騙一個人的心;可是有一雙手,象征著我們友誼的開始。

        記得剛剛上學時進入陌生的環(huán)境,我的心里總有一絲不安,擔心交不到好朋友。我在學校迷茫的走著,看著周圍陌生的面孔……忽然,有一個人拍了我一下,說:“我大名叫羅靜雅,小名叫春明,我可以和你做好朋友嗎?”她一邊說一邊用她的手拉住了我的手,我恍惚了一下不知所措,心想“這個大眼睛女孩是誰呀?”然后也小聲地說:“我叫李思漩,很開心認識你!蹦鞘堑谝淮我粋陌生人握緊了我的手,那是一雙白白的、胖胖的、還暖暖的手。那雙手好像一束金色的陽光,照亮了我冰冷的心田。我們牽著手向那陌生的教學樓走去。

        沒過多久,我和羅靜雅成了最好的朋友?墒窃谝还(jié)體育課上,悲劇發(fā)生了。那天,體育老師說自由活動,我們就像從籠子里解放的小鳥自由飛翔,我和羅靜雅在草叢中找一些花花草草,觀察它們的特點?墒,我們班惡霸邢康走過來說:“哎,坐到我衣服上了,起來,快點!”我嚇得呆住了,慢慢地站起來,小聲的說:“對不起,我……”說到一半時邢康推了我一下,不知是我沒站穩(wěn),還是他的力所太大了,我一頭栽了一去,羅靜雅看見了,生氣地說:“你有沒有臉。 比缓篑R上走了過來伸出手對我說:“沒事吧?”

        我搖搖頭,拉著她的手站了起來,頓時我的心田溫暖起來,那雙手給我力量,給我呵護,讓我們的友誼之花更加美麗。

      友誼作文 篇2

        早晨,天空中陰沉沉地下著小雨,在這小雨中,似乎還夾著憂愁。我單手撐著一把雨傘,悶悶不樂地擠在后座上。在這陰雨連綿的日子里連我的情緒都受到了感染。到了教室后,大家正在讀英語,教授里溫暖如春,可比外邊寒風呼嘯的世界要好多了。

        我有些發(fā)愣地放下書包,正想拿出英語書來讀,這時,我的好朋友徐涵跑了過來,說:“陳奕諾,你等會兒和我下去拿東西吧!我和老師說過了,她同意!蔽尹c了點頭。“那么,第二節(jié)下課見哦!”她說完就笑著跑開了。

        第二節(jié)下課后,我和徐涵一起去拿了東西。天空中還下著雨,不過早已變成了鵝毛細雨,風似乎也不那么涼了,清清爽爽地從我臉上拂過,從我身邊飛去了。

        我們走上樓梯,左拐,再走樓梯,眼看就要到了的時候,突然一只腳不懷好意地從墻角旁伸了出來,我猝不及防地摔了一跤。爬起來后,看到了一個大個子正盯著我們看。徐涵看見我被絆倒后,立刻怒道:“同學,你這算是故意的吧,怎么能這樣呢,快道歉!”那大個子強詞奪理地說:“我這樣怎么了,是她自己沒看路,還賴我!”

        我聽了這話,頓時氣往上沖,“霍”地抬起頭說:“同學,你不要狡辯了,我們都看到是你突然把腳伸出來的,我也沒防備是什么,你還好意思嗎?”那個大個子聽了,大吼道:“有本事我們來打呀!”說完,跨前一步就想動手。這時,徐涵一閃身把我護在身后,沉聲說:“這位學長,你也不能這樣吧,如果遭到老師處分,那就大事不好了!

        我站在徐涵身后,抬頭看看窗外,天空早已放晴,白云在天空中無憂無慮地飄著,小鳥兒在空中唱著歌,樹枝上的露水一滴滴地滴在路旁小水洼中發(fā)出了清脆的`響聲。看到這幅情景,我心情大好,心中的陰霾在一瞬間泯滅,取而代之的是一種快樂無憂的心情。

        轉過身,我微笑者對徐涵說:“走吧,快上課了,別耽誤了!闭f完,我就拉著她的手飛速離開了。

        在去教室的路上,她問我:“陳奕諾,你有沒有傷到?”

        “沒有,謝謝你的關心!

        “可是我覺得你那一下摔得很重啊,真沒事還是假沒事?”

        “唉,真沒事!”

        “……”

        我的朋友徐涵就是這樣的性格:爭強好勝,但她也很關心別人,別人有什么事,她都會伸出友誼之手,她雖然不是班干部,卻經常為班級做出貢獻,我真為有這么一位朋友而驕傲!

      友誼作文 篇3

        盛夏,我偶然地走進以前就讀的幼兒園。園中那一株株純樸的梔子花,深綠的葉子襯托著白如雪、散發(fā)著縷縷幽芳的梔子花,不禁打開了記憶的心扉……

        大班那年,我還是個頑皮搗蛋的小女孩,總會給媽媽惹出一些事端。這不,聽說班里來了一個面容清秀,拄著根小拐杖,行為奇奇怪怪的小男孩。小小的我不禁起了想捉弄他的念頭,時不時挑逗那個小孩,嘴巴里大聲喊:“小跛子!小跛子!”“小跛子”只是微微一笑,依舊拼積木,我自討了個沒趣,憤憤不平,疏遠了他。久而久之,全班都不愿與他玩兒,仿佛小跛子是個瘟神,會傳播疾病呢!

        一天中午,我與同伴們玩累了,去食堂打飯,我低著頭看著滿滿的一碗飯菜,歡天喜地地來到園里的梔子花下。那時,梔子花開得正盛,仿佛在白色的海洋中蕩漾著。時不時有三三兩兩的小伙伴來摘梔子花。人太多了,大家壓根沒注意到小小的我,只顧著那些美麗的花兒,只聽“呯”一聲響,我的飯菜撒了一地,大家登時愣住,枝頭上的花仿佛也在嘲笑我,“嗚……嗚”我嚎陶大哭。頓時人群一哄而散,只有我在那“叭嗒叭嗒”流淚。

        “小跛子”見了,并沒有走開,他一瘸一拐地來到我身邊,輕輕地拍拍我的背,吃力地蹲下身子,把灑一地的飯菜默默抓進碗里,又把他的飯菜遞給我,說:“別哭了,你吃我的吧!”我啜泣著,問:“我吃了你的。你吃什么?”“小跛子”露出如梔子花般的微笑,說:“助人為快樂之本,你吃吧!”我一小口一小口地吃著,感覺有股特別的滋味,吃飽了,便問“小跛子”:“他們都去摘花兒,你為什么不去摘?”“小跛子”愣了愣,說:“你看,梔子花長在枝頭多美,可摘下來不久就枯了呀!”我似懂非懂,說:“我們做好伙伴吧。”“小跛子”顯得分外開心,清瘦的臉變得如一個小紅蘋果。

        自從我與“小跛子”成了好朋友,便常常形影不離,他叫我“愛哭鬼”,我叫他“小跛子”。為此,我也發(fā)現了許多以前從不曾知道的秘密――每天放學后,都是由“小跛子”一人來打掃教室的,難怪每一來到班級,桌面為什么這么整潔?為了不讓“小跛子”累著,我也時常會讓“小跛子”歇一會兒,自己一人來包覽清潔工作,也常與“小跛子”去那株梔子花旁,默默地聞著淡淡的花香,享受美好的時光。

        離近畢業(yè)那一天,我來到班級,發(fā)現“小跛子”的位置空空如也,小伙伴們對我說,“小跛子”轉走了。啊!輕輕地來又輕輕地去,只留下無限的思念與空想。我徑直來到“小跛子”位置,這時,從桌肚里摸出了一朵白中泛黃的梔子花,飛也似地跑到梔子花旁,放聲大哭,一片花瓣悠悠地落下……

        盛夏,梔子花開了,我一個人站在花下,顯得那么孤獨,心想:“小跛子”,你在哪兒?在哪兒?還記得幼兒園時你那個好朋友嗎?那純潔的花瓣在太陽光的照射下分外迷人,不正象征著幼兒時代那純潔無瑕的友誼嗎?

      友誼作文 篇4

        今天,我偶然遇到了我小時候的小伙伴,那位小伙伴的名字跟我是一樣的姓,都姓王,(我們就先叫他小王吧),他是小時候我們“童年三劍客”之一,另外的兩位當然就是我和另外一位姓李小伙伴(我們就叫他小李吧)。

        友誼呢,在我看來是一件圣神的東西,我認定一個人作為朋友,是永遠不會變的。

        記得小時候,我們三個人幾乎是無時無刻都在一起我們三個小時候干過任何事:救過火;爬過山;走過鐵路等。我們還發(fā)誓要當一輩子的好朋友,這個誓言看似很容易實現,可是在五、六年級的時候,我們就不怎么來往了。小時候,因為我們是鄰居,所以說我們寫完作業(yè)的第一件事——就是找對方一起玩。

        還記得那個夏天,死我們最愉快的一個假期。有一次,我們下午一起去到大廣場玩耍,那個時候很流行水槍,所以我們就一人拿一個水槍到處噴,我們還發(fā)現了一只大青蛙,我們覺得很有趣就用水槍滋它,后來它跳走了。之后,我們就進入了社區(qū)的大房子里,因為社區(qū)里的大人不讓我們這些小朋友進去,所以呢,我們就只好“悄悄地潛入進去”。那種既視感,活像三位“007”潛入敵人的總部。我們一馬當先,為那兩位“007”保駕護航(去探路),在我的仔細地觀察后,發(fā)現沒有“敵人”后,就向他們打手語,示意他們沒有危險,可以繼續(xù)“潛入”。我們還分頭探險,深入“敵營”。但是,童年的時光總是一去不復返的,轉眼間,我們都長大了,也不想小時候那樣的親密無間了,沒有了太多的話語,見到彼此也只是打個招呼,閑聊兩句,最后只是尷尬一笑就離開了。

        真想再重回小時候!真想再看見“童年三劍客”一起玩耍的快樂景象,真想再看見三只少年鷹在友誼的天空下自由翱翔,鷹擊長空。我現在的愿望就是希望我們三個還能像小時候那樣的親密無間。

      友誼作文 篇5

        生活中,我覺得,友誼是不可缺少的。因為,沒有了友誼,我們會感到無所適從;沒有了朋友,我們將變得孤獨。

        我有很多好朋友:阮曉凡、黃婉婷、劉玥麟、任曉曼、馬寧云……因為我現在懂得珍惜了,所以我擁有了很多的好朋友,每當我們在一起游戲時,我總會想起以前的一件事……

        那是三年級的時候,我在《小小夢想家》里交了一個好朋友,她叫溫欣。每一次上課的時候,我們總是在一起練習。時間久了,也就成了好朋友。

        一天,我爸爸和媽媽吵架了,剛巧,那天我去上課。我們上課時,她見我悶悶不樂的樣子,講了一個小笑話,想逗我開心。笑話是關于幸福家庭的。脾氣暴躁的我聽了,以為她是在嘲笑我。我大叫起來:“溫欣,你為什么要嘲笑我!為什么?”溫欣被我弄蒙了,問:“我怎么了,我沒嘲笑你。∥也宦犓忉,沖她發(fā)起了脾氣:“我不管!你本來就是嘲笑我,你好煩,我討厭你!”說完就跑開了,我在回家的路上,想起剛才溫欣委屈的樣子,又想起我對她說的話和惡劣的態(tài)度。我一下子意識到自己錯了。打算下個星期和她道歉?墒,事與愿違她去彈古箏了,不知是她沒時間來學習《小小夢想家》還是我對她的傷害,便退出了。我得知后,又后悔又傷心。她在四小讀書;我們就算想相見也很難。從那以后,我再也沒有見到她。

        現在我開始懂得珍惜友誼,有了很多好朋友。雖然有時我們會吵架,但很快會和好。

        巴金說:“友情在我過去的生活里,就像一盞燈,照徹我的靈魂,使我的生存有了一點光彩。”魯迅說:“友誼是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對另一顆心敲打!蔽矣X得,友誼是一支美妙的歌曲,追走你心里的孤獨,給你帶來快樂。

        是的,友誼是寶貴的,定要珍惜世界上給你帶來快樂的人——朋友

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