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      《狗牙雨》讀后感作文400字

      時(shí)間:2021-03-03 20:30:06 我要投稿

      《狗牙雨》讀后感作文400字

        當(dāng)賞讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編收集整理的《狗牙雨》讀后感作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      《狗牙雨》讀后感作文400字

        《狗牙雨》讀后感作文400字1

        我在寒假中看了一本叫《狗牙雨》的一本書(shū),里面有許多好看的故事,有狗牙雨、海牛、槍魅、荒原茅屋、暮色籠罩下的祠堂、大水魚(yú)鷹、城邊有家酒店、古堡、等許多好的故事。

        我給大家講一個(gè)我喜歡的故事就叫狗牙雨。杜元潮是五歲那年來(lái)到——準(zhǔn)確一點(diǎn)地說(shuō),是漂到油麻地的。也是在秋天,他和父親杜少憑借一塊厚大的棺材蓋隨著洪水在河面上漂了二個(gè)白天一個(gè)黑夜,他只模模糊糊看見(jiàn)媽媽被洪水卷走的情景,母親徒勞地?fù)]舞著雙手,最后,一團(tuán)黑發(fā)像馬尾在浪花上悠悠一甩,就永遠(yuǎn)消失在眼前。杜少憑是怎樣把杜元潮放在棺材蓋上的,又是怎樣把棺材蓋找到的?已經(jīng)無(wú)人記得了。杜元潮問(wèn)父親:“什么時(shí)候回家?”父親杜少環(huán)顧四周說(shuō):“馬上就可以回家了!贝笏肆硕派賻r沒(méi)有帶杜元潮回去我自己的家而是在油麻的地方住了下來(lái)。在那里保護(hù)、養(yǎng)護(hù)著自己的兒子。自己在外受苦不告訴兒子,怕兒子不讓自己去掙錢(qián)。讀到這里,我讀懂了父親是很愛(ài)自己的孩子,不像有些爸爸一樣,只要錢(qián)另外什么都可以沒(méi)有。可惜杜元潮五歲就沒(méi)有母親,太可憐了,我們現(xiàn)在一定都有自己母親的吧,我們一定要把學(xué)習(xí)提高上去,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

        《狗牙雨》讀后感作文400字2

        說(shuō)起曹文軒,大家可是人盡皆知,因?yàn)椴芪能幨迨鍖?xiě)的小說(shuō)有:《大風(fēng)車》、《青銅葵花》、《草房子》、《紅瓦》…等系列,今天我又看了曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)《狗牙雨》。書(shū)中每一篇故事的主人公都有一些悲慘遭遇,使人不禁感到同情。

        《狗牙雨》這本書(shū)里的每個(gè)故事的主人公都有一個(gè)相同的特點(diǎn):他們的人生都是那么的悲慘,都讓我替他們感到同情、惋惜,甚至傷心流淚。

        其中第一個(gè)故事《狗牙雨》,文章的主人公是一個(gè)五歲的小男孩-杜元潮,在他三歲的那一年,他媽媽被洪水沖走了,他和爸爸坐在棺材蓋上,隨著大水漂行了兩個(gè)白天一個(gè)黑夜,漂到了油麻地。給程瑤田富人家里做了長(zhǎng)工。從而遇見(jiàn)了邱子?xùn)|和程瑤田的女兒程采芹。邱子?xùn)|這個(gè)小孩十分可恨,他仗著他們家有很富有就老是欺負(fù)杜元潮,有一次邱子?xùn)|因?yàn)槎旁辈缓退娑凰麄兺七M(jìn)了剛挖的棺材地里,在棺材里他就像一只落水的小狗,那場(chǎng)雨下的像狗牙一樣有力的打在杜元潮的身上。他爬卻怕爬不出去,任由雨打在他的衣襟上,十分可憐!后來(lái)因?yàn)樗c主人家的女兒程采芹太好,被趕出了程家大院。這是十分悲慘的一個(gè)故事,催人淚下!我心里想:我是一個(gè)幸運(yùn)的女孩,生活在一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的家庭里。爸爸媽媽送我上最好的學(xué)校,每天和同學(xué)們開(kāi)心、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。同時(shí)我為杜元潮的遭遇感到悲慘和凄涼。

        《狗牙雨》讀后感作文400字3

        曹文軒是中國(guó)當(dāng)代著名作家。《狗牙雨》是他的一本中短篇小說(shuō)集,包括《狗牙雨》《槍魅》《三角地》等歷年來(lái)所發(fā)表的15篇作品。因?yàn)槠渲械牡谝黄≌f(shuō)名為《狗牙雨》,所以以此命名。

        讀了這本書(shū),引發(fā)了我對(duì)“人”的思考:對(duì)人性和人生的思考。這些作品歲篇幅短小,但是文筆優(yōu)雅自然,情節(jié)引人入勝,心理描寫(xiě)細(xì)膩生動(dòng),充滿人生感悟和哲理思考。

        這本書(shū)中有一篇短篇小說(shuō),名叫《疲憊的小號(hào)》,講的是曾經(jīng)的`一位樂(lè)團(tuán)中優(yōu)秀的男孩小提琴手,在一天演出結(jié)束后,和伙伴們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)棄嬰,沒(méi)有人去領(lǐng)養(yǎng),于是小提琴手收養(yǎng)了那個(gè)棄嬰。有一次他因?yàn)楹⒆由《鴽](méi)能在一次演出中準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng),使樂(lè)團(tuán)的名譽(yù)受到損害,因此事被解雇了。于是他拉扯著孩子四處謀生,可是他除了小提琴外其它的不知還會(huì)做什么,于是被迫當(dāng)了一個(gè)破爛的馬戲團(tuán)里的小丑。在一次鄉(xiāng)下的表演時(shí),他忍受不了人們的侮辱和輕視,離開(kāi)了馬戲團(tuán)。現(xiàn)實(shí)生活中的種種不易和人間的冷暖使他感覺(jué)生存的艱難,苦難的生活開(kāi)始折磨他,把他折磨地麻木最終也變得刻薄起來(lái),最后他死了,被他收養(yǎng)的孩子上了大學(xué),到外省去了。

        這篇文章我看了印象很深刻,心里久久不能平靜,引發(fā)了我對(duì)人性的思考,小提琴如果不去收養(yǎng)那個(gè)棄嬰的話,他的日子將會(huì)一如既往的美好,優(yōu)雅。但內(nèi)心深處的善良讓他讓他收留了嬰兒,寧愿自己受些苦也不忍無(wú)視可憐的小嬰兒,可最后卻因此毀了他自己的生活。一個(gè)人的善良行為卻給自己帶來(lái)了災(zāi)難,這真是不可思議,但這也說(shuō)明了現(xiàn)實(shí)的殘酷,他飽受他人的冷眼與侮辱,最終麻木、甚至自己也變得刻薄、古怪,最終死去?梢(jiàn)一個(gè)人的人性可以被社會(huì)中沒(méi)有人性的人給抹殺掉的。這也算是個(gè)悲劇故事吧,只有最后那個(gè)被小提琴收養(yǎng)的孩子上了大學(xué)還能給我們一些心理安慰。沒(méi)有小提琴手的善良也可能沒(méi)有這個(gè)孩子以后的美好生活。

        書(shū)中還有十幾篇小說(shuō),都能深深地震撼人的心靈,比如《大水》中漂兒在水災(zāi)中遇到一個(gè)貧窮卻有著高尚人格的手風(fēng)琴手,手風(fēng)琴手的話語(yǔ)、行動(dòng)給了他活下去的動(dòng)力和勇氣,讓他明白了人活著的意義;還有《薔薇谷》中老人與女孩之間的感人故事,體現(xiàn)了人性中的真善美,等等。看每一篇這些故事,都會(huì)被吸引、身臨其境,也都會(huì)被感動(dòng)一次,這就是文字的力量!語(yǔ)言因情而美麗,曹文軒老師用這些真誠(chéng)、純美的文字深深地打動(dòng)了我。

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