撈魚四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的撈魚四年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
撈魚四年級(jí)作文1
今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,是個(gè)撈魚的好天氣。我約了劉智博和劉宇一起在華農(nóng)濕地分園的孔子像前集合。
準(zhǔn)備好魚網(wǎng)和小桶就出發(fā)了。離約定時(shí)間還有五份鐘就到了目的地,這時(shí),我也看見(jiàn)兩個(gè)熟悉的身影向我這邊走來(lái),喲,這不就是劉智博和劉宇嗎?真是一雙好兄弟,整天形影不離的。
來(lái)到了湖邊,只見(jiàn)我們晚了一步,湖的北邊已有人捷足先登了,我們只好占了東邊的地盤,也挺不錯(cuò)的。我先把網(wǎng)洗了洗,然后就正式撈魚了,我們說(shuō)好了,每人輪流著撈,如果一個(gè)人起網(wǎng),沒(méi)撈到魚,就換下一個(gè)人,如果撈到了魚,這個(gè)人就可以再撈一次,當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)吧。所以每個(gè)人都想好好把握住自己的機(jī)會(huì)。
由于他們都沒(méi)帶網(wǎng),只有我?guī)Я,想?dāng)然,我就先撈啦。我把網(wǎng)輕輕地放進(jìn)水里,生怕驚跑了魚兒,我用我的“火眼精睛”盯住目標(biāo),突然發(fā)現(xiàn)一條只有指甲大小的小魚苗,是小了點(diǎn),但再也找不到其它目標(biāo),只好悄悄地把網(wǎng)移到魚苗的下面,一起網(wǎng),一看,空空如也,我很吃驚,沒(méi)辦法,只是覺(jué)得很后悔沒(méi)有把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。
我沒(méi)撈到魚,可把下一位的`劉宇樂(lè)壞了,他總結(jié)了我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),見(jiàn)到一條魚,他也慢慢地把網(wǎng)移到魚兒下邊,然后慢慢地上移,到差不多時(shí),用用力猛地一起網(wǎng),喲,還真不錯(cuò),不小的魚呢,劉宇很是高興,慶幸自己的眼疾手快。
輪到劉智博了,他很聰明,把上午吃剩的面包,掰了一小塊,扔到湖岸上,把網(wǎng)移到面包塊下面。很快,好多條魚聚集過(guò)來(lái)了,開始爭(zhēng)先恐后地?fù)屩,趁這些貪婪的魚兒們正享受著這美食時(shí),劉智博只是輕松的一撈,就撈到了五六條魚,他很自豪,自豪自己的聰明才智。
又輪到我了,這次我變聰明了。我向劉智博借了一塊面包,也扔在了湖邊,把手網(wǎng)移到了面包的下面,一條、兩條、三條……,魚從四面八方游過(guò)來(lái),眼看面包差不多被吃完,我就快速起網(wǎng),哈,里面有十幾條小魚,還有四只蝦和兩只小螃蟹,面對(duì)這個(gè)收獲,我很是得意……通過(guò)這次撈魚,我學(xué)會(huì)了許多呢!也收獲了不少蝦和魚,最重要的是我和劉智博、劉宇的友誼更加深厚了。
撈魚四年級(jí)作文2
說(shuō)起童年,那是一段令人難忘的時(shí)光。在童年時(shí)和爸爸撈魚,也成了我幸福的回憶。
拿好捕魚的網(wǎng),拿好水桶,就可以出發(fā)了。路上遇到小河,爸爸就帶著我過(guò)去撈一撈。不管河邊坡度多么陡峭,不管是多么臟的河,連小池塘都不放過(guò)。走著走著,就來(lái)到了我們撈魚的目的地——西溪濕地。
我們找了一塊空地。爸爸拿大魚網(wǎng),我拿小魚網(wǎng)。爸爸撈魚,我也學(xué)著撈魚,只不過(guò)不是真正地?fù)疲悄弥~網(wǎng),狠狠地砸向水面,水花四濺,我便笑得一蹦三尺高。爸爸撈魚時(shí),屏息凝神,盯著河里的魚。他小心翼翼地將魚網(wǎng)放進(jìn)水里,投下一片面包,等待著魚游過(guò)來(lái)。我可沒(méi)爸爸那樣有耐心。我將魚網(wǎng)放在手上,看著魚兒的動(dòng)向。有時(shí),我去樹邊摘片;有時(shí),拿著網(wǎng)捉蝴蝶;仡^一看,我猛地跑過(guò)去,魚都被我驚跑了。
有時(shí),我會(huì)去爸爸那里看一看。爸爸投的面包已經(jīng)吸引了幾條小魚。我連忙上前抓,一下子把魚都嚇跑了。爸爸笑了笑,也沒(méi)有怪我,只是說(shuō):“以后做事的時(shí)候,要像捕魚一樣有耐心,如果你猛地往下抓,想急于求成的話,事情是做不好的!蔽也⒉患(xì)想,馬馬虎虎就承認(rèn)了。低頭一看,爸爸這邊還有一片準(zhǔn)備給魚吃的面包,我迅速抓住,狼吞虎咽地吃完了。
春夏秋冬總是過(guò)得很快,我和爸爸也經(jīng)常去撈魚,可童年卻一去不復(fù)返了。我多么懷念那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活!
撈魚四年級(jí)作文3
周一早上,我們班里有個(gè)同學(xué)帶了一些小魚,很是可愛(ài),他還告訴我們今天下午他還去,上課時(shí),我就心想“我也跟著去吧,可是他會(huì)不會(huì)帶我去呢?”下課,我迫不及待地找到他,并問(wèn)了他,他爽快地答應(yīng)了。
下午來(lái)學(xué),我上課的時(shí)候都在想那些小魚,感到時(shí)間過(guò)得非常慢,終于等到放學(xué)了,我和那個(gè)同學(xué)急地連放學(xué)的路隊(duì)都沒(méi)跟,飛快地來(lái)到小公園。那個(gè)同學(xué)拿出網(wǎng),在一片小蝌蚪非常多的地方撒下了網(wǎng),和我一起靜靜地等待小魚進(jìn)入那堡壘似的網(wǎng),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我有一些迫不及待,想把網(wǎng)拽上來(lái)了,那個(gè)同學(xué)好像看出來(lái)了,便把網(wǎng)拽了上來(lái),透過(guò)那網(wǎng),我看到好幾條魚在掙扎,激動(dòng)地叫道:“有魚!”之后便一遍數(shù)一遍把數(shù)過(guò)的小魚放進(jìn)瓶子里。這一下子就捕到了大概十幾條吧,我非常開心。于是我對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō):“讓我也試試吧”同學(xué)答應(yīng)了,于是我小心翼翼的接過(guò)網(wǎng),按剛才同學(xué)的方法把網(wǎng)撒了下去,在岸邊靜靜地等待,一會(huì)兒我看見(jiàn)有一條大魚鉆進(jìn)了網(wǎng)里,我沒(méi)有動(dòng),一會(huì)兒又有一群小魚鉆了進(jìn)去,我等到它們都鉆了進(jìn)去,便一下子將漁網(wǎng)拽上來(lái),這一下?lián)频佤~特別多,有一條大約有五厘米的差不多大的魚,十多條小魚,這些魚的樣子特別可愛(ài),小小的腦袋更突出了大大的眼睛。我們又撈了幾次,不料時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)六點(diǎn)鐘了,這使我想到這么晚了媽媽會(huì)不會(huì)擔(dān)心,所以我們趕緊回家了。
回到家,媽媽果然很擔(dān)心,好好的教育了我一番,我雖然玩開心了,但急得媽媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這樣很不該,我以后應(yīng)該去哪玩,要先跟媽媽說(shuō)一聲,經(jīng)過(guò)媽媽同意再去。
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