雨的一天小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的雨的一天小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨的一天小學(xué)作文1
哈嘍，我是雨。我是常見的自然現(xiàn)象之一，現(xiàn)在讓我來講述我的一天吧。
太陽公公在外面守了好多天了，他一定很累吧，正好我也想要和大地媽媽見面。于是我叫烏云哥哥代替太陽公公工作一天，那我就在云朵姐姐那里準(zhǔn)備我的小雨滴。不過，我還聽到人們說的話："哎呀，烏云來了，雨也要下了，希望不要沖走我的南瓜啊.""耶，要下雨了，下雨玩我就可以玩踩水坑了"聽到這些話，我在心中默默想：還是下小點吧。
烏云哥哥叫我可以與大地媽媽見面了。太好了！我分散成許多小水珠，還看見小草弟弟像唱歌似的把頭搖來擺去，看見石子弟弟在和他的伙伴們玩翻滾游戲，還看見了小花姐姐對我微笑。一位穿著白衣裳的小姐姐伸出手來，接住了我的小水滴。于是她的手上就多了一點晶瑩剔透的水，我看見了這位小姐姐的小，我也很開心。我看見遠(yuǎn)處有那個說話的老爺爺，我就輕輕地，放慢速度，盡量不傷著南瓜妹妹那嬌小的身軀，老爺爺也笑了，胡子一動一動的，說：“這雨啊，可真有靈性！”
也下了一段時間了，我該走了。在我回到云朵姐姐那里時，剛才那個穿白衣裳的小姐姐說：“雨，再見，希望你下次還來我們這做客�！�
雨的一天小學(xué)作文2
今天下午，我來到姐姐家，玩了一會便累了，于是拿了把椅子坐在離窗戶不遠(yuǎn)的地方。那時的天氣仍十分晴朗，一束暖暖的陽光照在我身上，使我頓時倍輕松。
微風(fēng)輕輕地吹著。像是有一只看不見的大手輕撫著大地。風(fēng)兒隨心所欲地刮著，到后來越刮越大，越刮越起勁，變得瘋狂起來：你看那樹梢、花朵、青草，都被弄彎了腰；它還在肆無忌憚地?fù)u撼著那些可憐兮兮的老樹，想讓它們都變得光禿禿的。
不知狂風(fēng)刮了多久，忽然停了。一陣狂風(fēng)過后，暴雨來臨了。很大的雨點，落在地上發(fā)出啪啪的響聲，雨越下越密，越下越急，從窗口向外望去，只見那雨點像一串一串的珠簾一樣，迅速地從空中急落下來。
雨，還是這么下著。伴著它來的，還有閃電。瞧啊，這突如其來的閃電，把天空撕破了，那叫一個慘喲。
“轟隆隆——轟轟——”“這雷聲真是震耳欲聾，太給力了！”我興奮地叫道。
“轟隆隆！”又打了一聲雷。這次的雷聲比上次的`厲害多了，仿佛擁有山崩地裂的威力，把我的心狠狠地震了一下，讓我這個天不怕地地不怕的人也著實嚇了一跳，不敢吱聲了。
這雨，伴著兩位不速之客，像搞演唱會似的，你一唱他一合，一直經(jīng)久不衰地持續(xù)了5個小時。下的時間雖然不算長，可這街上的積水都到我的大腿了。我爸爸今天為接我回家，在路上還堵了4個小時呢。
不過，下雨也有好玩的地方：我就因為下雨，我和姐姐特意去積水處玩了好久，還玩的特別特別高興。
今天晚上，我看了爸爸拿回來的報紙，上面說以后很可能再次降雨。唉，真不知道我是該高興呢還是擔(dān)心啊。
雨的一天小學(xué)作文3
六七月的天，真是讓人捉摸不透！它就像孩子的臉，說變就變。這不，昨天下午，又下了一場大暴雨。
快五點時，只是下了細(xì)細(xì)密密的小雨，這小雨，像孩子一樣在馬路上奔跑。我想：這么小的雨，肯定一會兒就停。誰知，過了一會兒雨越下越大，那時，同學(xué)還在我家里玩，我和他說：”“你快回家吧！雨越下越大了�！蔽医枇怂话褌�，他飛快地往家奔去�？墒怯晏罅�，沒兩分鐘，他又跑了回來，說：“雨實在太大了，我暫時走不了。的確，那把傘，差點被雨打壞。而且，他往家走，也是逆風(fēng)而行。所以，我讓他等雨停了，再走吧！等我們吃晚飯了，雨也不下了，我就讓他回去了。
聽說有一座橋被水沖塌了，還死了一個人呢！
這，就是古人說的”水火無情！“
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