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      描寫(xiě)雨的九年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-01-12 20:56:21 我要投稿

      描寫(xiě)雨的九年級(jí)作文

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)雨的九年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      描寫(xiě)雨的九年級(jí)作文

      描寫(xiě)雨的九年級(jí)作文1

        我的確沒(méi)有好好地傾聽(tīng)過(guò)雨的訴說(shuō),因?yàn)橄掠陼r(shí),或因?yàn)闆](méi)有帶傘而狼狽逃竄,或因?yàn)樽咴谟曛幸蚋械匠睗穸涌炷_步。但是近幾日陰雨連連,我便打著小傘走入蒙蒙雨霧,仔細(xì)品味一下雨的生命。

        眼前的雨,帶著自然的鳴唱,帶著自然的繽紛和馨香,義無(wú)返顧地?fù)湎虼蟮,美妙清脆的雨啊,你伴著青春吟唱般的共鳴,燙平了塵世中碰撞折騰得滿(mǎn)是褶皺的心情,拭凈了人們已經(jīng)沾上灰塵的心情。

        忽然,小小的雨滴從天上掉下來(lái),一滴、兩滴、三滴……水越來(lái)越多,風(fēng)越來(lái)越猛,雨越來(lái)越大,好象銀河要整個(gè)流下來(lái)似的,大風(fēng)裹夾著雨點(diǎn),吹呀吹呀,永不疲倦。雨滴落在地上,像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,一個(gè)個(gè)四濺散開(kāi)。

        路上的行人都加快了腳步,我也不覺(jué)得加快了腳步,雨依然在飄飄灑灑地下著……

        人生就象雨,春雨輕柔,夏雨豪放,秋雨萋萋。雨,不知道給人間帶來(lái)的是喜還是憂(yōu)!

      描寫(xiě)雨的九年級(jí)作文2

        陰沉沉的天上掛滿(mǎn)了烏云,包含濕氣的微風(fēng)來(lái)去匆匆,沉悶的空氣,灰色的天幕,隨著第一滴雨的落地聲,一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)拉開(kāi)了序幕。

        先是會(huì)吹口笛的細(xì)雨,它的靈巧手指握住大地這只巨大的口笛,巧妙地按著笛板,打著節(jié)拍,開(kāi)始了演奏,它演奏得十分投入,聽(tīng)!沙沙沙——沙沙沙沙——,慢慢地,它的演奏急促起來(lái),直到烏云催它時(shí),它才發(fā)現(xiàn)自己的口笛已經(jīng)被按得滿(mǎn)是小洞了。

        會(huì)彈鋼琴的暴雨走來(lái)了。它的演奏是粗獷的,急促的。石頭,樹(shù)葉,水潭,草叢——這些都是它的琴鍵,優(yōu)雅的小曲,粗狂的高音,急促的旋律,低沉的音符,構(gòu)成了他的精彩音樂(lè)會(huì),每一個(gè)聲音都是無(wú)與倫比的,都是精彩絕倫的。

        第三個(gè)出場(chǎng)的是低沉的小雨,他是最后一位表演者,是打小鼓的好手。咚咚咚咚——咚,咚咚咚咚——咚——一陣低沉的鼓音隨著雨點(diǎn)落在地上,惹來(lái)花草頻頻點(diǎn)頭,它的鼓音越來(lái)越低,越來(lái)越低,仿佛沒(méi)有興趣再進(jìn)行演奏了,它在最后一滴雨落下后結(jié)束了它精彩的表演。

        雷與電在音樂(lè)會(huì)中也是大顯身手,它們的表演令人驚嘆,電光一閃,在天空中拉開(kāi)出一條美麗的裂縫,之后轉(zhuǎn)瞬即逝,之后又是雷的一段驚天動(dòng)地的擊鼓表演。電和雷就這樣不斷交替著表演,成了整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的重點(diǎn)插曲。

        太陽(yáng)在天邊掛出了一條彩虹,宣布音樂(lè)會(huì)的結(jié)束。萬(wàn)物也都安靜了下來(lái),一切都恢復(fù)到了平常。只有在草叢里,露珠還在忘我地打著節(jié)拍,似乎還沉浸在剛才的音樂(lè)會(huì)中……

      描寫(xiě)雨的九年級(jí)作文3

        昨天太熱了,我一夜都沒(méi)有睡好。今天一大早媽媽就把我叫醒了,夏天晚上不管多么熱,早上也會(huì)涼快些吧!可是今天就不同了,早上也格外的悶熱。媽媽在廚房里嘮叨著:“這天氣看樣子要下雨了!薄耙掠!”我急忙跑到院子里看天空,只見(jiàn)天空上有一層灰色的烏云嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的遮住了天空。雨看樣子是下定了,我心里有一絲得意。

        不一會(huì)兒,天空暗了下來(lái),沒(méi)有一絲的風(fēng)。房檐下有成千上萬(wàn)只螞蟻排成了一條直線,急著把東西搬到高處去?磥(lái)一場(chǎng)大雨馬上就要來(lái)臨了。下吧!下吧!天氣總算能涼快了。

        雨下開(kāi)了,開(kāi)始就像天氣老爺爺在撒小米喂小雞似的一下落到地上,一會(huì)兒便變成了谷子大小!跋掠昀!”“下雨啦!”那幾個(gè)調(diào)皮的小丫頭開(kāi)始嚷嚷了,他們像一只只小雞在“小米雨”中鉆來(lái)鉆去。不一會(huì)兒,他們就從頭濕到了腳,這才跑到了樓門(mén)前,不過(guò)他們還是靜靜的看著看著……

        雨越下越大,不一會(huì)兒的時(shí)間房檐上流下來(lái)的.水就像斷了線的珍珠,一會(huì)兒就成了一條線。風(fēng)此時(shí)也趕著過(guò)來(lái)和小雨一起玩,還不停的唱著自己特有的“小曲”。

        雨下了好長(zhǎng)時(shí)間了,屋子里已經(jīng)有些亮了。我們?cè)鹤永锏哪菐卓冒讞顦?shù),不僅喝的飽飽的,還舒舒服服得洗了個(gè)“涼水澡!闭吒吲d興的挺著大肚子在為我們站崗呢!

        到了中午,屋子里已經(jīng)完全亮了,感覺(jué)也涼快多了,可“夏”雨還在不停的下著……

      描寫(xiě)雨的九年級(jí)作文4

        我愛(ài)雨,愛(ài)每一天的雨,最?lèi)?ài)給酷夏帶來(lái)涼爽的夏雨。

        正當(dāng)烈日當(dāng)頭的時(shí)候,如果天一下子陰下來(lái),“滴答,滴答……”下起“傾盆的前奏”——小雨,那真是一件幸運(yùn)的事。夏天不會(huì)輕易下蒙蒙細(xì)雨的,都是些密集的“淚珠兒”,陸續(xù)從天而降,調(diào)皮地落在我們的臉上,涼絲絲的,很是舒服。空中本來(lái)沒(méi)有霧的籠罩,卻依然朦朦朧朧,無(wú)所謂天,無(wú)所謂樹(shù),也無(wú)所謂車(chē)輛與人流,就連那些醒目的花雨傘,蒙上這般“輕紗”后,也變成一朵朵美麗的大花了。

        這段“前奏”維持不了多久,芝麻大小的雨滴就變成黃豆般大小了,它們傾盆似的潑向大地,發(fā)出一陣“嘩嘩”聲。雨滴撞擊水面,發(fā)出清脆的聲音,跳躍出一片片小小的水花,擴(kuò)散出一圈圈小小的漣漪,它是那么美,又消失得那么快,我還沒(méi)看清呢,它就消失了。這樣的景象,真像一幅有聲有色的畫(huà)卷。

        要是在荷花池邊賞夏雨,那真是個(gè)不錯(cuò)的選擇,那碧綠的荷葉大大的,卻不沾水,雨滴這時(shí)就像一個(gè)淘氣是小娃娃,在荷葉上滾來(lái)滾去的,可有意思了!雨停了,還在荷葉上躺著的雨滴就是個(gè)晶瑩的琥珀了。它靜靜的躺著,也許是雨停了,人多,它害羞了,也許是滾了這么長(zhǎng)時(shí)間,累了,不管真樣,它都這么可愛(ài),這么惹人愛(ài)。

        雨過(guò)天晴,蝸牛們不知從哪兒都冒出來(lái)了,這些小家伙可是我們的最?lèi)?ài),我們把他們捉回家,當(dāng)“寶貝”、“寵物”養(yǎng),有時(shí)還比誰(shuí)捉得多,捉得大呢!看著它們慢慢蠕動(dòng)、吃東西的樣子,我們可開(kāi)心了。

        雨后的黃昏最美了,云彩是那樣的淡,那樣無(wú)暇,那美麗的“夕陽(yáng)紅”透的出神入化,真像團(tuán)烈火在燃燒,這真是名副其實(shí)的火燒云。如果你夠幸運(yùn),天空還會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹,這是城市已不多見(jiàn)的自然景觀了。

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