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      窗外的雨小學(xué)作文

      時(shí)間:2020-12-14 10:56:47 我要投稿

      2020窗外的雨小學(xué)作文

      2020窗外的雨小學(xué)作文1

        窗外的雨滴滴嗒嗒的下著,像跳動的小音符。推開窗戶,閉上雙眼,用力深呼吸?諝馐悄敲吹那逍拢茉獾氖挛锸悄敲吹那逅。抬頭仰望天空,雨如蠶絲般從蔚藍(lán)的天幕輕輕滑落,再俯視地上,雨又如一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”被串項(xiàng)鏈的人無意打落了而散落人間。

      2020窗外的雨小學(xué)作文

        一切,都是那么的美妙與愜意……

        戴上mp4的耳機(jī),躺在沙發(fā)上,放松心情。小臺燈在房間里散發(fā)出幽柔的光線,傾聽著輕柔的樂曲,我慢慢的睡了過去,在夢中我看見貝多芬正在彈奏《月光曲》,眼前不由自主的出現(xiàn)一幅情景:一望無際的大海,突然間波濤洶涌,然后又被一束月光輕撫著,慢慢的平靜下來了。雖然已經(jīng)演奏完了,可是我卻還沒有緩過神來。接著聽到的是肖邦的《f小調(diào)馬祖卡舞曲》。隨之一陣淡淡的哀愁悄悄在我的心中蔓延開來,夾雜著對故國對親人的最后思念。

        偶爾在放假期間到鄉(xiāng)間走走也不錯。走在泥濘的羊腸小道上,彎下腰摘下一朵野菊花,聞著它淡淡的芳香。整個人都放松了。遇上天晴的時(shí)候,可以邀上幾位好友,帶上數(shù)碼相機(jī),在如此良辰美景中留念。還可以做在山頂露天果汁店,喝著甜甜的果汁,享受著和熙的微風(fēng),是多么的愜意啊。

        雨,音樂,自然這三者我都很喜歡,我希望有朝一日自己能將這三者融入到畫面中去。

      2020窗外的雨小學(xué)作文2

        今天上午我們在教室里上課,忽然窗外下起了微微的細(xì)雨,如同千萬條細(xì)絲飄飄而下。這樣的雨很輕很柔,如果打在身上的話,你會覺著好像媽媽的手在輕輕撫摸著你。

        中午時(shí)分,雨還在下,淅淅瀝瀝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雨簾變得輕薄,整個天地好像都籠罩在蒙蒙的霧氣里。午飯后我們要午休了,雨開始漸漸變大,如同雨神在怒吼,一下子噴出好幾盆水,它發(fā)出的“水”如瀑布一般飛流而下,地上一下子水花亂濺,風(fēng)也來湊熱鬧,雨的氣勢更加威猛了,風(fēng)雨交加,樹木扭動著身子,雨幕被掀得此起彼伏,太壯觀了!午休的時(shí)候,天氣很涼快,同學(xué)們有的蓋著小被子、小毯子,伴著窗外的雨聲進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

        一覺醒來,雨勢小了很多,零星幾滴,落在院子里的水洼里,激起陣陣漣漪。樹葉上的雨珠晶瑩剔透,像一顆顆透明的寶石。風(fēng)一吹,樹葉上的小水珠像淘氣的小朋友們在玩滑梯那樣從葉子上滑下來了。真美啊!

        下課了,窗外熱鬧起來,同學(xué)們在雨里打著傘玩耍,有的覺得打傘不盡興,干脆就扔掉傘,和雨零距離接觸。歡呼聲,笑鬧聲,雨里的世界一片歡騰!

        窗外的雨變化無常,太美麗了!

      2020窗外的雨小學(xué)作文3

        今天,我趴在書桌上,望著窗外。雨娃娃正悄悄地降落人間。它們“滴滴嗒嗒”地唱著歌,雖然我看不清它們的存在。

        你看,雨點(diǎn)落在小河里,小河露出一個個笑渦。路上的行人寥寥無幾,它們穿著雨衣,撐著雨傘,匆匆趕路。你聽,雨點(diǎn)落在了樹葉們的身上,發(fā)出了沙沙的晌聲,這是雨點(diǎn)在給綠葉洗澡。雨點(diǎn)還落在屋檐上,房頂上和田野里,發(fā)出歡快的歌聲。

        我對雨有時(shí)很喜歡有時(shí)也很討厭,喜歡的原因是:每場雨下過后,空氣都格外新鮮,這些臭氧的功勞,它讓世界變得又干凈又美麗。

        那不喜歡的原因是:雨點(diǎn)總把自己的歡樂建立在別人的痛苦上。每當(dāng)下雨的時(shí)候,它們在外面“滴滴嗒嗒”地唱著歌,而我們卻像關(guān)在籠子里的小鳥,沒有了自由。

        唉!今天也不例外哦!

      2020窗外的雨小學(xué)作文4

        夜色將侵。雨依舊綿綿地下著,窗上便蒙上朦朧的輕紗。我望向窗外,老院里的屋檐似乎在傾訴沉睡了千年的古老傳說。雨霧中路燈顯得格外的柔和,散發(fā)出仿若琥珀般的千年如斯的溫情。一陣風(fēng)吹進(jìn)窗來,拂起了婀娜多姿的輕紗,一切朦朧得不真實(shí)。我不由鋪素紙欲描丹青,想留住它們,一滴調(diào)皮的雨在宣紙上化為一朵透明的梅花。我駐思,想起“碾冰為土玉為盆”。賞雨,賞畫意。

        品香茗欲邀明月,可窗外只有淅淅瀝瀝的雨。夜的天空送來了“滴滴答答”的雨聲,讓我聽得入神。似乎聽到在深巷中傳來了賣花聲,又似乎聽到在琴弦中譜出了高山流水。院中的池塘已無荷花的蹤跡,想起李義山那句“留得枯荷聽雨聲”,心中不知為何泛起了絲絲悵惋。又想起昔日歐陽公的“柳外輕雷池上雨,雨聲滴碎荷聲”,仿佛又聽到梧桐葉在與雨的精靈高歌和音,“雨聲滴碎葉聲”也不錯。漸行漸遠(yuǎn)的雨聲殘留在我的耳際。聽雨,聽詩情。

        窗外的雨,是畫意,是詩情,更是友情。雨中,一位小伙子步履匆匆,疾速的腳步劃破了雨幕。這時(shí),一位老人拍了拍小伙子的肩膀,遞過一把傘。小伙子展開了笑顏,那笑容如同被雨水洗刷了一般明亮、澄澈,干凈得如同剛采下的青果。老人不知說了什么,笑意盎然。我仿佛賞到最美的春暖花開,聽到了柔軟的吳儂軟語。雨中情意綿延。

        窗外的雨,我一直珍存,在腦海,在心靈,在靈魂的深處。不知何處傳來“遠(yuǎn)方有琴,愀然空靈,聲聲催天雨,涓涓心事說給自己聽”……無論何時(shí)何地,窗外的雨,總似陳年的佳釀,值得珍藏。

        窗處的雨,賞便成一幅畫,聽就譜一曲歌,蘊(yùn)蓄其中的還有情。畫意,詩情,塵世情;春雨,秋雨,窗外雨。

      2020窗外的.雨小學(xué)作文5

        橡樹的綠葉,寄托著我的牽掛;白色的竹籬笆,映寸著我的遐思。是的,一個人的心情像一塊陰晴表,一個人的心情也應(yīng)環(huán)境的變化而變化。

        窗外,是淋淋漓漓的雨的世界雨,淋淋漓漓地下著,我呆呆的看著。雨珠從我的眼角滑落,沒有一點(diǎn)愉悅歡快之感,沒有令人心曠神怡的曠達(dá)之思。雨,緩緩的滑落著,窗外是一片寂靜的世界。是雨,是傷心的雨,滴落著“雨打梧桐冷清秋”的惆悵。

        窗外,是淋淋漓漓的雨的世界;窗內(nèi),則只充滿硝煙的戰(zhàn)場!澳愕降紫朐趺礃?”媽媽一邊搽著淚水,一邊很無奈很傷心的看著不懂事的我們。

        是啊,我和姐姐從來沒有讓媽媽開心過,總是讓她傷心,這不,又為姐姐的事,而趕上對立,這場“戰(zhàn)爭”已經(jīng)持續(xù)了整整三天了!拔也幌朐鯓樱,沒有考起就算了,在外面隨便找個事做一樣可以掙錢,也可以減少家庭的負(fù)擔(dān)。”爸爸憤怒地說。

        “你鬧什么,孩子沒有考起本來已經(jīng)很傷心的了,你又這么一吵,那孩子一點(diǎn)自信心都沒有!眿寢尯鴾I水說。我不知道媽媽是為姐姐“解圍”呢,還是為姐姐傷心而氣憤呢?然而我是不知道的……

        我不知道從什么時(shí)候開始爸爸變了,猶如冰山上的利峰,我也不知道從什么時(shí)候開始,家里增添了一股火藥的味道,似乎隨時(shí)都有可能爆炸!我更不知道從什么時(shí)候開始,姐姐和爸爸的關(guān)系已有隔閡。——但我也不想知道。而我,只想讓爸爸您知道,我們明白您的心。我們也知道您是愛我們的,不是嗎?

        可是,您的話只會給我和姐姐帶來壓力的,會給媽媽帶來難過。爸爸,您難道不知道嗎?這個家需要您,但更需要的是您的溫暖和關(guān)懷,而不是您的怒火。爸爸,您聽到了嗎?……

        雨越下越大,合著我的淚水跌落下來了。路上的行人,稀少了而我呢?該怎樣面對媽媽,面對家人,但回頭一想,我不是家的主體,但我有一個責(zé)任,一個未來的責(zé)任。

        雨,傷心的雨,合著淚水,合著心事,散落在世界中。誰,還會有誰明白我呢?自己只能踏著雨,漫步于塵世中。

      2020窗外的雨小學(xué)作文6

        雨,來的突然。隨著一陣清風(fēng),隨著一絲薄霧,雨悄悄的來了。

        雨從天而降。剎時(shí)間,四周叮叮咚咚的響作一片,我急忙來到窗前,看那窗外的雨。

        雨,像一位漂亮的小姑娘,踏著天邊的白云來了,邁著輕盈的腳步走向人間,歡快的投入大地母親的懷抱。雨,像一名擅長打擊樂的小伙子,踏著自信的步伐,來到這人間大舞臺,開始他的巡回演出。雨,像一個深山中蹦跳而出的野孩子,蹦蹦跳跳地來到大地母親的身旁,一會兒給大樹哥哥洗洗頭發(fā),一會兒給小草弟弟揉揉腰身,一會兒又鉆入泥土不見了。

        雨,改變了城市的顏色。雨聲中,城市變得模糊起來,建筑的造型不再那么生硬,變得非常柔和。雨聲里,城市的色彩層次多的難以辨認(rèn),有墨綠、翠綠、有淡青、有金黃,也有火一般的紅色。雨聲里,城市里的每一處廣場,每一個公園,每一座房子都變成了奇妙無比的琴鍵,雨像無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)美的樂曲。每一個音符都帶著幻想色彩。

        雨,是人們的好朋友,這一場新雨洗刷了幾個月內(nèi)的風(fēng)塵,使整個城市煥然一新。我想,鄉(xiāng)下的農(nóng)民伯伯和土內(nèi)的種子打心眼里感謝及時(shí)的雨吧。于是,在雨中,人們的心情好了起來,干涸的小溪又重新流動起來,農(nóng)民伯伯露出了久違的笑臉,泥土里的種子經(jīng)過這次的滋潤也長出了嫩苗。

        這時(shí),雨停了,大街小巷一下子變得非常安靜。遠(yuǎn)處,幾只麻雀開始啼叫起來,一吐浴后的歡悅,凝聚在房檐上的露珠還在往下滴著,滴落在路旁的小水洼中。

        “叮咚……叮咚”

        仿佛是一場新雨的余韻。

      2020窗外的雨小學(xué)作文7

        窗外,雨,一直下個不停。

        這幾天或許很霉運(yùn),考試考砸,回家挨罵,被人誤會……一連串的事兒壓得我喘不過氣。心情就像這雨天,總是很郁悶。

        好好觀察這雨,每次總有不同的感觸。想起5歲時(shí)看雨,覺得雨很奇妙。7歲時(shí)看雨,覺得雨好像一個個小精靈。10歲時(shí)看雨,覺得雨很浪漫,F(xiàn)在看雨,覺得雨不孤單。

        雨并不孤單,每次當(dāng)你看到雨,雨總是由一個小水滴一個小水滴一起下來的,你見過只有一個小水滴從天空降落嗎?那不是雨。雨并不孤單,可為什么我從雨聲中聽到了意思憂愁?

        窗外雨,滴答滴答。雨一直下個不停,有點(diǎn)無聊,便開始研究起“雨”字來。突然發(fā)現(xiàn),雨字的上面部分好似一片天,而那四點(diǎn)仿佛就是一個個小雨點(diǎn)、小水滴。仔細(xì)看這個字,好像聽到了“滴答滴答”的聲音……

        雨,滴答,滴答,一直下。

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