雨的世界作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的雨的世界作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨的世界作文1
江南的雨，溫柔，淡雅，又如浮光掠影般飄渺。湖水倒映著各種妖艷的花草，影影綽綽，炊煙渺渺。乍看，真像是一幅潑墨的山水畫，山水畫之間，醞釀著綿綿的情意，埋下了神秘的伏筆。
春風(fēng)，楊柳，飛絮，這是一個(gè)多么美好的春天��！提到了春，便不免要提到雨。
雨像一位喋喋不休的老者，把一些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的語言，灑進(jìn)山村的每一個(gè)角落；雨像一位多愁善感的小提琴師，敲一串叮叮咚咚的音符，滲入樹林的每一片綠葉。
“春雨貴如油”，這是雨在春天的最大特點(diǎn)。而假若在這絲絲縷縷、珍貴稀少的雨中歡春，那更是一種別樣的韻致。
當(dāng)一場(chǎng)淅瀝的春雨悄然而至，酣暢急驟地宣泄成新春的雨景，淋濕了房頂屋檐，也淋濕了花草迎春的枝條，還有歸鳥的巢。一道閃電撕開夜的幕布，一聲驚雷炸開了一個(gè)的冬天蓄積的沉悶，把全部的激情都宣泄成這雨夜的滂沱，驚得人們撐著雨傘，行色匆匆地奔涌在雨織夜色霓虹中。
當(dāng)春雨停息后，一切都變得清新淡雅，春雨洗浴后的青山亦如此。再?zèng)]有比春雨洗浴后的青山更迷人的了，整個(gè)山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒散的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽光把每片葉子上的雨滴，都變成了五彩的珍珠。
這場(chǎng)雨，它是多么美好，沒得不含雜質(zhì)，好得天衣無縫。
雨的世界作文2
半夜，我被窸窸窣窣的聲音喊醒，咦，是哪家的孩子，在夜里哭泣？是誰，不小心打攪了我的美夢(mèng)？我下床穿上拖鞋，一步一步靠近窗戶，我感覺那聲音離我越來越近，我悄悄地拉開窗簾，打開窗戶，怕驚動(dòng)這個(gè)在雨中哭泣的孩子，卻一陣微風(fēng)襲來撲在我身上，給我一個(gè)大大的擁抱。
呵，原來是雨啊，我閉眼，享受這一抹濕潤(rùn)的清涼。我想象著，想象著：我一步步，步入這夢(mèng)幻的雨簾，聽風(fēng)在耳邊竊竊私語，小雨拍打著嫩葉，似乎在催促他們成長(zhǎng)，然后調(diào)皮的跳到地上，濺起一朵透明的水花。
忽然間，雨大了，如一粒粒黃豆，“啪嗒啪嗒”的把地面拍響，是誰！在天邊嘶喊？聲如洪鐘！是誰！不小心擦起一絲火花？無聲無息！這恐怕只有他們自己知道了。我退到屋檐下，看落下的水珠在地面挖出一個(gè)小坑，坑里盛滿了水。被雨拍起的每一顆水珠仿佛都是有靈性的，它門照印出了整個(gè)世界，整個(gè)自然。如一架相機(jī)記錄了它們所看到的一切，一幕幕放映在我的眼前........
雨停了，我睜開眼睛，原來只是幻想，原來一切都是虛空的，我張開雙手，好像抓住了什么，又好像什么都沒有抓住，只有風(fēng)從指間劃過。
雨的世界作文3
窗外雨打芭蕉淅瀝瀝，屋內(nèi)是誰在伏案看書？我喜歡這個(gè)朦朧的天氣，可以靜下來臆想的天氣。
聽著雨緩慢地節(jié)拍，一股喜悅之情涌上心頭，我?guī)蟼�，推開門，踏入雨的世界。雨滴順著傘沿流下，落在我的手心里，涼絲絲的。我收起傘，雨滴落在鼻尖上，流淌在嘴里，甜甜的、涼涼的、沁人心脾。
秋天的雨帶動(dòng)了季節(jié)的變化，催生了人們的傷感。因此古人描寫秋天的雨后，常常是登樓望鄉(xiāng)，見花木凋零，繁華一即消逝，一片凄涼景象。
秋雨不僅含有憂傷，還讓人們對(duì)未來向往。淅淅瀝瀝地下著，這是他在演奏，他奏黃了一片片麥田，奏紅了一片片楓葉，奏出了遍地黃金，奏出了象征成熟豐收的色彩。
小螞蟻們躲在“蘑菇傘”下，搬運(yùn)著過冬的糧食；小鳥唱著動(dòng)聽的歌，希望秋雨帶走所有的煩惱，帶來更多的快樂。
秋雨落在我的頭上，冰冰涼涼很舒服，它仿佛流進(jìn)了我的心中，告訴我下一個(gè)季節(jié)一樣美麗，不要留戀它。
所有的景物都被秋雨沖刷的煥然一新，是為了迎接讓我們憧憬著美好的明天！讓所有的憂傷與煩惱都凝聚在每一滴細(xì)雨中，遠(yuǎn)去吧。
雨的世界作文4
媽媽剛從香山寺回來，天空就響起了震耳欲聾的雷聲，雷公公今天生氣了嗎？在憤怒得大聲的叫著轟、轟、轟，一道可怕的閃電撕破了天空那暫時(shí)的寧靜。
順間傾盆大雨落地，風(fēng)像惡魔一樣不停不息的狂吼著、嚎叫著。向窗外張望，在空中的不只是有雨水，還有樹葉，一片、兩片、三片無數(shù)的樹葉在空中飛舞。眨眼間一段樹枝瞬間就被狂風(fēng)和大雨給吞噬了，嚇得我大氣都不敢喘一下，好像外面的風(fēng)妖雨怪會(huì)進(jìn)來把我吃掉似的，外面的一切都被黑暗給吞掉了就算就著燈光也只能看見門前那幾顆被狂風(fēng)暴雨肆虐的樹。
媽媽說：“今天人們做完法事，就是真神回來了。”
“回來就回來，為什么這么大的動(dòng)靜呢？”我百思不得其解的問道。
“那是馬龍王回來了，這些風(fēng)雨都是帶回來的”。
“可是馬龍王”。我的話還未說完弟弟就打斷了：“馬龍王回來了就是回來了你問那么多干什么”。
此刻在我的心里擔(dān)心的是我們班的花朵，于是在擔(dān)心和好奇的驅(qū)使下我小心翼翼的打開了窗戶，但是在下一秒我就后悔了，在窗外迎接我的只有黑暗和暴風(fēng)雨，我趕緊關(guān)上窗戶，可是并沒有改變我慘遭“洗禮”的臉。
“都怪你的好奇心，這下好了吧”我在心里默念著。
一場(chǎng)短暫的大雨過后在第二天太陽公公悄悄地從云后探出頭來讓陽光一點(diǎn)一點(diǎn)的灑滿大地，我貪婪的呼吸著，呼吸著雨后的新鮮空氣。
雨的世界作文5
“刷刷刷”，雨，下下來了。我和我的伙伴們一起跳下云朵，從天上落下，準(zhǔn)備經(jīng)歷一次奇妙無比又十分驚險(xiǎn)的旅行。
“啪”！我落到了一棵高大的`樹上，從這兒看：哇，一覽眾“人”�。湎碌木吧M收眼底。我在葉子上跑呀跑，跳呀跳。累了，就和樹上的小蟲子聊聊天，突然，一只小鳥朝我張開了“血盆大口”，要喝我了！我急忙滾到了一邊，心想：唉，小鳥啊小鳥，你喝哪個(gè)雨珠不好，還非喝我不可？只有我能解渴嗎？
正在我發(fā)牢騷時(shí)，知了擠了擠我，把我擠下去了，正巧落在一個(gè)人的傘上面。懶洋洋地在傘上趴了一會(huì)兒，睡了一小覺，便被抖掉了。天��！只能自認(rèn)倒霉了！
到了大地上，我興奮又激動(dòng)。一會(huì)兒和伙伴做游戲；一會(huì)兒和蝸牛們談天；一會(huì)兒躺在地面上的小坑里望著天空，靜聽同伴們“刷刷刷”的竊竊私語。聽著聽著，我閉上了眼睛，在這雨聲的陪伴下，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
不知過了幾個(gè)小時(shí)，等我睜開眼睛時(shí)，已經(jīng)在雨的“游樂場(chǎng)”——草叢中了。我先跳上了“滑梯”葉子，再笑著滑下來，滑到了一朵花上，花蕊真是一塊寶地，你可以在“寶地”里躺著，聞著花香，喝著花蜜，還時(shí)不時(shí)的有蜜蜂、小蟲子、小蝸牛來和你做伴兒。
不知不覺，雨停了，一道美麗的彩虹在太陽的幫助下爬上了天空。我知道，我該回家。慢慢地從地面上升起，變成水汽。低頭看向這被我們滋潤(rùn)過的水靈靈的一切。
下次，我什么時(shí)候能再來呢？
雨的世界作文6
沉醉于雨的世界，淡望雨洗滌了萬物的埃塵，漸漸浮出我們靈魂的原色。
——題記
何當(dāng)共剪窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)
巴山，西窗，夜雨，紅燭，加之悠揚(yáng)纏綿的樂韻，激起我無期遙遙的悵惘。朦望書底那些憂傷美麗的詩句，輕涼的雨聲將我的思緒停留。過去那種熾熱與真誠(chéng)孤獨(dú)地散失在窗外雨夜的莽莽里，所有的盼都是一個(gè)無言的結(jié)局。故事的情節(jié)紛落如歌，沉積在生命的巖層，青鳥展翅、雨夢(mèng)飛翔。聽雨……閱往昔故事，如煙歲月的夢(mèng)。井然有秩，該來的來，該走的走。燭光的焰火閃亮著萬年青一般淡泊和青蔥的曾經(jīng)。
我希望逢著，一個(gè)丁香一樣的姑娘
撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)，又寂寥的雨巷。在雨季江南的巷里，我寂寞的背影點(diǎn)亮了誰的眼睛，卻又模糊了誰的風(fēng)景。突然間，躍出一種無以名狀的淚感。那青石的斑駁，承載了多少人的歲月，又承載了多少人的故事，沉沉浮涪歷史的滄桑不會(huì)被遺忘。我也抹不去那青石上的憶。我撐著油紙傘，走過雨巷，也就將我雨季的小詩留下。
欲覓一脈清泉，漾成心曲。我沉醉于這雨里，成了一個(gè)簡(jiǎn)單的獨(dú)行者。有云的時(shí)候，且著云卷云舒；無風(fēng)的日子，便點(diǎn)點(diǎn)細(xì)數(shù)，撿拾幾行詩句。
也許回憶的是一滴人魚的眼淚，也許錯(cuò)過的是一捧流嵐的朦朧。在雨的世界里摘下一片嫩葉，綠色萌發(fā)間是陽光明媚的春天。
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