魚不可貌相作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的魚不可貌相作文,希望能夠幫助到大家。
魚不可貌相作文1
上周星期一,為了讓我們更好地觀察小動物,老師叫兩位同學帶了些小魚在教室里喂養(yǎng)。一位同學帶了兩條錦鯉。它們身穿金色的鎧甲,身長約五厘米,身型扁扁的,尾巴就像一把剪刀。我們給它們?nèi)∶写蠼鸷投稹K鼈兛雌饋韨子嬌小,但身姿矯健,游得可快了。另一位同學帶了兩只大眼睛金魚,它們比錦鯉可要大三四倍。它們的眼睛大大的、鼓鼓的,有玻璃珠那么大,就像兩顆珍珠一樣。最漂亮的是它們的尾巴,又長又柔,就像穿了一條晚禮服裙,在水中優(yōu)雅地游動,可愛極了。紅色的那只我們?nèi)∶屑t珍珠,黑色的就叫它黑珍珠。
經(jīng)過長期的觀察,我們發(fā)現(xiàn)珍珠金魚比較文靜,而錦鯉卻十分好動,總也停不下來。這兩種金魚進食的樣子也截然相反。我們將魚食投入魚缸中,錦鯉只要一聞到魚飼料的味道,就激動得上躥下跳,沖到水面上一陣狼吞虎咽。不一會兒,魚飼料就所剩無幾了。等錦鯉吃飽后,珍珠金魚才慢悠悠地游上去吃錦鯉的殘羹剩飯。
可隨著觀察的深入,我才知道錦鯉并不像外表那樣溫柔可愛,其實它的性格異常兇猛。就在星期四的中午,不知怎么回事,錦鯉就把紅珍珠的一只大眼睛給啄爆了。我們看到紅珍珠的'眼睛就像就像被針扎過的氣球一樣,癟了。它的眼皮耷拉著,看起來垂頭喪氣,十分可憐,就像被欺侮的小孩,委屈地趴在缸底。原來這兩種金魚在一起不能和平共處啊!我趕緊拿來了一個盆子,把錦鯉放入盆中,將兩種魚分開喂養(yǎng)。
我擔心紅珍珠的傷勢,每天早上到學校的第一件事就是去看它的眼睛康復(fù)了沒有。昨天早上,我終于開心地發(fā)現(xiàn),它的眼睛又鼓了起來,恢復(fù)了原來的模樣,這讓我們?nèi)嗤瑢W都松了一口氣。這件事讓我明白:個子小的不一定軟弱;也讓我們對珍珠魚有了新的認識:雖然它的外表看起來十分脆弱,但它的生命力卻很頑強。真是魚不可貌相!
魚不可貌相作文2
我們班養(yǎng)了四條小魚,兩條錦鯉身長只有約五厘米,而兩條金魚要比錦鯉大三四倍,它們的眼睛大大的、鼓鼓的,就像兩顆珍珠一樣。
經(jīng)過觀察,我們發(fā)現(xiàn)金魚比較文靜,而錦鯉卻十分好動,總也停不下來。這兩種魚進食的樣子也截然相反。我們將魚食投入魚缸中,錦鯉只要一聞到味道,就激動得上躥下跳,沖到水面上一陣狼吞虎咽。不一會兒,魚飼料就所剩無幾了。等錦鯉吃飽后,金魚才慢悠悠地游上去吃錦鯉的殘羹剩飯。
可隨著觀察的深入,我才知道別看錦鯉小,它的性格卻異常兇猛。錦鯉竟把一條金魚的一只大眼睛給啄爆了。那條金魚的眼睛就像被針扎過的氣球一樣,癟了。它的眼皮耷拉著,看起來垂頭喪氣,十分可憐,就像被欺侮的小孩,委屈地趴在缸底。我趕緊拿來了一個盆子,把錦鯉放入盆中,將兩種魚分開喂養(yǎng)。
我擔心紅珍珠的傷勢,每天早上到學校的第一件事就是去看它的眼睛康復(fù)了沒有。昨天早上,我終于開心地發(fā)現(xiàn),它的眼睛又鼓了起來,恢復(fù)了原來的模樣,這讓我們?nèi)嗤瑢W都松了一口氣。
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