魚優(yōu)秀作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的魚優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
魚優(yōu)秀作文1
假如我是一條魚，一條池塘中的小魚，我絕不會被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲，鉆到巖縫里去藏起來，好好睡一覺，然后找個地方邊品嘗微生物邊曬太陽。做一條自由的魚兒。
假如我是一條魚，一條小河中的魚兒，我絕不會糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩兒。如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫著逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一條頑皮的魚兒。
假如我是一條魚，一條湖泊里的大魚，我絕不會被套進網(wǎng)里。不幸被網(wǎng)住，我還要率領(lǐng)各位大魚小魚用小而風(fēng)力的牙齒把人類的網(wǎng)咬破�；蛘吆捅婔~一起鉆到石頭底下，讓人類吃個“空城計”。再看著人類的腳和破爛不堪的網(wǎng)往岸上移去，“哈哈”地笑著吐出幾個泡泡。做一條足智多謀的魚兒。
假如我是一條魚，一條大海中微乎其微的魚兒。我絕不會當(dāng)被大魚“啊嗚”一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鉆進親愛的珊瑚姐姐的懷里，看著大魚從身邊傻乎乎地游過去，得意到把珊瑚姐姐當(dāng)做蹦蹦床，跳上去又跳下來。然后和兄弟姐妹們到處旅游，隨心安家，再躲進新認識的珊瑚中，逃避大魚的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚兒。
假如我是一條魚，一條魚缸里的金魚。我絕不用上飯桌，也不用到處躲藏危險。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉，再也看不到陽光、泥土、家人。萬一主人心情不好，幾天不喂食，就連生命也不在自己掌握之中。做一條懶得、笨的但又魅力的金魚？NO！我不做這樣一條漫無目的的魚兒。
點評：
1.采用排比段的形式，展現(xiàn)出不同環(huán)境下、不同類型的形形色色的魚。小作者用“絕不會”表明了自己脫離苦難、尋求幸�？鞓返纳畹拿篮迷竿�，最后一段運用反語，否定了設(shè)想，別具一格。文章構(gòu)思巧妙，材料獨特，讓人耳目一新。
2.文章充滿了大膽豐富的想象，充滿了智慧的語言，文字詼諧幽默，充滿了童趣，語句流暢自然，條理清晰有序，富于表現(xiàn)力。
魚優(yōu)秀作文2
一年前，在家鄉(xiāng)的溪邊散步，迎面吹來的風(fēng)的甚是清爽，感覺很愜意。正在悠然間，突然看到有一條小魚為了不被玩耍的小孩捉到，竟不惜逆流而游，向水流的反方向逃去……
波光粼粼溪面，在陽光的折射下，像有萬顆鉆石在閃爍，而水的下方，對魚兒來說卻像是另一個世界。它像是一個囚籠，囚住水中的生物，讓他們永遠不能到水上來。那條小魚在水下拼命地游，就像是一個追求自由的人，這從它不停擺動的身體里，可以看出那種渴望———那種為了自由不肯屈服的抗爭精神！水緩緩的向東面流著，小魚為了逃脫捕捉，不停的向西面游去。兩邊的水草伸展著身姿，仿佛要留住小魚，可小魚一刻也不愿停下來，它吐著泡泡，奮力地向前游著，似在對水草說：“我絕對不能落入這些人的手里！我要自由！不要一輩子呆在魚缸里！”我不禁想，這魚是有多傻多固執(zhí)�。挥腥祟惖恼疹櫜缓脝�，不用擔(dān)心被大魚吃掉，不用擔(dān)心沒有食物，還可以住在漂亮的玻璃屋里生活……
此刻的小魚，它在想什么呢？或許我可以化身為魚，現(xiàn)在我就是那條逃跑的魚，當(dāng)我面對來自人類的抓捕，我心里面一定只有一個信念：我是魚，我不能離開這片水，即使碰得頭破血流，失去生命，我也要逃！因為自由是我的特性，沒有了自由，我還是魚嗎？想到這里，我油然生出一股敬意，原來魚一直用行動來？i衛(wèi)自己的精神，而這種精神，在安靜舒適的魚缸里生活著的觀賞魚是體會不到的。正如我們這群獨生子女，一直都生活在安逸舒適的環(huán)境里，遇到挫折、困難的時候，便手足無措，一次次退縮、逃避，或找父母解決，這于我們的成長根本沒有好處。
我的目光又再一次的落到了小魚身上，我看到它身上閃爍著異樣的光輝。他帶著追求自由的的精神、夢想，慢慢游遠……
魚優(yōu)秀作文3
一大早，爸爸便把我從夢中叫醒，我正做著美夢，所以賴在床上不肯起來。這是聽到爸爸說：“快跟我一起去釣魚吧！很好玩的！”聽了爸爸的話，我實在是經(jīng)不住誘惑，便迫不及待地蹦下床，快速穿戴洗漱好，跟著爸爸出發(fā)了。
一路上，風(fēng)景優(yōu)美，不知不覺地到了魚塘邊，只見翠綠挺拔的大樹環(huán)繞在魚塘四周，樹旁還長著一些野花野草，不時有幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。微風(fēng)輕輕拂過，河面蕩起了陣陣漣漪。當(dāng)我還沉浸在迷人的風(fēng)景之中時，爸爸已經(jīng)開始準備“作戰(zhàn)武器”了，只見我趕緊跑到車里去，拿下三個漁具專用包，拉開鏈子，只見里面躺有許多不知其名的“作戰(zhàn)武器”！我心想：呦，爸爸的裝備可真不少，難道是傳說中的釣魚高手？
我一邊在爸爸的指揮下拿出工具，一邊請教爸爸這些都叫什么，是做什么用的？爸爸不緊不慢的給我做了介紹：“這個叫網(wǎng)游，是用來裝魚的；這個叫浮漂，用來觀察魚是否上鉤了的；這個叫壓縮器，是用來制作魚食的；這個叫……”
接下來我們就開始準備魚食了，只見爸爸先拿出兩袋口味的魚食放入盆中，接著倒入面粉，然后加上一些清水?dāng)嚢杈鶆�，活成了一團粉色的面團，香氣撲鼻，還真想咬上一口，我心想：“現(xiàn)在魚的生活水平也改善了啊，伙食還真不賴！”想著想著，魚食已經(jīng)準備好了，爸爸拿著魚竿激動地說：“快走，釣魚去了！”
我一聽終于可以正式釣魚了，便屁顛屁顛跟在爸爸后面走向池邊，只見爸爸從包里拿出兩種桿，一種是拋桿，一種是手桿，爸爸幫我仔細裝上餌，在爸爸指導(dǎo)下右手拿桿，左手拉線，將線先往后拉，然后輕輕地將線彈到池面，釣魚就正式開始了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯住池面上的浮漂，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘都過去了，浮漂仍舊紋絲不動，我終于耐不住性子了，把桿放到預(yù)先放置好的架子上，準備休息一下，可誰知正在這時浮漂忽然猛的一沉，我連忙奔向魚竿，抓起魚竿往上一提，可魚兒造就叼著魚食悠閑地逃走了！我真是懊悔極了，心想：“我剛才只要再忍耐一會，這條魚現(xiàn)在就是我的囊中之物了！”
想著，我便決定一定要定下來專心的釣魚，不能再三心二意，在我的不斷努力之下，終于釣了幾條大魚，看著我的戰(zhàn)果，心里甭提多高興了，心想：“真是功夫不負有心人啊！”夕陽西下，我和爸爸載著“戰(zhàn)利品”，氣宇軒昂地回家了！
通過這次釣魚，使我懂得了無論做什么事都要認真，不能三心二意，只要有堅忍不拔的精神就一定能成功，學(xué)習(xí)的道理不也是一樣嗎！
魚優(yōu)秀作文4
俗話說的好“民以食為天”，我對這句話非常同意。我覺得可以封自己為“小小美食家”，我對菜肴可有一番“研究”。光菜名，我就能夠滔滔不絕的給大家說上幾種：北京的烤鴨、內(nèi)蒙古的小肥羊、西安的羊肉泡饃、山西的刀削面......而在這么多令人垂涎欲滴的美食中，最使我念念不忘的就數(shù)四川的酸菜魚了！
我爸爸是一名廚師，他做出來的酸菜魚，火紅的辣椒撒在雪白的魚片上，棕色的花椒鑲嵌在中間，令人“口水直流三尺”！爸爸經(jīng)常在繁忙中抽出時間做給我吃，這就是我心中的極品美味�。�
其實酸菜魚的做法也簡單，讓我來給大家講講吧！首先要去菜場買黑魚，還有生姜、花椒等材料一起買好�；氐郊�，爸爸可要大顯身手啦！他先將魚剮成魚片，再將泡過的酸菜切好。把魚片倒入一個大碗里，加入蛋清、鹽、味精、料酒腌制幾分鐘等用。我們先把魚骨和蔥姜爆炒一下，再加入水把魚骨湯和酸菜燒好一起裝入大碗里，腌制好的魚片下油鍋劃油，撈起放在魚骨酸菜上面，魚片上放好切碎的蔥蒜末，灑上孜然粉，把少量紅油燒至八成熱澆在整個酸菜魚上，一碗色香味俱全的酸菜魚大功告成了！
一股濃濃的魚香撲鼻而來，就先光聞不吃，都要把我饞倒了，真是令人胃口大開！紅艷艷的干辣椒，雪白的魚片，還有黃燦燦的酸菜，我再也按捺不住自己的食欲，迫不及待的夾起一塊魚肉，直往嘴巴里塞。魚肉的爽滑可口，讓我一口接著一口的吃個不停。我又嘗了口魚湯，酸中帶鮮，鮮中帶點辣，辣中帶麻，味道令人琢磨不透，回味無窮。爸爸慈祥的摸著我的頭說：“小饞貓，慢慢吃。”
我愛酸菜魚，他不僅味道好，更包含了父親濃濃的愛。
魚優(yōu)秀作文5
星期天，我和爸爸到河邊去釣魚。早上走的時候，媽媽給我們準備了一天的食物，還祝我們好運能釣到魚。
到了河邊的時候，爸爸撒下漁食。然后我們把釣桿釣線整理好，把把蚯蚓套在魚鉤上，然后就把釣桿線甩出去，接下來就是耐心地等待。突然，好像有魚在水的深處吃釣
，那是爸爸的釣線，我都跟著爸爸緊張起來了。只見爸爸一下子把那條魚拉了上來，是一條有巴掌大的魚。這是第一個戰(zhàn)利品。我說：“爸爸你真厲害呀！”爸爸說：“
不要說話，小心把魚嚇跑了。”過了一會兒，我的魚桿下有個大草魚在吃釣，我也學(xué)著爸爸的樣子，想把魚拉起來�？墒�，這條魚太重，我根本拉不起來。于是，我讓爸爸來幫我拉。可爸爸搖搖頭就把
頭轉(zhuǎn)過去了，爸爸不冷不熱的說：“要冷靜地想辦法。魚大了，需要耐心，不要心急，慢慢和魚斗，讓魚筋疲力盡了，再慢慢把魚拖到邊上，再撈。切不可一下子往上拉 �！庇谑俏揖屠o了釣桿，可是魚一點兒也不老實，就在水里竄來竄去，一會兒我就沒勁兒了。
我不斷地念叨：魚啊，你快上來吧！爸爸說：“孩子，你要堅強，要在耐心，不能放棄。”聽了爸爸的話，我打起了精神，把那條大魚順著岸邊拖著，那魚像是執(zhí)意要和 我斗到底的樣子，一下子竄出水面，又一下子竄入水里，就是沒個閑著。我想，魚啊，我看你厲害還是我厲害。我就一直把釣桿使勁地拉緊，不斷是控制著魚，讓魚慢慢 地游到邊上來。大概有十來分鐘，那魚就沒有先頭竄得兇了，漸漸沒了力氣。不再竄了。我一邊把它往岸邊拉，一邊拿漁網(wǎng)，一下把把魚網(wǎng)住。嘿，這條魚真大啊，怪不得把我的力氣都耗完了，足夠我們一家人吃一頓了。 釣到中午時分，爸爸釣了三條魚，我就釣了那一條魚，不過我還是滿高興的，我釣的魚最大，我經(jīng)歷了一場真正的搏斗，我打敗了魚。 回到家中，我喜出望外地給媽媽講我釣魚的經(jīng)歷。媽媽不住地夸我。我心里就像吃了蜜一樣甜！
魚優(yōu)秀作文6
經(jīng)常仰望天空，你是否會尋到魚形的云？經(jīng)常觀望水底，你是否會看見另一世界下的色彩斑斕？曾經(jīng)，有水的地方就會有魚，家家戶戶的池塘中大片大片的魚，宛如一朵朵花開在水中，落下一瓣花瓣，引起人們無限遐想
魚，曾幾何時變得如此平凡？傳說中幾見魚躍龍門，幾見魚變仙人，在近代，又有幾條魚自由地戲游？又有幾條魚被人所珍惜？人們大量捕獲各式各樣的魚，任觀賞，任成盤中佳肴。再貴重的魚也會死于人類因素。雖美麗，但也渺小。
魚，曾幾何時開始乞求人類？每當(dāng)我目睹魚被捕獲、被殺害的場景，我似乎便總能聽到魚的心聲。它們好像在哭訴、在乞求、在尋找?guī)椭蓻]有人聽見，沒有人理會他們也永遠不會聽見的。我雖憤恨，也不知所措，我的確不是一個愛魚的人，更不是一個不愛吃魚的人。雖然我不能制止這種情況，但我依然會對這一切，對這魚產(chǎn)生憐情。
興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺。爭渡，怎渡？魚兒離不開水，水也離不開人，人們會為生活、為工作大量捕魚、取水。還有甚者去賣魚、養(yǎng)魚，讓魚生活在有限的空間里。不說甚者，我其實也有養(yǎng)魚的經(jīng)歷。那是剛?cè)雽W(xué)時媽媽捎回來的，據(jù)說是能美化環(huán)境。當(dāng)時不同意歸不同意，我卻不能不管這魚�？�！一身金色和紅色，多么漂亮的金魚啊。但它一人只身孤零零地在游動，偶爾還用頭撞外面的玻璃。每逢看見它，我就感到一陣心酸。失去自由的魚還怎能算一條魚，它們爭渡、爭渡，可是怎樣爭渡出去？盡管被自由的大門擠得頭破血流。人又何曾不渴望自由呢？若都渴望自由，為何不該給魚一條自由的路呢？
赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當(dāng)空舞？多美的詩句，用在魚身上更為合適不過了。人們在享受魚的斑斕時忘乎所以，可每個人若都能放魚一條生路，給魚一盞燈的話，人們反能更好地欣賞魚，達到一石二鳥，而不是偷雞不成蝕把米。
魚優(yōu)秀作文7
一個星期天，我和媽媽來到一條小溪旁散步。發(fā)現(xiàn)小溪里面有一兩條小魚，在游來游去，又看見旁邊有一個阿姨在，用饅頭引誘，用塑料袋抓魚，一條條小魚是那么可愛，我心里癢癢的。我也想抓，便在兜里找到了一片吐司面包，和一個塑料袋。
我把吐司面包掰成小塊放在塑料袋兒里，又把塑料袋灌上一小部分水，敞開袋口，放在小溪邊，怕塑料袋兒隨波飄走，又用一塊石頭壓著袋口的一部分。做完這些，我和媽媽坐在離小溪遠一點的地方，靜等請小魚入袋。
不大一會兒，我發(fā)現(xiàn)一些小魚成群結(jié)隊的長塑料袋兒用涌來，我想，它們一定有嗅覺的，這么快就發(fā)現(xiàn)了食物的發(fā)源地。但它們還是很聰明的，發(fā)現(xiàn)有食物的時候，它們不會傻頭傻腦的直接沖上前去吃，而是先觀察一會兒，徘徊著，試探著，一點兒一點兒地前進。然后小心翼翼的游到袋子邊，用嘴觸下面包，再迅速的游回來。這樣幾次，發(fā)現(xiàn)沒有多大問題的時候，它們還是不會直接去吃，而是再次小心翼翼地游到袋子邊吃一口面包，在迅速游回來，又如此幾次，再次確認沒有危險的時候，它們才成群結(jié)隊的大膽去吃面包。面包一點一點縮小，魚兒們的膽子一點一點變大，袋子里外滿是小魚，時機到了！我悄悄的走到小溪邊，機靈的魚兒發(fā)現(xiàn)我的到來，四散逃跑，我伸出手猛地把袋子一提，那些機靈的小魚都游走了，只剩兩三條又貪吃又笨乎乎的，來不及游出袋子的小魚。
看著這三條小魚，我想：我家里的魚缸又填新成員啦，我要把它們養(yǎng)大。
我拎著袋子回到家后。把袋兒里的小魚一條一條放到魚缸里，見它們游的很歡快，我特別開心。他們跟我家的小金魚玩兒的也很好。我看到這，就拿起了吉利魚食撒進去。它們一點兒也不陌生還，還跟著起哄去搶吉利魚食。
這些小魚好可愛呀，我特別喜歡他們！
魚優(yōu)秀作文8
昨天下午我和爸爸去河陽廣場散步時，看見了廣場的河里的水幾乎全被放完了，只留了一個池底的水。而水里面有許多的小魚，最大的才把寸長。由于水才剛剛淹沒池底，所以有許多人都下水去捉魚。你看，那個小男孩都捉了一瓶的魚呢！
看見下水抓魚的人都戰(zhàn)果累累，我也不禁心動了。在我的再三央求下，爸爸才同意讓我下去少玩一會。我一聽連忙脫了鞋和襪子連蹦帶跳的下去了。而我捉魚呢真可算是“一波三折”。
第一折：魚游的太快了
我剛下去就看見了一群小魚從我的腳邊迅速的游走，雖然它們是逆流而上，但它們游得速度絕不亞于世界冠軍。嘿！那有一群魚，我趕忙跑過去，可是不等我跑到那一群魚向提前知道我要來抓它們一樣早沒影了。一群魚被我驚跑后，我也學(xué)乖了，看見魚不去追，而是等魚游到我這時再抓。這方法還真有效，不一會就有幾條魚來到了我的腳附近。這魚可真可愛呀！一條條黑色的魚像黑色的小精靈一樣在水里游來游去，你看著它們在水中悠閑自在地游著，可是只要你稍微一動，它們就“嗖”的一下游走了。
第二折：把水草當(dāng)成了魚
又過了一會，又有幾條魚慢悠悠的游過來了我也不敢怠慢立即伸手一抓。咦？這回怎么這么好抓，我攤開手心一看。原來，我抓的根本就不是魚，是一小團水草，難怪那么好抓。當(dāng)然這也不能怪我，誰叫我是近視眼呢？而我這一抓也把真正的魚給嚇跑了。
第三折：功虧一簣，被一個小朋友打亂計劃
以為前兩次抓魚都沒不成功，所以我這要用我的最后一招了：用食物誘引。我是和爸爸去買菜和燒餅后才來廣場轉(zhuǎn)的，因此爸爸手里還掂著剛買的燒餅。我讓爸爸從那裝燒餅的袋子里掰下來了一小塊，搓成碎末給我。而我則拿著那燒餅碎末找了一個水流不是那么湍急的地方把燒餅?zāi)┤隽诉M去。我是這么想的：把燒餅?zāi)┤鲈谒�，等魚來吃時在把它逮住。不過，這方法還有效果，起馬把魚給吸引過來了。我正準備下手去抓時，有一個小男孩跑了過來，他這一跑，正好把我的魚給嚇跑了。沒辦法，我只好也放棄了這一招。
我這回捉魚可真是一波三折呀，希望下回我在捉魚的時候，不要在這么波折了！
魚優(yōu)秀作文9
說起長假的'安排最令人難忘，最令人懷念的就是在奶奶家釣魚了。我和爸爸媽媽還有哥哥一起去釣魚。
那時我們是怎樣想去釣魚的呢?原來是奶奶家有釣魚的工具，哥哥看見了就說：“看!那是魚竿，那是魚鉤，那是浮標!”于是媽媽就說：“我們出發(fā)去釣魚吧!”“好啊好啊!”我歡呼著，小小的心充滿了歡樂。接著，爸爸也同意了，那么我們就開始準備釣魚的工具：魚竿、魚鉤。當(dāng)然還有鋤頭，因為那時我說：“魚食味道吸引不來魚，只有蚯蚓才能引過來�！濒~食我們就扛上鋤頭，拎上水桶就去挖蚯蚓了。媽媽選了一塊比較超市又陰暗的小溝溝，鋤頭“芭”的一聲，挖出來了一塊土，我便看見了一只蚯蚓的頭了，就急忙用手去抓，誰知它便迅速的將頭縮了回去，鉆進了泥土里，然后媽媽又將那塊擬題鏟了起來，哈!那條蚯蚓掉了下來，我迅速的伸手抓住了它，就這樣我們抓了一條又一條，知道爸爸開始催促我們才停了下來!挖好蚯蚓我們便出發(fā)了。到達目的地，我們選了一塊比較合適的釣魚場地，便坐了下來開始釣魚。我，爸爸和哥哥負責(zé)釣魚，媽媽負責(zé)把我們釣到的魚放進盆子里，也是“救援隊”。
在釣魚期間發(fā)生了意見十分令人驚奇的事情：哥哥已經(jīng)迫不及待的想釣魚，于是便直接用魚線和魚鉤，他先在魚鉤上把蚯蚓套進去，然后一手拿著魚線，一手拿著套魚線的殼，靜靜的等待著，突然他叫了起來“魚魚”我有些懷疑，過去看了一下，果真有一條魚鉤了上來，于是我也迫不及待的想試一試。我也先在魚鉤上套進蚯蚓，將鉤子伸進水里，因為我近視，所以看不見有沒有魚，這時我找到了竅門，只有有魚上鉤，把線弄松一點，就感覺到魚在吃蚯蚓，線在拉直拉緊，我就用了這個竅門，果然這個方法很靈，馬上變感覺到又魚來了，我便讓它們吃了一會，趕緊拉起線，只見小魚上鉤了，可在半空中時，它有好機靈，丟下蚯蚓“撲通”一下回到水中了，我很生氣，便發(fā)誓一定要鉤到一條小魚，接著又把鉤子放入水中，不一會兒又有魚來了，我有快速的提起魚線，哈!總算逮到你了，“救援隊”就將魚兒放進網(wǎng)兜，以免再次掉進水中，就這樣一條又一條小魚掉進了我們的水桶里，我們真是大豐收啊!
這一次釣魚讓我十分難忘，也是一個大收成的日子，也讓我收獲了很多。
魚優(yōu)秀作文10
雖然家里有幾副魚竿，卻從未釣過魚。今天天氣涼爽，于是就建議爸爸媽媽去平天湖釣魚。沒想到他們竟爽快地答應(yīng)了！我們從家里帶了一大杯水和一沓報紙，準備工作完成，出發(fā)！爸爸騎著電瓶車載著我們，路旁的樹葉隨風(fēng)搖擺，好似跳舞般歡快，一切都顯然那么幸福、美好！
我們一路哼著歌來到了平天湖。哇，已經(jīng)有好多人在釣魚了！我們選了一個好位置，這里湖面較窄，湖水較深。爸爸將買來的活蚯蚓穿在魚鉤上，穿好浮標開始釣魚，我將魚鉤用力一扔便拋向老遠，浮標立刻“站”了起來，好似正在表演水上芭蕾的芭蕾舞演員。我坐在湖邊，悠閑地看著報紙，等待魚兒上鉤。突然浮標向下一沉，我很是奇怪，“爸爸這個浮標是不是壞掉了，剛才怎么突然沉下去了？”��！那說明有魚在吃蚯蚓，你把魚鉤提上來看一下魚餌還在不在！“我連忙將魚竿提起，呀，只剩一個光魚鉤了！爸爸意味深長地說：“看來剛才那條魚還不小！”爸爸越是這么說我越覺得可惜。爸爸重新又幫我穿上一條蚯蚓，這次我總結(jié)了上次的教訓(xùn)，只要有一點動靜我就提竿。我的運氣可真好，又有一條大笨魚上鉤了！我猛地一提，生怕它又逃跑了，可一看，哪有什么魚嘛，倒是蚯蚓快被扯掉了。爸爸告訴我，是因為提竿太快，魚還沒咬到鉤。經(jīng)歷了兩次失敗，我失去了之前的興趣，面對寬闊的湖面我嘟囔著：“這是什么湖嗎，魚那么聰明，我不釣了！”可是爸爸鼓勵我：“做事不能急于求成，要有耐心!”我聽了爸爸的話又鼓起十二分精神，在心里暗下決心，我一定要釣條魚！我重又坐回那里，將魚鉤拋入水中，兩眼直勾勾地盯著魚浮。等了許久，才有了動靜，湖面上的魚浮一個接著一個地往下沉。我不急不慌，抓住時機，提起魚竿，啊，鉤上竟有一條大約8厘米長的小魚！
今天，非常開心，雖然收獲不大，但我知道了做任何事都要有耐心，才能取得成功！
魚優(yōu)秀作文11
今天，陽光明媚，我懷著激動的心情與昨天約好的兩個朋友去釣魚。這是我第一次釣魚，心情難免有些緊張和興奮。可看看身邊的兩位朋友，他們的臉上絲毫沒有一點緊張的表情，充滿了自信，因為他們都跟他們爸爸經(jīng)常去釣魚，算是老手了。
我們驅(qū)車來到虎英山下的魚場，兩個朋友先帶我對魚塘四周進行了一番實地觀察，經(jīng)過反復(fù)權(quán)衡，我們最終選擇了靠山這一邊的釣位。確定之后我們迫不及待地拿出了魚竿做釣魚的準備工作。因為可能是新手的原因，我不知所措，朋友口中的釣魚專業(yè)術(shù)語都是懂非懂，魚具也不太會組裝和使用，但經(jīng)過朋友的耐心指導(dǎo)，加上我的認真與虛心的學(xué)習(xí)，沒過多久我就掌握了基本的要領(lǐng)并很快地組合好魚竿。
我蹲著在魚鉤上裝上魚餌，然后站起來將魚線甩到魚塘中間，坐在椅子上，手握魚竿，眼睛緊緊地盯著浮漂靜靜地等待魚兒上鉤。
時間在等待中靜靜地流淌，經(jīng)過一個多小時的時間，魚兒好像一直在和我捉迷藏，只是碰一碰誘餌，有時把魚餌吃了，剩下光光的魚鉤，一直不咬鉤。
正當(dāng)我準備心灰意冷提竿不想釣時，突然看見浮漂猛地往下一沉，我的心也跟著一驚，猛然意識到有魚兒咬鉤了，就在一剎那間來不及細想，我飛快地拉竿，手上猛的一沉，我知道勾住了魚，我雙手全神貫注地緊握魚竿，一刻不松的往上提，眼睛盯著慢慢浮出水面的魚在不停地扭動魚身掙扎，心里有激動也有些慌亂，手上卻絲毫不敢放松，而在一旁的朋友看到我釣到魚了，都趕緊拿著魚網(wǎng)過來，在魚兒靠岸的第一時間，眼疾手快一下就網(wǎng)上來了，拿出來一看，原來是一條活蹦亂跳的小鯉魚，心里別提有多高興了。
在接下來的時間里，我陸續(xù)釣了幾條魚，也越來越得心應(yīng)手。在傍晚時分，我們把釣上來的又放回水塘里并收竿回家。
今天對于我來說是意義非凡的一天，因為這是我人生中第一次釣魚。通過釣魚，我明白一個道理，做任何事情都需要耐心，還需要熟練掌握技巧。在學(xué)習(xí)上也是應(yīng)該認真聽講，掌握本領(lǐng)，為以后的人生鋪好道路。
魚優(yōu)秀作文12
這是一個漫長的夏天。
我坐在客廳里，煩悶地吃著冰棍。雖然開著電風(fēng)扇，但是依然不能吹去夏季的炎熱。
就在這時，爸爸提出了一個建議：釣魚！雖然這個詞聽起來不稀奇，但是這畢竟是我第一次釣魚。
我連忙跑到后樓，拿著小桶，開始挖蚯蚓，而爸爸則去買魚竿。恰好是雨后，蚯蚓特別多。我越挖越高興，越挖越開心，不一會就把我?guī)淼男⊥把b滿了。我提著小桶，走到小河邊，坐在那等爸爸回來。等了大約兩三分鐘吧，爸爸就滿身大汗的跑來了。
一切準備就緒，我提起掛著蚯蚓的魚竿，輕輕地甩到水面上。哈！就等魚兒上鉤了！
忽然，魚竿動了起來！我使勁往上拉“嗖”的一下，一只破破爛爛的鞋子被我甩出老遠。唉，害得我白高興一場。沒想到環(huán)境污染地這么嚴重，連鞋子都扔到河里！怪不得這么久釣不到魚，可能就怪這兒污染嚴重吧。我連忙和爸爸換了一塊地方，重新垂釣。
剛好到了中午，太陽火辣辣的。知了更加不耐煩地叫著：“知了，知了———！”狗也伸出那鮮紅的舌頭，緊盯著路人手中的冰棍不放。我和爸爸早已汗流浹背。我開始動搖了：真想坐在家里吃冰棍，那多舒服�。“职炙坪蹩闯隽宋业男乃�，便對我說：“釣魚這件事靠的就是耐心，沒有耐心是永遠釣不到魚的！我聽了爸爸的話，感到很慚愧，便又繼續(xù)釣魚了。
“付出總有收獲”，突然，浮標劇烈地晃動起來！只見爸爸一個箭步?jīng)_上前，一把攥住魚竿，猛地一提，一只又大又肥的魚就到手了！
就這樣連釣了好多條。
晚上，我吃著我自己的勞動成果，心里比打翻了蜜還甜！
魚優(yōu)秀作文13
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就上四年極了�？墒峭甑姆N種趣事，已被時間所沖淡，但有一件趣事我卻記憶猶新。
那是去年夏天的一個星期天，爸爸媽媽帶著我去釣魚，。我還從未釣過魚，心里特別好奇，特別興奮，懷里像揣著小兔子一樣。我拿著魚桿，拎著小桶，一路上哼著歡快的小曲，不知不覺地到達了目的地——公主湖。
我們來到水塘邊選好一個僻靜的地方，我迫不及待地放下桶，架好魚竿，把魚餌穿在魚鉤上，往水泡最多的地方投下去，然后目不轉(zhuǎn)睛地站在岸邊注視著浮標的動靜。爸爸真是幸運不到5分鐘就釣大魚了，可是十分鐘過去了，我的浮標紋絲不動。我急了，連忙對爸爸說：“魚怎么不上鉤？”爸爸低聲說：“別急，等一會兒就上鉤了�！钡妊降龋�是沒動靜，我急中生智隨手抓了一把魚餌，投到河里，引魚上鉤。這一招真靈，不一會兒，果然引來許多小魚，張著小嘴搶著吃�？墒沁@魚真狡猾，吃完魚餌就跑了，魚兒不知怎么了，是嫌我這個蚯蚓不新鮮，還是嫌蚯蚓太少，它就是不上鉤，我氣急敗壞，不耐煩的說：“換個地方吧�！卑职珠_玩笑道：“干脆跳到魚塘中間，把魚抱起來得了�！蔽覞M臉無奈，哭笑不得。媽媽不慌不忙地說：“釣魚不能性急，要有耐心。沒有耐心做什么事也做不成，釣魚也一樣！
就在我不經(jīng)意的那一剎那，我的魚漂不見了，就在我興奮的要喊的同時我也起竿了，好沉呀！爸爸快來幫我！魚大！我小心翼翼地把魚桿拉上岸來，啊！果然是一條大魚！我高興得就像一個得勝的小將軍一樣。
釣魚是一種休閑，也是一種快樂，釣魚更讓我明白了做什么事，都要有耐心，都要一心一意。
魚優(yōu)秀作文14
今天，我作業(yè)寫好了，餃子也包好了。媽媽就開車帶我去繡山公園玩，我感覺很高興。 我和媽媽先去釣魚。來到釣魚的小溪邊，我聽見有個叔叔說這的魚會喝奶。我覺得很好笑。我看見叔叔手里拿著一些小棒，小棒上有一個裝著奶嘴的奶瓶，奶瓶里還有一些魚食。我想魚說不定還真會喝奶。 我和媽媽去租來釣魚竿，還拿了一點釣魚用的魚食。本來魚食是黑色的，為什么釣魚用的魚食是粉紅色的呢？我沒問叔叔，我覺得可能是草莓醬和魚食一起攪拌做成的，所以是粉紅色的。我和媽媽拿了工具就坐在小溪邊開始釣魚了。
我們先掰下一小塊魚食插在魚鉤上，再把魚竿一甩，魚鉤就放進水里了。小魚聞到魚食的香味就游過來想吃。我耐心地等著，等魚一咬，要吃進去的時候，我就一拉，魚就釣到了。沒想到，魚一松口，就掉進水里，逃走了。第二次，我又拿了一塊魚食放在魚鉤上并甩到水中。結(jié)果這個魚食太大了，有條小魚居然一小口一小口地吃，就是不吞下魚鉤。媽媽就叫我把魚鉤拉上來換一塊新的魚食。第三次，有條小魚游過來，吃了兩三口就游走了。有條稍大點的魚游過來了，它咬住魚鉤吞下去了。我就往上一拉，魚就釣到了。我們正想把它放進盆里，他自己就掉進去了。我感到很好笑。
接著我又釣了一次，這次很快就釣到了一條。媽媽好不容易才把魚鉤從它嘴里拉出來。媽媽想把魚放了，可我不肯。媽媽就說她有一個好注意：把魚放到新家的池塘里。我同意了。 我們后來去玩了碰碰船，還去了“肯德基”吃晚餐�；貋砗螅液蛬寢尵桶阳~帶到池塘邊給放了。小魚一到水里就歡快地游走了。媽媽放魚時還說：“小魚，你自由了！”
魚優(yōu)秀作文15
在澳大利亞的東北海岸，沿著平坦的海邊長著一片紅樹林，這兒對于游客來說是個很難進入的地方。到處都是難以立足的沼澤地，鱷魚和吸血蟲是這里的統(tǒng)治者。在這個危險的地方，生活著一種奇特的魚類——彈涂魚。當(dāng)旱季來臨，池塘面臨干涸，它就能勇敢地爬上陸地，用鰭當(dāng)做腳來走路，在經(jīng)過艱難跋涉后尋找到新的水源和池塘，等待著下一次雨季或漲潮的到來。
大自然的進化原來如此神奇。待在原有小水洼的魚類隨著旱季來臨必然死亡，只有這種敢于跳出池塘，勇于探索的新奇魚類活了下來。
同樣的，如果你在一個地方過得很愜意很舒服，只能說明你太容易滿足了。溫暖、舒適、安全的環(huán)境是讓你喪失了迎接挑戰(zhàn)的動力和勇氣，長久安于現(xiàn)狀磨滅了你適應(yīng)新環(huán)境的能力，直至你被環(huán)境所限制，甚至滅亡。
溫水煮蛙的故事也曾告訴我們，缺乏危機意識，意志就會慢慢消磨，斗志也會慢慢消沉，人就會沉溺在溫暖的熱水中被慢慢煮熟。現(xiàn)有的社會，不進則退。只有增強了危機意識，人才會有動力去求新求變，才能在激烈的競爭中生存和發(fā)展。居安思危則存，貪圖安逸則亡，窮則變、變則通，這才是不變的真理。
然而，改變并非一件易事，習(xí)慣的力量常常把我們束縛在原地。我們習(xí)慣用帶色的眼鏡看世界，習(xí)慣用一成不變的方式對待他人和自己，習(xí)慣沿著原有的軌跡前行。習(xí)慣不知不覺控制了你的思想，指揮了你的行為。人塑造了習(xí)慣，習(xí)慣反過來又塑造了你，甚至限定了你。所以，改變和求新，先要從破除習(xí)慣、改變習(xí)慣做起。
只有積極主動地審視自己，重新認識自己的思維模式，才會發(fā)現(xiàn)自己的不足，尋找自己新的出路，并指導(dǎo)自己新的行為。所以我們說，成功可以來自習(xí)慣，失敗也是來自習(xí)慣。如果追求成功，那就重視改變自己的某些習(xí)慣吧。
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