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      描寫雨的600字作文

      時(shí)間:2021-03-29 10:30:54 我要投稿

      描寫雨的600字作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的描寫雨的600字作文,希望能夠幫助到大家。

      描寫雨的600字作文

      描寫雨的600字作文1

        雨,是四季來臨前的訊號(hào)。它不會(huì)張揚(yáng)或忸怩,而是讓你在雨中感受四季的滋味。聽!雨在呼喚呢!

        春雨。潤(rùn)物

        春天的雨,飄飄灑灑,輕輕柔柔,它滋潤(rùn)了萬物,呼喚起在冬日沉睡的生命。于是,青蛙“咕咕”,草兒“沙沙”,柳樹“嘩嘩”。站立在雨中,看傘外雨景,你會(huì)吟出“春雨貴如油”。是啊,春雨來的時(shí)候,大地是多么的期待。春雨不僅貴在難得,更貴在輕柔與奉獻(xiàn)。它緩緩飄灑下來,落在你的掌心里,似乎每一個(gè)毛孔都在拼命吸吮著。唐代詩(shī)人杜甫曾云:隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。對(duì)!它在無聲地、無私的哺育著大地!

        夏雨。豪放

        夏天的雨,時(shí)長(zhǎng)時(shí)短,時(shí)起時(shí)落。在夏天來臨前,它總是第一個(gè)報(bào)到,呼喚起久違的炎熱。站在夏雨中,你可以聞到夏雨帶來的泥土香,看見夏雨“嘩嘩”傾盆而下時(shí),水面蹦起的水珠和泛起的漣漪?傊挠晔腔鸨模乔鍥龅,是尋常的,又是難覓的。

        秋雨。纏綿

        秋天的雨,綿綿細(xì)雨,如怨如訴。秋雨是涼爽的。過了夏天,便渴望有份清涼直射心田。而秋雨,剛好帶來了這份清涼。秋雨又是多情的,呼喚起心中的愁緒。秋雨如一位姑娘,沙沙秋雨就是她的心事!盁o邊絲雨絲如愁”,它落在葉上,傘上,屋檐上,發(fā)出“叮咚”的空響,讓人心中結(jié)起一個(gè)小紐,怎么也說不清那滋味。

        冬雪?蓯

        冬天的……,咦?冬天的雨去哪兒了?哦!原來它們?cè)诳罩凶兂闪搜┗ǎ瑸⒙淙碎g。雪這些淘氣的小精靈們,帶給人們無窮的歡樂,可未免有些寒冷。但我相信,雪也一定在呼喚明年的春天吧!雪花是冬賜賜予人類的禮物。片片雪花都是獨(dú)一無二的。每片雪花都值得我們矚目。

        走過四季,回首望去,只得感嘆一句:聽!雨在呼喚!

      描寫雨的600字作文2

        這幾天的天氣格外悶熱,我們都快喘不過氣來了,可太陽(yáng)還是自顧自地炙烤著大地,地面就是一個(gè)大蒸籠。而我們,像是被蒸烤的食物。

        今天上午,太陽(yáng)還是很大,可到了午后兩點(diǎn)左右,突然天上烏云密布,烏云好像是調(diào)皮的小孩,把太陽(yáng)公公遮住了。同學(xué)們紛紛說:“要下雨了!”果然,不一會(huì),狂風(fēng)大作,樹木被吹得搖擺起來,好像在跳集體舞。閃電帶著雷鳴聲鋪天蓋地、席卷而來,像整個(gè)天空被劈開似得。同學(xué)們被嚇得捂住眼睛,把窗簾拉上。突然,一個(gè)暴雷在我們耳邊炸開,差點(diǎn)把我們轟慒了。老天爺還以雷霆萬軍之勢(shì)傾下了滂沱大雨,天空中像掛著無比寬大的珠簾,狂風(fēng)挾持著雨絲好像無數(shù)條鞭子狠命地往玻璃窗上抽,往窗縫里鉆。雨打在玻璃窗上,打在雨棚上,都發(fā)出了“啪啪”的響聲。雨打在地上,地上濺起了一朵朵水花。不一會(huì)兒,院子里的水就匯成了一條小溪。同學(xué)們無法安心上課,大家都躁動(dòng)起來。老師打開門,讓我們?nèi)ビ^察雨。我看見了遠(yuǎn)處的房子在水霧的作用下若隱若現(xiàn),我想再靠近一點(diǎn)看,可老師偏偏不等待那些愛好雨的孩子。不一會(huì)兒,老師就叫我們進(jìn)來了,我們只好戀戀不舍地回到了教室。

        雨,下了一節(jié)課左右,漸漸地,雨小了,雷聲也輕了,閃電也模糊了。這場(chǎng)雨,趕走了酷熱的夏天,迎來了涼爽的秋天,讓小樹洗了個(gè)澡,讓莊稼喝了個(gè)飽,空氣中彌漫的氣息似乎能讓我聞到一股香甜的味道,真是一場(chǎng)好雨。

        這一次偶遇讓我感受到了大自然的華美杰作。

      描寫雨的600字作文3

        一夜雨的洗滌后,小南家脫下沾灰的衣服,換上一件容光煥發(fā)的新衣,頓時(shí)閃亮起來了。

        于是,我們走出教學(xué)樓,來到室外,呼吸這清新的朝氣。晨風(fēng)中還含著雨的香氣,吸一口,沁人心脾,神清氣爽。

        由校門口向前信步。右邊,一片青中帶黃的草地,給山穿上了一件閃亮的新衣裳,而草地上一大叢一大叢的灌木,則是為草衣繡上的一朵朵小花。雨猶如一位天才的裁縫匠,給草衣縫出了靈性,在陽(yáng)光照射下眨呀眨地,像無數(shù)亮晶晶的小眼睛。

        不光小草得到雨裁縫的恩惠,教學(xué)樓之間的花坪,經(jīng)過雨的洗刷,也同樣艷麗。它雖無草衣之壯觀,但細(xì)品花枝,出奇之美。那一群花展開它紫色葉片,一枝枝長(zhǎng)莖支起花朵,像一只只紫色的快活的小鴨子,在微風(fēng)下?lián)u擺翅膀。那雨還來了個(gè)點(diǎn)睛之筆,在花朵——小鴨子的粉帽上點(diǎn)綴一顆顆的銀寶石,更加美麗?,那鴨子高興得不住點(diǎn)頭擺尾,在向雨謝恩呢。

        而這些,都比不過雨后的未名湖。

        我們踏上一條兩旁都是灌木的小徑,向下一路探行,轉(zhuǎn)個(gè)彎,豁然開朗。眼前一灘湖水,環(huán)抱一座小島,安靜和諧,就如一位“藏在深閨人未識(shí)”的小家碧玉。雨為她帶來的不是外在之物,而是內(nèi)在的淡雅、恬靜?茨呛厴,樹葉兒綠油油的,頂上卻盤著一髻兒粉葉,好像上天不小心灑了幾滴粉墨水下來,恰好滴在它上面了。緊挨湖的是一圈垂柳,她們垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),就如同自戀狂樣,整天對(duì)著湖面照鏡子,清風(fēng)梳頭,顧影自憐,連湖中的魚也被吸引過來,在柳的影下徘徊。小島上更是青翠,紅磚路與周圍的綠色相得益彰,頗有“曲徑通幽”之境,身處其中,深幽寧和的心情油然而生。

        島后,一座石拱橋跨于島陸之間,古樸厚重。橋啊,你有多大歲數(shù)了,這多年來,你以智者的眼光,慈愛地注視著水中嬉戲的魚兒,聆聽著橋上孩子們的歡笑聲和讀書聲。歲月悠悠,波光明滅,唯有你依然如故。

        南雅幾乎沒有文人墨客通常所形容的秋之蕭瑟,反而如同一位健壯少年,煥發(fā)著勃勃生機(jī);蛟S,這是一場(chǎng)秋雨所留下的痕跡吧!

      描寫雨的600字作文4

        雨是細(xì)柔的,如“無邊絲雨細(xì)如愁”;雨,又是碩大的,如“雨后全無葉庭花”;雨,又是無阻的,如“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”……讓我們手牽手,走進(jìn)雨的世界。

        春天到了,小雨淅淅瀝瀝地下著,像斷了線的珠子,一顆挨著一顆?,如花針,如牛毛,如細(xì)絲,它是那樣的細(xì)柔,真是“無邊細(xì)雨細(xì)如愁”啊!

        夏天,天氣十分悶熱,壓的人喘不過氣兒來。突然,大雨傾盆而下,從天上直沖下來,不過時(shí)間不長(zhǎng),一陣一陣的,可別惱。夏娃娃就是這樣調(diào)皮,一會(huì)兒把瀑布披在身上,一會(huì)兒又脫去霞裝。雨過天晴,深吸一口氣,啊,空氣是那樣清新,那樣涼爽。

        秋天,雨無聲無息的下著,只能聽到雨打在地面的那種淅瀝的聲音。抬頭看,人家屋頂上全籠罩著一層薄煙。雨漸漸大了,人們都撐起傘,雨花飛濺,地面上就像開滿了一朵朵“傘花”。孩子們喜歡在雨里歡跳,他們嬉戲著,追逐著,打鬧著,全然不過被雨水打濕的衣帽。兩三天后,雨氣未散,太陽(yáng)出來了,一座美麗的彩虹橋掛在天空,讓人們不禁贊嘆大自然的鬼斧神工。

        冬天,雨是變幻的,他擁有了最新版的變身裝備—雪花。它跳著芭蕾舞飄落下來,霎時(shí)間,山川、田野、村莊,全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。樹木白了,房頂白了,只見天地之間白茫茫的一片,大地立刻變得銀裝素裹。雨這次美麗的變身,帶來的是孩子們的歡笑,帶來的是來年收獲的希望。

        四季的雨,風(fēng)格迥異,各不相同,有溫柔的春雨,磅礴的夏雨,綿長(zhǎng)的秋雨,變幻的冬雨。這就是雨,讓人又愛又恨的雨。

      描寫雨的600字作文5

        沒有任何預(yù)兆,就匆匆地奔跑而來,四面八方隨處灑下,帶著陣陣狂風(fēng)——這就是下雨的風(fēng)格。

        “嘩啦啦”!“嘩啦啦”!響徹天宇的嘩啦聲,在我沒有任何準(zhǔn)備的情況下直接進(jìn)入我的耳朵,傳入我的大腦,給我留下了瞬間的記憶。大雨如傾盆般,猛烈地打在窗戶上,打在屋檐上,打在草叢中。窗戶“乒乒乓乓”地響著,掛在上面的風(fēng)鈴好像受了驚似的,鋁管不停地相撞著,發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音。忽然,雨點(diǎn)觸到大地的一切,發(fā)出的聲響越來越密,越來越急。我似乎聽到千軍萬馬奔騰的聲響,雄壯有力,似是楚漢之爭(zhēng),項(xiàng)羽在大發(fā)雄威,刀光劍影,金戈鐵馬在我眼前閃過,洶涌的氣勢(shì)令我震撼不已。

        “噠啦噠啦”!“噠啦噠啦”!晶瑩的水珠連成雨絲,落到房頂上,從屋檐上墜下來;一陣風(fēng)吹過,斜打在積水上,砸起一串串水花,好像一粒粒明珠,似碧天里的星星,與小女孩那明澈清亮的眼睛,為這大雨滂沱的天氣添上了一道亮麗的風(fēng)景。雨珠落在草叢中,“沙啦啦”,“沙啦啦”的聲音隨及飄入耳際。是小草在吸收甘露嗎?還是土地在吹著泡泡?

        “嘩啦”聲,“乒乓”聲,“叮咚”聲,“噠啦”聲,“沙啦”聲,構(gòu)成了一闋美妙的雨聲交響樂!這曲子灑脫無盡,激情無限,清脆悅耳,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。記憶里,似乎也與這樣一番情景。那是一年級(jí)春游的時(shí)侯,雖是春天,但雨也是出奇般大。雨絲密密的,在草地上拂了又拂,小草變得更綠了。難道雨有魔法?那時(shí),我常常那樣想。我透過雨簾,綠茵茵的草地仿佛在我眼前流動(dòng)著,好似一條微波蕩漾的綠河。這一派美麗的景象,讓我情不自禁想撲入雨的懷抱之中。

        過了一會(huì)兒,雨像變小了,沒了那瀟灑恢弘的姿態(tài),但卻仍有另一番韻味。你看,那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲、的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符,奏出了優(yōu)美的旋律。

        “嘰,嘰嘰”一聲聲鳥叫提示著:雨停了。葉子上殘留的雨珠,滑落到土地中,“滴答”轉(zhuǎn)眼就銷聲匿跡了。夏雨匆匆,夏雨無痕……

      描寫雨的600字作文6

        夏天來了,最大的特點(diǎn)就是熱,這不,前幾天還熱得大地發(fā)燙,這下可好,下雨了。

        剛才還陽(yáng)光高照,我忙著寫作業(yè),突然,天色暗下來。我一看表,不對(duì)呀!才4點(diǎn)多呢,怎么跟個(gè)6點(diǎn)多似的天空呀!我正惱怒,抬頭一看,只見一大片烏云飄了過來,“哼!原來是你這個(gè)討厭的家伙遮住太陽(yáng)了!”可我轉(zhuǎn)念一想:“這幾天不正熱著嗎?來場(chǎng)大雨也不錯(cuò)哦!”這真是六月天,娃娃臉,說變就變。老話說得真的不錯(cuò)哦。

        我索性看起天空來,烏云一個(gè)接一個(gè),趕集似的傾向天空,云越來越厚,天越來越低。一陣大風(fēng)迎面吹來,非常涼爽,盡管里面夾著灰塵的氣息。我望著天空,真想感謝這場(chǎng)即將來臨的大雨,于是我站在窗前,浮躁的心更加靜了,靜靜欣賞體會(huì)這雨前的變化。

        接著,一道銀蛇似的亮光一閃,把天空撕開了一個(gè)大口子。

        一串悶雷接踵而來,悶雷越來越大,它似乎要沖出烏云的束縛,沖出天空云層的解脫。

        “嘩啦啦、嘩啦啦……”下雨了,雨越下越大,如果在雨中放個(gè)桶子,不一會(huì)便會(huì)滿。雨下呀下呀成了一道道雨簾,我高興的望雨里跑去,好涼爽呀!行人們一個(gè)個(gè)匆匆忙忙向家里趕去。

        不僅僅我高興,就連植物們也高興,你看,你看,那大樹被沖洗得干干凈凈,樹兒洗了個(gè)澡,又喝了個(gè)飽,正樂著呢!再看那又高有大的沾滿灰塵的墻,在雨中一下子精神煥發(fā),一塵不染。

        雨后,出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,花草樹木都舒適的舒展著雙臂,生機(jī)勃勃的挺立著,荷葉上的露珠閃閃發(fā)光,人們也紛紛出來了。大地一片新氣象。

        這真是一場(chǎng)及時(shí)雨,夏天的雨真好。

      描寫雨的600字作文7

        在一個(gè)夏季的中午,太陽(yáng)公公沒有像以前一樣,炙熱著大地,它被那厚厚的黑云遮住了,黑云像波濤一樣在天空中翻滾著,黑的就像打翻了黑墨水一般。一會(huì)兒,風(fēng)來了,先是一陣輕飄飄的微風(fēng),把小草吹的彎了腰,輕輕的'吹過如鏡子一般的水面,在水面上留下了點(diǎn)點(diǎn)波紋。轉(zhuǎn)眼間,風(fēng)大了,吹的柳樹的枝條狂亂的抽動(dòng)著,好像在跳一支狂歡舞。大風(fēng)呼的一聲,掠過地面,把地上的垃圾吹的一齊得意的向天空飛。

        大風(fēng)刮了一陣,風(fēng)中又加上了雨點(diǎn),先是淅瀝的小雨,似乎對(duì)任何東西都造不成傷害?墒且粍x那間,綿綿細(xì)雨突然變成了傾盆大雨,大雨嘩嘩的下著,當(dāng)然,少不了和它最好的朋友——雷和閃電。雷在黑黑的云中轟響著,震的人耳朵發(fā)痛。閃電再也受不了這悶熱的天氣了,它像一把寶劍一樣,咔——把黑布似的天空劃了個(gè)大口子。雨,落在樹葉上,把樹葉壓的抬不起頭;落在窗戶上;發(fā)出噼啪噼啪的聲音,就像是一首優(yōu)美的交響樂曲;落在地面上,濺起了顆顆水花,一會(huì)兒,結(jié)成了一片水霧。不得不出門的人們,打著雨傘艱難的走著,狂風(fēng)吹翻了人們的雨傘,一不不小心踩到水洼里,雨水都淘氣的的往鞋子里跑,雨傘在無力的與雨點(diǎn)戰(zhàn)斗,一顆顆雨點(diǎn)從雨傘上滾下來,滴在人們的褲子上,一直濕到膝蓋。天空出現(xiàn)一道彩虹——雨,停了。

        少花瓣都被打落了,在地上鋪了一條花地毯。太陽(yáng)公公又出來了,照的地上的水坑亮晶晶的,樹葉像洗了一個(gè)澡似的,干干凈凈,綠油油的。雨后,空氣格外的清新?粗@多彩的彩虹,我的心情也格外的舒暢。這一場(chǎng)雨,把整個(gè)天地洗刷一新。

      描寫雨的600字作文8

        雨,一種自然天氣,卻蘊(yùn)含著許多的情感,同時(shí)又變化多端,像一個(gè)不諳世事的孩子,隨心所欲。我愿化作一滴雨,從天空而下,滋潤(rùn)萬物;我愿化作一滴雨,飄進(jìn)河流,奔向大海;我愿化作一滴雨,掉落在姑娘的臉龐,和她的淚水一起感受她的憂傷。

        綿綿小雨,隨著風(fēng)兒四處漂泊,為空氣增添了一份濕潤(rùn),像一層薄薄的水霧籠罩著整個(gè)大地。走在毫無遮擋的天空下,任憑雨水滴落在臉上,涼涼的,柔柔的。所有的煩惱憂愁仿佛都隨著雨霧一起淡化了,像一只手撫平內(nèi)心的山丘。內(nèi)心就好像正在下著小雨的草原,寧?kù)o而美好。這雨就像林黛玉的淚水,比花兒還嬌媚,雖然它無色無形,但總是散發(fā)著一種至柔至和的氣息。小雨總是無聲無息的,正如徐志摩《再別康橋》中的:悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。雨,真美!滂沱大雨,它不似綿綿小雨般悄無聲息,就像一位女王,來時(shí),電閃雷鳴通知你;去時(shí),果斷迅速,不留一點(diǎn)回憶。我想這雨如果是人,那他一定活得肆意;如果是花,那它一定生如夏花,絢爛無比;如果是鳥,那它一定是翱翔在九天的鷹。我愛大雨,它就像一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜,充滿善意。雨后總是那樣的清新,草地上的植物都如重獲新生,河流也像那奔騰的野馬,朝著大海進(jìn)發(fā)。如果這時(shí)太陽(yáng)出來了,那就更美了,陽(yáng)光在天空中折射出彩虹,小草上的雨滴閃閃發(fā)光,這是白日里的星空。聽奶奶說如果在有太陽(yáng)的時(shí)候下雨,這雨水淋了還能長(zhǎng)高呢。太陽(yáng)出來一會(huì)后,這星空便消失不見了,據(jù)說,它們乘著陽(yáng)光回到天上去了。雨,真美!

        雨,一種自然工具,灌溉了田野,救活了莊稼,滋潤(rùn)了萬物。我愛雨,愛它的慢調(diào)微柔,連綿不絕;愛它的轟轟烈烈,自由灑脫;更愛它無聲無息,默默奉獻(xiàn)。那彩虹,是光為雨的喝彩。

        有人說活著就應(yīng)該像夏花那樣絢爛,而我卻想像雨這樣暢快。

        雨,真美!

      描寫雨的600字作文9

        我走了一段,忽然聽見風(fēng)雨里隱約傳來一陣哭聲。我趕緊走上前去,只見一個(gè)小孩子站在屋檐下,全身都濕透了。我問他:“小弟弟,你為什么哭?”他說:“媽媽叫我把兩只小鴨趕回家,碰上這陣大雨,它們?nèi)芰!闭f完又哭了起來。

        他一哭,我的心也慌了,想幫他去找小鴨子。但又一想:要是晴天,那就幫幫他,可現(xiàn)在雨下得正大呢!想著想著,我不知不覺地拔腿走開了。小弟弟見我走了,又哭起來,每一聲都刺進(jìn)我的耳朵里。這時(shí)我想起好少年張高謙,高謙哥哥他是非常熱心幫助小同學(xué)的:在山上,他為小筒學(xué)砍柴;在路上,他替小同學(xué)挑柴;每天放學(xué)時(shí),他還護(hù)送小同學(xué)安全地渡船、過溪……那我怎么能不幫助小弟弟呢?想到這里,我停住了腳步,仿佛眼前站著高謙哥哥,他滿腔熱情地在幫助這小弟弟找小鴨子。于是,我趕忙回轉(zhuǎn)身來,安慰小弟弟:“別哭,我?guī)湍阏一匦▲喿。”說完,我冒著大雨,向著小弟弟指的方向跑去,田塍小路好滑呀,走一步搖三搖。來到田埂邊,沒有見到小鴨子的影子,只隱隱聽到“呷、呷、呷”的叫聲;跟著聲音仔細(xì)找,這才看見不遠(yuǎn)處的秧田里,果然站著兩只米黃色的小鴨子。我沿著田埂輕手輕腳地走過去,剛要伸手抓,兩只小鴨子“呷、呷、呷”地驚叫著跑開了。我急忙卷起褲管,下到田里去抓;一步步小心地走著,留心別撞倒秧苗。后來總算把兩只小鴨子全都捉住了!這時(shí),我褲子上濺滿了泥水,渾身也叫雨林濕了。

        我爬上田埂,把小鴨子交給小弟弟。見到他小臉上露出了笑容,我心里也樂滋滋的。

      描寫雨的600字作文10

        總聽有人說雨天有多煩悶有多壓抑,我卻窩在心里不敢說,因?yàn)橐徽f出來,就有朋友笑著罵我“不正!,因?yàn)椋娴暮芷婀,我就是喜歡雨天。

        下雨的時(shí)候,撐一把傘,傘下的世界只屬于你,一個(gè)很單純很自我的小小空間。母親總想糾正我低頭走路的習(xí)慣,弄得我越是無所適從,下雨了,低頭走路,再名正言順不過了,不低頭看著點(diǎn)腳下的路,怎么能躲過馬路上那一個(gè)接一個(gè)的小小的水坑呢?下雨天,走在雨中,塞著耳機(jī),聽聽周華健的《雨人》吧,或者張宇的《雨一直下》也行,那份愜意,才夠讓你體會(huì)一下平凡人在平凡生活里的那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的浪漫和幸福呢!

        心理學(xué)家說:一個(gè)人喜歡某種天氣,跟曾經(jīng)發(fā)生在這種天氣下的某些回憶有關(guān)。我于是開始回憶起曾經(jīng)發(fā)生在雨天里的往事。

        小時(shí)候,一下雨,就可以毫無顧忌地卷起褲管光著腳丫淌過一個(gè)個(gè)水坑,那時(shí)候,即使把褲子弄得再濕,也是很好跟父母交代的,雨天嘛,走路很少能不弄濕褲腿的。

        高中讀的那所學(xué)校,離家挺有一段距離,下雨天沒帶傘,像別的同學(xué)那樣待在教室等父母拿傘來是不太現(xiàn)實(shí)的,因?yàn)榻忝萌齻(gè)的學(xué)校各不同,再說父親還得上班,怎么辦?沖唄!推上自行車,沖進(jìn)大雨中的那種暢快淋漓的感覺,一定要親自經(jīng)歷過才能感覺得到。而最暢快淋漓的,是邊用力踩自行車邊感受著一路屋檐下躲雨的人們投過來的或驚訝或羨慕或疑惑的目光,當(dāng)下的我,會(huì)忍不住有幾分年少的輕狂和驕傲勁,會(huì)忍不住把自行車騎得飛快,而那時(shí),臉上會(huì)忍不住掛著幾分得意的笑。

        轉(zhuǎn)眼又是一年的雨季,轉(zhuǎn)眼青蔥的歲月已成了昨日的記憶,卻依然喜歡雨,喜歡雨天……

      描寫雨的600字作文11

        傍晚的雨淅淅瀝瀝的下了起來,路上的行人們有的撐起了雨傘,有的披上了雨衣,還有的把書包頂?shù)筋^上,都腳步匆忙的回家,在雨幕下形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

        這雨是夏天的雨來的就是突然,今天早上上學(xué)的時(shí)候媽媽讓我?guī)嫌陚,但是?dāng)時(shí)我看天空艷陽(yáng)高照,晴空萬里的樣子根本沒有下雨的跡象,于是就沒有聽媽媽的話,F(xiàn)在想想好是后悔啊。這時(shí)我不禁又想起了我的好朋友王路景來,那也是一個(gè)下雨的夏天。那天下雨了媽媽讓我?guī)蟼悖矣谑蔷驮诩依锬昧藘砂褌,因(yàn)槲乙徊滤蜎]有帶傘,到了下午,第四節(jié)課的下課鈴聲伴隨著震耳欲聾的雷聲在耳邊響起了。

        這一陣陣?yán)茁暰拖褚粋(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟誦,又像一千個(gè)俠客在天上吼叫,我們趕緊把窗戶關(guān)住上,伴隨著下課鈴聲走出了教室,我們都撐起了雨傘沖向了雨中,奔向了回家了路,我這時(shí)我聽到王路景的妹妹哭了,原來王璐景沒有帶雨傘,她的爸爸媽媽都去外地工作了不能來接她們,我?guī)Я藘砂褌阏檬且话汛髠愫鸵话研,我和王路景一起撐起了大傘,把那把小傘給了她妹妹,我們一起踏上了回家的路,我的家比她家近,我先到家了王路景要還我雨傘,我就把大傘給了她倆,讓她倆打著回家,我說:“你們兩個(gè)要是淋雨回家會(huì)感冒的,所以你們明天上學(xué)的時(shí)候再還給我吧。”我拿著小傘她們兩個(gè)拿著大傘,在雨中我們揮了揮手各自回家了。

        那個(gè)初夏的雨讓我交到了這個(gè)好朋友王路景,也讓我變成了別人的好朋友,這個(gè)初夏的雨又來臨了,我們還是好朋友,雖然我已經(jīng)不和她在一個(gè)學(xué)校上學(xué)了,但是,他還是我的好朋友因?yàn)槲覀兌紤?yīng)該具有關(guān)心別人愛護(hù)別人的朋友。這初夏的雨是那么清涼空氣是那么清新。

      描寫雨的600字作文12

        被拉長(zhǎng)的雨絲在瞳孔里無限放大,直至彌漫了整個(gè)世界,打濕了這個(gè)季節(jié)的繁花似錦。

        聽著這在整個(gè)世界綢繆的雨聲,頗具一番情趣,她就猶如江南小鎮(zhèn),有一星兒半點(diǎn)的世俗夾雜在其中,卻也帶著無限嬌媚,摻著濃稠的堅(jiān)毅。它無形,砍不斷它在耳旁的縈繞;它無色,抹不掉在腦海中的無限延伸;它無味,吐不完心中的百感交集;它縈繞在耳際,砍不斷他絲絲縷縷的曖昧;它漂浮于腦海,扯不出他星星點(diǎn)點(diǎn)的余音;它蘊(yùn)藏在心底,棄不完它的陣陣的憂惱

        它多么令人難以忘懷,更準(zhǔn)確一點(diǎn),是釋懷。是的,釋懷,難以釋懷,就如那余音繞梁而三天不絕的韓娥之音。這無與倫比的雨聲,就像一朵無毒的花一般,使人不得不在它的芬芳與綺麗中沉醉,無法自拔。

        聽罷!

        眼幕中又驀然出現(xiàn)它意思意思、一滴一滴、一張一張落下。一張時(shí),它朦朧了這紅燈綠酒,它撬開了人的心門,使之想沖進(jìn)它的懷抱,不畏世俗的享受一場(chǎng)暢快淋漓,洗刷一切塵埃;一滴時(shí),一顆顆在口中喃喃著云上之美,這令人難以忘卻的囈語(yǔ);在心海泛起漣漪,不知何時(shí)方可平靜,它在人心又奏起一曲魔音,引人啟迪;最美莫過于一絲一絲落下之時(shí),它們?cè)诳罩欣p綿,卻算不上悱惻,它們?cè)谇嗍宓陌枷萏幋蛉胍粋(gè)又一個(gè)漣漪,它們?cè)诳諝饫餁埩粝乱恍┱f不出口的馨香;配著江南美景平息了心湖一場(chǎng)又一場(chǎng)破折,詩(shī)人駐足其中,流連忘返。

        為何駐足?卻值一番思考。將心沉入美景,將心沉入雨幕,將心沉入這白墻青瓦?細(xì)想,卻又會(huì)全盤否定,而最好的回答,莫過于說將整顆心歸了位,又陷入思想者的沼澤中了。

        妙哉!

        立于窗前,雨落一整晚,不僅想讓人伸出手,閉上雙眸,觸碰雨點(diǎn)。而伸出手的那一刻,雨點(diǎn)在手心里回旋,行走,流淌,繼而滑落手心。它細(xì)小,使你無法緊緊攥住它;它神秘,從不被人真正擁有。

        多少世間之物亦是如此。你從未真正擁有,而卻又想要千方百計(jì)地追到它。

        就是如此。

        瞳孔里的雨幕就這樣被一片金色的陽(yáng)光所擠開。

        耳畔已一片安靜。

      描寫雨的600字作文13

        今天又是一個(gè)下雨天。上午,徐老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)觀賞雨景。

        細(xì)雨霏霏之中,廣闊的大操場(chǎng)像是披上了一件朦朦朧朧、夢(mèng)幻般的外衣。綿綿的雨絲,在融融春風(fēng)的吹拂下,輕柔地灑在我的臉上、飄進(jìn)我的脖子里,感覺涼絲絲的;用手摸一摸,滑溜溜的讓人心醉神迷。

        墻角邊,倔強(qiáng)的小草早已耐不住寂寞,爭(zhēng)先恐后地從泥土中鉆出來。瞧,它們嫩綠色的葉子上掛著幾顆晶瑩剔透的小雨珠,似珍珠般圓潤(rùn)、如鉆石樣閃亮、像水晶似透明。一陳涼涼的風(fēng)兒吹過,有幾顆頑皮的雨珠兒順勢(shì)快樂地滑落到泥土中。

        花壇中,那幾棵綠意盎然、枝葉婆娑的桂花樹,在和風(fēng)細(xì)雨的沐浴下,顯得格外的賞心悅目。那屹立著的四棵高大粗壯的梧桐樹,宛如四位忠實(shí)的衛(wèi)士守衛(wèi)在旁邊。它們伸展著數(shù)不勝數(shù)的枝枝椏椏,正盡情地吸吮著甘甜的春雨,那些幸存著的樹葉兒隨著一陣風(fēng)兒輕輕飄動(dòng),仿佛在說:真好喝!真好喝!

        最美的要數(shù)花壇邊的那一溜矮樹叢了,它們長(zhǎng)著密密匝匝的深紫色葉子,開著星星點(diǎn)點(diǎn)的淡紫色小花兒。仔細(xì)看這些可愛的小花兒,它們的姿態(tài)卻各不相同,有的長(zhǎng)些,有的短點(diǎn),有的朝外伸展,有的向里卷曲,真是千姿百態(tài),令人目不暇接。它們與綠草相映成趣,顯得十分的和諧美麗。

        春雨洗禮過的校門口鐵大門,渾身濕漉漉的。那一根根飽經(jīng)風(fēng)霜的鐵條上,綴滿了不計(jì)其數(shù)的小小水滴兒,這些可愛的水滴兒給古樸莊重的大鐵門憑添了幾分靈動(dòng)。

        絹絲般的雨,輕柔地飄灑在校園里。校園里處處彌漫著春的氣息,樹是那么綠、花是那么美、空氣是那么的清新雨中的校園真美!

      描寫雨的600字作文14

        原來,它要去北方大森林看朋友,但必須游過一條大江,小螞蟻平平?jīng)]有辦法,“這條大江這么長(zhǎng),這么深,我該怎么辦呢!”平平正愁怎么過江,小魚珍蘋探出頭說:“你去找你的伙伴想想辦法。”平平說:“我怎么就沒想到呢!謝謝你呀,珍蘋!”于是,平平來到小猴彼得家,彼得見平平來了:“你怎么來了!边@時(shí)候猴妹出去找桃子回來了,彼得見彼蘭全身濕淋淋的,“快去洗洗。”彼蘭也看到了平平:“咦,平平有什么事嗎?”平平著急地說:“有事有事。我要去見北方大森林的一個(gè)好朋友,但外面下著傾盆大雨,我還有過一條大江才能到北方大森林,我實(shí)在想不出什么好辦法,就來找你們幫忙想個(gè)辦法!薄霸瓉硎沁@樣,好吧,我們想想。”突然,一道閃電劈來,雷公公對(duì)他們說:“不如去造艘船,這樣就可以過江了。”彼得說:“好,就這樣辦,我忙上打電話給大家,我們?cè)谏执笏聫R會(huì)和!

        來到森林大寺廟,雨下得更大了,花兒草兒只喊疼,黃豆般雨點(diǎn)劈哩啪啦響個(gè)不停。

        所有的小動(dòng)物都到齊了,聽彼的說著:“小螞蟻平平要去北方大森林看朋友,我們?cè)鯓訋退,雷公公提議造一艘船。大家想想看該怎么辦?”小兔珍瓜說:“用木頭呀,造一艘大船,我們一起去看看北方大森林!贝蠹叶纪膺@個(gè)提議,于是分頭回家拿工具,開始了行動(dòng)。小兔珍瓜拿起斧頭,彼蘭和小狗心心負(fù)責(zé)搬運(yùn),彼得畫好了設(shè)計(jì)圖小青蛙樂天負(fù)責(zé)動(dòng)工,好個(gè)快樂的勞動(dòng)工地。造了一天一夜,總算造好了,大家都很激動(dòng)。這是大家齊心合力的成果呀!

        這“雨里的友誼”駛向了北方大森林。作文

      描寫雨的600字作文15

        星期五的下午,天空明朗,烈日當(dāng)空,同學(xué)們正在睡午覺。

        忽然,天空中飄來一大片烏云,正浩浩蕩蕩地向西邊進(jìn)發(fā)時(shí),太陽(yáng)早已被嚇得收斂了光芒,躲進(jìn)了厚厚的云層里,頓時(shí),烏云密布,天空變得灰蒙蒙的,沒有了先前的明朗。

        “叮鈴鈴——”。一陣下課的交響曲打破了教室的寧?kù)o,同學(xué)們紛紛從睡夢(mèng)中醒來,看見了這突如襲來的“龐大軍隊(duì)”,都知道快要下雨打雷了,都懷著好奇的心情出去觀看,外面狂歡風(fēng)大起,飛沙走石,差點(diǎn)把同學(xué)們吹回教室里,我們挺著,忍受著——就是為了看著一場(chǎng)雷電雨。突然,從烏云后面?zhèn)鱽硪魂嚴(yán)茁,“轟隆——”,嚇得同學(xué)們心驚膽戰(zhàn),接著,又從云層后面面?zhèn)鱽硪魂嚦?jí)大的雷聲,嚇得同學(xué)們“啊啊”大叫,我都快要嚇破膽了。接著,細(xì)珠似的雨滴連續(xù)不斷地下起,像一條條銀絲飄飄悠悠地撒下來。過了一會(huì)兒,雨停了,烏云才慢慢散去,但是,雷電還沒有結(jié)束,“轟隆”一聲,一條細(xì)長(zhǎng)的閃電從天邊直打下來,這條閃電真美麗!我無法用文字準(zhǔn)確形容那閃電的顏色,說它是金黃色吧,又似乎有一種紫色從邊上顯現(xiàn)出來;我也無法用文字準(zhǔn)確形容那閃電的質(zhì)感,說它玉琢冰雕吧,它又像織女織出來的彩帶那樣柔軟。總之,只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部?jī)?nèi)涵的。

        緊接著,又下了一場(chǎng)大暴雨,豆大的雨滴從天空上直落下來,落到了操場(chǎng)上、屋頂上、馬路上……拍得噼哩啪啦地響。直到第一節(jié)下課鈴聲打響了才停。這是的天空比之前更藍(lán),一碧如洗,白云也更白了,好像剛才的那一場(chǎng)雷電雨,是為藍(lán)天白云洗澡似的。太陽(yáng)從云層里探出腦袋,看見烏云飄走了,便得意洋洋地發(fā)出萬丈光芒,天空變得更加明朗了。

        !這場(chǎng)雷電雨真讓我難忘。

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