四季的雨_小學(xué)生六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的四季的雨_小學(xué)生六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
四季的雨_小學(xué)生六年級(jí)作文1
雨在我們的生活中是很常見(jiàn)的。因?yàn)槌Ｒ?jiàn)，它仿佛也變得有了人情味。雨并不一定很討人喜歡——夏天炎熱的時(shí)候它死活不來(lái)；春天在人們需要沐浴陽(yáng)光的時(shí)候它可歡了，一抓就是一把兒——像調(diào)皮的孩子，成心和你做對(duì)似的。
不過(guò)，可別因?yàn)檫@點(diǎn)便厭了他，他也會(huì)不高興的。其實(shí)雨也有不同的性格，只不過(guò)還沒(méi)被幾個(gè)有心人發(fā)現(xiàn)。
春天的雨水多，只不過(guò)春天的雨都是凄凄的。特別是清明那段時(shí)間，走在街上，頭上陰陰的烏云壓得人喘不過(guò)來(lái)氣兒。不久，淅淅瀝瀝的，一場(chǎng)雨正好截住你，想逃也逃不開(kāi)。看著街上的人都匆匆往家趕，你心里可是還在想著”清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂“。不過(guò)在這兒，沒(méi)有酒家，更沒(méi)有杏花村，你得獨(dú)自品嘗這份凄涼。
夏天的雨來(lái)得急不用說(shuō)的。經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣的事兒：在外面散步，天空中響著一聲悶雷，接著劃過(guò)一道不算短的閃電，豆大的雨點(diǎn)便開(kāi)始急急地往下砸了�？赡苤虚g只隔了幾秒鐘，雨就開(kāi)始像往下倒的一樣了。有好幾次，我都被淋成了“落雞湯”。
秋天的雨點(diǎn)都是歡快的，落在成熟的青菜瓜果上，就像是槌子敲打著小鼓一樣，奏出歡樂(lè)的交響樂(lè)。農(nóng)作物吮吸完“甘霖”。個(gè)個(gè)變得精神抖擻，顆粒飽滿、壯實(shí)。石榴咧開(kāi)了嘴向農(nóng)民伯伯笑；高梁深深彎下了腰，表達(dá)了它們對(duì)農(nóng)民伯伯的敬意。秋雨在一旁看著這一些，可高興了呢！
冬天的雨很輕柔——因?yàn)樗鼈兌际且陨衿娴牧切巍�，呈現(xiàn)在大家眼前的。這其中可有一門大學(xué)問(wèn)！一片雪很輕、很小、很薄，但上天派下了千千萬(wàn)萬(wàn)的冬之使者，它們聚到一起，便鋪成了厚厚的一片，讓孩子們有了玩耍的好去處。瞧！雪地上，幾個(gè)孩子正在堆雪人！再看那邊！幾個(gè)孩子在雪地上打滾呢！玩得可歡了！雪繼續(xù)下著，無(wú)聲地把世界裝扮成了一個(gè)潔白的、粉裝玉砌的世界。
雨給我們的生活帶來(lái)了諸多的便利，雖然它有時(shí)候也耍耍小脾氣，但我們應(yīng)該包容它，就像關(guān)愛(ài)一個(gè)頑皮的孩子一樣——雨本身就是一個(gè)頑皮的孩子，不是嗎？
聽(tīng)！窗外的雨還在”嘀嗒，嘀嗒“地下著呢！
四季的雨_小學(xué)生六年級(jí)作文2
小的時(shí)候，不太喜歡下雨，認(rèn)為如果下了雨就無(wú)法出去玩耍。長(zhǎng)大了以后，我發(fā)現(xiàn)了雨的魅力，于是慢慢的喜歡上了下雨天。
春天的雨如棉如絲，給沉悶的大地上帶來(lái)了第一抹生機(jī)。歷代詩(shī)人大都喜愛(ài)春雨，如杜甫《春夜喜雨》中“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物喚醒了天下沉睡的生命。推開(kāi)窗，我看到水珠從柳枝上劃出一道優(yōu)美的弧線。翩翩飛舞的彩蝶伴著雨水擊打房頂?shù)匿罏r聲，對(duì)著清晨的第一朵迎春花訴說(shuō)愛(ài)戀。春之美大多因?yàn)榇河曛�，我�?ài)這充滿生機(jī)的春雨。
夏天，烏云密布，下午三點(diǎn)卻陰沉的如同晚上。一道素白的閃電如銀蛇一般劃過(guò)蒼穹。隨即狂風(fēng)大作，樹(shù)被吹得東搖西擺。大雨順著風(fēng)勢(shì)而下，恍如千軍萬(wàn)馬沖鋒時(shí)碾壓一切的態(tài)勢(shì)。雨滴打著樹(shù)葉，我體會(huì)到了“莫聽(tīng)穿林打葉聲”的意境。此刻大地的生靈都在不屈的與暴風(fēng)雨對(duì)抗。暴雨傾盆過(guò)后，太陽(yáng)叢云層中樓出頭來(lái)，而后一道絢爛的彩虹橫跨天際，訴說(shuō)著風(fēng)雨過(guò)后的喜悅。我愛(ài)這狂暴不羈的夏雨。
秋天的雨，纏綿悱惻。有時(shí)好幾天天都是陰森森的，雨不時(shí)地帶著幾片橙黃銀杏葉落到地面，構(gòu)成了獨(dú)特的一番美景。秋天的雨十分冰涼，如果在外面被淋到很容易以感冒。它的寒冷猶如直接到達(dá)心底，讓人感受到萬(wàn)物凋零的悲傷。無(wú)數(shù)的詩(shī)人、作家都在這個(gè)季節(jié)感悟到了人生的真諦，創(chuàng)造了傳世名作。我愛(ài)這纏綿的秋雨。
冬天很少會(huì)出現(xiàn)雨，只不過(guò)它是以另外的一種方式存在。雨滴披上了白色的外衣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上灑落下來(lái)。一顆顆松樹(shù)下面是綠色，上面是白色。人們仿佛來(lái)到了晶瑩剔透的童話世界，遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方，發(fā)現(xiàn)天與地的界限十分模糊，都是白茫茫的。房檐上垂下幾根冰柱。此刻萬(wàn)物是多么的平靜安詳，它們都在等待明年春天的到來(lái)。
春夏秋冬，四季因?yàn)橛甑难b扮變得更加美好，我愛(ài)這祖國(guó)的大好河山。
四季的雨_小學(xué)生六年級(jí)作文3
一年四季都會(huì)下雨，但它們各有各的特點(diǎn)，各有各的風(fēng)采……
我覺(jué)得春雨是輕柔纖細(xì)的。它每次都會(huì)悄無(wú)聲息地來(lái)到人間，讓我想到了杜甫的名句“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。它像那牛毛，也似那花針，非常細(xì)，不仔細(xì)看還看不清楚呢！對(duì)我來(lái)說(shuō)，它不是透明的，而是彩色的。它們就像千條萬(wàn)條彩色的絲線，為大地增添了色彩。你瞧，它落到桃花上，桃花就露出了粉紅的臉龐；它落在了柳條上，給它帶來(lái)了嫩綠的葉子；它落在泥土里，泥土也會(huì)散發(fā)出一陣清香。它滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，使大地更加潔凈，充滿勃勃的生機(jī)。
如果說(shuō)春雨是柔和的，那夏雨就與它恰恰相反，夏雨是粗獷豪放的。你瞧，夏天就像娃娃的臉，說(shuō)變就變。剛剛還是晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒一片烏云黑壓壓地飄來(lái)，把強(qiáng)烈的陽(yáng)光擋住了。一道耀眼的閃電劃過(guò)長(zhǎng)空，緊接著的一個(gè)炸雷打破了天地間的寧?kù)o。豆大的雨珠傾盆而下，打在了玻璃上，發(fā)出了“噼噼啪啪”的響聲；打在了薄薄的樹(shù)葉上，發(fā)出了“沙沙”的響聲，好像在舉行一次氣勢(shì)龐大的交響音樂(lè)會(huì)。天地間仿佛隔著一道碩大的雨簾。
秋雨是纏綿甜美的。它淅淅瀝瀝地下著，落到了梧桐葉上，讓那又黃又脆的梧桐葉從樹(shù)上飄落了下來(lái)，就像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞；它落到了火紅的楓葉上，讓那楓葉更加鮮艷，吸引人的眼球。秋雨是凄涼的，它向人們?cè)V說(shuō)著離別的不舍，獨(dú)處的寂寞，如泣如訴。有一句詩(shī)叫“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”，這真是一點(diǎn)不錯(cuò)，當(dāng)你在秋天的雨后走在山里的時(shí)候，那清新的空氣會(huì)讓你的心情格外舒暢。秋雨下到蘋果上，蘋果變得通紅，秋雨下到稻子上，稻子成熟了，取得了豐收，農(nóng)民伯伯高興得合不攏嘴……空氣中夾雜著稻香、果香、花香……
冬天是冷峻深沉的。那寒風(fēng)裹挾著冷冷的雨珠落到人間，使得許多人只愿呆在家里，不想到寒冷的外面去，所以大街上的行人很少。但是，家里卻充滿了溫馨，家人會(huì)體貼地為你端來(lái)一杯熱氣騰騰的水，你的心里會(huì)溫暖極了。此時(shí)，聽(tīng)著雨點(diǎn)拍打窗戶的聲響，一會(huì)兒整個(gè)人就會(huì)進(jìn)入無(wú)限的遐想之中。
我愛(ài)春雨的輕柔纖細(xì)，愛(ài)夏雨的粗獷豪放，愛(ài)秋雨的纏綿甜美，更愛(ài)冬雨的冷峻深沉，它們都是那樣的風(fēng)格迥異。
四季的雨_小學(xué)生六年級(jí)作文4
雨，變化多端，不論是鄉(xiāng)間的樹(shù)林還是城市的馬路，都能見(jiàn)到它的身影。它潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，孕育著無(wú)數(shù)的生靈，我喜歡雨！
春天的第一場(chǎng)雨，滴滴答答地降臨人間。它像斷了線的珍珠一般從屋檐上滴落下來(lái)，奏出一首美妙的春之歌。春雨又像一個(gè)化妝師，一場(chǎng)春雨過(guò)后，山林間的樹(shù)木恢復(fù)了生機(jī)，小草們變得嫩綠了，花兒們也更艷麗了……一陣微風(fēng)拂過(guò)，伴著鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的叫聲，萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿活力！
夏天的雨是沒(méi)有征兆的。人們走在街上，只聽(tīng)“轟隆”幾聲，天空的烏云像趕集似的聚攏了過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。沒(méi)帶傘的行人只好跑到屋檐下避雨，帶了傘的人們撐起五顏六色的傘加快腳步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大街上，天橋上都是五顏六色，在雨簾中就像一道美麗的彩虹。夏天的雨就和小孩子的脾氣一樣，來(lái)得快，去得也快。不一會(huì)兒，雨就停了，空氣中添了幾絲涼爽。
秋天的雨淅淅瀝瀝的，下得悄無(wú)聲息。它落在楓葉上，把楓葉染得火紅火紅的，像一片燃燒的火海；它落在梧桐葉上，把梧桐樹(shù)葉染黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋；它落在稻谷上，稻谷成熟了，帶給大地一片豐收的景象。它夾著秋風(fēng)，帶來(lái)了絲絲的寒意。它先是一小點(diǎn)，然后變成一小片，接著是一大片，最后地上一點(diǎn)兒干的地方都沒(méi)有了。所謂一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，秋天已經(jīng)來(lái)了，冬天也就不遠(yuǎn)了。
冬天，南方城市的雨并沒(méi)有那么寒冷，僅僅是走在路上多了一絲絲寒意。而在北方卻已是零下好幾度了，空中的雨也變成了雪。第二天清晨，天空放晴，但是樹(shù)都變得光禿禿的，再看地上已經(jīng)呈現(xiàn)出一片雪白。不管家門口、街道上，還是田地中，都已經(jīng)被大雪“封”住了。一天之后，雪地上的腳印成了一道最靚麗的風(fēng)景線。
我喜歡雨，喜歡一個(gè)人在雨中漫步，感受它的柔美與堅(jiān)毅。我真希望自己也能化作四季的雨，去滋潤(rùn)大地，去擁抱大地……
四季的雨_小學(xué)生六年級(jí)作文5
春天的雨無(wú)聲無(wú)息。一陣涼風(fēng)輕輕地吹過(guò)，柔柔的，緩緩的。不知什么時(shí)候，絹絲一般的春雨輕柔地飄灑著，它又輕又細(xì)，聽(tīng)不到夾雜其中的渾濁聲，也感不到雨水的淋漓，只覺(jué)得這好像是一種透著絲絲涼意的云霧，沒(méi)有形狀，只有一股淡淡的香氣。春天的雨又是多彩的。河邊的柳樹(shù)抽出了新枝條，被細(xì)雨罩著，綠蒙蒙的，散發(fā)出春天的氣息。初開(kāi)的桃花籠在這三月的煙雨里，泛出一層水潤(rùn)潤(rùn)的紅霧。這蒙蒙的綠意，這團(tuán)團(tuán)的紅霧，真像剛滴到紙上的水彩，慢慢地浸潤(rùn)開(kāi)來(lái)，朦朦朧朧，如煙似霧。
夏天，每當(dāng)大雨前，就會(huì)感到一股郁悶從心里冒出來(lái)。但，當(dāng)人們盼望已久的雨水降來(lái)來(lái)時(shí)，便會(huì)化悶熱為涼爽；化憂郁為舒暢。小時(shí)候，我趁媽媽不在家，就會(huì)邀上幾個(gè)小伙伴，在雨中心情地玩耍、嬉戲。這時(shí)，花壇里的小樹(shù)被雨水染得更綠了，五顏六色的花兒猶如披上一件水晶晶，晶瑩剔透，光彩奪目。雨越下越大，那空中豆大的雨點(diǎn)，匯集成一道大瀑布，一瀉千里。一陣大風(fēng)吹來(lái)，這密如瀑布的雨就給風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵……
瀟瀟的秋雨綿綿地下著，它就像一位無(wú)聲的功臣，變魔術(shù)似的把世界萬(wàn)物變得金燦燦，亮閃閃。它是一位慈祥的母親，用自己的“雙手”為大地編織金黃色的綢衣，披在大樹(shù)小樹(shù)的身上。金光閃閃，美麗的無(wú)法用言語(yǔ)、文字表達(dá)。于是，天地之間，連著千絲萬(wàn)縷的柔情，它們?cè)谳p輕顫動(dòng)著，雨聲也就越來(lái)越遙遠(yuǎn)，消失在藍(lán)天的盡頭……
豆大的雨點(diǎn)中，不時(shí)夾雜著片片雪花。它的出現(xiàn)，使我們有那么一點(diǎn)害怕。因?yàn)椋嵌氖拐�，在即將到�?lái)的冬天會(huì)是怎樣的寒冷？雖說(shuō)冬天的雨不像春雨那么深受人們所喜愛(ài)，但它可以給予臘梅新的'生命。俗話說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”，它需要冰涼的雨水來(lái)磨煉自己，只有這樣才能香氣傳千里。
四季的雨_小學(xué)生六年級(jí)作文6
雨，在不停的交談。把大地裝點(diǎn)得郁郁蔥蔥，把藍(lán)天渲染的格外湛藍(lán)，把小朋友的衣襟都染亮了。小溪的歌謠更加的愉快，小鳥(niǎo)的啼叫更加的動(dòng)聽(tīng)，動(dòng)物們的皮毛都沾上了點(diǎn)點(diǎn)露珠。窗臺(tái)上水蒸氣染白了新年的剪紙，運(yùn)動(dòng)器材上沾滿了雨的洗禮。
瞧，四季的雨正在舉行個(gè)性大賽呢！
春雨，春雨是那樣的柔和。她輕輕的走來(lái)，把大地的污穢也掃的一塵不染。她的細(xì)膩，在自然界是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｔ诖猴L(fēng)陪伴春雨灑到人間的時(shí)候，小朋友們都情不自禁張開(kāi)自己的胸懷歡迎春雨的到來(lái)。用感覺(jué)感受春天的絲絲般涼爽，春雨對(duì)于一年到頭是尤為關(guān)鍵，谷物在春雨的滋潤(rùn)下豐收秋天的果實(shí)。小草見(jiàn)了春姑娘忙忙舒展雙臂，在田地舞動(dòng)婀娜的身姿。小花綻放笑臉，努力來(lái)用笑臉感化春姑娘。春天因?yàn)橛辛擞瓴艜?huì)擁有綠色，綠色是離不開(kāi)雨的。
夏雨，夏雨是那樣的暴躁。轉(zhuǎn)眼間，烏云密布，讓人么措手不及。但帶給悶熱的夏天清涼、舒適的洗禮。電閃雷鳴，多了幾分驚奇。他就像小孩子一樣，說(shuō)變就變，有不高興的什么事，就會(huì)大鬧人間。經(jīng)過(guò)夏雨的轟轟烈烈，天空會(huì)擁有一般清新的感覺(jué)。讓天氣更加的爽朗，茂密的樹(shù)蔭更加的青翠欲滴。經(jīng)過(guò)夏雨這一折騰，后面的兩位選手可就穩(wěn)重了。
秋雨，在秋天那個(gè)枯燥、乏味的季節(jié)。有意思的是雨就如春雨一般，輕輕灑落人間。毛毛細(xì)雨在人間持久不散，更增添了許多人的興趣�！拔也�，我踩”，身上弄得全都是水，卻充了滿了童趣。谷物在秋雨的伴隨下，給農(nóng)民帶來(lái)最大的樂(lè)趣。也許，秋天的快樂(lè)在于讓農(nóng)民致富，讓冬天更加充滿生機(jī)。
冬雨，慢慢就演變成了雪。但是雨是那樣的轟動(dòng)，豆大的雨滴滴落在身上，不一會(huì)就得到了重感冒。但孩子們卻依舊不怕，穿上厚厚的棉襖，出去探望一下已久的雨。而霧卻隨之而來(lái)，騰云駕霧可真好玩。就像在人間仙境一般，一起無(wú)憂無(wú)慮的生活。
四季的雨，依舊纏綿在一起。讓我們備受溫馨，雨，打在身上，卻溫暖人心。
四季的雨_小學(xué)生六年級(jí)作文7
下雨了，下雨了。當(dāng)雨打在窗戶上，我們的馬路、城市與莊稼又在經(jīng)歷一次洗禮。
四季的雨，四種身份，四種性情。您看：春天的雨溫和、細(xì)膩而珍貴，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，“春雨貴似油”；夏天的雨豪邁，來(lái)去匆匆，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！薄按笥赀^(guò)后有旱田”；秋天的雨有幾份悲涼，“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉�！�；而冬天的雨就變成紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花了。
春雨如一個(gè)姍姍而來(lái)的仙女將百花爭(zhēng)艷，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的多彩世界灑向人間�？矗翘炜罩形⒓t的云層是她的酒窩，那亮麗的彩虹是她的笑臉，好一派生氣勃勃的少年形象。
夏雨如同一位健壯的青年，每一個(gè)行動(dòng)都給人震耳欲聾的感受，他臂膀一揮，整個(gè)世界都變綠了，不用說(shuō)那映日荷花別樣紅，僅石榴花就紅得耀眼，最害羞的曇花也顧不了太多，亭亭綻放。可惜夏雨的動(dòng)作太快了，還沒(méi)來(lái)得及滋潤(rùn)萬(wàn)物，自己卻跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
秋雨如同一位穩(wěn)健的中年，經(jīng)歷了青春的狂躁以后，沉淀了對(duì)生活的感悟，步履更加踏實(shí)。您看：秋雨過(guò)后梨熟了，石榴熟了，葡萄也熟了；水稻變的金黃；棉花笑的露出潔白的大牙……秋雨過(guò)后，大地變得沉甸甸的，
他既不像春雨讓人盼的望眼欲穿，也不像夏雨到來(lái)之前風(fēng)雷交加，嘩啦啦幾滴過(guò)后太陽(yáng)又炙烤著大地。秋雨總是穩(wěn)穩(wěn)地來(lái)，讓果實(shí)們吸足水分以后才悄悄地退去。
冬雨常常以金瑩剔透的雪花形式飄向人間，“雪落無(wú)音，花開(kāi)息聲。飄滿心田，香溢乾坤�！碧焐牧切危穸涠浔逵駶嵉幕�。我最喜歡打雪仗了，每到下雪我會(huì)和同伴們踏在雪地上，雪地上留下我們一只只玲瓏的小腳印，一行行的，一列列的；還有那一串串銀鈴般的笑聲，真有趣！我們把雪搓成團(tuán)兒朝對(duì)面的同伴扔去， “受傷”的對(duì)手也不甘示弱抓起雪團(tuán)就往天上扔。哦！又有人“中彈”了，雪很快就能吊起我們的玩性，收也收不住�！把┞渲禾�,花開(kāi)滿庭芳。飄飄何所至,香魂夜未央�！倍嗝疵赖臐嵃资澜缪�！ 四季的雨，用自己特有的方式滋潤(rùn)著萬(wàn)物。謳歌四季的雨，品味四季的景，思考人生，感悟人生。
四季的雨_小學(xué)生六年級(jí)作文8
春季的雨是綿綿的，夏季的雨是來(lái)勢(shì)兇猛的，秋季的雨是淅淅瀝瀝的，冬季的雨則是小小的，聲音就像筆尖觸碰桌子發(fā)出的聲音，“嘀嘀嗒嗒”……
春雨
春季的雨總是帶著節(jié)奏在變化，時(shí)而“叮叮咚咚”，時(shí)而“啪啪啪”。我最喜歡的就是春雨變小時(shí)那清脆的聲音，只要春雨變小，我便會(huì)倚在窗前用心聆聽(tīng)這來(lái)自大自然之手的交響曲�！岸＿硕＿恕苯豁懬_(kāi)始了，這是春雨打在樹(shù)葉上的聲音。突然雨停了，世界萬(wàn)物都安靜下來(lái)，倚在窗邊的我笑了起來(lái)，哈，這個(gè)“大自然交響曲”的前奏好獨(dú)特�。 斑伺九�！”交響曲又開(kāi)始了，那一條條細(xì)絲般的雨點(diǎn)猶如一個(gè)個(gè)空降兵，一會(huì)兒落在河流里，一會(huì)兒打在樹(shù)葉上，真是太美妙了！
“咚嘀嘀……”過(guò)了不一會(huì)兒，雨停了，這場(chǎng)交響曲也結(jié)束了。雖然雨停了，但是我一步都不想走。這首偉大的交響曲已經(jīng)在我的心靈的深處刻下了深深的印痕。
夏雨
“啊，快回家，下雨了！”夏天的雨總是打得人們措手不及。
夏季的雨沒(méi)有變化，只有“啪啪”的聲音，過(guò)了許久，老天好像還是沒(méi)有停歇的樣子。站在天臺(tái)上往下看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)街道上呈現(xiàn)出許多道由雨傘組成的彩虹，這些彩虹時(shí)而長(zhǎng)、時(shí)而短，在街道上不斷地流動(dòng)，是夏季一道美麗的風(fēng)景線。
秋雨
天空掉下許多雨點(diǎn)，它們時(shí)而像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀線，時(shí)而像一條細(xì)細(xì)的短線，輕輕地落在地上。天氣驟變，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把這些跳躍著的精靈們又吹到了別的地方。
這群頑皮的精靈們跳入河水中，它們乘著那些樹(shù)葉在河水中玩耍，跳舞，一點(diǎn)兒也不安分。它們總是弄出聲響，一會(huì)兒“叮�！币粫�(huì)兒“咚咚”，這些雜亂的聲音拼湊起來(lái)卻撫慰了我的心靈，讓我的心異常安靜。
冬雨
冬天氣候干燥，因此雨水特別少。偶爾來(lái)一場(chǎng)小雨，雨雖小，但打到你的身上，你一定會(huì)渾身發(fā)抖，因?yàn)槎昃褪沁@么冷冰冰的。
這就是四季的雨，它變幻萬(wàn)千，雖然弄得人們濕淋淋的，但是為人們澆灌了田野，讓花草、大地得到了滋潤(rùn)，我愛(ài)這四季的雨！
四季的雨_小學(xué)生六年級(jí)作文9
雨，一種看不見(jiàn)，滴在身上清清涼涼的小水滴。它總是在不經(jīng)意間自己開(kāi)開(kāi)心心地從空中落下，雖沒(méi)有“飛流直下三千尺”的豪情壯志，卻有“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的俠骨柔情。
有時(shí)，雨是溫柔的，就像“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”；有時(shí)，雨是粗暴的，就像“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”；有時(shí)，雨是寧?kù)o的，就像“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”；有時(shí)，雨是冰冷的，就像“紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈獨(dú)自歸”……
一年四季，雨都在下著，但不同季節(jié)的雨是不一樣的。
春天，雨蒙蒙地下，它就像一個(gè)小姑娘，非常害羞，總是淅淅瀝瀝的，可她的害羞讓大家都喜歡上了她。瞧，小草從土里慢慢地鉆出來(lái)了，欣欣然睜開(kāi)了眼；小花也從草叢中綻開(kāi)了甜美的笑容；年邁的大樹(shù)伯伯也被這害羞、迷人的小姑娘喚醒了，又開(kāi)始變得生機(jī)勃勃了；小燕子和小麻雀展開(kāi)翅膀，一起在雨中飛翔，它們都在玩耍、嬉戲……春雨真溫柔��！
夏天，雨嘩嘩地下，它就像一個(gè)粗暴的青年。夏天非常炎熱，小雞耷拉著腦袋，小狗連吐著舌頭。在這么熱的情況下，老天爺也生氣了，黑起臉來(lái)，這位粗暴的青年也忍無(wú)可忍了，他豪放的從空中掉落下來(lái)，他是那么的強(qiáng)勁有力，他落在大地上，弄得大地爺爺直喊疼。夏雨真粗暴啊！
秋天，雨像愛(ài)的使者，向大地灑下愛(ài)的種子，在它播種過(guò)的地方，果子成熟了，麥穗長(zhǎng)大了，但它并沒(méi)有張揚(yáng)什么，只是靜靜地下著，它又是一位寧?kù)o的天使，讓農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著笑容。秋雨真寧?kù)o��！
冬天，外面極冷，再加上冰冷的雨，就更顯得冷。雨一滴一滴地打在人們的身上，時(shí)不時(shí)就使人們一身顫抖�；▋�、草兒、樹(shù)兒……都受不了。那一滴又一滴透心涼的冰冷，好像冬雨就是注定的性格——只要?jiǎng)e人疼、冷，它就開(kāi)心。冬雨真冰冷��！
各個(gè)季節(jié)的雨，各有它的特點(diǎn)。每一個(gè)季節(jié)總有屬于這個(gè)季節(jié)的雨，清涼的雨滴點(diǎn)綴了絢爛的人生；豆大的雨點(diǎn)，彈起了優(yōu)美的旋律。
四季的雨_小學(xué)生六年級(jí)作文10
四季雨，是什么樣子的呢？你喜歡嗎？
春天的時(shí)候，雨是一個(gè)溫柔的姑娘。有時(shí)候她會(huì)從云朵里帶著隱形的降落傘跳下來(lái)，時(shí)不時(shí)會(huì)悄悄地敲打你的窗戶；有時(shí)候她會(huì)跟著風(fēng)孩子的腳步，在城市里到處游走；有時(shí)候她也會(huì)幫柳樹(shù)妹妹洗澡，想要得到柳樹(shù)妹妹的表?yè)P(yáng)。春天的雨不僅很溫柔，還很滋潤(rùn)，就好像巨人留下的眼淚，也像人們努力留下的汗水，還像天空滋養(yǎng)大地的甜泉甘露。下完雨后，空氣變得溫潤(rùn)清新，非常愜意。
夏天的時(shí)候，雨就像是一個(gè)搖滾歌手，演奏一首首歡快且節(jié)奏感十足的歌曲。雨擊打房子的聲音，落在地上的聲音，還有掉到樹(shù)上的聲音，都是歌曲的主旋律。不過(guò)有時(shí)候雨下得太大，積成了水溝，嘩嘩嘩地流著，就像鋼琴的低聲部，而當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，雨聲噼里啪啦地響，像極了鋼琴的高聲部。閃電哥哥在天空中配舞，雷公叔叔會(huì)和他一起合作演奏，雷公敲打著他的大鼓，雨弟弟彈著它的琴，說(shuō)不定風(fēng)妹妹還能幫忙配一下音呢，這樣的演奏該多棒��！
秋天的時(shí)候，雨就像是一個(gè)魔術(shù)師，她會(huì)變成一張布，悄悄地來(lái)遮蔽我們的視線，但她卻不知道我們還能隱隱約約的看見(jiàn)對(duì)面的事物。她有時(shí)也很像一個(gè)可愛(ài)的寶寶，好像在親吻著大地母親，又像是在感恩她的媽媽讓她能夠見(jiàn)到這個(gè)世界。她還想在地面上做一次環(huán)球旅行，參觀一下大地的所有美麗風(fēng)景。
冬天的時(shí)候，雨又成了個(gè)調(diào)皮的娃娃。當(dāng)雪弟弟醒來(lái)的時(shí)候，他急沖沖地去找雪弟弟一起在天空中玩耍，有時(shí)候還會(huì)在天空中舉行聚會(huì)，還有的時(shí)候會(huì)一起成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到我們的地面上參觀我們美麗的校園。一旦天氣太冷，讓雨娃娃生氣了，他就會(huì)變成冰雹墜落下來(lái)，但要是天氣變暖了，他又變成了水蒸氣，跟著雪弟弟玩起了捉迷藏，一直這樣子玩到下一個(gè)季節(jié)。
好了，你現(xiàn)在喜歡上雨了嗎？你更喜歡哪一個(gè)季節(jié)的雨呢？快來(lái)告訴我吧。
四季的雨_小學(xué)生六年級(jí)作文11
又下雨了，人們紛紛躲起雨來(lái)。不一會(huì)兒，路上便只剩數(shù)個(gè)疾步而過(guò)的身影。我，悄悄的漫步在其中，不知不覺(jué)，已走到了家門口，放下沉重的書(shū)包，我又來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，望著窗戶上雨水打過(guò)的痕跡，聆聽(tīng)它的旋律......
春雨———覺(jué)醒的鐘鈴
春雨，沒(méi)有烏云的預(yù)兆，就那樣安靜的來(lái)到人間。像牛毛，花針，似瓊漿，甘露。密密地斜織在天地間，滋潤(rùn)大地，哺乳萬(wàn)物。她輕柔的打在水面上，蕩漾出細(xì)小的波紋。聽(tīng)！好像有聲音傳出，那是從水中傳出的微弱的好似鐘鈴的聲音，雖微弱，卻爆發(fā)出了能喚醒世界的生命之聲，她，還敲醒了人們沉睡了一個(gè)寒冬的心靈，在雨中，我們整裝待發(fā)，開(kāi)始新一年的旅程。
夏雨———來(lái)匆匆，去也匆匆
夏天是酷熱的，碧空萬(wàn)里，太陽(yáng)盡情地釋放著熱量。忽然，空氣變得格外的悶熱，天一陰，大片的烏云便密布在了方才的萬(wàn)里晴空之上，頓時(shí)間，電閃雷鳴豆大的雨點(diǎn)像無(wú)數(shù)個(gè)傘兵由天而落。但是，夏雨卻像咱湖南妹子的脾氣一樣———來(lái)的快，去得也快，一眨眼的功夫，雨已停，烏云散去，走出門，清新的氣息迎面撲來(lái)，樹(shù)葉上垂著欲滴落的水珠，仿佛玲瓏剔透的鉆石，卻又不像鉆石那樣?jì)扇嶙鲎�。無(wú)數(shù)滴小水珠從葉片上方順流而下，聚集在葉尖，伴隨葉尖輕輕地顫動(dòng)，水珠們已滴在了樹(shù)下的小水潭里，那小圓暈一圈一圈的蕩漾開(kāi)去......
這一場(chǎng)雨，澆滅了人們心中的燥熱，也滋養(yǎng)了正茁壯成長(zhǎng)的莊稼。
秋雨———夕陽(yáng)下殘落
秋雨無(wú)聲息的下著，沒(méi)有春雨的柔情，也無(wú)夏雨的激烈朦朦的細(xì)雨，在習(xí)習(xí)秋風(fēng)的吹拂下，略略斜落，幾點(diǎn)紅楓雖醒目，卻有一支獨(dú)秀的氣勢(shì)。此景，令人涌起凄涼之感。田野中，豐收的麥谷金黃，這是一年中最后的喜悅，可仍為抑制住胸中那抹淡淡的憂傷。秋季，是一年的夕陽(yáng)；秋雨，殘落下來(lái)。
冬雪———純潔的句號(hào)
冬雪紛飛，積在地面上，潔白的，沒(méi)有瑕疵，它是一年的終結(jié)，它篩去了不美好的事物，留下美麗的回憶，塵封著記憶，放進(jìn)腦海，作為人生的又一次閱歷，好好保存。
我愛(ài)雨，愛(ài)她的柔，她的烈，她的憂，她的純潔......
四季的雨_小學(xué)生六年級(jí)作文12
雨，滴滴答答地落下。這響聲，譜成了一首美妙的歌曲。雨是極富情調(diào)的，每種雨都代表了不同的含義，不同的風(fēng)格。聽(tīng)著雨聲，我進(jìn)入了想象。
春天的雨代表的是生機(jī)勃勃。要說(shuō)什么能最好地表現(xiàn)出春天的生機(jī)勃勃，那莫過(guò)于就是那破土而出的雨后春筍了。你看哪！一場(chǎng)春雨下過(guò)之后，山中的空氣變得新鮮了許多，那不太愛(ài)出門的春筍也探出了它那小腦袋，鉆出了泥土，大口大口的呼吸著新鮮的空氣。春雨過(guò)后，那山中的一切都是那么的美好。春天的雨是細(xì)潤(rùn)無(wú)聲的，正如《春夜喜雨》中所說(shuō)的那樣。而老師正是最能將他們比作春雨的人。老師辛勤的為國(guó)家培養(yǎng)未來(lái)的人才，不知疲倦的教授我們做人的道理和學(xué)識(shí)。
夏天的雨代表的是熱烈與粗獷。夏天的雨一般都是傾盆大雨，有時(shí)還會(huì)伴隨著雷聲與電光。他們?nèi)齻�(gè)就像好兄弟般，在夏天中經(jīng)常同時(shí)出現(xiàn)。夏雨也就是詩(shī)中“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的雨。��！這豪放的雨，這灑脫的雨！不禁使我浮想聯(lián)翩。在這夏雨中，我想到的是那些為國(guó)捐軀的戰(zhàn)士們。比如：董成瑞，劉胡蘭，楊靖宇，狼牙山五壯士……都是值得我們好好去敬佩的人。正是因?yàn)橛兴麄儯覀儾拍軗碛鞋F(xiàn)在美好的生活。
秋天的雨代表的是蕭瑟凄涼。都說(shuō)“梧桐葉上瀟瀟雨�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的7個(gè)字，把一副凄涼的雨中畫(huà)給寫了出來(lái)。秋天的雨帶走了夏季的炎熱，帶來(lái)了秋季的涼爽。秋雨不僅僅代表蕭瑟，凄涼，還代表著農(nóng)民們豐收的喜悅。你看！果園里的果樹(shù)上長(zhǎng)滿了水果。麥田里長(zhǎng)滿了金燦燦的麥子。秋風(fēng)吹來(lái)，好像是金色的波浪在滾動(dòng)。秋雨，使我聯(lián)想到以前婉約派的李清照。
冬天的雨代表的是寒冷孤寂。冬天的雨是很少的，有幾分西湖的雨的味道。在那“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！敝械奈骱�。蘇軾感嘆道：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！庇曛校沁h(yuǎn)處的山被薄暮籠罩，像是被蒙上了一層面紗，若隱若現(xiàn)，極具美感。就像是一位在仙氣中的仙子，想觸摸卻又摸不到的感覺(jué)。
突然，“滴滴嗒嗒”的雨聲打斷了我的假想。這次的假想使我感受頗多，在這次假想中，我體會(huì)到了四季的雨的美。
四季的雨_小學(xué)生六年級(jí)作文13
四季都會(huì)下雨，但它們各有千秋，風(fēng)采各異……
春雨是輕柔纖細(xì)的。它每次都悄無(wú)聲息地來(lái)到人間，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。它是花針。不細(xì)看還不能發(fā)現(xiàn)它的存在，只有衣物上的濕潤(rùn)才能告訴我們：春雨來(lái)了。它是透明的，卻也是彩色的。雨滴清澈，晶瑩透亮，卻也能為大地平添萬(wàn)千色彩。你瞧!它落在粉艷的桃花上，桃花綻開(kāi)了笑臉;它落在蒼翠的綠樹(shù)上，綠樹(shù)就長(zhǎng)出了嫩芽;它落在堅(jiān)硬的泥土上，泥土就松軟了。走到田野上，閉上眼深呼吸，雨后的田野散發(fā)出陣陣泥土的香味。春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，讓經(jīng)過(guò)凜冽寒冬后的大地重新煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
夏雨是粗獷豪放的。你瞧!夏雨就像娃娃的臉，說(shuō)變就變。剛剛還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼就飄來(lái)片片烏云，遮天蔽日。一道閃電倏地從天劃過(guò)，緊接著一個(gè)炸雷打破了沉寂。不一會(huì)兒，豆大的雨滴就像瀑布一樣傾瀉而下，讓人猝不及防。夏雨打在雨棚上，雨棚噼啪作響;打在樹(shù)葉上，樹(shù)葉沙沙作響。雨聲，讓整個(gè)世界沉浸在一片巨大的喧鬧之中，洗凈了炎炎夏日下被炙烤的大地上的污漬，天地之間又重回潔凈。
秋雨是纏綿甜美的。蕭瑟的秋天里，它淅淅瀝瀝地下著，落在金黃的銀杏樹(shù)上，樹(shù)葉就紛紛落下，仿佛一只疲倦的蝴蝶，在空中蹁躚起舞后，靜靜地飄落于地。秋雨落到蘋果樹(shù)上，蘋果小臉通紅;落到水稻上，水稻壓彎了腰，沉甸甸地垂著稻穗。秋雨初霽后，遼闊大地上的大豐收序幕就要拉開(kāi)了。北方有句諺語(yǔ)“一層秋雨一層涼”，伴隨秋雨而來(lái)的是涼爽宜人的氣溫。農(nóng)民伯伯笑開(kāi)了臉，在清涼的秋日里愉悅勞作。
冬雨是冷峻深沉的。那冰冷的雨珠在寒意濃烈的冬天撒向人間。寒冬是農(nóng)閑時(shí)節(jié)，辛苦了一年的農(nóng)人們圍坐炕頭，歡笑著談?wù)撝衲甑墓饩�，展望著明年的好日子。窗外雖是冷雨，卻也讓屋內(nèi)人心有暖意。
我愛(ài)這四季的雨，它們讓我領(lǐng)略了祖國(guó)大地上美麗的四時(shí)風(fēng)景。祝愿我的祖國(guó)風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登。
四季的雨_小學(xué)生六年級(jí)作文14
四季的雨往往是歷代文人贊美的對(duì)象。為什么有那么多人贊美四季的雨呢？是因?yàn)橛晔敲篮玫�，�?dòng)人的，所以有許多人贊美她，歌頌她。
春天的雨，沒(méi)有風(fēng)的伴隨，沒(méi)有雷的喝彩，沒(méi)有閃電的照耀，只有悄悄地、默默地滋潤(rùn)著地上的萬(wàn)物，給人們帶來(lái)春的初次問(wèn)候。勞作的人們?cè)诖河曛谐３Ｊ菑娜莶黄鹊�。因�(yàn)槟切惆l(fā)一樣的雨拂著人們，撫著人們，人們才實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到了春的到來(lái)。春天的雨，可真是溫柔而又多情呀！
夏天的雨常常是在人們的企盼中及時(shí)趕來(lái)。她來(lái)去匆匆，但卻能幫大地降溫，為人們驅(qū)趕炎熱。每當(dāng)豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啪”地落下來(lái)時(shí)，我都會(huì)沖進(jìn)雨中，讓雨洗去我一身的疲憊和煩惱。雨后，眼前的世界變得那樣清朗，一道美麗的彩虹懸掛高空，更是惟有夏雨才能造就的美麗，夏天的雨，可真是及時(shí)而又熱烈呀！
與夏雨相比，秋雨顯得很綿長(zhǎng)。秋雨喜歡在夜里不知不覺(jué)地來(lái)到我們身邊。清早，雨停了，我來(lái)到學(xué)校，樹(shù)尖上的水珠“叮咚叮咚”地掉進(jìn)了小水洼中，聲音顯得格外清脆。走在樹(shù)下，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉上的雨珠瑟瑟落下，落在地上，落在我的肩上，帶著幾滴清涼，滑過(guò)我的臉。傍晚時(shí)分，天空又下起了小雨，看著外面的世界，好象隔著一層窗簾，朦朦朧朧的，秋天的雨，可真是綿長(zhǎng)而富有詩(shī)意啊！
聽(tīng)?wèi)T了秋雨的旋律，再傾聽(tīng)冬雨的竊竊私語(yǔ)，她聽(tīng)首歌，別有一番滋味。冬雨是雪的姐妹，有時(shí)她們結(jié)絆而來(lái)，她們的腳步聲是那么清脆，面龐是那么晶瑩。冬天的雨不是雪，也不是冰，卻是“雪的魂魄，冰的精靈。”冬天的雨迎著紛飛的白雪飄落在人們的身上，人們的心中。冬天的雨，可真是深沉而凝重��！
四季的雨是多么的美好啊！有時(shí)候，我都分不清是雨這么美好，我才喜歡她，還是因?yàn)槲蚁矚g她，她才變得這么美好�？傊�，雨永遠(yuǎn)是最好的，因?yàn)橹挥忻篮玫臇|西人們才會(huì)贊美她，歌頌她！
四季的雨_小學(xué)生六年級(jí)作文15
有一樣?xùn)|西，每個(gè)季節(jié)都有它的身影。它讓春天變得生機(jī)勃勃；它讓夏天變得枝繁葉茂，它讓秋天變得項(xiàng)果累累；它讓冬天變得美麗快樂(lè)。
春天來(lái)了，它也來(lái)了。自從滴水從天上掉了下來(lái)，萬(wàn)物都爭(zhēng)先恐后地吸食“營(yíng)養(yǎng)液”�；▋簭堥_(kāi)了嘴；小草笑彎了腰；小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽。小鳥(niǎo)開(kāi)心地玩起了低空飛行；小魚(yú)一個(gè)個(gè)浮出水面與同伴說(shuō)笑。孩子們也脫下厚重的棉襖，與小伙伴們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)著。滋潤(rùn)萬(wàn)物就是它的志向。
夏天來(lái)了，它也來(lái)了。這次，它沒(méi)有春天時(shí)的溫柔，它仿佛是去健了個(gè)身，變得強(qiáng)壯起來(lái)�！稗Z隆——轟隆——”雷公發(fā)起脾氣，兩道閃電將天空瞬間照亮，撕成碎片。接著上帝又潑下一盆水“嘩——嘩——”。要說(shuō)春天的它像牛毛，像花針，像細(xì)絲。那夏天的它就像黃豆，像花生，像木條，而且數(shù)量更多、更密集。動(dòng)物們經(jīng)歷了這場(chǎng)“災(zāi)難”后都像縮頭烏龜一樣待在家中。但是，它沐浴著植物，卻截然不同：樹(shù)上的樹(shù)葉變得茂盛了；地上的小草成群結(jié)隊(duì)地使勁往上長(zhǎng)；雨后小草中的花開(kāi)得更艷，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。萬(wàn)物茂盛就是它的志向。
秋天來(lái)了，它也來(lái)了。這次的它又變了一個(gè)模樣，它變成了魔術(shù)師�！暗攘撕镁茫K于等到了。”隨著農(nóng)民伯伯的一句話，它也一個(gè)個(gè)地從云的懷抱中跳了下來(lái)，有些跳到了田野里，綠色的稻浪被染黃了，稻子成熟了；有些跳到了果樹(shù)上，吮吸著這么美好的瓊漿，爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái)，陸續(xù)地探出頭來(lái)，滿是金色的果實(shí)。碩果累累就是它的志向。
冬天來(lái)了，它也來(lái)了。這次的它披上了一件神奇的斗篷，它變成了神奇的白雪�！巴郏∠卵┝�！下雪了！”孩子們的話促使它紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄了下來(lái)，孩子們高興地呼喊著。有的孩子在滾雪球；有的孩子在打雪仗；有的孩子在堆雪人。樹(shù)穿上了一件白大衣；地面鋪上了一層雪白的地毯；房子也戴上了潔白的帽子。美麗快樂(lè)就是它的志向。
這就是它，讓春天生機(jī)勃勃，讓夏天萬(wàn)物茂盛，讓秋天碩果累累，讓冬天美麗快樂(lè)。這就是它——雨。
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