抓魚的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的抓魚的作文，希望能夠幫助到大家。
抓魚的.作文1
星期五下午，我到公園里玩，看到許多小魚在池塘里快活地游來游去。我很想抓幾條，養(yǎng)在家里。于是回家拿了網(wǎng)子和瓶子，就開始了我的捕魚行動。
我發(fā)現(xiàn)有一些小魚游累了，就呆在池邊休息。這不正好給了我機會嗎？我小心翼翼地把漁網(wǎng)伸進水里，悄悄地蓋住小魚，然后往上一提，小魚就留在網(wǎng)里了。我趕緊打開裝了水的瓶子，迅速將小魚裝進去。小魚掙扎了一下掉到水里，就在瓶子里歡快地游動了。
有些小魚并不靠在池邊，我就想辦法把它趕到池邊。等它靠在那里不動的時候，再如法炮制。不一會兒就抓了十來條小魚�？粗孔永锔Z來竄去的小魚，心里很有幾分得意呢。
第二天早上，我看到瓶子里的小魚死了一條。我趕緊問爸爸：“小魚怎么死了？”爸爸說：“因為在池塘里的時候，小魚很自由，能呼吸到新鮮的空氣。在瓶子里它不自由，空氣也比較稀少。”我立即想把小魚放回池塘去，可是由于爸爸忙著別的事情，忘記了。到了下午，瓶子里的小魚全都死了，看著一條條小魚肚子翻白浮在水面，我心里非常難過。
每一條小魚都是一條生命呢。我覺得，喜歡小魚就應(yīng)該讓它生活得更快樂，而不能因為喜歡它反而讓它失去生命。以后，我再也不會去抓小魚了。想它們了，就去公園去看它們就好了。
抓魚的作文2
終于等到國慶放假了，我們和索萊兩家人一起去荊州游玩。我們來到荊州鑼山書院，書院的后面有一個大大的園子，我們搭起了帳篷，抓了魚，還飛了無人機。不過，我覺得最好玩的還是抓魚。
我和索萊吃完中飯后就在園子里玩了起來。無意中，我發(fā)現(xiàn)園子里有一條彎彎曲曲、清澈見底的水道，里面還有好多魚在游來游去。有小的，有大的，有紅的，有白的，有黑的，還有金色的。索萊說：我們可以抓魚�。∮谑�，我們說干就干。我找來一個漁網(wǎng)，開始抓魚了。
我跳進水道，看見一條大魚朝我游過來。我把網(wǎng)子放在水道中，靜靜地等魚游進來，沒想到魚剛進漁網(wǎng)的范圍就溜走了。仔細一看，原來漁網(wǎng)放得太靠上了，魚直接從漁網(wǎng)底下逃走了。我馬上揚起漁網(wǎng)直接朝大魚捕去，只聽嘩啦一聲，魚被我抓到了，它在漁網(wǎng)里啪啪地翻了起來，空氣中就有了一股濃濃的魚腥味。
就這樣，我們在水道里追著魚群，不停地變換著各種方法去抓它們。直到天快黑了，抓魚活動才結(jié)束，我猛然才發(fā)現(xiàn)我的衣服都打濕了。但看見我們抓的幾十條魚，我開心極了。下次來荊州，我一定還會去鑼山書院的園子里抓魚。
抓魚的作文3
課外活動時間到了，老師帶著我們到操場上玩“大魚抓小魚”的游戲，大家開心極了。
老師先定了游戲規(guī)則：三個同學(xué)組成一條“大魚”，其他同學(xué)都是“小魚”。“大魚”們手拉手去抓“小魚”，如果“小魚”被“大魚”抓到了，也就變成了“大魚”。最重要的事，“大魚”必須由三個或者三個以上同學(xué)組成，少于三個就不能玩游戲了。游戲開始了，同學(xué)們在操場上歡快地跑了起來�！靶◆~”們到處東躲西藏，“大魚”們窮追不舍。我是一條“小魚”，心里很害怕被“大魚”們捉到。突然，我聽到樹葉沙沙沙地響動，好想在對我說:“加油啊，加油啊! 別被“大魚”抓去了�！毙▲B們看我們玩得這么快樂，在天空中嘰嘰喳喳地唱起了歌，仿佛也想加入我們一起游戲。最后，經(jīng)過“大魚”們的努力，他們抓到了很多“小魚”。同學(xué)們都玩得開心極了。
雖然玩“大魚抓小魚”的游戲讓我們大汗淋漓，但是我們在跑步的過程中都鍛煉了身體。我喜歡這個游戲！
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