魚的記憶作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的魚的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
魚的記憶作文1
去年的暑假，我回到老家，看著平靜的溪面，我心里萌生了這么個想法：讓爸爸教我釣魚吧。于是，我的“釣魚計劃”便由此開始了。
記憶一：初次嘗試
我們來到溪邊，進行垂釣。爸爸對我說：“孩子，釣魚必須有耐心，你行嗎？”“行！”說完，我就靜靜的坐在溪邊，等待魚兒上鉤。過了一會兒，我見魚餌一會兒上浮，一會兒下沉，就知道有魚兒上鉤。我猛拉一下，想把魚兒拉上來，可是用的勁太大了，把魚線拉斷了。爸爸對我說：“你太急了�！�
記憶二：參考示范
這次，爸爸親自為我示范了如何釣魚。
爸爸選了一個水草適中的地方，把魚餌放下去，點了一支煙，然后靜靜的坐在椅子上。當(dāng)抽完一支煙的時候，魚兒上鉤了。爸爸從水紋中判斷出這是一條大鯽魚，爸爸輕輕的拉著魚線，像是在打持久戰(zhàn)似的。一分鐘、五分鐘、十分鐘……半小時過去了，魚終于被逗累了，爸爸緩慢的收線，終于把魚拉到了溪邊了。爸爸拿著魚網(wǎng)，把魚纏了起來�？粗菞l很珍貴的大鯽魚，我終于明白了釣魚的技巧。
記憶三：收獲成功
我按著爸爸的方法，開始了第二次釣魚。過了一會兒，一條魚上鉤了。我也輕輕的逗著魚兒�？蛇@只魚兒不想浪費時間，一直朝深水區(qū)游去。我費了九牛二虎之力把它制住。我和它斗了很久，它被逗累了。我把它拉上來，看著我的這條“戰(zhàn)利品”，我開心的笑了。
經(jīng)過這件事，我知道了：只要有耐心，什么事都能做成！
魚的記憶作文2
記得小學(xué)五年級的時，我與同學(xué)鬧了矛盾。我向媽媽傾訴，她把我拉倒魚缸旁，問：“你知道為什么魚被困在這小小的魚缸里卻不會覺得悶嗎？”我搖了搖頭。“因為魚的記憶只有七秒，七秒后它們游過的每一寸地方又都會變成一個新天地。其實這就是快樂的根本，忘記以前的不愉快，你也會像魚兒一樣快樂的。”
第二天，媽媽挑了一條最漂亮的金魚，說：“你把它當(dāng)作禮物送給那位同學(xué)，并給他講講這個故事，相信他一定會接納你的�！蹦翘�，我成功的修復(fù)了受損的友誼，并且明白了快樂的真諦。
中考那年，我以優(yōu)異的成績考進全市最好的中學(xué)。爸爸把我叫到魚缸前，問：“你知道金魚為什么永遠都這么有活力嗎？”我看看爸爸，他一臉嚴(yán)肅的說：“因為魚的記憶只有七秒，七秒后它們游過的每一寸地方都變成一個新的起點，在新的起點上，它們有著新的夢想，這夢想永遠讓它們保持活力。”
爸爸接著講道：“開學(xué)后，你也到達一個新起點了，你應(yīng)該有自己的夢想，不能總活在過去的成績中�！�
魚的記憶只有七秒的.說法并不科學(xué)，但媽媽用它教我學(xué)會了收獲快樂，更教會了我寬容；爸爸用它教我學(xué)會了正視過去的榮耀，更教會了我如何尋找前進的動力。
魚的記憶作文3
兒時的鄉(xiāng)下，林木蔥榮，農(nóng)作物豐富，溝渠密布，水質(zhì)清澈。是還沒有來得及污染和開發(fā)的原生態(tài)的美麗的鄉(xiāng)村景象�，F(xiàn)在鎮(zhèn)上的街道，周邊的房屋作坊，大都是一片濕地，后來填渠造田，改造土地，給人工填平了。再后來城鎮(zhèn)建設(shè)，就形成了現(xiàn)在的格局。回憶往昔的生活環(huán)境，心里還有一種深深的親切感和懷舊感。
那時候的夏天，雨水充足，每到雨季，渠水增高，四周漫溢，男孩子天性喜水，不顧大人的斥責(zé)，抓頂草帽罩在頭上，就消失在雨幕里。三五個小伙伴，跑到渠邊的下游處，很多像小溪一樣的小溝溝，往下淌水，魚兒蝦兒很多，用一個柳條編的框子，找一狹窄處堵上，一旦有魚兒游過，就會被擋著，我們就有了收獲，有時為了把魚趕到堵?lián)醯牡胤剑吞M上游的渠里，用手拍水，或鳧著水撲騰，打鬧著，嬉戲著趕著魚兒捕捉。完了，二一添作五地把魚分了，拿回家，母親要是高興的時候，會用面拌上鹽在鍋里干炕一下，吃著也很香，油很精貴，沒有客人是不會拿出來用的。有時母親較忙，看見有魚拿回來還要挨吵，會嗔怪著說腥歪歪的哪遠扔哪去。
雨后，水里的氧氣稀薄，坑渠里的魚會浮出水面吸氧，小伙伴們就用粗一些的鋼絲做成魚叉，跳到水里，靜靜地等著浮出水面的大一點的魚游過來，魚叉在水里面藏著，一旦夠著距離，猛的往前一捅，順勢向上挑起，魚兒撲騰幾下就不再動了。于是興高采烈地向岸上的人炫耀。
其實那個時侯逮魚，大都是為了玩水，鄉(xiāng)村的男孩子很少有不會游泳的，可以說是在水里泡大的。逮魚只是一種玩的方式，有水就有魚，水的資源也豐富，有時候還比賽摸魚，有蘆葦和水草的地方，也是魚隱藏的地方，看誰一個猛子扎下去能摸著魚，水下憋氣時間愈長，摸著的可能性就愈大，有時候水下摸黃鱔，弄不好就會錯抓一條水蛇，拿出水面會驚呼一聲甩的遠遠的，好在水蛇沒毒性。水坑的水面邊沿的地方有很多小洞洞，里面有很大的螃蟹，掏的時候要滿把的抓牢，要不螃蟹的大鉗子夾你一下要疼好幾天。不一定哪一天，興致來了，從家里拿盒火柴，把逮的魚用麻葉包一下，再用泥巴裹著，找些干柴燃著，把包裹的魚放進去燒，把握不好火候，有時生，有時焦，半生不熟也吃，吃的滿嘴黑乎乎的，誰看見誰笑我們，我們也會開心的回笑。
整個一個夏季，那一天也不會離開水，即使放牲口的時候也會找個水坑洗洗澡，抓幾條小魚玩玩。想起那時候的環(huán)境，非常懷戀。再故地重游的時候，已找不到一點兒時的痕跡，鋼筋水泥封著了我那久遠的記憶。
魚的記憶作文4
很久很久以前，森林里住著一群魚。他們不像現(xiàn)在的魚，他們可以在陸地上走，跑，跳。做著一切自由無拘事。他們和平安逸。
但是其中有一只擁有熱血和冒險精神的魚，她一身彩色的鱗片甚是好看。她不滿于族群的其他魚，她總覺得自己的愛一定在這個世界的某個地方。所以她離開的家鄉(xiāng)尋找著自己“正真”的愛情。
當(dāng)她走入沙漠時，她的驚喜已無法用言語表達了。即使宛如蒸籠般的空氣也未使她的喜悅褪色。她有一種預(yù)感她的愛情來了。
她漫步沙漠時，在只有沙子和那頭頂巨大的太陽的沙漠中出現(xiàn)了一抹綠洲般的生機——仙人掌。是的魚快速上前，她仰頭望著這直挺挺站著的沙漠騎士，默默打量著，“高大，威猛”仙人掌低頭瞟了魚一眼又望向大漠于天際交集的地方。看著眼前這一幕的魚頓時眼睛放出了不明的光芒。“沒錯，就是他，我的愛情。它符合我的一切要求�！濒~嘀咕著，她決定留下來了。時間很快就過去了，馬上到了夜幕。白日里，魚一直在和仙人掌搭訕，盡管仙人掌一句話也不曾說過。氣溫驟降，魚冷的瑟瑟發(fā)動而仙人掌仍沒有看魚一眼。魚開始主動靠近仙人掌，她想在他身上尋找到溫暖。當(dāng)她欣喜著即將靠近仙人掌時，“啊~”魚疼的快不能呼吸了。魚拔下那根刺生氣的捂著傷口，離開了沙漠。
過了很久她有遇到了一條小河，小河先生是一位幽默風(fēng)趣的人。他帶著魚翻騰打浪，魚躺在小河懷里，每當(dāng)快要撞上河岸時小河總是把她護在懷中。可是好景不長，河流總歸不會一直停在某個地方，他們有理想，有志氣。盡管魚懇求小河為她留下。
在小河離開的一個月后，魚仍無法停止對小河的思念。最終她下定決心追隨小河的腳步于他同行。每當(dāng)她被水嗆到快要窒息時都是對河先生的思念支持撐著他。終于她成功在水里行走自如，但她也為此失去了在路上行走的權(quán)利。
為此她并不后悔，她朝河先生的方向游去。
她無法預(yù)測將會發(fā)生什么。
魚夜以繼日的游著，朝著她的希望游去。就這樣她整整游了一年。這一路上的艱辛只有她知道。終于她總算在大海中找到了小河，就在她面前的不遠處，可她不敢上前因為她引以為傲的彩色鱗片在這一年來已盡數(shù)褪去，現(xiàn)在的她只有灰黑色的魚皮。終于她準(zhǔn)備上前，突然他周圍出現(xiàn)了一些美麗的魚，雖不及她以前，但比之現(xiàn)在的她美若天仙。小河溫柔的笑著，更甚以往他對她的溫柔。
魚突然明白他是她的唯一，但她不是。
魚掏出她打算送給小河的禮物——世上唯一的彩色鱗片，游向了海底女巫處。她將她的記憶改為七秒期限，回到小河身邊當(dāng)著路人的角色。
七秒內(nèi)她只記得他的溫柔，他的好。七秒重復(fù)著七秒，這到她死去。
魚的記憶作文5
星期六，我和姐姐一起到東湖釣魚，我拿著姐姐自制的魚竿，準(zhǔn)備釣魚。
我掛上魚餌，使勁將魚鉤拋出去，魚鉤劃出了一個美麗拋物線，又來了個自由落體，濺出了水花。
我耐心等待著，經(jīng)過了半小時的考驗，終于魚竿上下?lián)u晃了好一會兒，我趕緊收線，心里美美地想：會不會是只喜頭魚呢？聽喜頭魚煮出的湯十分美味呢。我發(fā)出“咯咯”的笑聲。
正當(dāng)我打算把它提起來看看，可隱約看到一條細尾巴，“哎呀，會是條水蛇嗎？”我小聲嘀咕著，“小蛇可是有毒的。”我邊想邊放線放線再放線，直到我自己認(rèn)為安全為止。我丟掉魚竿，邊跑邊想：你這只水蛇，就放你一命吧。
跑到了很遠以外，我有些害怕地想“水蛇應(yīng)該是吃肉的，還是別回去了，可轉(zhuǎn)念一想：說不定不是水蛇，再說啦，那是姐姐自己做的魚竿呀。想到這兒，我還是鼓起勇氣，慢慢走回來。
回到原地，我才看清楚，原來是一條甲魚，我?guī)е叭速|(zhì)”回到家，媽媽給我們做了一鍋甲魚湯。
啊，這真是一次有趣的釣魚記憶。
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