關(guān)于魚的作文匯編15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的關(guān)于魚的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于魚的作文1
我的這條魚實(shí)在有些與眾不同，說(shuō)它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖，它在魚缸里悠閑的游來(lái)游去，從不去攻擊其它的比它小的魚。可是，如果它想玩，就會(huì)和幾條小魚玩起“捉迷藏”它們玩得可高興了，東躲西藏。
吃飯的時(shí)候，它又是多么仔細(xì)呀！它從不放過(guò)一粒魚食，如果有魚食掉到小石頭的縫隙里的話，它非把那一片的石頭都舔幾遍，方才罷休！
它如果高興，就會(huì)圍著一棵水草游一圈，這兒舔舔，那兒咬咬，有時(shí)候還拿小尾巴打掃一下，再用小手畫畫那兒，畫畫這兒，直到滿意才走遠(yuǎn)去欣賞自己畫的這幅栩栩如生的“魚缸草畫”。它若是不高興，就走到一旁，對(duì)玻璃發(fā)愣，無(wú)論你是怎么敲打玻璃它都一動(dòng)不動(dòng)。
黑夜到了，它就躲在一片有很多水草組成的“草叢”里去睡覺(jué)，早晨，公雞啥時(shí)候叫就啥時(shí)候起床，醒來(lái)后，它把小石頭放進(jìn)嘴里咬一會(huì)兒再吐出來(lái)，這就是同學(xué)們每天早上都要做的事情—————漱口、刷牙。
這只小魚很愛(ài)吃綠色食品，比如說(shuō)魚缸里的水草，爸爸對(duì)它的這個(gè)愛(ài)好很有意見(jiàn)。
我們估計(jì)這是一條鯉魚，才幾個(gè)月大，近來(lái)長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的胡須。不過(guò)，它受過(guò)的苦難可比誰(shuí)都多，它經(jīng)歷過(guò)了生死的考驗(yàn)。
它是我四年級(jí)上學(xué)期去秋游的時(shí)候帶回來(lái)的，當(dāng)時(shí)我還抓了幾條品種不同的魚一起帶回來(lái)，養(yǎng)在了舊房子陽(yáng)臺(tái)上的盆子里。有一天，媽媽夜晚晾衣服時(shí)不留意，幾滴有洗衣粉的水掉進(jìn)了盆子，第二天，魚都死光了，只剩這只鯉魚先生（小姐）還活著，不過(guò)也奄奄一息了，大家都以為它也不行了，沒(méi)想到它居然意外的活了下來(lái)。
很快，我們就搬了家，買了一個(gè)大魚缸。就把這條魚放了進(jìn)去。在魚缸里，盡管它不是最漂亮的，卻是最大的，也是長(zhǎng)得最快的。但是它從不以大欺小、以強(qiáng)勝弱，很快，魚缸里的魚兒們都成了好朋友！
它真是一只可愛(ài)、機(jī)靈的“小不點(diǎn)”。
關(guān)于魚的作文2
“抓到嘍！抓到嘍！抓到嘍！……”岸上響起了一片歡呼聲。到底抓到了什么了呢？大家就一起跟我去瞧瞧吧。
去年秋假時(shí)，我和爸爸、媽媽一起去了老家——諸暨，爸爸先帶我們?nèi)タ赐缶斯＞斯矣幸粋�(gè)很大很大的池塘，里面有很多很多又肥又大的魚�，F(xiàn)在正值金秋時(shí)節(jié)，魚兒都十分肥美。這時(shí)，舅公笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“你們來(lái)得正好，我們下午要去抓魚，你們也來(lái)看看吧，湊個(gè)熱鬧。”我一聽舅公的話，興奮得一蹦三尺高。抓魚？我可從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，這次終于可以大開眼界了。
吃過(guò)午飯后，我們跟舅公一起去了池塘邊。放眼望去，池水真清啊，里面有許多鮮嫩肥大的魚兒正悠哉悠哉地游來(lái)游去。這時(shí)，伯伯開著一輛農(nóng)用車來(lái)到了這里，車上鋪著一層大大的塑料膜，里面放滿了水，做成了一個(gè)小水池。舅公又倒入了半袋子左右的鹽，據(jù)說(shuō)是用來(lái)消毒的。這時(shí)，幫忙抓魚的村民都陸陸續(xù)續(xù)趕來(lái)了。
很快，那些人都換上了特定的抓魚服，戴上了手套，兩人一組坐上了事先準(zhǔn)備好的靠在岸邊的小鐵船，一個(gè)在船頭、一個(gè)在船尾。哇，抓魚還要做這么多準(zhǔn)備工作，完全沒(méi)有我想象中的那么容易，今天，我真是開了眼。只見(jiàn)他們一個(gè)人劃著船槳，另一個(gè)人負(fù)責(zé)撒網(wǎng)，很快圍起了一塊水域。這能捕到多少魚呢？我暗暗地想著。這時(shí)，在船頭的人拿出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，不停地敲著船頭，越敲越快，越敲越用力。這是在干什么呢？舅公向我解釋：“這是在趕魚，把魚趕到一個(gè)地方就容易抓了�！迸叮一腥淮笪�。不大一會(huì)兒，魚兒們紛紛就竄出水面亂蹦亂跳。接著，他們拿起一張小網(wǎng)兜用力一拋，又使勁一提，滿滿一網(wǎng)魚被拎了上來(lái)。
“抓住了！抓住了！抓住了！……”岸上響起了一片歡呼聲，我也興奮得拍手叫好。
就這樣，一次又一次地抓魚，鮮活的魚兒裝滿了農(nóng)用車，大家的臉上都洋溢著滿意的笑容。這些魚，一部分拿到了集市上去賣，一部分送給了親朋好友。臨走時(shí)，舅公還送了我們一大桶魚。
抓魚真有趣，今年，我一定還要去看看，要是可以親手去抓一下那就最好不過(guò)了。
關(guān)于魚的作文3
作為一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生，我有專屬于自己的愿望，也許這很虛幻，但是我想把它寫出來(lái)。親愛(ài)的讀者啊，你們的夢(mèng)想也許是取得好成績(jī)，去外國(guó)留學(xué)，或是做一個(gè)公主，等候心中的白馬王子，或是做一個(gè)正義的全能者，守護(hù)世界，或是期待著世界的和平……但是我的夢(mèng)想與你們都不同。當(dāng)你們聽到我的夢(mèng)想，或許會(huì)很吃驚：我希望能永遠(yuǎn)做一只深海里的比目魚。
比目魚棲息在淺海的沙質(zhì)海底，捕食小魚蝦。它們特別適于在海床上的底棲生活。由于它們的身體扁平。雙眼同在身體朝上的一側(cè)，這一側(cè)的顏色與周圍環(huán)境配合得很好;它們身體的朝下一側(cè)為白色。比目魚的身體表面有極細(xì)密的鱗片。比目魚只有一條背鰭，從頭部幾乎延伸到尾鰭。它們主要生活在溫帶水域，是溫帶海域重要的經(jīng)濟(jì)魚類(引用于百度百科)
當(dāng)爸爸答應(yīng)我周六帶我去參觀海洋館時(shí)，我頗有一種異常的興奮。當(dāng)然爸爸媽媽都不知道，我請(qǐng)求他們帶我去海洋館其實(shí)是因?yàn)槲蚁胗^看身體扁平的比目魚，這就是我和讀者們之間的小秘密。親愛(ài)的讀者啊，也許你會(huì)問(wèn)我;為什么你想要變成比目魚呢?比目魚不是低于人類的動(dòng)物嗎?
我會(huì)告訴你，我做比目魚并不是因?yàn)樗俗⒛�，相反，正是因�(yàn)樗钤诤５�，不怎么與人間相聯(lián)絡(luò)，我才想做它。他的身軀或許會(huì)讓人感到丑陋，這并不重要。
通過(guò)一張廣告紙，我也知道了做比目魚的種種危險(xiǎn)，可是不知道為什么，每當(dāng)想起比目魚，就會(huì)頗有一種親切感。我不怕在深海里被別的魚類吞食，也不怕被人類捉住。
但是如果問(wèn)我想做哪種比目魚，我會(huì)選擇做人們最難找到的比目魚。我不喜歡與人類相見(jiàn)，更不想被人類蒸啊，煮啊，清燉等等，也不想被關(guān)進(jìn)海洋館。比目魚當(dāng)然沒(méi)有人類聰明，但是正是因?yàn)槿祟愄斆髁�，才�?huì)互相猜疑，互相排斥，甚至沉淪。
我的這心愿已經(jīng)持續(xù)了半年了，你相信嗎?也許我只是一個(gè)天真的幻想家。我從未對(duì)自己的同學(xué)講過(guò)自己這個(gè)愿望，因?yàn)槲矣刑摌s心，我害怕他人的嘲笑。如果你也不相信，那我也無(wú)能為力。
我的心愿也許會(huì)改變，也許不會(huì)改變，總之我渴望著，可以住進(jìn)深海當(dāng)中與狹隘，自私，稱輪的人類隔絕，可是我沒(méi)辦法，因?yàn)槲乙彩侨祟悺ＤХ◣煱�，你在哪�?哈利波特啊，你在哪里?
關(guān)于魚的作文4
也不知為什么，今年的春天來(lái)得特別早，剛過(guò)完春節(jié)天氣就已經(jīng)很熱了。鳥兒回來(lái)了、花兒競(jìng)相開放了、蜜蜂也開始忙起來(lái)了，真是一幅充滿生機(jī)的春景圖。
今天是雙休日，下午，我和幾個(gè)小伙伴約好去湖邊釣魚。我拿了一只果汁瓶從瓶口向下一點(diǎn)剪開，將面包放進(jìn)瓶中，然后把并嘴倒放入瓶中，封好邊，然后，我們一起向過(guò)我家不遠(yuǎn)的那片湖邊走去。
來(lái)到湖邊，我們就開始尋找窩點(diǎn)。很快我就找到了一個(gè)有很多小魚苗的地方。有幾條小魚正在水里快活地游著，我想它們肯定是在做游戲吧。我在放了面包的果汁瓶里裝了點(diǎn)水，然后在小魚多的地方輕輕的放了下去，它們一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)查到我的企圖，我心里暗暗的笑開了花。我坐在一邊細(xì)細(xì)的觀察起來(lái)，一條、兩條……漸漸地，小魚們似乎聞到了面包的香味，紛紛順著小小的瓶口往瓶子里面鉆，不一會(huì)，果汁瓶里已經(jīng)有很多貪嘴的小魚在啃著面包了，看來(lái)它們還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)中了我設(shè)的圈套。我高興的叫著伙伴們來(lái)看我的成績(jī)，大家看到我那裝滿小魚兒的瓶子，都羨慕的不得了。我們的哄笑聲終于驚動(dòng)了小魚們，它們此時(shí)已不再被香甜的面包吸引了，都想快快的逃離瓶子，可是，它們哪里是我的對(duì)手，由于我的設(shè)想新，把瓶口倒裝著，瓶口小而且是向下的，它們根本就出不來(lái)。突然，我看到一條小魚左撞撞、右碰碰，在暈頭轉(zhuǎn)向的情況下居然找到了出口，游了出來(lái)，跟著又有兩條也順著出來(lái)了，我一下就慌了神，趕快收“網(wǎng)”，看著已經(jīng)逃走的三個(gè)小家伙，我不服氣地哼了一聲：“算你們厲害！”
這樣依次撒了好幾次“網(wǎng)”，我就輕松地抓到了九十七條小魚兒。然后，我就對(duì)伙伴說(shuō)：“好了，我們今天就少抓點(diǎn)吧，下次再來(lái)，我們總不能一次把它們?nèi)ス庋�！�?/p>
回家的路上，我們高興的笑著、跳著……
關(guān)于魚的作文5
細(xì)雨蒙蒙的.清晨,我?guī)е诖男那楹屯瑢W(xué)們坐上了開往“周村區(qū)鳳凰山錦鯉養(yǎng)殖場(chǎng)”的汽車。這是我第一次參加“淄博晚報(bào)小記者”的活動(dòng),一路上,我和同學(xué)們有說(shuō)有笑,我們討論著鯉魚是什么顏色的,從那來(lái)的,個(gè)頭大不大。
我們很快來(lái)到了錦鯉養(yǎng)殖場(chǎng),下車后,先在門口合影留念。然后,薛老師帶著我們來(lái)到了金魚展廳,里面的魚可真多呀!金魚都養(yǎng)在一個(gè)一個(gè)木質(zhì)的魚缸里,每一個(gè)魚缸都是不同的品種,有“紫絨球”“丹鳳”“蝶尾”“三色獅”“王字虎”“巨人獅”“國(guó)獅”和“水泡”等等�！皣�(guó)獅”是我們中國(guó)自產(chǎn)自養(yǎng)的品種,等它們長(zhǎng)大了,身上的花紋和獅子是一樣的。我最感興趣的是“王字虎”,因?yàn)樾〉臅r(shí)候,它的顏色非常普通,只是淺淺的紅色,等到它長(zhǎng)大了,頭上的花紋逐漸形成四道黑色的條紋,好像一個(gè)“王”字。
看完了金魚,我們來(lái)到了“錦鯉展廳”。錦鯉養(yǎng)在九個(gè)水池里,有很多顏色,有一只錦鯉身上長(zhǎng)了四種顏色,分別是紅,白,黃,黑。錦鯉和金魚的身材一點(diǎn)也不一樣,金魚的眼睛是鼓鼓的,而錦鯉的眼睛是平的,金魚胖胖的,小小的,錦鯉也很胖,但是它個(gè)頭又大又長(zhǎng)。金魚最長(zhǎng)不過(guò)幾分米,而錦鯉最長(zhǎng)能達(dá)到1米呢!有四條錦鯉顏色真好看,一條身體紅彤彤的,好像一道紅光,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。另一條全身金黃,像一明月映在水中。還有一條白中帶黑,像奶牛的皮膚一樣。第四條白里透紅,好像小姑娘的臉兒。
“錦鯉館”的李經(jīng)理給我們做了簡(jiǎn)單的介紹,小記者們開始提問(wèn)題了,李經(jīng)理一一做了回答,我們一開始的疑問(wèn)都得到了解決。這些育苗都是從外國(guó)進(jìn)口的,這個(gè)館子建了四年了,平時(shí)一天所有魚要吃一噸左右的食物,這些魚都是供觀賞的魚,不能吃,是畫家作畫選用的重要題材。
參觀活動(dòng)很快就結(jié)束了,我們戀戀不舍的坐上了返回的汽車。在車上我們談?wù)撝吹降慕痿~和錦鯉,期盼著下一次小記者的活動(dòng)快點(diǎn)來(lái)到。
關(guān)于魚的作文6
我，一條瘦骨嶙峋的魚，被關(guān)在一個(gè)污泥濁水的魚缸中看著虛情假義的世界等待死亡。在死之前，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)像極了我的眼。
“哐當(dāng)�！钡觊T被推開了，“您好！需要什么……”店員看見(jiàn)從大門后面伸出的蓬頭逅面的臉，做作殷勤的說(shuō)話聲戛然而上，伴隨的是一個(gè)冰涼的白眼。對(duì)，我是一條在服裝店裝飾魚。
“呃，有什么適合我的衣服嗎？”沙啞的話語(yǔ)從一個(gè)捉襟見(jiàn)肘的老人蹦出。他的襯衫有幾個(gè)不相符的補(bǔ)丁，而泛黃的褲腳還遺留著無(wú)法抹去的油漬。店員上下快速瞟了一眼，像一臺(tái)條形碼掃描儀，然后皺著眉咧著嘴，將一件樣式呆板積了灰塵的舊衣服拎著一角小心翼翼生怕弄臟自已丟給了老漢。老漢倒是無(wú)所謂地拍了拍衣服，理所當(dāng)然地進(jìn)了試衣間換衣。
店員瞧見(jiàn)他進(jìn)入了試衣間后，咧著嘴不斷擦自已剛拎衣服的兩根手指，嘴里念吶著：“天哪！竟還有這么不要臉的窮老頭，我們這可都是名牌，他連摸都摸不起吧！”我心里想著：啊……
還真是自大。不久試衣間門被打開了，老漢穿著別扭蹩腳的衣服出來(lái)，“啊呀，我看很適合您呀，顯得您很白��！我想您不買回去太可惜了�！钡陠T含著點(diǎn)諷刺意味尖著嗓子叫到，老漢有些心動(dòng)了說(shuō)：“那多少錢……”“不貴！也就一千二！我給你打個(gè)折一千一！”店員得意地對(duì)老漢冷嘲熱諷，“您該不會(huì)買不起吧？”店員還故作驚訝地瞪著她那刻薄的眼睛來(lái)表示對(duì)老漢的鄙夷不屑。
我這時(shí)覺(jué)得她就像童話故事里坑蒙拐騙的巫婆，下一刻就要將老漢給吞下肚�？衫蠞h卻淡然地從褲袋里掏出一疊紅色紙片，只見(jiàn)店員的臉像陰天時(shí)雷陣雨黑了半邊天，隨后臉色像一座即將噴發(fā)的巨型火山，鼻尖不斷冒出細(xì)珠，晴天霹靂，不言語(yǔ)將紙片塞入一個(gè)會(huì)自動(dòng)張嘴的納紙鐵盒，一字一頓地說(shuō)：“謝謝惠……”
我還真為這個(gè)社會(huì)感到悲哀，但我的灰色憂郁依然轉(zhuǎn)化不成一滴眼淚。人們真的很像我的眼睛——近視。被金錢和地位所遮蔽，而看不清遠(yuǎn)處的人性和良知�？杀�！
我咽下最后一口氣，離開這個(gè)惺惺作態(tài)的社會(huì)。魚眼像一把銳利的刀，人們用它刺向慈悲。
關(guān)于魚的作文7
小魚歡歡是爸爸在六一兒童節(jié)的時(shí)候送我的，記得那天，我看著一條小金魚在魚缸里游來(lái)游去，笑得合不攏嘴。
它有一雙大眼睛，眼睛外邊還有一圈黑色的“花邊”。游起來(lái)一晃一晃的，我真害怕它的眼睛會(huì)哪里一天掉下來(lái)。最漂亮的是它的尾巴了，游動(dòng)的時(shí)候微微顫動(dòng)，如同撒開的連衣裙。我還給它取了一個(gè)很好聽的名字：叫紅玫瑰。
“紅玫瑰”可是一個(gè)正宗的吃貨。一看見(jiàn)我，就把嘴伸出水面，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我的肚子餓了，快來(lái)給我吃的�！泵慨�(dāng)我走到魚缸邊，它就沖著我搖頭擺尾，看到我手里的食物它們就會(huì)更高興，身體搖擺的更歡快。它會(huì)把頭抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它就用嘴去搶我手里的食。于是我把食物均勻地撒在水面上，它就張大嘴巴轉(zhuǎn)著身子不停地?fù)屩浴Ｎ铱吹剿歉崩峭袒⒀实臉幼�，笑嘻嘻地說(shuō)：“你這個(gè)小吃貨，就知道吃�！�
“紅玫瑰”可敏捷啦！當(dāng)我走向魚缸拍三下缸壁時(shí)，它立即停下來(lái)注視著我的行動(dòng)。當(dāng)我把魚網(wǎng)拿去舀它時(shí)，它迅速躲開，就算舀到它了，它也會(huì)在我不留神時(shí)跳出魚網(wǎng)跑掉。有一回我嫌魚缸里面的水太污了，然后我就把魚缸抱到水池里，把水池的洞堵起，把魚缸的水倒進(jìn)去，可不管怎么弄，它都不會(huì)從魚缸里出來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我好怕喲！”。
“紅玫瑰”可是我的好朋友。每當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，我就拍一下魚缸，讓我的小金魚陪我聊聊天。它擺動(dòng)著大尾巴在水里不停地游動(dòng)，左擺右擺做游戲，張開嘴巴吐出泡泡，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，哄自己玩�；蚴前l(fā)出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意。它若是不高興啊，它就會(huì)一邊游，一邊用頭撞玻璃，或者是靜靜地浮在水中，一聲不出。
“紅玫瑰”現(xiàn)在還一直在我身邊。它給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)，我愛(ài)“紅玫瑰”。
關(guān)于魚的作文8
有一條魚,她有著一身金光閃耀的魚鱗,她永遠(yuǎn)是魚群中最顯眼的那個(gè),幾乎所有強(qiáng)壯的魚都會(huì)圍繞在她周圍,為了她掙風(fēng)吃醋,但是她并不快樂(lè),她每天都會(huì)在岸邊游來(lái)游去,她渴望岸上那個(gè)更寬廣的世界,她渴望更自由更有色彩的生活. 終于有一天,她決定用她最美麗的魚鱗去換取變成人類的機(jī)會(huì).
她終于來(lái)到了那個(gè)她盼望已久的充滿了美麗色彩的世界,她用著還不大熟悉的雙腿踩過(guò)岸邊還帶著太陽(yáng)的余溫的鵝卵石,她用著還有些僵硬的雙手觸摸著岸邊那棵在微風(fēng)中輕輕搖擺的楊柳,她自由的,歡暢淋漓的呼吸著......她的朋友們都在水中羨慕的看著她,她得意的笑了.
太陽(yáng)漸漸下山,她的朋友們都各自回家了,于是,她漸漸感到害怕--在這個(gè)廣闊的天地,不知道哪里才是自己的能呆的地方.
一個(gè)男人出現(xiàn)了--在她最迷茫的時(shí)候,他說(shuō):"我看了你一天了,我看到你的第一眼就愛(ài)上了你,讓我照顧你吧,我愿用我的一生來(lái)讓你幸福!"男人伸出了他的手,她微笑著與他連接在一起,從此他們幸福的生活在一起......
真的幸福嗎?她丈夫非常疼愛(ài)她,她要什么他就給她什么,她為他生了一兒一女,他們是其他人羨慕的對(duì)象,效仿的對(duì)象,但是漸漸的,她發(fā)現(xiàn)自己并不快樂(lè),她越來(lái)越多的時(shí)候是讓自己站在窗前,看著窗外那條孱孱流水的小河發(fā)呆,她的丈夫似乎發(fā)現(xiàn)了她的一些變化,他開始小心翼翼的對(duì)待她,并把所有的窗都封閉起來(lái),但這卻讓她更加向往河里的世界.
終于有一天,封閉的窗有了一點(diǎn)縫隙,于是她奮不顧身地朝窗外跳去,盡管岸邊陡峭的石頭可能要了她的命!她的丈夫跑過(guò)來(lái)想抓住她,卻終于抓不住她強(qiáng)烈渴望自由的心,當(dāng)她觸到水的那一剎,她又變回了一條魚,只是不再有那一身金光閃閃的美麗魚鱗,但她并不傷感,她又得到了自由!
這是我的一個(gè)夢(mèng),這條魚要的并不是身體的自由,而是心靈的自由,雖然輾轉(zhuǎn)了那么就才知道,但是至少最后她得到了,所以她還是幸福的!
關(guān)于魚的作文9
他們有很多玩具：玩具熊、會(huì)唱歌的小盒子，以及電動(dòng)的小風(fēng)扇。我去他們家時(shí)候，他們把這些東西，一件一件地依次放在手心，然后告訴我，每一件玩具的來(lái)歷與故事。他們讓會(huì)唱歌的小盒子和玩具熊安靜的躺在床邊，又把小風(fēng)扇啟動(dòng)，飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)。
——把你的玩具帶來(lái)吧。
——讓我們一起玩。
他們說(shuō)。我告訴他們，我沒(méi)有玩具。他們讓我把我的冰魚兒帶去。
我確實(shí)有一只冰魚兒，不過(guò)，我從不把它叫做玩具。冰魚兒是我用手仔細(xì)雕成的。那是一塊寒冷而美麗的冰塊，是我在冰封的冬天在河邊用小刀從結(jié)凍的河面劃下來(lái)的。我把它抱在懷里，雙手觸著冰塊，感到他們冷得異常美麗�；丶业穆飞�，冰一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了，水從指縫間滴落在地面。漸漸地最后只剩下了一個(gè)模糊的長(zhǎng)條子，我從舊木箱中找出一枚小釘細(xì)細(xì)地把它雕成長(zhǎng)條的魚形，一只亮晶晶的小魚兒。我把它安靜地放在水盆里。我給他它取名叫冰魚兒。
我喜歡一個(gè)人蹲在水盆旁邊，看見(jiàn)里面一條冰的小魚安靜地游動(dòng)。冰魚兒游動(dòng)的時(shí)候，我聽見(jiàn)了嘩嘩的水聲，這聲音像冰塊擊在一起，發(fā)出的叮叮聲音。此刻陽(yáng)光照著水面，因此水面也就一片銀閃閃的。我把手伸入水中，我的整個(gè)手掌幾乎透明，仿佛它也不過(guò)是冰雕出來(lái)的，竟然漸漸在融化。而當(dāng)我抽手出來(lái)，冰一樣顏色的水珠滴落。
他們，又在一起玩，他們把機(jī)動(dòng)的小船放在河邊。
你的玩具呢，他們問(wèn)我。他們喜歡的只是玩具而已。而我，只好一個(gè)人沿著河岸緩緩地走過(guò)。
漸漸的，我聽見(jiàn)嘩嘩的水聲，我往水邊走去。
然后，我看見(jiàn)另一具雕塑。那是一只消蝕在水邊的軀體，一只曾經(jīng)光亮活潑的魚兒，如今安安靜靜的躺在水邊。生命的最后，魚兒把它的所有的血肉、所有肌膚交給了水，而水把魚兒的軀體精心雕琢的如此完美。異乎尋常的潔凈與晶亮，令我感動(dòng)不已。
——他哭了。
——他本就是一個(gè)愛(ài)哭的人。
他們說(shuō)。我轉(zhuǎn)身飛快地跑回家。
冰魚兒，靜靜地躺著。冰魚兒，開始一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了，已經(jīng)隱去了一條尾巴。我抱著木盆跨出門去，不顧淌出的水濕了我的衣裳。
冰魚兒，整個(gè)變瘦了，漸漸剩下了一個(gè)模糊的長(zhǎng)條子。
我，輕輕的捧出冰魚兒，放入河中，冰魚兒，吱溜一聲滑入水中。
我以后再也沒(méi)有雕過(guò)冰魚兒。
關(guān)于魚的作文10
在經(jīng)歷自己的努力獲得成功的成果時(shí)，大多數(shù)人覺(jué)得自己可以停下腳步，享用自己的“魚”了。但聰明的人卻暫且忘卻這一鮮美的收獲，去捉老鼠了。于是我們不禁要問(wèn)，有魚還要捉鼠嗎？
答案無(wú)疑是肯定的。
有魚依然要捉鼠，能讓我們不斷充實(shí)自己，步步為營(yíng)，獲得真正的成功。
孔子就曾說(shuō)過(guò)“學(xué)而不厭，誨人不倦”。正是懷著這樣的精神，苦心研究哲理，周游列國(guó)，用實(shí)際經(jīng)歷充實(shí)自己的經(jīng)驗(yàn)，四處講學(xué)，終成弟子三千的大師，并開辟了影響中國(guó)幾千年的儒學(xué)。如果高祖劉邦滿足于由一潑皮無(wú)賴到漢中王的蛻變這條“大魚”，坐享榮華富貴，當(dāng)穩(wěn)他的漢中王而不去冒險(xiǎn)一搏，中原逐鹿，與項(xiàng)羽決一死戰(zhàn)，又怎能榮登大寶，開辟三百年的大漢王朝?正是有魚依然要捉鼠，才讓這些千古風(fēng)流人物從平凡中一步步走出，贏得他們真正的成功。
有魚依然要捉鼠，才能使世間一切循環(huán)往復(fù)，持續(xù)發(fā)展。
就像你去問(wèn)一位農(nóng)夫，為何方才豐收，又急忙開始播種？道理很簡(jiǎn)單，如果只顧享用今年的豐收，坐吃山空，明年吃什么呢？有遠(yuǎn)見(jiàn)和計(jì)劃的人在有魚時(shí)依然要捉鼠，因?yàn)樗吹酶嗟氖俏磥?lái)，即所謂前景而不是現(xiàn)在。這樣的人總能快人一步，而這正是如今這個(gè)快速發(fā)展的世界所不可或缺的，因?yàn)轭I(lǐng)先一步意味著更開闊的視野、更快速的判斷、更及時(shí)的調(diào)整，意味著成功，意味著引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代。
有魚依然要捉鼠才能使我們保持有所創(chuàng)新、保持創(chuàng)造財(cái)富的能力。
靜觀人類的發(fā)展，有魚依然要捉鼠的精神，推動(dòng)進(jìn)步的年輪隆隆碾過(guò)，激發(fā)了一次又一次創(chuàng)新和突破。我們常驚羨于美國(guó)人源源不斷的創(chuàng)新能力，讓這個(gè)新生的國(guó)家保持世界霸王的地位。歸根到底是由于這種有魚依然捉鼠的精神，讓它們不斷創(chuàng)造財(cái)富，即當(dāng)我們看到魚的時(shí)候，美國(guó)人已開始捕捉下只老鼠。于是中國(guó)制造、美國(guó)創(chuàng)造，在我們面對(duì)殘羹剩飯而嘆息著步后塵時(shí)，我們可想過(guò)去捉鼠、去創(chuàng)新？
關(guān)于魚的作文11
戴望舒說(shuō)：“我思想，故我是蝴蝶。”當(dāng)我化作一只蝴蝶在歷史的青山秀水間翩翩飛舞的時(shí)候，你從散發(fā)著油墨香的發(fā)黃的線裝書中飄然而至——澤畔徘徊行吟的你，焦急而又無(wú)奈地望著遠(yuǎn)方，試圖回望郢都那斑駁的圍墻，可是陰云和霧靄卻模糊了你的視線——你注定要流浪。雖然你曾說(shuō)“固時(shí)俗之工巧兮， 規(guī)矩而改錯(cuò)”，但你卻“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也”，于是你只有痛苦但執(zhí)著地選擇舉世皆濁你獨(dú)清，世人舉醉你獨(dú)醒。你是一條逆向追求的獨(dú)醒的魚，掙扎著從沉寂的死水中縱身一躍，雖然渾身濁水,卻劃出了一道閃耀著千年光輝的美麗弧線。
朝堂上四面受敵的你，疲倦而頑強(qiáng)地應(yīng)對(duì)著來(lái)自四面八方的仇視的聲音。你勢(shì)單力薄，卻昂然挺立在血雨腥風(fēng)的政治漩渦里。面對(duì)在你面前已橫立了數(shù)年的頑固壁壘，你無(wú)畏地宣告：“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤�！比欢銛S地有聲的話語(yǔ)卻終究無(wú)力拯救一個(gè)落后的朝代。你本可以有另一個(gè)結(jié)局，功名利祿只需你付出唯唯諾諾的代價(jià)，但你是一條堅(jiān)強(qiáng)的魚，注定要尋求別樣的人生，正因如此，在忠奸不分、行將沒(méi)落的時(shí)代的送行挽歌中你卻奏出了最強(qiáng)勁的音符，一響千年。
波蘭科學(xué)家哥白尼沖破地球中心說(shuō)的傳統(tǒng)觀念,提出了太陽(yáng)中心說(shuō)，被教會(huì)稱為瘋子；意大利科學(xué)家喬爾丹·布魯諾發(fā)展了太陽(yáng)中心說(shuō),被黑暗的宗教裁判所送上刑場(chǎng)遭受火刑……大千世界，五味人生，許許多多有著逆向追求的人用勇氣鐫刻了屬于自己的獨(dú)特的人生印記，他們用執(zhí)著甚至近乎瘋狂追求的逆行之路鑄成了一種無(wú)可企及的高尚……他們繼承了你的精神。
中外歷史的戰(zhàn)車上，一個(gè)個(gè)身影從我身邊掠過(guò)，沒(méi)有留下姓名，沒(méi)有留下片言只語(yǔ)，卻都給我留下了一個(gè)個(gè)“渤海之魚”的傳說(shuō)。我想，這是一種命運(yùn)的召喚，他們用執(zhí)著彰顯了生命的美麗與精彩，幻化成一面面瑰麗的旗幟飄揚(yáng)在歷史的天空。
如果可能，我也希望我是一條逆流而游的魚。
關(guān)于魚的作文12
一個(gè)暑假都呆在家里，悶死了。好不容易媽媽給我報(bào)了個(gè)戶外活動(dòng)，是在我們班級(jí)群里報(bào)的名，組織者是子鑒媽媽——鮑阿姨。她在一家親戶外報(bào)的團(tuán)，基本上都是我們204班的，去唐河朱店生態(tài)園抓魚。正好這幾天有雨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。真是天公作美。
可是天氣預(yù)報(bào)卻報(bào)錯(cuò)了，恰恰相反。今天是大暑的第一天，昨天還狂風(fēng)暴雨，今天就皎陽(yáng)似火。夏天的天說(shuō)變就變，哎!難得一次戶外活動(dòng)。
看今天大家比誰(shuí)都積極，早早來(lái)到一家親戶外門口等車，再早也沒(méi)有我早啊!我四點(diǎn)鐘都起床了，被媽媽又訓(xùn)斥的去睡覺(jué)，可怎么也睡不著，太激動(dòng)了。我們一起去抓魚的有王子鑒，史宗元，湯文琪，朱浩源，王夢(mèng)瑤，閔奕達(dá)等等。大部分都是我們班的。
車在路上顛簸了一個(gè)小時(shí)終于到了，我們爭(zhēng)先恐后的下車，尋找魚塘，映入眼簾的是碩果累累的紫葡萄，還有掛滿枝頭的紅尖桃，我們迫不及待的采摘玩之后，終于到了魚塘，一邊吃著葡萄，一邊勉起褲腳，準(zhǔn)備下河。嗨!要小心，鮑阿姨提醒我們，要試探一下水的深淺，原來(lái)水深到我們膝蓋哪里，我們開始抓了�？墒切◆~一點(diǎn)也不聽使喚，每次都從我的手縫里溜走了。我讓媽媽給我個(gè)塑料袋，來(lái)?yè)漪~。可是每次撈上來(lái)的都是滿滿的一袋水，一個(gè)魚也沒(méi)有，看到同學(xué)們都有戰(zhàn)果，我心急火燎，媽媽在岸上不斷提示我，要手抓，才能抓到魚，這次我有經(jīng)驗(yàn)了，要慢慢的走到魚的身邊，迅速的一抓，終于抓到了，媽媽看到我喜出望外的表情，夸我，“兒子真棒”。不出我所料，這樣輕手輕腳的方法真有效，不一會(huì)功夫，我抓了九條魚，看看別人，啊!還有女同學(xué)一條也沒(méi)有抓住，別提心里多開心了。
抓魚活動(dòng)結(jié)束了，看看我們個(gè)個(gè)泥水滿身，像是打前線回來(lái)了。看誰(shuí)抓的魚最最多，嗨，排名第一的還是王子鑒，真厲害，抓了十五條呢!我們抓的多的分給沒(méi)有抓住的，這樣，我們這次活動(dòng)才有意義。
黃昏的時(shí)候我們回家了，看到我們的魚在水袋里跳舞，我們個(gè)個(gè)眉開眼笑。來(lái)慶祝這勝利的喜悅。
關(guān)于魚的作文13
今天，我們坐著學(xué)校的巴士出發(fā)了。去哪呢?當(dāng)然是去番禺的寶墨圓啦!
我們坐了一個(gè)多鐘頭的車才到了目的地。我們參觀了許多的湛藍(lán)的東西。最后我們來(lái)了休息廊上吃午餐，我們的午餐就是吃自己帶來(lái)的零食，我和同學(xué)在吃來(lái)吃去。
吃完午餐我就迫不及待的跑去買捉魚的工具，有魚網(wǎng)、魚盒、魚料。我買完工具用去了十八元。我偷偷地來(lái)到捉魚池捉魚，但我發(fā)現(xiàn)一只魚也沒(méi)有。后來(lái)保安叔叔拿著魚來(lái)放，那些魚一直在中間，我穿這鞋和衣服。根本到不了中間。正在這時(shí)候老師大叫：“吃飽的開始捉魚�！蔽亿s緊跑回休息廊里脫掉長(zhǎng)褲和鞋子襪子。
開始捉魚了，我一溜煙跳進(jìn)池中。啊!那水可冷了，我馬上跳上岸來(lái)。后來(lái)我熟悉了水的溫度，就到有魚的地方去撈。但我一條也撈不到，后來(lái)經(jīng)過(guò)了我的努力終于撈到了兩條，但一不小心，魚盒掉了，唉!真可惜，跑了一條。后來(lái)我一發(fā)火，一連捉到了四五條。啊，有一條大的在那里不動(dòng)，我和譚韜同時(shí)撲過(guò)去，我們兩個(gè)互相不讓，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，到了我的網(wǎng)，又到了他的網(wǎng)，又到了我的網(wǎng)……就這樣，我們正了很久，最后還是被他得手了。我只好另找目標(biāo)了。
我在一個(gè)秘密的地方又撈到了七八條，那是在一個(gè)假石頭縫下。雖然看不到，但你的網(wǎng)一進(jìn)去就有一兩條在你的網(wǎng)里活動(dòng)。我和黃繼民兩人撈的樂(lè)滋滋的。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。魚也被撈光了。這時(shí)，保安叔叔又來(lái)放魚了。五六年級(jí)的人像沒(méi)吃過(guò)飯的猛虎似的撲過(guò)來(lái)。我的衣服都被水淋濕了。六年級(jí)還有的在玩水槍，射到我全身都是。我真像一只淋了雨的落湯雞。但我一條魚也沒(méi)撈到，我氣得半死。正在我發(fā)火時(shí)，有四五條小魚聚在一起。好像在商量逃跑計(jì)劃。我一下子蓋下去，捉個(gè)正著，我說(shuō)：“你們不用在商量了也沒(méi)機(jī)會(huì)商量了�！本瓦@樣，我裝著滿滿的一大和與回家了。
今天我“游”的真愉快。這次捉魚給了我很大的樂(lè)趣!
關(guān)于魚的作文14
“天啊，天��！魚怎么跑了！”每當(dāng)我捕魚的時(shí)候，我只能嘆氣，小魚游得太快，一眨眼就不見(jiàn)了，為什么這些魚能游得這么快？我甚至在探索頻道上看到他們趕上了船。
我正在仔細(xì)收集資料我認(rèn)為人類對(duì)魚的了解沒(méi)有我們自己想象的那么深。
一般來(lái)說(shuō)，魚游得快主要有以下幾個(gè)原因。
第一，因?yàn)轸~的身體呈流線型流動(dòng)，水里阻力最小，像刀一樣鋒利地切開睡眠。
第二，魚體長(zhǎng)滿鱗片，能很好地保護(hù)魚體。一條魚沒(méi)有鱗片會(huì)受到各種攻擊傷害，可能活不了多久。最重要的是，魚鱗充滿了魚表面，但它并不沉重，也不會(huì)給魚的游行帶來(lái)太多負(fù)擔(dān)。有魚鱗的話，魚會(huì)安全而輕松地在水里游來(lái)游去。
此外，魚的上半身很長(zhǎng)，占整個(gè)魚的50%至55%，強(qiáng)壯的上半身使魚充滿力量，尾巴變得輕便靈活，魚因上半身的優(yōu)點(diǎn)容易制造“掉龍尾巴”，從而使其容易在水里往返。
事實(shí)上，我不是一個(gè)人認(rèn)為魚游得很快。由于很多人觀察到這一現(xiàn)象，他們進(jìn)行了各種觀察和研究。有些人可以根據(jù)魚的特性發(fā)明舵，很好地控制方向。也有人觀察魚類身體和母親的特點(diǎn)，發(fā)明潛水服，讓人們像魚兒一樣潛入深海。另外，還有人通過(guò)觀察鯨魚來(lái)提高船的性能，大大提高速度。可以這樣說(shuō)。魚類真是人類的好“老師”。如果我想給他們?cè)u(píng)價(jià)明星等級(jí)，我想給他們五顆星。
魚的生命力很頑強(qiáng)。即使剪了頭發(fā)，心臟也能活蹦亂跳很久。他們?cè)陟`性上，西雙版納充滿傳說(shuō)：如果你抓住捕到魚的母魚，她必須在死之前讓它下崽，否則即使切碎也不會(huì)放過(guò)垂釣者，所以人和魚一直保持著良好的共識(shí)，我也希望這個(gè)傳說(shuō)是真的。
如果沒(méi)有魚，人們就不會(huì)有美味的食物，也不會(huì)有潛艇、潛水服甚至跑得那么快的船。我希望大家能一起保護(hù)環(huán)境，讓它們更好地繁殖，像薩凡納的傳說(shuō)一樣善待它們。
關(guān)于魚的作文15
金魚很可愛(ài)，你感覺(jué)到了嗎?動(dòng)物除了吃飯、排泄、繁殖……一部分跟我們——人類相同的習(xí)性。
或許，你此時(shí)會(huì)想到大魚吃小魚，小魚吃蝦米，這么一小句話�？赡軙�(huì)想：個(gè)頭較大的金魚是否會(huì)吃個(gè)頭小的金魚呢?回答是：“NO!NO!NO……一定不會(huì)!!!
金魚會(huì)睡覺(jué)，這點(diǎn)很多人都知道。但是，你知道它幾點(diǎn)才睡覺(jué)嗎?你如果不知道，就跟我一起看看吧，金魚，它的精神挺大，中午睡覺(jué)的很少，大多是在晚上。一般都是在小學(xué)生睡覺(jué)的時(shí)候才睡哦。
經(jīng)過(guò)我這長(zhǎng)時(shí)間的觀察與實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了：(如果你在養(yǎng)魚，就一定要看的)魚如果死了，死的原因就是水，如果水被污染了，魚就很可能死去!你想每天都換水，我不阻攔你。但是，你先想想，你能保證每天都在魚的身邊嗎?比如：你要出差呀，你要回家過(guò)年呀，你要出去旅游呀……遇到這些情況，你總不能帶著金魚和魚缸吧?所以，你要從別的地方入手來(lái)調(diào)查。我給你說(shuō)：養(yǎng)魚，一定要注意魚飼料多少的問(wèn)題，一般只用放一條魚5分鐘可以吃完的就可以了。
哦?你問(wèn)我在觀察中發(fā)生了什么事?嗯……讓我想想看，想起來(lái)了。我在一個(gè)普普通通的下午，回到干干凈凈的家，我看到了一奇怪的景象：我養(yǎng)的一條金黃色的小金魚居然在追我家的“霸王”!“霸王”是一條黑色的大金魚，每次你看它，都能從它的眼睛里看出一股“殺氣”。之所以，我們一家才叫它“霸王”。好了，該回到話題了。“霸王”跑得很快，但小金魚緊追不舍，過(guò)了好久，金黃色小金魚還是不停追“霸王”�！鞍酝酢笔窃凇芭堋辈粍�(dòng)了，一回頭，大眼睛一瞪，那神情仿佛在說(shuō)：“你小子，好家伙!追我這么長(zhǎng)時(shí)間!是誰(shuí)借你這么大的膽兒?在這里胡作非為!快點(diǎn)兒從實(shí)招來(lái)!”
可是養(yǎng)魚也是有惜有哀的，比如：哪條小魚在我多次試驗(yàn)中幸存下來(lái)，哪條小魚因?yàn)樗廴舅廊�，哪條小魚讓我有了新的發(fā)現(xiàn)……因?yàn)槲叶啻蝹α怂鼈兊纳�，所以，我在樓下�?hào)稱“養(yǎng)魚殺手”。
這不，有一次我還夢(mèng)見(jiàn)有恐龍大的一條金魚游過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我要吃了你，你還我命來(lái)……”
這就是基本上我觀察的全部了，相信你也愛(ài)上觀察了吧?愛(ài)上觀察金魚了吧?讓我們觀察觀察在觀察，看看有什么新的收獲和發(fā)現(xiàn)吧?
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