實用的賞雨作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的賞雨作文4篇，希望對大家有所幫助。
賞雨作文 篇1
確切的說，雨不算是生命，但雨又是最鮮活的，最有靈氣的生命。它的到來，是一切都變得頗有情趣。
起初天還很陰沉，灰色籠罩著大地，給人一種沉悶的感覺，天地可以說是一片混沌。而房間里也非常悶熱——下雨前都是這樣。天好像就要發(fā)泄一樣，愈來愈黑，使人分不清白天黑夜了。路上的行人也都匆匆忙忙的走著，這樣黑的天空，也就預(yù)兆著一場暴雨即將來臨。
然后就下雨了，與我預(yù)料的不同——是小雨。淅淅瀝瀝的，洋洋的灑下來。老天爺似乎更喜歡一點一點的發(fā)泄，然而這需要許久的時間。于是小雨就下個不停。此時正是賞雨的好時間。
一切都是模模糊糊，朦朦朧朧的，“南朝三百八十寺，多少樓臺煙雨中”這句話用在現(xiàn)在是最合適不過了。
如松針，似牛毛的雨下著，落——不不不，應(yīng)該是灑到草地上，草尖就濕潤；灑到樹上，樹梢也濕潤；灑到花朵上，花瓣也濕潤。真是“潤物細無聲”呵！
此時的雨，又像頑皮的孩童，傾傾幾下灑在沒有帶雨傘路人的頭上，頭發(fā)變濕潤——這可不是什么好事。它們又傾傾幾下，落到坑里，積起幾個不大的水洼洼，讓馳過的汽車車身濺滿泥水。它們無處不在，它們調(diào)皮又可愛，它們細小的身軀，卻給大地注入了一針活力劑，從而變得生機勃勃……
賞雨作文 篇2
“滴答！滴答！……”梅雨季又來報到了，家里都快要發(fā)霉了，媽媽望著曬不干的衣服堆積成山，眉頭深鎖；農(nóng)夫卻眉開眼笑的仰望著天感謝雨水，因為田里的稻苗在雨水的灌溉下，變得青翠無比，搖曳生姿！
幾乎整天都“滴”個不停，讓乏味無聊的數(shù)學(xué)課，多了一點“配樂”。上課時，我總是忍不住往外欣賞雨景，因為我看到傾盆大雨，我就會有一股莫名的沖動、興奮。但下雨卻讓老師一個頭兩個大，因為大家都心有靈犀一點通，都冷落在臺上口沫橫飛的老師，麥克風(fēng)都開到最大了，叫大家豎起耳朵也聽得微乎其微，只好欣賞、聆聽外面的雨聲，冷落了老師熱情的演出。下雨天，真是幾家歡樂幾家愁�。�
老天爺真是個性情奇怪的家伙，心情好時，就給奄奄一息的大地一場清柔的綿綿細雨。雨滴是慈善家，總是給大地的生物最無私的賜予，滋潤了小草、大樹，讓他們快快長大；老天爺火冒三丈時，就呼風(fēng)喚雨，剎那間，天地風(fēng)云變色，緊接著就是一場狂風(fēng)暴雨，到處水鄉(xiāng)澤國，民眾叫苦連天，不停的責(zé)怪老天爺。一樣是一場雨，感受卻是截然不同，評價也天壤之別！
綿綿密密的下雨天，勤奮的小螞蟻難得休息，躲在葉子下賞雨。雨中的小草更顯堅毅剛強，大樹更顯壯碩挺拔，小花更顯嬌艷欲滴。讓我們也撐著一朵朵五顏六色的可愛小傘花，在浪漫的細雨中漫步。雨滴精靈在屋頂上跳著美妙的舞蹈，舞姿曼妙迷人，讓我變成了它的忠實粉絲。雨滴精靈又在窗戶邊不停的跳舞，“趴答！趴答！……”舞姿和節(jié)奏都動人心弦！
雨過天青，大地再次處處生機盎然，天空出現(xiàn)了一座彩色吊橋——彩虹！蝴蝶翩翩起舞，螞蟻又開始勤奮的工作。太陽露出久違且迷人的笑臉。而身手矯健的雨滴精靈們，也都依依不舍的回到天空的懷抱里，沉沉睡去，等待下一次渾身解數(shù)、精彩萬分的演出。
賞雨作文 篇3
剛一放學(xué)，天空上原本薄如蟬翼的白云，現(xiàn)已變成了厚如棉被的烏云，像似被哪個淘氣的孩子潑了墨似的。烏云壓得很得很低，似乎想要給寧波這個美麗的大城市一個大大的擁抱。不一會兒，雨點兒有離開了烏云的懷抱，爭先恐后地飄落下來，如一個個可愛的折翼天使，降臨人間，祝福萬物。滿世界都是雨。
原本干燥的空氣變得濕潤，眼前原本清晰的事物變得模糊，人們有的用手中的包遮著頭，皺著眉頭，匆匆地趕回家，有的則費力地撐起傘，喃喃自語，好像是在抱怨這個“鬼天氣”，還有的在屋檐下，拎著包，迷茫地望著天，望著馬路，如一個無家可歸的孩子，怪是可憐。不過，我倒是認為，看著小雨滴淘氣地鉆入泥土，滋潤萬物，或是趁人們不注意，冷不丁的躥進人們的衣袖，是多么的可愛，多么的有趣啊！
雨漸漸的大了起來，一個個小天使轉(zhuǎn)身變成了一位位小音樂家，他們把萬物當(dāng)成琴鍵，用自己無形的大手彈奏出一個個跳動的音符，構(gòu)成了一首美妙的樂曲，汽車也忍不住為他們喝彩，風(fēng)兒也忍不住吶喊，他們的加入使原本單調(diào)的世界變得更加富有情趣。
我蹲在門口，忽然發(fā)現(xiàn)雨他們是有顏色的，是豐富多彩的。沒人能知道或決定他們到底應(yīng)該是什么顏色。他們有的紅如火焰，有的白如鵝毛，有的藍如寶石……這些顏色在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的，因為這些顏色是富有生命的，是富有情趣的。
雨漸漸停了，但他們并沒有走，像是對世界的眷戀。他們有的在凹凸不平的路面上積起了一個個小水洼，有的還在屋檐上順著沿邊流淌下來，有的則固執(zhí)的`粘在雨傘上，甩也甩不下來。
雨后，萬物經(jīng)過雨點的洗滌，變得煥然一新，清新的空氣流進我的鼻孔，流進我的心胸，回想著那童話般的回憶，誰能說賞雨的感覺不好呢？
賞雨作文 篇4
李易安曾在一首詩寫道，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”
詩人把那“若有所失”的無聊情緒描摹得淋漓盡致，雨在各種詩句都表現(xiàn)出蕭瑟慘淡、徹骨凄涼的詩境，然而夏雨帶給我款款柔情，一絲絲，一點點的奢侈享受。
漫步在校道上，滿地的紫荊花覆蓋在積水之上，我深感李易安的“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘”那種從未有的無奈，然而正是雨讓那顆無奈的心得到淅瀝瀝雨的感觸，重新感觸心曠神怡……
夏雨臨訪之際，將我那面對茫茫題海，思緒混亂，雜亂無章的心弦，輕輕地得到調(diào)改和撥動，使我得到從未有過的平靜，那段夏雨來訪將校園的草坪和樹葉洗得格外青翠欲滴，將枝頭那淡雅的紫荊花洗得格外嬌嫩芬芳。雨，它恰似在繪畫又似在歌唱，洗滌著整個混沌的世界，使它煥然一新。
桌前一杯凈凈的白開水，電燈那耀眼的白光將我的心找得如此透白！窗外的夏雨輕輕地劃落，這一瞬間的逝去也代表下一刻的到來，我們中考還能剩下幾分幾秒啊？雷公敲響了天鼓，恰似敲響我命運的鐘！挽起杯兒，靜靜地吮吸著暖暖的水，讓整顆心保持那一刻的觸動！
“守著窗兒，獨自怎生得黑”，我在窗前，默默地堅守著這雨中美景，雖天已黑，但漆黑的環(huán)境并沒有給賞雨帶去絲毫不快……
夏季過后，整顆心再難尋那傾刻的極速脈動，難以感觸本該的宿望啊！
那一段賞雨的日子，真期盼你的再次到來！讓我再次得到你的洗禮！
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