元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)作文1
“聯(lián)歡會(huì)”？聽(tīng)到這個(gè)詞你一定很好奇吧！這個(gè)聯(lián)歡會(huì)究竟是什么樣子呢？如果你很好奇的話，就走進(jìn)我的作文里來(lái)看一看，這究竟是個(gè)什么樣的聯(lián)歡會(huì)吧！
走進(jìn)教室，哇！同學(xué)們把教室裝飾的這么漂亮。窗戶上掛滿了五顏六色的氣球和彩帶。黑板上寫(xiě)著“我愛(ài)我家”，連黑板上都裝是的那麼漂亮，就像一片片綠葉捧著許多盛開(kāi)的鮮花。
過(guò)了會(huì)兒，同學(xué)們都回到座位上了，老師也來(lái)了，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了！講臺(tái)下發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，使人震耳欲聾。第八位表演節(jié)目的就是我和兩個(gè)好朋友精心準(zhǔn)備的《清晨》。節(jié)目有小品，相聲，魔術(shù)，唱歌……我猜同學(xué)們一定是精心準(zhǔn)備的節(jié)目吧！今天，大家的手都拍麻了，嗓子都喊啞了，但還覺(jué)得不能表達(dá)自己的激動(dòng)和喜悅。
雖然聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但大家還有些依依不舍。這是我們相聚在一起的最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì)了，但還有很多同學(xué)沒(méi)有來(lái)，真是太遺憾了。
元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)作文2
時(shí)間一天天過(guò)去了，元旦像一個(gè)小姑娘邁著輕盈的步子向我們走來(lái)，她走過(guò)的地方?jīng)]有一處不充滿歡聲笑語(yǔ)。比如我們班。
一聽(tīng)到要在下午舉行慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)，大家十分高興，老師說(shuō)：“你們今天中午回家準(zhǔn)備一下，下午開(kāi)始表演.”
下午很快到來(lái)了，我們把教室布置得十分漂亮。接下來(lái)表演節(jié)目，有吹蠟燭、猜謎語(yǔ)、轉(zhuǎn)呼啦圈，還有小品。令我印象最深刻的是小品,它的內(nèi)容是：一位老婆婆（陳嘉琳飾）摔倒了，卻沒(méi)有一個(gè)人把老太太扶起來(lái)，有一個(gè)青年（徐靖驊）經(jīng)過(guò)，可是他用手機(jī)照了一張照之后就走了，還說(shuō)這個(gè)世道太殘忍了，竟然沒(méi)有一個(gè)人把老太太扶起來(lái)。最后，是一個(gè)小孩（林宇凡飾）把老太太扶了起來(lái)。這部小品把社會(huì)中人們的心理反映了出來(lái)，表現(xiàn)了兒童的樂(lè)于助人，所以我喜歡這部小品。
最后，老師說(shuō)：“祝你們?cè)┻^(guò)得開(kāi)心，這次的元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。
元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)作文3
期待的日子終于來(lái)了。這是我們小學(xué)生涯中過(guò)的第一個(gè)慶元旦聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們老早就準(zhǔn)備了節(jié)目。
下午一點(diǎn)，一走進(jìn)階梯教室，就給人一種心曠神怡的感覺(jué)。只見(jiàn)階梯教室煥然一新，張燈結(jié)彩，上方掛著五顏六色的'彩帶、氣球，真是漂亮極了。呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。每一個(gè)同學(xué)臉上都掛著燦爛的笑容，像鮮花一樣美麗。我想這次聯(lián)歡會(huì)一定很有意思。隨著四個(gè)主持人流利的開(kāi)場(chǎng)白，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。大家都八仙過(guò)�！黠@神通，表演了各種精彩的節(jié)目。有讓人捧腹大笑的相聲，也有讓人百思不得其解的魔術(shù)，有讓人沉思的詩(shī)朗誦，也有讓人歡快的舞蹈，還有悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲……，隨著抑揚(yáng)頓挫的《論語(yǔ)》的背誦聲，聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入了高潮。
不知不覺(jué)過(guò)去了兩個(gè)多小時(shí)，聯(lián)歡會(huì)在和歡快悠揚(yáng)的三步舞中結(jié)束了�？晌业男那閰s久久不能平靜。我想：這次聯(lián)歡會(huì)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，展示了同學(xué)們的拿手絕活，可真有意義。
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