關于元旦節(jié)的作文2篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關于元旦節(jié)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于元旦節(jié)的作文1
聽，耳畔笑語連連;看周圍喜色萬千。唱元旦之歡歌，揚青春的旗幟!
隨著即將到來的x年，我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年!
1月1日之所以稱為元旦，元是開始，第一之意，旦是早晨，一天之意!元旦就是一年的開始，一年的第一天!從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒!這個象形字生動的反應了旭日東升的景象!把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年!東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人!”
過去是美好的回憶，夢想是青春的旗幟!
青春擁有一雙高貴的翅膀，自由自在，它在高出飛翔!風是它的羽翼，云是它多變的衣裳!它劃過，猶如一道長虹，
它閃爍，仿佛宙斯的閃電迅捷、有力、開拓無疆!把握青春，你就能擁有歡樂和夢想;追逐夢想，你就能擁有愛情、榮譽和堅定的希望!擎著青春的火炬，無所畏懼!
青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造，青春是邁步進取，勇往直前!青春之所以可貴就在于它的朝氣，欣欣向榮!青春之所以幸福，就在于它有光輝的前途!青春催人奮進!永不退縮!永不言敗!
春種秋收，是農(nóng)民的收獲，學業(yè)有成是學子的收獲，經(jīng)營有方是商人的收獲，保家衛(wèi)國是軍人的收獲，教子成材是父母的收獲，而矢志不渝，奮發(fā)進取，勇于創(chuàng)新，建功立業(yè)就是青春的收獲，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀!如果說，春天是一年的青春，那么青春就是生命的春天!我們是早晨八九點鐘的太陽，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士!
青春歲月，春暖花開，我們踏上人生的旅途還不久，前方還有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔�，有無數(shù)的事業(yè)需要我們?nèi)?chuàng)造，有無數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?風雨也好，艷陽也罷!只要我們充分珍惜和利用青春那塊生命的基石，那么我們迎來的將是一道道靚麗的彩虹，一件件閃光的成就，一個個輝煌的勝利!
我年輕，所以我更自信!自信是成功的源泉，希望是自信的動力!
希望的種子，要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩!同學們，我們正滿懷激情和信心來叩響人生這扇奇妙的大門，生活是那樣豐富和廣闊!還有無數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰�，有無數(shù)的險峰等待我們?nèi)ヅ实�，有無數(shù)的藍圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@新的一年里，播撒下希望的種子，辛勤的耕耘吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
關于元旦節(jié)的作文2
我們學校舉行了非常隆重又精彩的元旦晚會！
下午本來是四點鐘放學的，校長為了讓我們可以準備充分，三點鐘就讓我們放學了。老師說要表演的同學回家好好的排練一下，沒有參加表演的同學回去準備好捧場喝彩用的熒光棒還有拍手棒。昨天我就和昭雨婼、安沁悅還有董梟楓三個好朋友約定好，因為我家比較大，所以我們一起在我家排練一下下午的表演節(jié)目。
我們四個都參加了很多的表演節(jié)目，今天我特別高興，因為我的閨蜜昭雨婼是元旦晚會的主持人之一，還有另外一個主持人是我們班的一個男生施元，我特別喜歡看他表演…在晚會開始前的半個小時，我們早早的來到學校，化妝老師來給我們這些跳開場舞的化妝。我們的開場舞叫《嘿，加油！》聽著名字就不錯。
在我們快速排練了一次之后，在晚會開始前的十分鐘，全校一千五百多名同學差不多都到齊了，大家都激動無比。其中有很多人一到就從環(huán)保袋里抽出碩大的服裝去后臺，原來他們都是表演節(jié)目的。其他那些來觀賽的，就高高的舉著熒光棒和拍手棒，全場的氣氛非常熱鬧。
元旦晚會開始了！在七點鐘的黑色夜幕下，我們南州學院卻一片燈火輝煌，學校外面的'圍墻旁邊站滿了湊熱鬧的人。在排山倒海的掌聲中，黎校長十分有朝氣地上了臺，在校長和主任的宣誓下，元旦晚會正式開始了！于是，開場舞《嘿，加油！》的音樂響了起來，我們快速的上了臺，在集體熱烈的歡呼聲中，我們剛才緊張的心情完全消失了，反而還激動和興奮起來。沒錯，這首《嘿，加油！》也點亮了所有參賽選手的希望，我看見他們露出了喜悅的笑容，也讓所有沒有選上參加表演的同學都不由自主的歡呼起來。
開場舞結(jié)束后，我親愛的閨蜜昭雨婼還沒來得及卸妝，就飛奔到后臺換好了主持人的飄飄長裙，還好我們的室內(nèi)表演場里面有暖氣開放，不然我們這些表演的肯定會凍成雪糕什么的！昭雨婼和施元上了臺，在他們一段深情的開場白之后，我也來不及怎么欣賞，就立刻又跑到后臺去卸了妝又化妝。因為我們班主任是副校長，所以黎校長特地安排我們班很多表演節(jié)目，還讓我們先幾個上場。雖然很得意，可是我卻和昭雨婼一樣累的氣喘吁吁。
在排山倒海的掌聲中，我和四個好朋友滿臉微笑的上了臺，我們四個都戴著麥克風，第一段是我和昭雨婼每個人輪著唱一句，然后另外兩個就在后面跳舞。第二段就換一下位置——
為什么就找不到不謝的玫瑰花？
為什么遇見的王子都不夠王子�。�
我并不期盼他會玻璃鞋和白馬。
我驚訝的是情話竟然會變成謊話。
就這樣，我們四個模仿著s·h·e的歌調(diào)，迎來了全場的歡呼。昭雨婼拍拍手，激動的叫著：會唱的大家一起唱好不好？全場立刻激烈反應，大家一起跟我這我們唱�？粗序v的人群，我的心跳不斷的加速，因為我和三個閨蜜就約定好，大家一起努力，堅持每一年都爭取上舞臺表演，我們做到了！我還清清楚楚的記得，那是我們一年級時第一次站上舞臺時的約定。此刻，大家的心情是多么激動��！
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