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      元旦的作文

      時(shí)間:2021-05-27 17:29:16 元旦 我要投稿

      【精品】元旦的作文合集九篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的元旦的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精品】元旦的作文合集九篇

      元旦的作文 篇1

        今天是元旦,我和爸爸媽媽到魯山去泡溫泉。我昨晚激動(dòng)的睡不著覺(jué),今天我早早的就起床幫媽媽收拾好行李,吃完早飯我們就出發(fā)了。我們走的是高速公路,可是我還是覺(jué)的車(chē)跑的慢,我恨不得馬上飛到魯山。

        中午我們終于到達(dá)了目的地——皇姑浴溫泉。溫泉池分別建在屋內(nèi),屋外和山頂。吃完午飯我迫不急待的換上泳衣跳進(jìn)溫泉池,溫泉池上面冒著熱氣,池里的水真熱真舒服呀!我和哥哥在里面游來(lái)游去就像一條魚(yú)兒一樣。我在那里還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)小伙伴,我們一起游泳一起打水仗。離開(kāi)水里我們就凍的直哆嗦,就趕快跳進(jìn)池子里。我們把每個(gè)溫泉池都泡了一遍,不知不覺(jué)我們泡到了晚上。換好衣服我們回到了賓館,吃飯的時(shí)候我遇到了我的同學(xué),沒(méi)想到在這里還能遇到同學(xué)我真高興。

        快樂(lè)的元旦過(guò)完了,我期待下一次還能來(lái)著里泡溫泉。

      元旦的作文 篇2

        今天是快樂(lè)的元旦節(jié),因?yàn)槲业玫搅藟?mèng)寐以求的淘氣包馬小跳這本書(shū) 今天是快樂(lè)的元旦節(jié),因?yàn)槲业玫搅藟?mèng)寐以求的《淘氣包馬小跳》這本書(shū)。

        首先,我和媽媽去了芳林書(shū)店,沒(méi)有這本書(shū)。接著,我們?nèi)チ饲笫菆D書(shū)館,也沒(méi)有這本書(shū),當(dāng)時(shí),我很失望,媽媽說(shuō):“我們?nèi)タ平虉D書(shū)館看看吧!眮(lái)到科教圖書(shū)館,我很快的找到了這本書(shū),我高興極了,似乎要跳起來(lái)。我們付了錢(qián),就走了。

        回到家,我迫不及待地打開(kāi)書(shū),連續(xù)看了十回,媽媽夸我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的好孩子。

      元旦的作文 篇3

        王安石元旦詩(shī)曰爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。今天,我步行在撫州的街道上,撫州的商店門(mén)前大紅燈籠高高掛,張燈結(jié)彩,熱熱鬧鬧一派節(jié)日的喜慶。

        街道上熙熙攘攘人來(lái)人往,走進(jìn)商店購(gòu)買(mǎi)著自己所需要的商品,男男女女老老少少提著大包小包滿面春風(fēng)走出商店,有的步行、有的乘車(chē)等,元旦人為一迎新的節(jié)日,更顯示出在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,人民的歡樂(lè)與幸福。生活水平好像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。

        回家后,聽(tīng)到一陣陣鞭炮齊鳴,原來(lái),是千家萬(wàn)戶在慶祝元旦,F(xiàn)在的幸福生活感謝黨的好政策,感謝黨的領(lǐng)導(dǎo),我們更要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的美好生活,要把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),把撫州建設(shè)得更加美好。

      元旦的作文 篇4

        12月31日是XX年最后一天,我們舉行了豐富多彩的元旦聯(lián)歡會(huì),那天我們沒(méi)有帶書(shū)包,玩得可開(kāi)心了。

        同學(xué)們表演了很多節(jié)目,有的唱歌,有的跳舞,還有人演奏樂(lè)器……我很喜歡姜同學(xué)表演的架子鼓,他的鼓聲驚天動(dòng)地,就連隔壁班上的同學(xué)也被吸引過(guò)來(lái),站在我們教室的門(mén)口聽(tīng),他的表演真是太精彩了,獲得了大家的高度贊揚(yáng)。王同學(xué)不甘示弱,他給我們表演了二胡獨(dú)奏,曲聲清純悅耳,讓我們仿佛身臨其境,曲聲終了,大家情不自禁地鼓起掌來(lái)。

        但是最令我難忘的是陳某某講的故事“廢話收費(fèi)站”,故事是這樣的:皮克豬最近建了一個(gè)廢話收費(fèi)站,很多人都去慶祝開(kāi)業(yè),就連市長(zhǎng)也去了,大家排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,有一個(gè)長(zhǎng)嘴的老婆婆,她不停地往袋子里說(shuō)廢話,說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間才停下來(lái),皮克豬一稱(chēng),居然有十斤重!皮克豬給了老婆婆五塊錢(qián)。生意可好了,直到晚上皮克豬回家才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)破產(chǎn)了。這個(gè)故事告訴我們不要說(shuō)廢話。

        時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼就到了中午,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,這真是一個(gè)令人難忘的元旦聯(lián)歡會(huì)!

      元旦的作文 篇5

        第一集里面有個(gè)聰明的喜羊羊,他被抓到羊堡里去了,大家不知道怎么去救喜羊羊。后來(lái)大家想了一個(gè)好主意,就是從窗戶跳進(jìn)狼堡,然后躲起來(lái)等著灰太郎來(lái),他們要找灰太郎報(bào)仇;姨刹豢下(tīng),于是大家就給他猜了個(gè)謎語(yǔ)。謎語(yǔ)就是:有頭沒(méi)有嘴,會(huì)跑沒(méi)有腿,說(shuō)他象烏龜,從來(lái)不下水;姨刹虏怀鰜(lái),大家說(shuō)你猜不出來(lái)的話我再給你十秒鐘。如果你真的猜不出來(lái),就把喜羊羊給放了。但是他沒(méi)有猜出來(lái),只好放了喜羊羊。大家歡呼著,噢喜羊羊被放出來(lái)啦!然后大家高高興興地回羊村了。

        我的故事講完了,我和媽媽都很高興。

      元旦的作文 篇6

        今天是20xx年的第一天,是元旦佳節(jié)。你猜我這體育迷,去干了什么?我再提示一下噢,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和“旦”有關(guān)的。對(duì)了,就是乒乓球。我把茶幾上的東西搬到地板上。然后,用兩個(gè)蘋(píng)果當(dāng)支架,接著把雨傘放在蘋(píng)果上,當(dāng)球網(wǎng)。就這樣,球網(wǎng)搭好了,我和媽媽站在球桌的兩邊開(kāi)始打球。我一會(huì)兒打高球,一會(huì)兒打低球;一會(huì)兒打長(zhǎng)球,一會(huì)兒打短球;一會(huì)兒打右邊,一會(huì)兒打左邊;一會(huì)兒橫拍,一會(huì)兒豎拍;一會(huì)兒前進(jìn),一會(huì)兒后退。頑皮的球,一會(huì)兒跳得高高的.,一會(huì)兒彈得低低的;一會(huì)兒彈得長(zhǎng)長(zhǎng)的,一會(huì)兒彈得短短的;一會(huì)兒彈右邊,一會(huì)兒彈左邊。就這樣,我和這個(gè)頑皮的“蛋蛋”度過(guò)了快樂(lè)的元旦!

      元旦的作文 篇7

        在星期六我們上課的時(shí)候,我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的元旦節(jié)。

        那一天,我們?cè)谛堑挠霸豪锱e行了一次元旦晚會(huì)。

        我們?cè)谀抢锉硌萘撕芏喙?jié)目。第一個(gè),是我們五一班的合唱隊(duì)。表演的歌曲是《陽(yáng)光年華》,合唱隊(duì)的人表現(xiàn)都很不錯(cuò),只聽(tīng)宮研報(bào)道“下面是張夢(mèng)瑤演奏古箏曲。”我們班的張夢(mèng)瑤彈的古箏很好聽(tīng),只聽(tīng)下面我們宣城市第六小學(xué)的同學(xué)們?cè)谙旅嬲勑︼L(fēng)生,上面的人還在跳舞,有的低年級(jí)學(xué)生還在舞臺(tái)上演話劇。后來(lái),還有一位六年級(jí)女同學(xué)在吹笛子,這個(gè)名字叫《歡樂(lè)的小笛手》,我也會(huì)吹這首歌曲。后來(lái),我看了一個(gè)很幽默的笑話,無(wú)論什么事都很好玩,最后一句把我給笑死了,真好玩!后來(lái)該我上場(chǎng)了,我吹得笛子曲《牧笛》惹來(lái)了大家很多的鼓掌聲。我很高興。元旦晚會(huì)就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

      元旦的作文 篇8

        一眨眼,就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了,老師說(shuō)我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦,去贊頌我們的祖國(guó)。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來(lái)的幾天,我們天天排練,為元旦的詩(shī)歌朗誦做準(zhǔn)備。

        終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校,同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目,推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過(guò)一會(huì)兒,表演就開(kāi)了,我們都特別興奮。章校長(zhǎng)和楊書(shū)記走上臺(tái),為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(zhǎng)少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開(kāi)始,首先是別的四年級(jí)表演,有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學(xué)表演樂(lè)器……同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。例如那小品吧,這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年的1月1日都出來(lái)危害百姓,吃百姓的的東西,搶百姓家的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍。月下老人慈悲便告訴人們說(shuō):““年”最怕紅色和響聲了”。于是從此以后人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要?dú)g慶幾天,這幾天張燈結(jié)彩,是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。

        一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目,又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目,也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦,我們走上臺(tái),望著臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生,激動(dòng)萬(wàn)分,“群山起舞,大海揚(yáng)波,春風(fēng)度玉門(mén),高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏,我小聲地朗誦起來(lái),但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國(guó)出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步。

        元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。

      元旦的作文 篇9

        我們送走了舊的一年,它也隨著我們的歌聲飄去了,新的一年便隨著我們的歌聲飛來(lái)了……

        今日,我們學(xué)校開(kāi)元旦晚會(huì),我們同學(xué)正在裝扮教室呢!您瞧,黑板上掛著奪目的拉花,還用花體字寫(xiě)出“元旦晚會(huì)”四個(gè)大字。在瞧墻上,粘著五顏六色的氣球,上面畫(huà)著笑臉,真像我們同學(xué)們的心情。在來(lái)瞧瞧窗戶,上面是用彩帶組成的一些圖畫(huà),有寫(xiě)著“元旦”的,也有寫(xiě)著“快樂(lè)”的,有的還畫(huà)著笑臉……我們已把桌子們拉好了,拉成了正方形,中間留些地方給表演者。我們也都期待著一會(huì)兒的元旦晚會(huì)!

        元旦晚會(huì)終于開(kāi)始了,(.)主持人走到中間,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,我們送走了20xx年,迎來(lái)了輝煌的20xx年,愿我們?cè)?0xx年的日子中,更輝煌,更幸福的成長(zhǎng)!闭f(shuō)后,掌聲一片。

        掌聲逐漸停下來(lái)了。主持人又說(shuō):“第一個(gè)節(jié)目由我們的小亮帶來(lái)的猜字迷!”小亮上來(lái)了,對(duì)大家鞠了一躬,說(shuō)“首先祝大家元旦快樂(lè)!”又是掌聲一片!暗谝粋(gè)字謎是魚(yú)兒游到了北京!蓖瑢W(xué)們異口同聲說(shuō)到:“鯨”“恭喜你們,答對(duì)了!”“第二個(gè)字謎是自大一點(diǎn)”同學(xué)們思考了一會(huì),便又脫口而出,“是臭”同學(xué)們對(duì)小亮說(shuō):“出點(diǎn)難的,好簡(jiǎn)單的!”小亮一看同學(xué)們,便決定問(wèn)他們個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:“漢武帝劉徹登基后,逐步轉(zhuǎn)制,改變美女和藩的軟弱 外交政策。有一年北方匈奴想進(jìn)攻中原,派人送來(lái)一份戰(zhàn)書(shū),上面寫(xiě)著“天心取米”四字。這四個(gè)字是何意思,皇帝看不懂,便召集文武官員研究,但無(wú)一人知曉其意;实壑缓脧埌裾匈t。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應(yīng)招,說(shuō):“小臣懂這“四字”,并有退兵之計(jì)!被实勖敿(xì)解釋。

        何塘說(shuō):“依小臣之見(jiàn),“天”者,天朝也;“心者,中原也;“米”者,圣上也。天心取米,就是奪我江山,取圣上龍位的意思!闭f(shuō)完,便提筆在每個(gè)字上加了一筆,請(qǐng)求皇上,派臣送回匈奴。匈奴首領(lǐng)原以為漢朝天子不敢應(yīng)戰(zhàn),沒(méi)想到漢朝以輕蔑的口吻說(shuō)了那四個(gè)字,想必有防備,急令退兵,取消了進(jìn)犯圖謀。請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們何搪把拿四個(gè)字改成什么字了?”說(shuō)罷,連老師也弄不懂,小亮自己說(shuō)出答案:“改成了“未必敢來(lái)””“哈哈哈哈哈哈哈……”

        還有許多節(jié)目,我就不一一介紹了。

        今天的元旦晚會(huì)真開(kāi)心,真愿意永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)刻!

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