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      圓明園作文

      時(shí)間:2021-06-06 17:32:22 圓明園 我要投稿

      圓明園作文五篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的圓明園作文5篇,歡迎大家分享。

      圓明園作文五篇

      圓明園作文 篇1

        今天,我們學(xué)完了這篇文章《圓明園的毀滅》。

        可就在1860年6月,英法聯(lián)軍侵入圓明園,他們把圓明園中有名的歷史文物和各種珍品統(tǒng)統(tǒng)掠走,拿不動(dòng)的就用大車或牲口搬運(yùn),實(shí)在運(yùn)不走的就任意破壞。為了銷毀罪證,他們還縱火焚燒,一把火就是連燒3天3夜啊,就

        這樣圓明園化為一片無有,誰又會(huì)不感到惋惜呢!

        然而我們更加要好好學(xué)習(xí),把書讀好,讓其他國家不再小看我國,不會(huì)再侵略我國。

      圓明園作文 篇2

        今天是我們來北京的第五天,一大清早我們就坐地鐵去圓明園游玩。

        圓明園坐落在北京的西郊,由圓明園、長春園、綺春園組成,所以也叫圓明三園。此外還有許多小園,分布在東、西、南三面,眾星拱月般得環(huán)繞在周圍,它是清代著名的皇家園林。

        我們走進(jìn)圓明園遺址公園,園內(nèi)真得很大,一大片荷塘映入眼簾,碧葉連天的荷葉在陽光的照耀下顯得格外的青翠,荷花葉嬌羞地綻開了臉龐。一座座石橋連接著一個(gè)個(gè)小島。有的還保留著原來的樣子,有的是現(xiàn)代建造的。不難看出,當(dāng)時(shí)的圓明園是何等的氣派,何等的奢華。我聽爸爸說,在清朝圓明園遭受到八國聯(lián)軍的兩次搶劫和燒毀,變成了一片廢墟,大量的珍寶和文物被劫掠流失到海外。

        當(dāng)我看到這些碎石、殘桓斷壁時(shí),我的心很痛!如果當(dāng)時(shí)的中國很強(qiáng)大的話,那些侵略者就不敢任意地?fù)寠Z和任意地破壞我們的家園。現(xiàn)如今的圓明園西洋樓遺址至今已經(jīng)有一百多年了,始終沒有修復(fù),我想是讓我們后人要勿忘國恥,時(shí)刻提醒我們中國人要自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)一致,來保衛(wèi)我們的國家。

      圓明園作文 篇3

        閉上眼睛,我好似看到了近160年前那火燒圓明園的場面,也看到了法國和英國這兩個(gè)強(qiáng)盜在肆無忌憚的犯著罪惡。我可以聽到他們在驕傲的笑著,笑著他們的勝利,笑著他們的偉大,笑著中國的腐敗。

        其實(shí),這段歷史是我最不愿意面對的歷史,因?yàn)樗侵袊鴼v史上的屈辱,也是作為每個(gè)中國人心底最疼的地方。我想,是個(gè)中國人。就一定仇恨妄自尊大,毫無避諱的燒殺搶掠的帝國主義吧!這不是我在夸大其詞,而是他們的做法真的不能不讓中國人氣憤,不能不讓全世界所茍同.

        對于圓明園,我是心存驕傲的。不管它曾經(jīng)是否被帝國摧毀,也不管它現(xiàn)在是如何的面目!但是可以說,它集我國幾千年優(yōu)秀造園藝術(shù)之大成,把我國古典園林推向一個(gè)新的高度。當(dāng)年,凡目睹過其盛況的人,都說它確實(shí)是好。一些西方人,對中國園林刮目相看,也正是從圓明園開始的。總之,圓明園為我們這個(gè)文明古國贏得過榮譽(yù),曾經(jīng)是我們中華民族的驕傲!

        在搶劫圓明園的時(shí)候,隨軍的神職人員在圓明園被焚毀前居然大言不慚地說:“都拿走吧,再過半小時(shí),所有的東西都將被燒掉。這是拯救,而不是搶劫!边@是令中國人所憤怒的,我不知道他們?yōu)槭裁纯梢宰龅竭@么的自圓其說。

        我想,圓明園的毀滅。不僅是令中國所有人民所羞辱的,也是令全世界,令全人類所嘆息的,也是歷史上的一大遺憾。我想,現(xiàn)在的英國和法國應(yīng)該抱有抱歉之心了吧!畢竟他們的做法實(shí)在太過分,太可惡了!可是,網(wǎng)上的一條消息,徹底把我震撼了:對于圓明園一事,帝國中有的沒有記載,有的甚至是慶祝勝利之類言語。他們這般的自我吹噓,我真的被震撼了。他們難道不該覺得在圓明園一事上,他們的做法可恥之極嗎?沒有記載,這不是小人的做法嗎!敢做不敢當(dāng),這不是和當(dāng)年日本對于二戰(zhàn)時(shí)的殘暴行為不以承認(rèn)的可恥做法一樣嗎!

        法國著名歷史學(xué)家伯納·布立賽曾說過:圓明園劫難是中國歷史,也是世界文明史上的一次巨大災(zāi)難。他一直堅(jiān)持自己的態(tài)度:對于歷史上所犯的錯(cuò)誤和罪行,可以原諒,但不能忘記。

        是呀!那畢竟已是歷史,是不可改變的,F(xiàn)在我們應(yīng)該做的就是不要再讓這篇?dú)v史在以后重演。為了我們中國人的尊嚴(yán),為了抹掉那一切一切的奇恥大辱,我們一定要遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí)啊!祖國未來的一切藍(lán)圖等待著我們?nèi)ッ璁嫞谛碌氖兰o(jì)里,讓所有人知道,我們中國人是最棒的!

      圓明園作文 篇4

        這人群雖然浩浩蕩蕩,卻無人知曉你的憂傷。

        ——題記

        “這里便是有著‘萬園之園’美稱的圓明園遺跡……”夏令營的導(dǎo)游還沒有說完,一些游客便提早沖了進(jìn)去。

        灼眼的陽光如同麥芒一般刺得人睜不開眼來,被擠得滿頭大汗的我在人山人海中盲目地穿梭而過,終于來到了一片相對來說比較開闊的地帶。望著眼前雖然已被摧毀卻依舊宏偉的大水法,我才勉強(qiáng)相信,這就是所謂的帶有濃厚歷史氣息的'圓明園。環(huán)視四周,便可以在任何一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)擺姿勢拍照的游客:在傾倒的精美浮雕之前,在燒毀的噴泉旁邊,在茂盛的青蔥古樹下面……現(xiàn)在是盛夏,空氣中的熱浪足以使人發(fā)狂,可這些游客總能在鏡頭定格之時(shí)留下一個(gè)故作輕松的笑容。但緊隨其后的便是隨便擦拭臉上的汗水,急不可耐的奔向下一個(gè)景點(diǎn)。

        “同學(xué),過來拍照了!”遠(yuǎn)處,帶隊(duì)老師大聲地呼喚著。我不情愿地和同樣有些疲憊的同學(xué)們拍了一張集體照,背后則是宏大的大水法遺跡!按蠹仪f別擅自行動(dòng)!避免走失!焙沽鳑驯车膶(dǎo)游苦口婆心地勸誡終于停下了一些人的腳步!翱瓤龋(dāng)初就是英法聯(lián)軍沖入這里,將這個(gè)世界奇觀焚燒成了一片廢墟……”她激情有力的演講終究還是沒有感動(dòng)多少忙于繼續(xù)拍照的游客,卻反倒驚起了棲息在樹枝上的鳥雀。即便是大自然,仿佛也在嘲笑著這些無知的人們。與熱鬧的人群格格不入的廢墟中,頑強(qiáng)生長出來的青草,更帶來了一種滑稽的悲傷。一張張擺放好的笑臉,增添出了一絲可笑的滄桑。

        從何時(shí)起,觀賞風(fēng)景的標(biāo)志淪為了一拍二叫三喧鬧?從何時(shí)起,具有滄桑歷史的古跡變成了游客的畫廊?從何時(shí)起,旅游,不再是體悟人生,不再是開闊視野,而是只顧搔首弄姿地拍照片發(fā)至朋友圈?或許并不是沒有人,因?yàn)閳A明園的屈辱歷史而感到哪怕一瞬間的心情沉重;或許并不是沒有人,不是為了和景點(diǎn)合影曬照片炫耀而隨意觸碰古代文物;或許并不是沒有人,看到種種不文明的行為時(shí)心中有一剎那的憂傷?墒牵絹碓蕉嗟娜诉x擇視而不見;于是,越來越多的人變得失去素質(zhì)。不曾擁有文明的覺悟,不僅是屬于圓明園的憂傷,更是這個(gè)時(shí)代的苦痛。

        為這圓明園之殤,我不由地黯然神傷。

      圓明園作文 篇5

        今天品德課,上《圓明園在哭泣》這一課。

        圓明園,位于北京西郊,占地約5200畝。平面布局呈倒置的品字形,由圓明、長春、綺春三園組成,總面積350公頃,外圍周長約十余千米。

        圓明園是清代供帝王們享用的一座皇家園林。園中鑿湖堆山,種植奇花異草,羅列國內(nèi)外名人字畫、鐘鼎寶器、金銀珠寶等稀有文物,集中了古代文化的精華,藝術(shù)價(jià)值甚高,被興譽(yù)為“萬園之國”

        當(dāng)老師給我們展示圖片時(shí),大家都不由自主地站了起來,生怕看不清楚這美麗的景色。大家情不自禁地驚呼、贊嘆。

        然而今天,我們再也看不到這奇跡和神話般的圓明園了。1860年10月,英法聯(lián)軍侵入北京,10月18、19日,三四千名英軍在園內(nèi)到處縱火,大火三晝夜不熄,全園化作一片灰燼。

        看到這里,全班同學(xué)一片憤怒。有的同學(xué)氣得直跺腳。要知道,建成圓明園絕非一朝一夕之功,它集中了國家大量財(cái)力物力,歷時(shí)一百多年才建成的,而英法聯(lián)軍卻只用了三天,就輕而易舉地把其毀滅,這使我非常憤恨。氣憤英法聯(lián)軍橫行霸道,氣憤清朝政府懦弱無能。

        圓明園被焚毀的這段國恥,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

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