元宵節(jié)活動(dòng)小學(xué)作文（精選13篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的元宵節(jié)活動(dòng)小學(xué)作文（精選13篇），希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)活動(dòng)小學(xué)作文 篇1
今年的正月十五日，也就是一年一度的元宵節(jié)，我們班舉行了一個(gè)既有趣又有意義的活動(dòng)——元宵節(jié)猜燈謎的活動(dòng)。
早在放假之前，老師就叮囑我們開學(xué)一定要帶燈謎。還必須要是拿彩紙來做的。
很快，一個(gè)寒假眨眼間就匆匆忙忙的過去了，就到了開學(xué)那天——?jiǎng)偤靡簿褪窃?jié)。
才是早上有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待，蠢蠢欲動(dòng)了，著急想去猜燈謎。更是在吃午飯時(shí)，同學(xué)們心急如焚，不停去問老師：“什么時(shí)候猜燈謎�。恐形缢X時(shí)，我猜同學(xué)們的心情肯定是十五個(gè)吊桶大水——七上八下的。
下午，我懷著激動(dòng)的心情來到了班門口，頓時(shí)就愣住了：幾乎是全班的同學(xué)都圍在墻邊，你推我搡，卻都沒影響各自專注一心的態(tài)度。有的望著燈謎仔細(xì)思考，有的和同學(xué)在一起探討，有的同學(xué)踱步思考極為苦惱……在這熱鬧的場(chǎng)面里，我慶幸我?guī)Я讼鄼C(jī)，第一時(shí)間把這熱鬧的時(shí)刻記錄了下來。不過我也在猜燈謎，首先我看見了李思卓的燈謎：“石頭旁邊有塊皮（打一字）”，我馬上想到，這絕對(duì)是拼字的一個(gè)燈謎。我首先想，石頭就是“石”，那么就是“石”字旁邊有一個(gè)“皮”字，絕對(duì)就是“破”字了。我一問李思卓，果然沒錯(cuò)！還有一個(gè)是鄧紫荊的燈謎：“所有的甲魚穿金衣（打一電影名）”，我想到，這絕對(duì)是用意思理解的燈謎�！凹佐~穿金衣？”那就是金顏色的啊，所以我立即想到：滿城盡帶黃金甲，一問鄧紫荊，果然又對(duì)了！
可是，快樂的時(shí)間總是過得很快，活動(dòng)快結(jié)束了，同學(xué)們都興高采烈地舉著戰(zhàn)利品回班了，每個(gè)人臉上都露出了滿意的笑容。
真是一次熱鬧的活動(dòng)��！
元宵節(jié)活動(dòng)小學(xué)作文 篇2
今天，我去鄉(xiāng)鎮(zhèn)觀看了一年一度的元宵節(jié)文藝表演。
來到觀禮臺(tái)上，和同學(xué)們一起找了個(gè)好位置，坐了下來。不一會(huì)兒，演出開始了。第一個(gè)節(jié)目是傳統(tǒng)的鑼鼓表演，場(chǎng)面壯觀，聲音洪亮，人數(shù)在30人左右。隊(duì)伍為五列縱隊(duì)，左右各有一列舉著彩旗。隨后，還有許多村的代表隊(duì)向我們展現(xiàn)了秧歌、背棍、旱船等古老的藝術(shù)文化。其中，大北河村的秧歌隊(duì)以驚人的效果贏得了全場(chǎng)觀眾的掌聲。秧歌隊(duì)的動(dòng)作嫻熟而又整齊，服裝也別具一格。還有許多節(jié)目，雖然人數(shù)不多，但內(nèi)容精彩，令人贊嘆不已。
這些令人如癡如醉的藝術(shù)文化，真是古代人民智慧的結(jié)晶！
元宵節(jié)活動(dòng)小學(xué)作文 篇3
2月8日上午，我在家里著急的要出門，這是為什么呢？因?yàn)�，今天我要去博物館參加小記者工作室組織的元宵節(jié)活動(dòng)。
雖然天在下這淅瀝瀝的小雨，但是一點(diǎn)兒也沒有影響到我快樂的`心情。參加鬧元宵活動(dòng)，和小朋友一起，一定很開心。
到達(dá)目的地的時(shí)候，老師讓我們排好隊(duì)，可是大家都在擁擠，都著急地想要趕緊參加活動(dòng)。終于，我聽到老師喊道了我的名字，并拿到了一張卡片，上面是我將要參加的五大活動(dòng)。老師告訴我，每參加完一項(xiàng)活動(dòng)可以得到一個(gè)印章，集齊五枚印章就可以兌換大獎(jiǎng)啦！
我首先選擇了猜燈謎活動(dòng)，來到長(zhǎng)街，媽媽幫助我讀了燈謎——性子像鴨水里游，樣子像鳥天上飛。游玩休息成雙對(duì)，夫妻恩愛永不離。我想了想，很快就猜出了謎底是鴛鴦。老師給我獎(jiǎng)勵(lì)了一枚印章。第二個(gè)環(huán)節(jié)我選擇了尋寶，老師給了我一個(gè)信封，里面是我要找的三樣“寶物”。在上下三層的博物館里找三樣?xùn)|西可不是一件容易的事。好不容易，我找全了“寶物”，媽媽給我和它們留了影，我又獲得了一枚印章。第三個(gè)環(huán)節(jié)，我選擇了參加搓元宵活動(dòng)。我洗干凈雙手，認(rèn)真地搓了大小不同的六個(gè)元宵，老師幫我把它們煮熟了。我吃著自己做的元宵，雖然沒有餡，但非常好吃。
最后，我又去參加了聽文物講座和剪紙活動(dòng)，文物講座給我介紹了很多我不知道的文物知識(shí)；剪紙活動(dòng)，我選擇了剪一個(gè)小燈籠，在老師的幫助下，我完成了我的作品，大家看，我的燈籠好看嗎？
集齊了所有的印章，我得到了獎(jiǎng)勵(lì)。拿著這些獎(jiǎng)勵(lì)，我高興壞了！這次活動(dòng)提升了我對(duì)文物的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也進(jìn)一步提高了我的動(dòng)手能力，也讓我參加了一個(gè)豐富多彩的元宵節(jié)活動(dòng)。我知道了，只要付出足夠的努力，就終會(huì)獲得成功。
元宵節(jié)活動(dòng)小學(xué)作文 篇4
今天上午，我跟姥姥、姥爺去參加了一個(gè)“猜燈謎，鬧元宵”活動(dòng)。
到了目的地，活動(dòng)還沒開始。我環(huán)顧了一下房間，只見天花板上拉著五顏六色的拉花，墻上貼著用紅包組成的“元宵節(jié)快樂”五個(gè)大字，很有節(jié)日氣氛呢！
我問組織活動(dòng)的叔叔：“紅包里是不是裝的謎語(yǔ)呀？”“對(duì)！”叔叔說。我很激動(dòng)，盼望活動(dòng)快點(diǎn)開始。
等了好一會(huì)兒，猜燈謎終于開始了！
主持人說：“游戲規(guī)則是，每人只能拿一個(gè)紅包，猜出來后會(huì)有獎(jiǎng)品。”
游戲開始了！我的心在喉嚨口怦怦直跳！我快速拿了一個(gè)紅包，拿出里面的紙條，只見謎面是這樣的：一棵麻，多枝丫，一淋雨，就開花。（打一日常用品）
咦？我皺起眉頭，這是什么呢？
我問姥爺，姥爺也皺起眉頭。我只好繼續(xù)想。
會(huì)不會(huì)是淋浴頭呀？但轉(zhuǎn)念一想，淋浴頭沒有什么枝丫呀。
我苦思冥想，突然眼睛一亮，有了答案－－雨傘！因?yàn)橛陚憔拖褚活w麻，上面有很多杈撐著傘面，一下雨就會(huì)撐開雨傘，像一朵花一樣。想到這個(gè)答案，我開心極了，飛快地從人群里擠過去，來到了兌獎(jiǎng)處。
我把紙條給叔叔，說：“這個(gè)是雨傘�！笔迨逭f：“猜對(duì)了！”叔叔給了我一個(gè)紫色愛心形的開關(guān)貼，還鑲著一圈花邊，好漂亮呀！我滿心歡喜地回到了座位上。
后來，我又和姥姥姥爺一起猜出了他們拿的謎語(yǔ)，總共獲得了三樣獎(jiǎng)品：兩個(gè)開關(guān)帖和一個(gè)手電挖耳勺，如果不是限制一個(gè)人只能猜一個(gè)謎語(yǔ)，我一定還要猜好多！
今天的活動(dòng)真有意義呀，既得到了樂趣，又學(xué)到了知識(shí)！
元宵節(jié)活動(dòng)小學(xué)作文 篇5
當(dāng)春風(fēng)吹過，我們又開學(xué)啦！開學(xué)第一天是令我們難忘的日子，有意義的元宵節(jié)活動(dòng)讓我們記憶深刻。
這一天晨讀結(jié)束后，同學(xué)們既緊張又興奮，因?yàn)椤白鲈⑵吩被顒?dòng)即將拉開帷幕。老師一聲令下，同學(xué)們搬桌子、鋪臺(tái)布、洗手，準(zhǔn)備工作有模有樣，樣樣不能少。
小朋友們大部分是第一次親手做湯圓，個(gè)個(gè)好奇萬分，躍躍欲試。我們組我負(fù)責(zé)揪大糯米團(tuán)，其他同學(xué)負(fù)責(zé)搓糯米團(tuán)。搓、捏、按、團(tuán)，按照老師的步驟，同學(xué)們有的搓成了西瓜，有的搓成了芝麻，我同桌何文元竟然開始搓起面條來，他說那是意大利面呢！看著這奇形怪狀、大小不一的元宵，同學(xué)們都開心地笑了，誰說元宵就一定是圓的呢！在我們心里，只要是自己親手制作的，都是人間美味。當(dāng)食堂師傅將煮好的湯圓端上桌，同學(xué)們品嘗著熱氣騰騰美味的元宵，都感到無比自豪，心里甜蜜蜜的。
之后老師還給我們介紹了元宵節(jié)的其他習(xí)俗，比如舞龍、舞獅、賞花燈、劃旱船、猜燈謎等。猜燈謎是我非常感興趣的一個(gè)項(xiàng)目，這難不倒我。中央電視臺(tái)的《謎語(yǔ)大會(huì)》我連續(xù)三天都看了，猜謎語(yǔ)活動(dòng)和中國(guó)漢字書寫大賽一樣讓我很著迷，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，掌握了猜燈謎的規(guī)律，還覺得挺好玩。
團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美的元宵節(jié)過去了，但元宵節(jié)的風(fēng)俗卻深深刻錄在我們的腦海里。讓我們共同期待下一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的到來吧，讓我們大家一起學(xué)習(xí)、一起領(lǐng)略、一起傳承！
元宵節(jié)活動(dòng)小學(xué)作文 篇6
一年一度的元宵節(jié)到了，為了歡度節(jié)日，我們班舉行了一次既愉快、又有挑戰(zhàn)性的“慶元宵、猜燈謎”活動(dòng)，而且答對(duì)一條燈謎的同學(xué)就能獲得出題者的一份小禮物哦！于是那天下午，我們個(gè)個(gè)興奮得手舞足蹈，都興致勃勃地開始了愉快的“猜燈謎之旅”，教室里頓時(shí)像炸開了鍋。
我來到黑板前，張博媛的一條燈謎：“長(zhǎng)耳朵，短尾巴，愛吃蘿卜和青菜�！币幌伦泳陀橙肓宋业难酆煟遣皇恰靶⊥米印甭�！我趕緊過去把答案告訴張博媛，不用說，我得到了一個(gè)獎(jiǎng)品——一本本子！我好開心，信心倍增。于是，我又一頭扎進(jìn)了五花八門的燈謎中。我一會(huì)兒埋頭苦想，一會(huì)兒又豁然開朗，功夫不負(fù)有心人，我依次猜出了張莉、黃砥欣等幾位同學(xué)的燈謎，真是收獲不��！
可這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，居然沒有一個(gè)人能猜中我的兩條燈謎。一條是“十”（打一成語(yǔ)），另一條是“票”（打一成語(yǔ)）。這是為什么呢？難道我出的燈謎很難嗎？陳科、丁寧等同學(xué)雖然告訴我他們認(rèn)為的正確的答案，可是都是錯(cuò)誤的，為什么呢……就在我百思不解時(shí)，徐卓走過來問我:“楊趙男，你的燈謎‘十’答案是不是‘縱橫交錯(cuò)’？”“啊，恭喜你猜對(duì)了！”我在激動(dòng)之余又長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣，終于有人猜對(duì)了我的燈謎，我開心地把自己準(zhǔn)備的圓珠筆獎(jiǎng)給了徐卓。
愉快的時(shí)光總是一晃而過，“慶元宵、猜燈謎”的活動(dòng)在我們的戀戀不舍中結(jié)束了。這次活動(dòng)，我們不僅收獲了快樂，豐收了“果實(shí)”，還增添了友誼，更增加了知識(shí)，這真是一次愉快而富有意義的活動(dòng)呀！
我愛猜燈謎，更愛賦于燈謎活動(dòng)的元宵節(jié)！
元宵節(jié)活動(dòng)小學(xué)作文 篇7
快樂的春節(jié)剛過，又迎來了熱鬧的元宵節(jié)。元宵節(jié)那天放學(xué)后，我做完作業(yè)，就跟媽媽學(xué)做湯圓。我對(duì)媽媽說：“讓我來和面吧！”我先把糯米粉倒進(jìn)盤子里，接著倒進(jìn)熱水，最后再揉成以團(tuán)，面和好了，媽媽準(zhǔn)備了一碗肉和一碗豆沙做餡兒。開始做湯圓了，我先從大面團(tuán)上扯下一點(diǎn)點(diǎn)，搓成圓，然后學(xué)著媽媽的樣子做成碗形，再放上餡，最后把湯圓的口封起來，把多余的部分掐掉，搓圓，一個(gè)湯圓就做好了。我又做了好幾個(gè)，因?yàn)槲覑鄢匀�，所以我做的湯圓全是肉餡的。
湯圓做完了，該放進(jìn)鍋里煮了。我又對(duì)媽媽說：“讓我來煮吧�！眿寢屨f：“好呀！”我先把水燒開，再放入湯圓，五分鐘過去了，我看到鍋里冒熱氣，就把鍋蓋打開了，在我準(zhǔn)備盛的時(shí)候，媽媽連忙叫住我：“湯圓還沒浮起來，不能盛，還沒熟呢！”我趕緊蓋上鍋蓋。又過了一會(huì)兒，我打開鍋蓋，看見湯圓浮起來了，我用鍋鏟翻了翻，我把湯圓盛到碗里。
晚上，我們?nèi)页灾矣H手包親手煮的湯圓開心極了，爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了，更懂事了。我們一邊吃一邊看著美麗煙花，“噼噼啪啪”，一片燈火輝煌！
今天我又學(xué)會(huì)了一招：像湯圓、餛飩一類的，一定要浮在水面上才算熟了。
這個(gè)元宵節(jié)真有意義。
元宵節(jié)活動(dòng)小學(xué)作文 篇8
正月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)，我和家人們?cè)缭绲钠饋沓粤藡寢屪龅目煽陲埐�，還給我們穿上了漂亮的新衣服，就高高興興的出門了。
我們把媽媽送到商場(chǎng)去了，還約了我姐姐一家一起在一片茫茫人群中擠到了桐樹街，在桐樹街這里早已是人山人海，有站在馬路邊上的汽車防護(hù)欄旁邊上的、有的還在繼續(xù)往前擠著，在著急和興奮中人們期待著社火的到來。
終于，有一輛花車向我們的方向緩緩駛來，這是人們的心情是無比興奮，有人吶喊著“社火來了！社火來了！”
社火隊(duì)伍有條有序的，是慶陽(yáng)文化局組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)承辦，有一輛花車都裝造不同，各有千秋，隨花車身后是最體顯慶陽(yáng)文化的是社火秧歌隊(duì)，中年的婦女們身著綠色刺繡唐裝，身纏三尺紅腰帶，顯得格外精神，春意盎然。緊接著是民主服裝展示，體現(xiàn)了五十六個(gè)民族名族的友好團(tuán)結(jié)。還有其他的舞龍耍獅，帆船，反版的歷史人物裝扮逼真，表情豐富。
在經(jīng)過眼花繚亂的觀賞之后，還未沒完全消失的興奮心情，隨人流返回，在我們回家的晚上，我們本準(zhǔn)備去看世紀(jì)廣場(chǎng)的煙火，可因?yàn)樘哿�，結(jié)果睡熟在車上。
元宵節(jié)活動(dòng)小學(xué)作文 篇9
今年的元宵節(jié)，學(xué)校組織同學(xué)們一起包元宵、猜燈謎各種活動(dòng)，場(chǎng)面真是熱鬧。同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里把桌子拼在一起，幾個(gè)人一組攤上桌布，帶上一次性手套，一個(gè)個(gè)看起來都有模有樣的。
開始包了，我揪下一小塊面，一捏，碎成粉了，怎么回事？我想：那就輕一點(diǎn)！我又揪下一小塊，小心翼翼地揉著，只聽“沙”一聲，又碎了，邊上的小晗小聲提醒：“快一點(diǎn)，輕柔一點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)頭示謝。我把粉捏起來，輕柔地快速揉起來。終于，我成功地包了第一個(gè)元宵，圓溜溜的，雪白如玉，真可愛！我突發(fā)奇想，揪下來一塊，揉一個(gè)小團(tuán)，一個(gè)大團(tuán)，兩個(gè)疊一塊，小在上，大在下，不斷拉伸和擠壓，再將上面弄幾縷頭發(fā)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！面娃娃閃亮登場(chǎng)！接下來，我又捏了個(gè)愛心，戴在娃娃頭上，捏一個(gè)蝴蝶結(jié)，系在腰上，嘻嘻，又香又可愛！做好了，我望了一眼別人的，真是各式各樣，奇形怪狀。看來，天馬行空的，不僅僅只有我一個(gè)嗎！
同學(xué)們做得元宵煮好了，當(dāng)我吃到自己的“成果”后，嘴里不只是雪白如玉、軟糯如糕、香甜如蜜的元宵，還有各種努力、失望、成功和興奮的、讓人回味無窮的味道。
元宵節(jié)活動(dòng)小學(xué)作文 篇10
第一項(xiàng)活動(dòng)開始了。廚師介紹了怎么樣做圓宵：先弄一小團(tuán)的元宵面搓圓，將它在手心壓扁。再放入和彈珠一樣大小的紫薯泥，接著把四周包起來，用手心搓圓……
口令響起，一個(gè)又一個(gè)白白胖胖的元宵誕生了。很快，時(shí)間到了，最后的結(jié)果也出來了：可惜的是前三名并沒有我們這一組，心中雖然有點(diǎn)失望惋惜，但還是蠻開心的，至少學(xué)會(huì)了做元宵，回家可以幫著媽媽一起做了！
接下來是第二項(xiàng)活動(dòng)——猜燈謎。因?yàn)樯弦惠單覀兊某煽?jī)不是很好，所以這個(gè)環(huán)節(jié)我們不敢掉以輕心了，第一組和第二組的回答很順利，到了我們，老師剛剛說完題目，我們就將答案告訴他了。耶！我們組員開心地歡呼。
最后一輪是搶答題，我們這一組搶到了一個(gè)字謎60分，但是打開一看，發(fā)現(xiàn)這道題實(shí)在是太難了，雖然分高，但是不會(huì)也沒用啊！想了很久，還是放棄了。
最終，我們組得分是全場(chǎng)最低的70分，可我并不覺得我們最差，因?yàn)檫@次實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了做元宵，還見識(shí)了各種各樣的燈謎以及和小伙伴之間的配合呢！
元宵節(jié)活動(dòng)小學(xué)作文 篇11
元宵的晚上，我和媽媽、姐姐一起包湯圓。
媽媽先拿出幾袋糯米粉，又拿來一個(gè)臉盆，在里面和起了面。媽媽和一會(huì)兒面加一點(diǎn)兒水，揉了好長(zhǎng)時(shí)間才和好了面。然后，媽媽拿出了一碗芝麻加糖的餡就開始包了。我拿了一團(tuán)面，揉成圓形，大拇指朝圓心轉(zhuǎn)，做成了一個(gè)碗狀的圖形，雖然有點(diǎn)像圣誕老人的帽子，可我不灰心，又重做了一個(gè)，這次做得比較好，我就往里放餡了。我先用勺子舀了一勺芝麻餡，感到不夠多又放了一點(diǎn)，這次夠了，我就像媽媽一樣用手把口子捏牢，不讓餡流出來，等我包好第一個(gè)的時(shí)候，媽媽和姐姐已經(jīng)包了好幾個(gè)了，“我們先煮幾個(gè)嘗嘗味道看吧！”媽媽說。我和姐姐異口同聲地說：“好的！好的！”
媽媽先煮了一鍋熱開水，然后把湯圓一個(gè)一個(gè)放入鍋中，一個(gè)個(gè)湯圓像游泳運(yùn)動(dòng)員一樣跳入水中。蓋上鍋蓋，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)湯圓浮在了水面上，真是可愛極了。我仔細(xì)辨認(rèn)，非讓媽媽把我自己包的那個(gè)湯圓舀上來，媽媽舀了幾個(gè)，我迫不及待的夾了一個(gè)，津津有味地吃了起來。自己包的那個(gè)湯圓雖然樣子丑點(diǎn)，但味道還是不錯(cuò)的。
“繼續(xù)開工……”正當(dāng)我們還有回味湯圓的美味時(shí)，媽媽又發(fā)出了指令，我們又繼續(xù)包湯圓了。
元宵節(jié)活動(dòng)小學(xué)作文 篇12
元宵節(jié)的習(xí)俗各式各樣，有吃元宵、看花燈、猜燈謎、舞龍舞獅等精彩節(jié)目，其中屬猜燈謎最有意思。
吃過晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因?yàn)槲疫@位猜謎高手終于有用武之地了。
放過鞭炮，燈謎會(huì)正式開始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條，上面寫著“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個(gè)悟字嗎?”我趕緊撕下謎條，擠進(jìn)兌獎(jiǎng)處對(duì)答案，果然是“悟”，太棒了!突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請(qǐng)來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論，一定有個(gè)“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對(duì)了一下答案，錯(cuò)了，真掃興!
“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書中我查到了，這是病蔚遲孫立。看來，我的知識(shí)還不夠豐富啊!
經(jīng)過一個(gè)晚上的腦力勞動(dòng)“苦戰(zhàn)”，我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品”。
猜燈謎真是個(gè)好節(jié)目，不僅能讓我們學(xué)到知識(shí)，也知道了一些生活上的常識(shí)，還娛樂了氣氛。
元宵節(jié)活動(dòng)小學(xué)作文 篇13
昨天是正月十五元宵節(jié)，我和媽媽聽說市民廣場(chǎng)有燈展和猜字謎，四點(diǎn)多就吃了飯，趕到市民廣場(chǎng)一睹為快。
夜幕降臨了，花燈閃耀，偌大的公園一時(shí)成了燈的海洋，只見蛟龍出海燈昂首九霄，鳳穿牡丹燈雍容華貴，無骨燈簡(jiǎn)潔明朗，走馬燈色彩斑斕……人們紛紛在漂亮的花燈前合影留念，將這美好的記憶永久的保留下來。
快猜快猜，大家在欣賞這花燈的同時(shí)也琢磨著燈謎，四處張掛的燈謎在微風(fēng)中搖曳，大家情緒高昂，“寒山寺上一棵竹”，還沒等工作人員掛好，一個(gè)人就脫口而出是等字，答對(duì)了，工作人員給了他一個(gè)獎(jiǎng)卡去領(lǐng)獎(jiǎng)。我看見了一張字謎是“一萬多一撇”，我才思敏捷是“厲”字，我連忙讓媽媽把字條拿下來另一個(gè)人也想拿，幸好媽媽搶先一步，拿到了手而且答案真確，我到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)到了一只小牛，我今年一定牛氣沖天。
之后，我還放了孔明燈，廣場(chǎng)上空飄著數(shù)百盞的孔明燈，像懸掛在天空中的星星，編織成一張張美麗的畫卷，與人們頭上的牛角燈交相輝映，真是好看。
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