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      元宵節(jié)的作文

      時間:2021-03-30 16:25:14 元宵節(jié) 我要投稿

      有關(guān)于元宵節(jié)的作文范文(精選12篇)

        在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的元宵節(jié)的六年級作文(精選12篇),歡迎閱讀與收藏。

      有關(guān)于元宵節(jié)的作文范文(精選12篇)

        元宵節(jié)的六年級作文1

        月光如流水般灑在大地上,身邊仿佛有一股流水流淌著……一個個湯圓,一條條龍燈,一陣陣鞭炮聲,打破了這夜的寧靜。

        天黑了,皎潔的月光照在湯圓上,把湯圓照得晶瑩剔透的。吃一個,甜甜的。

        一陣“咚咚”的鑼鼓聲傳來,抬頭一望,只見兩條龍從遠處向神龍大酒店奔騰而來。我抬頭一望,哇!好大的兩條龍。那龍頭碩大而威嚴,龍須飄動,目光如炬,真有一種“神龍”的感覺。兩條龍都有二十幾米長,舞龍的叔叔都身強體壯。他們身穿五顏六色的衣服,而黑色則占大多部分,他們高舉舞龍桿,興高采烈地舞動著,看得我們眼花繚亂。

        隨著密集的鞭炮聲,有節(jié)奏的鼓點聲,兩條巨龍上下翻飛,瞬息萬變,時而“蜻蜓點水”,時而“金龍盤玉柱”,時而“雙龍祝!薄_@時只聽見轟轟的幾聲,街道的煙花爆竹四起,焰火四射,兩條龍在萬點火花之中,金燦燦的,猶如遨游在霞光云海之中,翻江倒海,活靈活現(xiàn)。片刻工夫,兩條龍一齊躍起,旋轉(zhuǎn)著,搖著尾,在爆竹聲中為大家拜年祝福。

        忽然聽到幾聲巨響,天空中出現(xiàn)了幾個亮點,緊接著無數(shù)條“小蝌蚪"一起飛向天空。過了一會兒,又是一聲巨響。繽紛的煙花一次又一次劃破了寧靜的夜空,頓時天空猶如白晝,煙花星星點點的散落下來,好像一顆顆閃亮的星星。人們不禁歡呼起來,大家都不由自主地伸手去接,我也情不自禁地說:“到我這里來吧,我們一起去玩兒!倍嗝疵利惖臒熁,讓我應接不暇。一個多小時過去了,人們和我一樣,久久不愿離去。

        這真是一個令人難忘的元宵節(jié)啊!

        元宵節(jié)的六年級作文2

        今日是元宵節(jié),按中國傳統(tǒng)來講,在今日是必須要吃湯圓的,寓意是團團圓圓。

        奶奶昨日晚上就打電話給媽媽了,讓媽媽今日必須要給我和爸爸下湯圓吃,可是我們家沒有一個人喜歡吃湯圓的,媽媽很是苦惱,愁眉苦臉了一陣后突然有了好主意,這個主意源于今日早上的炸薯條,你們猜猜那是什么主意,好吧我告訴你們吧,是油炸湯圓!

        一般煮湯圓都是把湯圓下進燒開的水里,然后等它熟透了,浮在水面上就能夠了。油炸湯圓呢是這樣做的,在平底鍋里多放點油,等油燒至五成熱的時候,把湯圓一個一個放在鍋里,再等油燒至八九成熱的時候開始翻炒湯圓,并且要不停地翻炒。大概一到兩分鐘后就聽到“啪”的一聲,媽媽和我都嚇了一跳,仔細一看,原先是湯圓的表面受熱裂開了,后面又不斷聽到“啪”“啪”的聲音!笆遣皇强焓炝?”媽媽問我,我看看鍋里的湯圓,又看了看媽媽,把頭搖得像撥浪鼓似的,我不明白,這時鍋里的湯圓已變成金黃色了,突然又聽到“呲”的一聲,咦,湯圓里有什么東西漏出來了,在油鍋里開了花,“媽媽,那是什么呀?”“哎呀,不好不好,湯圓里的芝麻陷都漏出來了,快關(guān)電源,快關(guān)電源!”一陣手忙腳亂后,湯圓出鍋了,嗯,聞著還挺香的,可就是模樣有點怪異,媽媽笑稱它為“斑點狗”湯圓。

        在這個充滿歡聲笑語的元宵節(jié)里,我們品嘗了另類的湯圓,不管怎樣樣,最終還是祝大家在新的一年里學習提高!幸福歡樂!

        元宵節(jié)的六年級作文3

        一年一度的元宵節(jié)快要到了,古人稱夜為“宵”,所以稱那天為“元宵節(jié)”,又稱為“上元節(jié)”,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

        人們會在那一天吃湯圓、賞花燈和猜燈謎。正月十五是一年中第一個月圓之夜,也是一元的復始、大地回春的夜晚,人們對正月十五加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。我們學校也要慶祝元宵,你們知道慶祝什么嗎?包湯圓?不對。舉辦主題活動?只猜對了一半,我們每個同學還要在元宵節(jié)前夕做好一個花燈。我剛聽到這個消息,我又喜又愁,不知道做什么才好;丶液,我問媽媽:“媽媽,媽媽!學校讓我們每個同學做一個紙花燈!眿寢屝α诵,說:“幼兒園不是教過你做花燈嗎?你做好之后,再美化一下,不就行了!”

        我聽了,連忙跑到書桌前用一張白紙和一把剪刀做了起來。我先拿起白紙橫著對折;又拿起剪刀在不能分開的那一面,剪成一樣粗細、像面條似的條;剪完后,把這張紙從對折變成分開;再朝另一個方向做成筒狀,先不要粘,看一下大概的樣子;接著把兩邊分開,一個花燈大概的樣子已經(jīng)出現(xiàn)啦!接下來就差美化了。我先拿起水彩筆,在花燈的頂上,畫了幾串鞭炮;又拿起五支不同顏色的水彩筆,寫上了“元宵節(jié)快樂”這幾個字;接著,我拿出“紅橙黃綠青藍紫”這幾支水彩筆,把面條似的條涂上了彩虹的.顏色,并粘上;然后,我用針扎了兩個孔;我又找來了一根毛線穿進了孔里,打好結(jié);最后,一個漂亮的花燈就完成了。但愿明天的元宵節(jié)主題活動能夠成功舉辦。

        也祝元宵節(jié)那天每家人家圍坐在一起吃湯圓都團團圓圓。

        元宵節(jié)的六年級作文4

        昨天正月十五,我們又去鎮(zhèn)海湊熱鬧。在小姑家用完餐剛好6點,趕緊出門了。出小區(qū)門路上見到了很多忙碌的交警,實行交通管制吧。預計到放煙花的時間和地點,趕緊先前往公園賞燈。“哇!”剛到公園門口女兒就情不自禁地感慨,的確,現(xiàn)在難得出遠門的我們已經(jīng)很難見得如此美麗的燈展了。燈門就這么壯觀,里面的燈景更是絕哦,比燈更為壯觀的便是人。遺憾的是相機忘帶了。

        帶著女兒穿梭于燈展中,心中又不禁想到那首詩“去年元夜時,花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后。今年元夜時,月與燈依舊。不見去年人,淚濕春衫袖。”讀書的時候就很喜歡這首詩,盡管是首很傷感的詩,再專制的封建壓制,男女之間的感情還是那么美好。昨晚跟老公打電話說:“你如果和我們一起賞燈的話,燈展和煙花會更絢麗!遍_玩笑的話,老公聽了大聲的笑。

        女兒的舅舅更是夸張地向他沒來的同事打電話催噓,說美景遠遠勝似好多景點,還說可以跟哈爾濱的冰雕相媲美,說得人家蠢蠢欲動也想來。臨近7點準備前往沿江路觀看煙花,而女兒則被公園對面的臺上演出所吸引,演的正是《五女拜壽》,場面很是熱鬧,女兒看得入迷就是不肯走,“因為我真的很喜歡看這個節(jié)目。他們打扮得可漂亮了。”呵呵,這么執(zhí)迷看原來是因為被打扮所吸引。

        我們還在車子里,外面煙花已經(jīng)開始放了,車速也不斷慢下來,交警不斷地來催響口哨揮舞手勢,后然選擇了個合適的位置,下車看個正著,美麗的禮花持續(xù)整整40分鐘,形狀各異,色彩絢爛,兩位小孩看得禁不住鼓掌?罩芯`放的煙花甚是美,感嘆于停留的時間實在是太短暫了。為什么特美好的東西總是瞬間的呢?美好的事物能永留的棲息地只能在我們心里。

        愿我們心懷美好,過好每一天!

        元宵節(jié)的六年級作文5

        “去年元夜時,花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后!边@正是古代詩人歐陽修用來贊美元宵節(jié)的。每到正月十點四時,我們都會吃糟羹、賞花燈、猜燈迷、看煙花。

        做湯圓、品湯圓

        早晨起來,我就聽到了“鐺鐺”的聲音,原來是媽媽在做湯圓,媽媽先把面揉和,放在一邊,然后把芝麻糊等餡料放在旁邊備用。再從面團里切出一小塊一塊的面團揉圓。面團里包料后,把餡料放進面團里包好后再入鍋里煮。最后一步就是上湯圓開吃了!

        不一會兒,一股香味就撲鼻而來,讓人神魂顛倒,咬一口,里面的芝麻糊就流入口中,甜甜的,讓人心曠神怡。

        做糟羹,品糟羹

        下午,我與媽媽去買材料。棕色芋頭、多肉的貝殼、綠油油的蔬菜、一根長長的胡蘿卜等這些原料,經(jīng)過媽媽的這巧手,一變,三碗美味的糟羹就制作好了。一入口,我的口腔就被迷住了,情不自禁地吃一口又一口。可當我的饞嘴還沒有滿足,小胃就已經(jīng)下線了,我只好罷嘴。

        觀煙花、賞燈籠

        傍晚,我走出門,點燃了煙花,直聽“啪啪”“啪啪”的聲響,一朵朵煙花飛上天空炸開了,變成一朵朵栩栩如生的花朵,在天空中慢慢綻放,美麗極了!有彩色的,有單色的,數(shù)不勝數(shù)、美不勝收!我還看到路邊有幾年盞燈籠,猶如幾朵剛剛露出自己臉蛋的花骨朵兒,發(fā)出燦爛的光芒,整個世界都被照得亮堂堂的,我在這亮堂堂的燈籠底下放起了手拿式的流星雨煙花,把它舉過頭頂,那煙花仿佛數(shù)千萬的流星雨劃過,你會感覺到你在仙境漫步。

        我一直玩到深夜十一點,煙花放玩了,可我還沒過癮,我多么希望每天都是元宵節(jié)。我愛元宵節(jié)!

        元宵節(jié)的六年級作文6

        讓人緊張的期末考試被時光老人悄然帶走,迎來了期盼已久的寒假。寒假里,我最喜歡的是過元宵節(jié),因為,我能夠親手放煙花,觀花燈,舞獅子等。

        馬路上,人來人往,車水馬龍。一串串車燈如同閃光的長河奔流不息,一盞盞路燈宛如一條條銀蛇,一向伸向天邊。小朋友一蹦一跳地,手里邊不是拿著五顏六色的氣球,就是提著各式各樣的花燈,因為今年是猴年,所以今晚的“猴燈”異常多,有“充氣生肖猴”、有“猴子撈月”、有“大鬧天宮”等。

        不僅僅花燈美,并且街道上、公園里也很美。街道上的路燈,大樓上的霓虹燈,亭子上的裝飾燈,草叢里的照明燈,都亮了,如同到了燈的海洋。站在橋上往東看,迎賓橋上的彩虹燈,橋下的觀光燈和橋兩側(cè)上的射燈,五彩繽紛,色色俱全,組作文成了一副令人陶醉的景象。

        最有特色的是民間藝術(shù)表演大賽和水燈節(jié)。每年的元宵節(jié)上午,在我們的市中心都要開展民間藝術(shù)表演大賽,全市有幾十個單位參加,規(guī)模宏大,氣勢壯觀,節(jié)目資料豐富多彩,資料形式有古典的豬八戒、胖大漢和舞獅子、踩高蹺;有現(xiàn)代的健美操、青春活力的現(xiàn)代舞等。晚上,在石漫灘水庫邊上,人們一邊欣賞元宵節(jié)的煙花大綻放,一邊欣賞各式各樣的水燈和音樂噴泉,路上人山人海,無不透露著節(jié)日的喜悅!吸引了很多周邊城市的人們來觀賞,這個節(jié)日,不僅僅展示了舞鋼的美,也增加了舞鋼的知名度,還能吸引很多“金鳳凰”來舞鋼投資呢!

        這真是一個愉快而有意義的元宵節(jié)!

        你覺得我家鄉(xiāng)的元宵節(jié)美嗎?

        熱情歡迎你們來我的家鄉(xiāng)投資旅游。

        元宵節(jié)的六年級作文7

        相傳,元宵起源于春秋時期的楚昭王。某個正月十五日,楚昭王經(jīng)過長江,見江面有漂浮物,為一種外白內(nèi)紅的甜美食物。楚昭王請教孔子,孔子說“此浮萍果也,得之主復興之兆”。從此,元宵節(jié)吃元宵便成了一種歷史。

        還有一種說法,元宵原來叫湯圓,到了漢武帝時,宮中有個宮女叫元宵,做湯圓十分拿手,從此以后,世人就以這個宮女的名字來命名。

        關(guān)于元宵節(jié)吃元宵的最早記載見于宋代。當時稱元宵為“浮圓子”、“圓子”、“乳糖元子”和“糖元”。從《平園續(xù)稿》、《歲時廣記》、《大明一統(tǒng)賦》等史料的記載看,元宵作為歡度元宵節(jié)的應時食品是從宋朝開始的。因元宵節(jié)必食“圓子”,所以人們使用元宵命名之。

        元宵是一種中國人依照習俗在農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)和春節(jié)烹制食用的食品。曾有多種名稱,如面繭、粉果、元寶、湯餅、圓不落角等,明永樂年間正式定名為元宵。

        吃元宵的習俗源于何時何地,民間說法不一。

        元宵的做法,是以餡為基礎(chǔ)。大致過程是先是拌餡料,和勻后攤成大圓薄片,晾涼后再切成比乒乓球小的立方塊。然后把餡塊放入像大篩子似的機器里,倒上江米粉,“篩”起來了。隨著餡料在互相撞擊中變成球狀,江米也沾到餡料表面形成了元宵。

        元宵是用糯米粉做成的圓形食品,從種類上分,可分實心和帶餡的兩種。帶餡的又有甜、咸之分。甜餡一般有豬油豆沙、白糖芝麻、桂花什錦、棗泥、果仁、麻蓉、杏仁、白果、山楂等;咸餡一般有鮮肉丁、火腿丁、蝦米等。用芥、蔥、蒜、韭、姜組成的菜餡元宵,稱“五味元宵”,意寓勤勞、長久、向上。

        元宵節(jié)的六年級作文8

        “走,換衣服,我們出去賞燈去!”每年爸爸這一聲出現(xiàn),我就像個軍人一樣的行動起來,生怕去晚了燈就滅了,也生怕去晚了賞燈的位置就不那么好了。

        每年到了元宵節(jié),爸爸都會對我和媽媽說上這么一句,這句話已經(jīng)成了我們家的一個習慣,聽到了也就是賞燈的日子到了,我們家要一起去過元宵節(jié)了。我們那里元宵的燈好看,各式各樣的燈,好看地掛在公園里,也掛住了我們那里元宵節(jié)的氣氛,掛住了我們元宵節(jié)的習俗。

        我是一個做什么事兒都慢吞吞的人,唯獨元宵節(jié)去賞燈,爸爸那一聲出來,我就會像個軍人一樣非常迅速地換衣服換鞋子,站在爸爸媽媽身邊一起走去公園。毫不夸張地說,去晚了一點點,我和爸爸媽媽賞燈的位置就變成了犄角旮旯只能看見一點兒燈影的位置,而去早一點的話,我們仨可以像是皇家貴族一般,走在公園的橋上,一一賞玩元宵節(jié)里掛在公園里的燈,數(shù)一夜的燈花,猜一夜的燈謎。

        印象最深的一次元宵節(jié)是我六歲時候的元宵節(jié),那一次我和我的爸爸媽媽去賞燈去晚了,我因為看不著好看的燈,差點兒就要哭了,可過年是不能哭的啊,爸爸為了讓我不要哭出來,把我駕在他的脖子上,讓我夠得著看樹上掛著的燈,媽媽則在旁白出燈謎讓我們猜。我一邊猜燈謎一邊用手去碰燈影照著的樹葉子,又因為我駕在爸爸的脖子上,比爸爸媽媽都要高的,我到現(xiàn)在還記得清清楚楚我當時快樂的模樣,記得我還是個小娃娃時候的元宵節(jié)。

        在那之后的元宵節(jié),我們家都會盡早的去賞燈,免得錯過了好位置也錯過了元宵節(jié)的燈與氣氛。

        元宵節(jié)的六年級作文9

        春節(jié),是我們中華民族古老而傳統(tǒng)的節(jié)日。春節(jié)過后,最熱鬧的節(jié)日就數(shù)正月十五元“宵節(jié)”了。

        到了正月十五的晚上,每家每戶都走出家門,全家人一起來欣賞花燈、看花炮。我和爸爸媽媽自然也不例外。只瞧見街上人山人海,車水馬龍,到處是燈火通明,一派繁華熱鬧的景象。而今天的主角—花燈,更是讓人們“大飽眼福”。瞧,這花燈的造型真特別:它像是個拱形橋洞般,在遠處看,霓紅燈一閃一閃得發(fā)亮,一會兒紅,一會兒藍,讓人眼花繚亂。走進了,看那上面盤延著的不正是四條威嚴無比的金龍嗎?它們睜著炯炯有神的眼睛,看著來來往往的人們,嘴邊也不覺浮出一絲微笑呢!再到洞里面看,又是別有一番洞天。五彩的燈光照在人們身上,變幻莫測,一會兒是彎彎曲曲的優(yōu)美線條,一會兒又成了多種顏色組成的花朵了,這真是奇妙無比,妙不可言呀!

        再看那邊,一朵巨大的蓮花映襯著夜幕綻放了?茨乾摤搶毠鉃⑾虼蟮,再映襯著皎潔的圓月,呀!是多么“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的仙子呀!看它那嬌嫩的花瓣層層疊疊,花骨朵在內(nèi)若隱若現(xiàn),一開一合的,就像個害羞的小姑娘般惹人憐愛?赡歉哔F的氣質(zhì)卻更動人三分。再看,那“寶塔”上的歲寒三友,亦真亦假,仿佛那松在漫雪盡下,唯它留一片青;好像那梅,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏;好像那竹,青翠如它,生命如它。

        煙花放起來了,從一面,接著從兩面,再接著從四面八方,它渲染著天空中的繁星,也渲染著人們心中的美好。過了一個快樂的元宵節(jié)!

        元宵節(jié)的六年級作文10

        家鄉(xiāng)的元宵節(jié),是名符其實的“燈籠節(jié)”,或許是農(nóng)村人對吃不是太感興趣吧,吃元宵只是這一天的一個小插曲而已,正月十二開始,孩子便開始準備燈籠,有的家里有心靈手巧的大人,就用手工制作一個,買些彩紙。

        再準備些竹子或木棍一類,可以制作各種各樣的燈籠,如蓮花型,兔子型,鼓形等各種各樣的燈籠,的便是仿照宮燈制的轉(zhuǎn)燈,蠟燭一點,便可隨著煙旋轉(zhuǎn)起來。也有圖方便的在市場上購買燈籠,有紙糊的,多斗是點蠟燭,如西瓜燈籠、火罐燈籠,也有塑料的,輕巧耐用,多半可以安裝上電池。

        城里的正月十五,主要是燈謎晚會,猜猜燈謎,而鄉(xiāng)里的正月十五便是村里的燈展,“正月十五雪打燈”,預示著今年肯定會有好收成,每年的正月十四到十六是孩子們挑燈籠的時候,孩子們把燈籠選好,雀躍著等天黑,不到天黑孩子們便把燈籠提好。

        點上蠟燭或是打開燈籠開關(guān),提著在村莊里轉(zhuǎn)悠,等孩子的燈籠都挑出來后,便自發(fā)的挑在一起,互相比比看看,看誰的形狀好看,誰的結(jié)實,也有搞怪的孩子,故意互相碰撞燈籠,有用紙糊的點蠟燭的孩子,不小心把燈籠碰著,便使勁的在地上摔,火熄了。

        可是燈籠沒了,便哭著跑回家再找一個燈籠。更有好事者,會因一個燈籠和伙伴們打起來,管你是什么輩份,是否親戚,這會燈籠是最體面最代表尊嚴的東西。村莊里隨處可見的是紅彤彤的燈籠,孩子的喧鬧聲、哭喊聲和喧嘩聲,村莊里不再安穩(wěn),因燈籠而紅火起來。

        說起正月十五吃的東西,家鄉(xiāng)還有一種東西,便是“燈盞”,用蕎面做成的圓形食品,中間還可以點上蠟燭,有一種懷舊的感覺,吃了以后可以保平安健康之意吧?

        元宵節(jié)的六年級作文11

        爸興奮地說!盎卮鹫_”售貨員小姐說!白孕≡谝积R,目前少聯(lián)系(打一字)”,會是什么呢?我苦思冥想, 找到了答案:孫。這個元宵節(jié)過得真搞笑!今天是我們中國最隆重的節(jié)日之一——元宵節(jié),晚上,我戴著紅彤彤的“小牛角”發(fā)夾,左手提著用紙做的小燈籠,右手拿著帶燈的魔法棒,快樂的穿梭在人山人海的大街上。

        一個個煙花帶著紅紅的火星竄上天空,只聽得“嘶、嘶”幾聲,夜空中綻放出幾朵美麗的花朵,它們有五顏六色的滿天星、紫色的牽;ǎ械母袷菑你y河上落下的繁星……真是絢麗多彩!

        “咚咚嗆、咚咚嗆”,震天的鑼鼓吸引了許多人的目光,我們跟著人群來到鑼鼓隊的旁邊,“哇!”只見他們穿著彩綢的表演服,用毛巾扎成兩個小牛角,濃妝艷抹的好精神呀!震耳欲聾的鑼鼓聲,歡快優(yōu)美的秧歌舞,生龍活虎的舞龍隊,給這個元宵節(jié)帶來了歡快的氣氛。人們擠來擠去,爭著要看他們的風采呢!人群中不時發(fā)出驚嘆聲和鼓掌聲,大街小巷到處閃爍著“小牛角”的光芒,看來今年真是“牛氣沖天”呀!

        今年又增加了一個慶祝元宵節(jié)的時尚項目——放孔明燈。你看!伴隨著五彩繽紛的煙花,一盞盞“紅燈籠”“黃燈籠”“白燈籠”冉冉升起,飛向高空。傳說孔明燈又叫許愿燈,可以幫助人們實現(xiàn)愿望,我?guī)е槐K紅色的孔明燈來到醫(yī)院,為住院的爺爺放飛我們的祝愿,希望爺爺早日康復!

        我們來到樓下,拆開包裝,把紙制燈籠張開,寫上祝福爺爺?shù)男脑,然后點燃蠟燭的四個角,熱氣立即充滿燈內(nèi),孔明燈帶著我們的祝愿,隨風飄到城市高空,猶如星星點綴天空,真是好看!

        我看見爺爺在窗口對我笑呢!

        這真是難忘的牛氣沖天的元宵節(jié)呀!

        元宵節(jié)的六年級作文12

        把糯米粉揉成面團,搓成圓球球。這是在做什么?湯圓?No!這是元宵!

        三月六日下午,我們班開展了做元宵活動,雖然元宵節(jié)已經(jīng)過去,但我們還是興趣濃濃。

        “叮鈴鈴!”一陣上課鈴讓我們像吃了興奮劑一般,雙眼放光,個個摩拳擦掌,準備大顯身手。老師來了,她把我們帶來的糯米粉倒在大盆子里,再加上水,便和起面來。老師和好面后,給我們每組分了個大面團,讓我們開始做元宵?粗敲鎴F,我不禁“哼哼”兩聲,心里想:真是小菜一碟,一定難不倒我!想著,我便挽起衣袖,捏了一個小面團,放在手心,揉了起來。不一會,我便把那面團揉成了圓球球,在雙手合并,稍用勁一壓,圓球球就變成了圓餅,接著把它捏成碗形,放上餡,把口子捏合,最后再柔成原本的球球,就大功告成啦!

        這第一個元宵做的很成功,這讓我有點得意忘形,在做第二個元宵時,我又按照經(jīng)驗做,可不料,陷竟放多了,可我當時卻沒發(fā)現(xiàn)!鞍!”我大叫。在最后一步時,我一揉,餡竟然“跑”出來了,這讓我的元宵變得“蓬頭垢面”。都怪我的小驕傲,讓我毀了一個元宵!

        吸取了上一個元宵的教訓,我后面做的元宵,越來越有“元宵樣”。

        經(jīng)過一節(jié)課的不斷努力,我們終于吃到了自己做的元宵。看著那“白白胖胖”的元宵,我都有點舍不得了!最終,我還是選擇了吃!有勺子舀起一個元宵,送進嘴里。咀嚼過后,我不禁揚起嘴角,說了一句:“太好吃了!”是真的好吃,是真的甜,簡直甜到心里去了!

        是啊,自己親力親為的元宵,怎能不好吃呢?怎能不甜呢?

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