關(guān)于雨的訴說作文錦集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的雨的訴說作文5篇,希望對大家有所幫助。
雨的訴說作文 篇1
四季之中,春是最美的;春天之中,春雨是最美的。與其說春雨是一種美妙的自然現(xiàn)象,還不如說春雨是一年中第一位給心靈滋潤的使者。
我來臨之前不像夏雨之前那樣漫天陰暗,也不像秋雨之前那樣涼冰冰的,卻還能看見低飛的燕子,與其被清風(fēng)壓得低低的天空。四月的大地上彌漫著溫柔的雨,大地所有的生命都在等待,等待雨來臨的時(shí)刻。田圃跟牧場等待久了,魚塘和小溪也等待久了。他們等待了三個(gè)季節(jié),終于讓他們盼到了。
天空悄悄為我蒙上一層極淡的、似乎看不見的銀色。太陽的光柔和了些,是因?yàn)樗氵M(jìn)了淡云層里。雨來了,我走得很輕,而且溫聲細(xì)語地,雷電知道我的到來特意停止敲鑼打鼓,使我的到來更神秘。我悄悄的把自己的愛心織成天地籠罩著大地所有的兒童,雨像每一個(gè)孩子的母親一樣,呼喚著他們的乳名好甜好甜。就在這時(shí),雨說道:我來了,等待久了的四月的大地!
又是一瞬地,雨絲變粗了,輪廓清晰可見,泛著黃綠,閃著亮光,帶著晶瑩,落啊,落啊。就在我將要隱失在泥土中時(shí),請你們不要抗拒我,用額頭輕輕地沾沾我吧,讓我輕輕地親吻你們的臉頰吧!我將無聲地鉆入泥土。杜甫寫:隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲……我不敢對這位詩圣夸大其詞,但我來的時(shí)候是有聲的,滋潤著花朵,凝成了花兒開放的聲音;溶入溪河,凝成了水花兒涌動(dòng)的聲音;灌澆田地,凝成了慶祝豐收的聲音。
琥珀、珍珠、水晶、瑪瑙、翡翠、鉆石、祖母綠……或許比春雨更加晶瑩剔透、更加可貴,但卻是比春雨少了什么東西;蛟S每個(gè)季節(jié)都有雨,但在四季雨中,是他最早把自己生命的一切毫無保留地奉獻(xiàn)給一切的生命……
雨的訴說作文 篇2
又下雨了。
亞男舉著一把老式的雨傘,傘面發(fā)黃,傘骨斷了幾根。亞男舉著它,一路走過,行人總是用奇怪的目光看著傘和亞男……亞男明白行人的想法,可亞男舍不得扔掉這把印滿歲月痕跡的傘,這是自己六歲時(shí)爸爸買來送給自己的,已經(jīng)陪伴自己八年了。這傘,如爸爸一樣溫暖,像一棵大樹,能“遮風(fēng)避雨”!
雨“刷刷”地下著,一路泥濘,好不容易到了學(xué)校。亞男在教室外抖了抖傘,整理下衣服,走進(jìn)教室,坐下,拿出課本擺在桌上,還有六分鐘就上課了。
突然,后桌的云拍了一下亞男的肩膀,亞男轉(zhuǎn)過身,云便把一塊滑滑的“長方體”塞在她的手中,并示意她看看。亞男心中一緊,隨即把手機(jī)藏在課桌下。黑黑的課桌下透出一點(diǎn)弱光,手機(jī)上有一篇新聞:據(jù)權(quán)威專家預(yù)測,近日,我國大部分地區(qū)有酸雨,請大家做好出行準(zhǔn)備!八嵊辍?亞男忽然緊張起來,想起在外為了生計(jì)奔波的快遞員爸爸,心里甚是不安,爸爸可沒有傘。
上課了,數(shù)學(xué)老師一進(jìn)教室就說要檢查口算習(xí)題冊。“口算習(xí)題冊?都幾個(gè)周沒檢查了,怎么今天來個(gè)突然襲擊?”一想到自己還有十多頁沒做完的亞男,慌忙的翻開習(xí)題冊,趁老師還沒檢查到這兒,趕緊補(bǔ)做。
后桌的云看出了亞男的窘迫,微笑著遞過她已做完的口算習(xí)題冊。亞男猶如遇見救命稻草,抓過云的習(xí)題冊就是一頓狂抄,抄著抄著,亞男覺得慚愧得要緊,一陣臉紅。聽著窗外越來越大的雨聲,亞男想起了在風(fēng)雨中穿行的爸爸,順手便把云的習(xí)題冊扔了回去。因?yàn)榭谒懔?xí)題冊沒做完,亞男被罰站在教室門口,幾十雙眼睛盯著她,聽著不時(shí)飄進(jìn)耳朵的同學(xué)們的議論聲,亞男幾乎窒息了。眼中透明的東西越積越多,溢滿整個(gè)眼眶,一種叫眼淚的東西終于順著臉頰跌落下來,如雨滴,卻沒有雨滴的澄凈……
下課了,云安慰著亞男,指著教室外一叢叢的小草,說:“你看,那些小草看起來多么柔弱,大雨珠砸在它們身上,雖然被砸得彎下腰,但是很快又挺起身,在雨中跳舞咧!”亞男看了看小草又看了看云,聳聳肩攤攤手,嘴角揚(yáng)起了一絲弧度。
雨還在下,不過由大雨變成了小雨。亞男舉著傘跑到操場上,揮舞著、跳躍著、釋放著……細(xì)雨濕頭,微風(fēng)拂面,空氣中彌漫著小草的味道,清新極了。亞男伸出舌頭,任雨絲落在舌尖,似乎,有些甜?這可不是“酸雨”!亞男笑了。三分鐘后上課,亞男堅(jiān)定的走向教室,亞男相信,三分鐘后將會(huì)有一個(gè)嶄新的自己,一個(gè)嶄新的世界。
雨還在下,但亞男的心里卻晴朗極了……
雨的訴說作文 篇3
清晨,瑣碎的聲音把我從美夢中驚醒,我想,會(huì)是誰這么煩?
打開窗戶一看,窗外下起綿綿的細(xì)雨,我想,這是春天到來的標(biāo)志,雨就像一把鑰匙,打開了春天的大門。
“好雨知時(shí)節(jié)。當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”是!這句詩說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)啊!的確,春天的細(xì)雨它總是悄悄地到來,然后不再回往,把自己的身體無私奉獻(xiàn)給了大地……
世間萬物都在大地上生存,而細(xì)雨卻把自己的所有奉獻(xiàn)給了大地,來滋潤了世間萬物。
撐起傘走到田野,我看見小草從土中破殼而出,花兒舒展出燦爛的顏色。雨使它獲得了生機(jī),花草蕩漾出陶醉的笑意。
雨還是靜靜地落著,和著自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕地貼近遠(yuǎn)處的小山丘。放眼望去,薄雨夾雜著淡淡的水霧,構(gòu)成一幅美麗的山水畫,給人一種意境開闊還帶著淡淡憂愁的感覺,雨不愧浸潤了古今中外文人墨客的心,雨的身影一再出現(xiàn)在各類文學(xué)作品中,雨帶來的情調(diào)是不同的。
想到這里,干脆把傘扔到一邊,靜下心來,閉上眼睛,用心去聽那纖細(xì)的足音,聽雨深深地呼吸,感受雨帶來的情感吧。
雨的訴說作文 篇4
我是雨,我來自遙遠(yuǎn)的地方,來自蔚藍(lán)的天空,白云的呵護(hù)。當(dāng)我隨著春天的腳步而降臨時(shí),不知你們是歡迎我。
我的使命是為干枯的小河恢復(fù)水潤,為萬物帶來生機(jī),為積雪的小屋帶來溫暖,為大地洗禮迎接春天的到來。
人們需要我,農(nóng)民需要我的播灑,我的功勞說也說不清。但人們提起我總有復(fù)雜的心情,我是福,同時(shí)也成了禍,因?yàn)榈,萬物茁壯成長生機(jī)勃勃,因?yàn)槲遥r(nóng)作物碩果累累,農(nóng)民大豐收,因?yàn)槲,人們臉上充滿著微笑;也因?yàn)槲,一時(shí)不小心,把農(nóng)作物沖毀了,把人們辛辛苦苦建的房屋沖塌了,血汗錢也就沒了,把無數(shù)無辜的生命沖走了。人們怕我,洪水泛濫使他們失去了許多,我原是福便成了禍。
XX年,我就是這樣把大面積的農(nóng)作物、房屋、橋梁...全沖毀了,使大量的“成果”(錢、果實(shí)等)全毀了。同時(shí)也沖走了許多生命,人們壘壩筑堤,就是怕我再次把他(它)們沖走。我筑堤這是我的缺點(diǎn)。
20xx年,我成了大海的主力,沖走了房屋,更卷走了數(shù)萬的生命,海嘯是我生氣時(shí)的名字,我做錯(cuò)了很多事情,詩人總以我作詩,禍銘志,禍?zhǔn)惆l(fā)感情,福后禍也都是我。
我希望我能改正,我想在未來的時(shí)間里知為人們帶來幸福,快樂!
雨的訴說作文 篇5
有一首詩這樣寫道:“春雨貴如油!贝禾斓挠耆缤晃幻利惖奶焓,從云彩上飛舞下來,滋潤著萬物生靈。春雨如細(xì)斜的牛毛,自空中和著清新的空氣,悄悄地融入泥土之中。
不久,嫩綠的小草偷偷地從大地媽媽的懷抱里鉆出來。悄無聲息的生長,一陣微風(fēng)吹過,便像調(diào)皮的小孩子對著你微笑,唱著祝福的歌聲。雨還在不停地下著,小草不畏風(fēng)雨在生長,抽芽;▋罕M相開放,好像在訴說著各自的樂趣,在春雨的洗理下,柳樹披上了新裝。在細(xì)雨中各種野花也看放,散發(fā)著清幽的芳香。
春雨如同染料瓶,各種植物爭相生長,有嫩綠,變成淺綠,深綠,田野中到處充滿生氣。雨后如同給大自然洗了一次澡,清新明艷。使人如身在其境。
雨后,天空會(huì)出現(xiàn)彩虹,有七種顏色,隨著陽光而閃耀。這是雨在訴說:困難時(shí)經(jīng)常有的,重要的是要在險(xiǎn)境中成長。如小草那樣迎風(fēng)直上。像我一樣勇敢的微笑。
春雨在來臨時(shí)卻,陰云滿天,鳥兒不停的飛來飛去。雷電公公憤怒的咆哮著,雨姑娘則如一位和藹的老師,耐心的滋潤萬物,是萬物充滿生機(jī)和活力。
雨像我這樣訴說:作為21世紀(jì)的主人,應(yīng)該不怕困難,迎難而上,在挫折中成長,從而如小草那樣茁壯成長,如花兒那樣力爭上游,如樹木那樣渴望挑戰(zhàn),虹是雨的化身,它向我們這么訴說,挫折是暫時(shí)的,只要堅(jiān)持努力的向一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)就一定會(huì)成功的,有句俗語說過:“雨過天晴”,難道不是嗎?
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