【精華】我愛閱讀的作文300字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我愛閱讀的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
我愛閱讀的作文300字 篇1
讀書的方式有很多種，我最喜歡用感受的方式來讀書。
每一次的閱讀對于我來說，就是一次美妙的精神之旅，讓我沉迷于其中不能自拔。我渴望假期，因為在假日期間我可以盡享閱讀之樂。
我愛看童話書。循著故事中人物的身影，我仿佛進入了奇妙的童話世界，來到他們的身旁，感受他們的呼吸，親歷他們的喜怒哀樂。每當(dāng)我靜下心“潛”入作品中時，就覺得一個個動畫人物來到了我的面前，“白雪公主”、米奇老鼠”、“唐老鴨”……娓娓地訴說著他們的遭遇，我因他們的喜而喜，因他們的悲而悲。
除了童話書，其它的書我也愛看，那些書中的文字或有氣韻、有才情，或有思想、有抱負(fù)，無不蘊含著生命的力量。當(dāng)然這些文字的內(nèi)涵都是需要經(jīng)過讀者反復(fù)品讀之后才能夠感悟出來，從而理解作者通過文章來真正所想表達的思想。
讀書給我收獲，讓我成長，我愛閱讀！
我愛閱讀的作文300字 篇2
書，是我忠實的朋友。我倘佯在書里，一路歡歌、快樂成長。
還是五、六歲時，我就看各種各樣帶拼音和插圖的故事書，看得津津有味。漸漸長大，這故事書已不能讓我滿足，《十萬個為什么》、《做最好的自己》、《兒童文學(xué)》等，我都愛看。
我常常在吃飯時和夜晚看書，爸爸媽媽怕我太沉迷對視力不好，就下了一道“圣旨”：吃飯不能看書，睡覺不能看書，只能在規(guī)定的時間看。我無奈地答應(yīng)了，但我每天會偷偷地看。有時奶奶會盯著我，一天一小時的閱讀之后就不讓我碰書，我會覺得非常難受，全身癢癢的。
之所以這樣是因為書中的世界對我的誘惑實在太大了。每當(dāng)我捧著書的時候，感覺自己就像如饑似渴的“書蟲”完全融入書中。讀《西游記》，我宛若成了唐僧的徒弟，為一次次化險為夷取得勝利而歡呼雀躍；《紅樓夢》中的人物傷心哭泣時，我也會跟著傷心。
我倘佯在書里，與人物同喜同悲；我倘佯在書里，如同在品味一杯濃香的美酒，時間越長久，味道就越甘醇；倘佯在書里，我的生活像天際劃過的流星一般精彩……
我愛閱讀的作文300字 篇3
以前我不喜歡閱讀，你們知道我現(xiàn)在為什么愛上了閱讀了嗎？如果你們想知道的就我下面看吧！
早上，我們陳老師說：第二節(jié)我們看書好嗎？”同學(xué)們齊聲說：“好”，但是我一點也不高興我心想：又要看書，煩死了。第二節(jié)課了我們上去拿書，我的是這本書，我假裝的看著本書，這時老師開口了說；誰看到了這本書？”我便舉起了小手，后來老師又說：“《愛的教育》這是一本很好的書�！蔽倚睦镞呍谙耄弘y道這真會是一好書嗎？想到這個問題的時候便看著看著入了迷，書中同學(xué)互相幫助和諧友愛好一幅美好景象。
老師又開口說；每組我要選一個組長，”我沒有聽老師講只顧自己看著書，忽然又似一個聲音傳來；第6組我選王佳欣做組長，”這個消息使我很興奮也很開心，更專心地閱讀著看完之后還寫上了積累，使我的知識更近一層樓，我愛上了閱讀。我喜愛閱讀，我愛上了閱讀，我希望老師多安排我們這樣的閱讀課，大家也和我一樣愛上閱讀。
我愛閱讀的作文300字 篇4
偶然的機會里，我發(fā)現(xiàn)了書籍這個有趣的“物品”，在看過這個東西后，我發(fā)現(xiàn)我迷上了它，也可以不被打擾的安靜看書。
“閱讀”這件事，是一般的小孩不喜歡去做的事，而我卻和他們不同，自從我識字；認(rèn)識書籍；發(fā)現(xiàn)它，我就迷上了它，無論是什么時間、什么地點，只要有空，我必定拿起書籍，低頭閱讀，不論周圍多么吵雜，我都能靜下心來，專心閱讀，不受外界的打擾。在我的世界里，不能沒有書，因為書能使我平靜。也因此，我有許多 愛書，例如：哈利波特、福爾摩斯傳記、納尼亞傳奇......等，還有許多我偏愛類型的書，比方說：探險類、歷史類、武俠類、科幻類......等，都是 我所喜歡類型的書。
為什么我會愛上閱讀呢？又為什么我會對它著迷呢？在我的生活里，還有著許多有趣的事，打籃球、繪畫、聊天、玩游戲，還有許多事可以讓我去做，但為何我還是專于閱讀？主要是因為，閱讀可以讓我靜下心、放松心情、放下一切重?fù)?dān)專注于“它”。放下一切煩惱，只在乎“它”。
在一種巧合的機遇下，我發(fā)現(xiàn)書是一個好玩的東西，可以讓自我容于其中，所以我愛上了它，我并不后悔，因為這正是我要的。
我愛閱讀的作文300字 篇5
小時候看到別的小朋友買書，我看了也想買。就讓爸爸給我買一本。當(dāng)書買回來沒看幾天就放過去不看了。從沒有認(rèn)真讀完一本書。
這次我買了一本《成語接龍》，剛開始還挺感興趣，本來想認(rèn)真讀完，堅持每天背，可時間長了覺得很枯燥，我想：反正背成語也沒多大用處，干脆不背了。有一次放棄了。
可后來事實證明我這種想法是錯的。有一個星期天，我們輔導(dǎo)班搞了一次競賽。規(guī)則是：老師挑一個人，他人上來再叫一個人。然后那兩個人比賽。比什么由第一個人來定。我是第三個被挑中的。我想了想比什么好呢？這時我想起了我曾經(jīng)背過的《成語接龍》。就決定比這個。于是，我就叫了學(xué)習(xí)水平和我差不多的同學(xué)比賽。我憑著記憶一口氣背了三十多個，而那個同學(xué)才背五六個就卡住了。最后，自然是我贏了。我高興極了，看來讀書還有這么大的好處。我突然下決心，以后要好好讀書。
通過這件事，讓我懂得了“天才在于積累”這句話。只有平時多讀書，多積累豐富的知識，用的時候才會得心應(yīng)手。從此，我愛上了閱讀，看書讓我受益匪淺。
我愛閱讀的作文300字 篇6
你知道閱讀的好處嗎？為什么學(xué)校的老師和家中的長輩都苦口婆心的要求我們要讀好書呢？俗話說：“書中自有黃金屋�！睍性⒀允降�，科學(xué)性的，以及其他各個領(lǐng)域的好書，都是我們該涉獵的。
我喜歡寓言式的故事書，因為它會用簡單的語言引導(dǎo)我們進入童話的世界。例如：“帶衰老鼠死得快”這本書，它告訴我們不要用悲觀的態(tài)度去看待世界或事情，而是要用樂觀的態(tài)度去看自己遇到的每一個失誤點，把它轉(zhuǎn)化成一個轉(zhuǎn)捩點，或許你會有個新鮮的發(fā)現(xiàn)。自己的眼界也會變得更遼闊；自己的人生也會變得更多采多姿。
你曾經(jīng)想過滑輪為什么可以滾動嗎？這是因為牛頓發(fā)明了運動定律；你想過為什么我們可以用一雙竹筷來取物嗎?這些都是我們從書上所學(xué)到的知識，看似很困難，但其實是簡單又有趣。
雖然我目前沒有能力成為偉大的作家，可是我有能力讓自己更有知識和才華，讀書可以讓人變富有，我現(xiàn)在已經(jīng)可以體會這個道理，原來所謂的富有不是裝在“口袋里”，而是在“腦袋里”。
我愛閱讀的作文300字 篇7
我愛讀書，我是一個男孩子，但是我在下課時間也看書，在車上也看書。我愿做個書呆子，我也不去打打鬧鬧做一些危險動作，因為我對書情有獨鐘。
我愛讀書，因為書是人類進步的階梯。走上一步就覺得聰明了一點，一直走到了頂層走不上去了為止。
書是一個無聲的老師，不知不覺的.告訴我許多知識。比如“十萬個為什么，十萬個為什么（科學(xué)），十萬個為什么（動物）……很多很多的科學(xué)知識，動物知識……書的知識。
因為書是聰明睿智的，大博士因為書可以打開知識的大門，走進去，里面全都是書。里面有知識的海洋，沙灘上的貝殼，都是一本小小的書。海里的大鯊魚都變成了一本本既大又厚的書本，大金魚變成一本燒魚的食譜，小魚變成了一本本漫畫書。
好好讀書，你在書的引領(lǐng)下成長吧！
我愛閱讀的作文300字 篇8
一次偶然的機會，我參加了閱讀培訓(xùn)�？墒�，它與奧數(shù)培訓(xùn)在同一時間，數(shù)學(xué)老師“憤憤不平”地“暗示”我們選擇，我毅然選了閱讀。從此，我便深深地愛上了閱讀。
教我們閱讀的是四（5）班的班主任曹老師。她給我們講課的時間是周一、周三、周五。曹老師總是繪聲繪色、笑呵呵地講課，不像有些數(shù)學(xué)老師那樣表情嚴(yán)肅。她還教我們美化作業(yè)。一段時間下來，我們的閱讀作業(yè)就好像一幅幅美麗的畫卷，最好的評價還是“優(yōu)+5顆星”呢！慢慢地，好多同學(xué)從“極不情愿”轉(zhuǎn)化成了“認(rèn)認(rèn)真真”。
有一段時間，我總是提心吊膽的。為什么呢？因為每做一張閱讀卷，都會有一些同學(xué)被學(xué)校嚴(yán)格的淘汰制度“刷”出閱讀班。一次考試后，曹老師公布了被淘汰的名單。那些男同學(xué)假裝很堅強，咬著嘴唇，用手撐著頭；而有些女同學(xué)呢，已經(jīng)開始小聲地啜泣了�？闪钗覀凅@訝的是，曹老師不但沒有批評他們，還安慰他們：“沒關(guān)系，你們還可以去干其它喜歡的事情呢！”這句話一直蕩漾在我的心田。
我愛去閱讀班教室——語音室1號。因為那兒總有一股莫名的愛，可以讓我終生難忘！
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