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      閱讀之星的作文300字

      時(shí)間:2021-02-20 17:04:02 閱讀 我要投稿

      關(guān)于閱讀之星的作文300字8篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的閱讀之星的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于閱讀之星的作文300字8篇

      閱讀之星的作文300字 篇1

        我,李怡婷,11歲,是丹灶中心小學(xué)五(7)班的學(xué)生,我是個(gè)愛閱讀的小女孩。

        沒上小學(xué)之前,媽媽就要求過我看書,我聽了媽媽的話,在姐姐書柜閱讀了一本啟蒙故事。在閱讀中,我看的津津有味,對(duì)書有很大的興趣。所以,我把閱讀書變成了我的愛好。

        現(xiàn)在我上小學(xué)了,對(duì)書就更感興趣了。

        有一次,在星期天時(shí),我的媽媽和爸爸去上班了,我叫舅舅把我送到書店里,我去看了一個(gè)上午,這樣無拘無束,隨心隨意地看著書,好像就已經(jīng)沉淀在書的海洋中,隨心所欲地暢游著。午飯吃完后,又跑去書店里再次品味這書香。這種事情從第一次到每一次。

        閱讀書本,我獲得了許多,讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),不出門便可知天下事,讓我們以書為友,每天都靜下心來讀書,讓讀書之花盛開四季校園。讓我們都成為快樂健康的閱讀之星吧!

      閱讀之星的作文300字 篇2

        我推薦xx當(dāng)我們閱讀獎(jiǎng)的候選人,因?yàn)樗x書量非常廣泛,知識(shí)面廣,他平日在學(xué)校里戴著一副小眼鏡,一副很有學(xué)問的樣子,下面我就為大家介紹一下他的事跡吧!

        ”叮鈴鈴”上課了,這堂是語文課,每次都有課前五分鐘的古詩(shī)。

        ”誰把這首古詩(shī)讀一讀?”

        ”我”xx的手舉得最高了。他朗誦這一方面最突出,讀出很有詩(shī)的韻律。

        曉出凈慈寺送林子方

        宋·楊萬里

        畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。

        接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

        讀得我們仿佛進(jìn)入了詩(shī)的海洋,有停頓,也有長(zhǎng)音,能讀出詩(shī)的韻律,感受詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情、感受與體會(huì)。

        他愛讀書與積累,他認(rèn)為人要是離開了書就像嬰兒離開了母親一樣的道理啊!

        我覺得xx應(yīng)得到屬于他的章貼一誦讀章,因?yàn)樗?dāng)之無愧、實(shí)至名歸。

      閱讀之星的作文300字 篇3

        我們班的文學(xué)才子才女有不少,他們都博覽群書,滿腹經(jīng)綸,其中,我想推薦我們班的‘閱讀之星’劉星海洋同學(xué)拿了閱讀獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

        上課時(shí),他積極活躍。老師問一個(gè)問題,全班你看我,我看你,有的人緊鎖眉頭思索著,而他卻信心滿滿的地舉手,不假思索地回答出來,語言通順流暢,合情合理,令同學(xué)們豁然開朗。

        面對(duì)這些歷史知識(shí),他能不費(fèi)吹灰之力輕松拿下。這些知識(shí)從哪里?是自己跳出來的嗎?當(dāng)然不是,是由于他平時(shí)認(rèn)真看書,日積月累才有所了解,書是人類進(jìn)步的階梯,他不僅看了,還熟記于心呢!

        有一次下課,同學(xué)們打打鬧鬧,而劉星海洋卻坐在位子上津津有味地看著書,難怪他對(duì)知識(shí)略知一二,相信他以后是一位學(xué)識(shí)淵博的文人。

        他還會(huì)許多生僻字,會(huì)自己解讀詞語,毫無疑問,書中自有黃金屋,在看書時(shí)劉星海洋把不懂的字詞在網(wǎng)上查,問家人,理解后才知道它的意思和讀音。

        這就是我推薦拿閱讀獎(jiǎng)的同學(xué)。

      閱讀之星的作文300字 篇4

        我們班里有一名“閱讀小將”,她扎著又細(xì)又長(zhǎng)的馬尾辮,一雙明亮的大眼睛如同兩葡萄,一張櫻桃似的小嘴微微翹著,嘴邊兩個(gè)小酒窩一笑就露出來了,真是可愛極了!她就是我心目中的“閱讀之星”,我推薦她可以獲得“閱讀之星”這枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

        她的讀書量十分驚人。有一次,我找她去玩,她卻沒有理我。直到我喊了三次,她才回答我:“不行,我要看書!蔽冶凰麛嗑芙^,只好一個(gè)人獨(dú)自去玩,我回想:剛才,她好像浸在書中了,她看書的時(shí)候津津有味,她一天可以看三至四本書,這就是她的驚人之處。每次,在她看書的時(shí)候,每個(gè)人都找她玩,但是一個(gè)都聽不進(jìn)去,真是聚精會(huì)神呀!

        有一次,她整整做完了一整頁(yè)的閱讀考題,讓我大吃一驚,連連夸獎(jiǎng)她,她是我們班級(jí)最佳優(yōu)秀的“閱讀之星”——張惠軒。

        張惠軒是我們大家的好榜樣,我們應(yīng)該多多向她學(xué)習(xí),大家說張惠軒可以被評(píng)為“閱讀之星”嗎?她非常喜歡看有趣的一些書目,她就是一只“小書蟲”。

        大家說是不是嗎?

      閱讀之星的作文300字 篇5

        我推薦王樂之當(dāng)我們閱讀獎(jiǎng)的候選人,因?yàn)樗x書量非常廣泛,知識(shí)面廣,他平日在學(xué)校里戴著一副小眼鏡,一副很有學(xué)問的樣子,下面我就為大家介紹一下他的事跡吧!

        ”叮鈴鈴”上課了,這堂是語文課,每次都有課前五分鐘的古詩(shī)。

        ”誰把這首古詩(shī)讀一讀?”

        ”我”王樂之的手舉得最高了。他朗誦這一方面最突出,讀出很有詩(shī)的韻律。

        曉出凈慈寺送林子方

        宋·楊萬里

        畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。

        接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

        讀得我們仿佛進(jìn)入了詩(shī)的'海洋,有停頓,也有長(zhǎng)音,能讀出詩(shī)的韻律,感受詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情、感受與體會(huì)。

        他愛讀書與積累,他認(rèn)為人要是離開了書就像嬰兒離開了母親一樣的道理!

        我覺得王樂之應(yīng)得到屬于他的章貼一誦讀章,因?yàn)樗?dāng)之無愧、實(shí)至名歸。

      閱讀之星的作文300字 篇6

        我當(dāng)上了我們班的閱讀之星。

        我的閱讀量非常大。我們家里擺滿了我的書,就連沙發(fā)都快成我的書柜了。

        我喜歡閱讀,我養(yǎng)成了一種習(xí)慣,每天晚上都要看書,不看書就不想睡覺。常?吹窖劬Πl(fā)酸的時(shí)候,才閉眼休息一下。我每天都買一本跟語文書一樣厚的課外書閱讀,當(dāng)天買當(dāng)天就能看完。

        我看書很專心,快要到了廢寢忘食地步了,周末一看就是五、六個(gè)小時(shí),一句話也不說,一口飯也不吃。感覺我就是書中的人正觀看發(fā)生的事呢。常?吹娜朊,別人叫我我都聽不到。有一次,飯做好了,爺爺叫我吃飯,他說他叫我很多聲了我都沒有應(yīng)一聲,爺爺還以為我是故意的呢,其實(shí)我是真的沒有聽到。

        我看書能一目四行,而且大多讀的內(nèi)容都能準(zhǔn)確復(fù)述出來,爸爸看我讀的快,還經(jīng)常讓我把書中的內(nèi)容講給他聽。

        我的書都是自己到書店選購(gòu),看完一本再買一本?磧(nèi)容提要,有興趣,適合我們少兒讀的書我才買。

        我是名副其實(shí)的閱讀之星。

      閱讀之星的作文300字 篇7

        在我的心目中,她永遠(yuǎn)在書的海洋中“游泳”。她就是我們班的閱讀小能手,我推薦她去參加“雛鷹爭(zhēng)章”的閱讀之星。

        她的讀書量驚人。每天都抱著書本看起來,不管是早上,晚上還是課間,她都抱著書“啃”起來,時(shí)時(shí)刻刻離不開書本,好像是要跟書過似的。

        每次課間十萬火急的看起來,好像世上只有書。我相信她肯定每次吃飯時(shí),在再三催促下才來到餐桌旁。

        她讀過許多書,歷史,地理是她的最愛。既然愛看書,知道的也就多,上課的時(shí)候她總是第一個(gè)舉手回答問題,每次都回答正確。

        她的優(yōu)點(diǎn)很多,缺點(diǎn)基本沒有,我們有許多值得向她學(xué)習(xí)的地方,她的讀書量,學(xué)習(xí)認(rèn)真,能力也很強(qiáng),是大家公認(rèn)的小老師。

        接下來,要讓你看看她讀書有毒認(rèn)真。有一次,有同學(xué)她做什么事,但是叫了六遍她還是像雕塑一樣紋絲不動(dòng),只有大聲的叫一聲,她才從書本“走”出來。

        你一定猜出她是誰了,對(duì)了,她就是xx,我們的班長(zhǎng),我們的閱讀之星。

      閱讀之星的作文300字 篇8

        說到閱讀,就不得不推薦我的朋友,吳文吉了。

        吳文吉是一個(gè)非常愛看書的小男生,成天在書海中暢游,而且一看就很長(zhǎng)時(shí)間。因此,他的知識(shí)也很豐富、廣泛。

        記得又一次,他正看雨果的巨著《悲慘世界》,看的那么入迷,老師喊他去參加科學(xué)競(jìng)賽幾次了,都沒反應(yīng)。我過去對(duì)他說他才依依不舍地放下書。但是在競(jìng)賽中只要一有空閑,他都念叨著那本書。一回班,他又快速的拿出書閱覽。

        他上學(xué)看,自習(xí)課看,放學(xué)更看。一次晚自習(xí),我們都在忙著記作業(yè)。吳文吉一點(diǎn)兒都不著急,手里捧著一本書,我很好奇,便大惑不解的問:“吳文吉,你作業(yè)記了嗎?”他看得津津有味,根本沒理我。良久,他才反應(yīng)過來,焦急地說:“啊,我作業(yè)沒記!”哎,真拿他沒辦法。

        還有一次快放學(xué)時(shí),他祈禱他媽媽今天不開會(huì)。我不知為何,一問,哭笑不得,原來他媽媽一開會(huì)就下班早,帶他放學(xué),在路上媽媽不肯他看書了。

        看書能到如此癡迷程度,他真是厲害。功夫不負(fù)有心人,他因大量閱讀,在學(xué)校的閱讀考試中取得全年級(jí)第一名的好成績(jī)。

        我推薦吳文吉為閱讀之星,因?yàn)樗麡O度熱愛閱讀,所以他是當(dāng)之無愧的。

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