關(guān)于閱讀的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的閱讀的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
閱讀的作文 篇1
我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的女孩，我看的第一本課外書(shū)是《格林童話(huà)》注音版的�？催@本書(shū)時(shí)，我常常廢寢忘食，羅伊·蘭德說(shuō)過(guò)“閱讀是永恒的樂(lè)趣”。言歸正傳，《格林童話(huà)》里有許多的故事：如謎語(yǔ)，蟲(chóng)子和跳蚤，三種語(yǔ)言……
我喜歡《紅樓夢(mèng)》的情意綿綿“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，要多多珍惜時(shí)間�。≌绺惶m克林所說(shuō)：“你熱愛(ài)生命，那就珍惜時(shí)間吧！因?yàn)樯菚r(shí)間組成的材料”。
我喜歡《笑貓日記》的滑稽可笑卻有時(shí)嚴(yán)肅或緊張，這里面的故事都圍繞著一個(gè)人來(lái)寫(xiě)的——笑貓。笑貓顧名思義，這只貓是會(huì)笑的，這種笑是發(fā)自?xún)?nèi)心深處的笑，是含有深意的笑。
我也喜歡《假如給我三天光明》，本書(shū)作者海倫凱勒，一個(gè)生活在黑暗中熬過(guò)了87年無(wú)光。無(wú)聲。無(wú)色的歲月的弱女子，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，后被美國(guó)《時(shí)代周刊》選為十大英雄偶像之一。這些成就全靠不屈不撓的心。
我還喜歡《今天我是升旗手》，主人公肖曉出身于軍事家庭，并且崇拜英雄，幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，與好朋友智抓偷猴子的人，參加活動(dòng)幫助祝小娜；終于快畢業(yè)的時(shí)候，親手升起了那面五星紅旗。這本書(shū)都具有藝術(shù)感染力。
其實(shí)無(wú)論是什么類(lèi)的書(shū)，我們都要吸收它們的“養(yǎng)分”，讀取它們的知識(shí)。書(shū)里的內(nèi)容有歡樂(lè)也有悲傷，有憂(yōu)郁的當(dāng)然也有活潑的；有謙虛的，也有驕傲的；總而言之，書(shū)里的內(nèi)容是多變的，看到這些情節(jié)，我仿佛明白了人物的處境，領(lǐng)略到故事的精彩。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”希望大家多讀書(shū)。
閱讀的作文 篇2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)的話(huà)。愛(ài)上了文學(xué)的我，也逐漸感受到了文學(xué)的魅力，慢慢地，我走上了“進(jìn)步的階梯”，開(kāi)始了我的閱讀之旅。
春眠不覺(jué)曉
小的時(shí)候，我覺(jué)得博覽群書(shū)是一件很乏味的事情，還不如我的“迪迦”、“戴拿”好玩，所以我心中的那扇窗戶(hù)，久久不肯為它打開(kāi)。
處處聞啼鳥(niǎo)
隨著年齡的增長(zhǎng)，周邊的小朋友手里原來(lái)的奧特曼小連環(huán)畫(huà)漸漸都變成了《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》，唯獨(dú)我還抱著那些早已過(guò)時(shí)的玩意兒。他們只會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“你怎么還看這個(gè)？快叫你媽媽給你買(mǎi)點(diǎn)兒別的吧�！蔽沂懿涣怂麄兊淖I笑，讓媽媽給我買(mǎi)來(lái)了童話(huà)類(lèi)的書(shū)籍。誰(shuí)知我一下子就陷入這個(gè)美麗的大花園，再也舍不得離開(kāi)。
夜來(lái)風(fēng)雨聲
再大些的時(shí)候，手里的童話(huà)不知不覺(jué)地變成了唐詩(shī)宋詞。在詩(shī)的海洋里，我領(lǐng)會(huì)了李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉壯觀(guān)；杜甫“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民；白居易的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的盎然生機(jī)；杜牧的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的晚秋勝景……原來(lái)，書(shū)可以帶領(lǐng)我走進(jìn)如此美妙的境界。
花落知多少
如今的我，接觸了許許多多的中外文學(xué)名著。吳承恩筆下的孫悟空令我羨慕，曹雪芹筆下的林妹妹讓我愛(ài)憐，奧斯特洛夫斯基筆下的保爾使我敬佩，柯南道爾筆下的福爾摩斯讓我向往。海倫凱勒教會(huì)我不畏困難，勇往直前，高爾基教會(huì)我即使在窮途末路中也要笑對(duì)人生、笑對(duì)困難……
歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人對(duì)話(huà)。”就讓你我一起在文學(xué)的海洋中遨游，在文學(xué)的寶庫(kù)中汲取營(yíng)養(yǎng)，在文學(xué)的天空放飛我們青春的夢(mèng)吧。
閱讀的作文 篇3
書(shū)的海洋是遼闊無(wú)垠的，即使你用盡畢生的.精力去暢游也無(wú)法到達(dá)彼岸。但即使這樣，我也要做一位博覽群書(shū)的人。這棵小小的希望的種子在我三歲時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始生根、發(fā)芽……
記得三歲時(shí)的一天，我興致勃勃地抱起《唐詩(shī)三百首》，用我那口齒不清的稚嫩語(yǔ)調(diào)朗讀起來(lái)。當(dāng)我讀到李白的《靜夜思》時(shí)，把“床前明月光，疑是地上霜”認(rèn)成了“船前明月光，疑是地上霜�！蔽冶銕е蓡�(wèn)跑去問(wèn)母親，“媽媽?zhuān)阏f(shuō)李白大詩(shī)人怎么大晚上的還跑出去劃船呢！”母親聽(tīng)完后像二丈和尚摸不著頭腦，接過(guò)我手中的書(shū)一看，不禁撲哧一笑，說(shuō)道：“是Chuang床前而不是Chuan前啦！”全家人聽(tīng)了笑得七倒八歪，還開(kāi)玩笑說(shuō)我是一位“自創(chuàng)小詩(shī)人”。我氣嘟嘟地回答：“我長(zhǎng)大了一定要做一位大學(xué)問(wèn)家，不會(huì)再讓你們?nèi)魏稳顺靶Γ 甭?tīng)了我這童真之語(yǔ)，全家人再一次哄堂大笑。就在那一刻，一顆渴望博覽群書(shū)的希望的種子，在我的心田悄然發(fā)芽……
從那時(shí)起，書(shū)籍便成了我的最?lèi)?ài)。雖然，我不必像《竊讀記》中的林海音那樣，因?yàn)橘I(mǎi)不起書(shū)而屢次潛入書(shū)店看書(shū)；更不必像匡衡那樣，為了照亮而鑿壁偷光；但我對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)也不亞于他們。不信，你瞧……
夜晚，柔和的燈光下，一名少女靠在床前，手捧書(shū)籍正在專(zhuān)注地閱讀。窗戶(hù)半掩著，清風(fēng)徐徐，不時(shí)輕拂著少女的臉頰。皎潔的月光灑落窗前，靜靜地陪伴著這位沉迷書(shū)海的少女，滴滴答答的鐘聲輕輕地訴說(shuō)著時(shí)間的流逝……終于，這位少女小心翼翼地合上書(shū)本放在枕邊，微微閉上眼睛，安然地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
在她的夢(mèng)鄉(xiāng)里，一棵秀麗挺拔的小樹(shù)苗，正在伸枝長(zhǎng)葉，逐漸變得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥……
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