閱讀作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的閱讀作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀作文 篇1
閑來無事,便坐在窗口,俯視那道路兩旁綠意全無的樹,只剩幾枝光禿禿的枝椏凄涼的遙指天空?吹竭@一幕,我又不禁回憶起了在鄉(xiāng)下的那些樹木,那些野花野草。
我是從農(nóng)村轉(zhuǎn)到城市來的。小時(shí)候,聽媽媽說長大讓我到城里來上學(xué)。那時(shí)候還小,對(duì)城里只有一個(gè)模糊的概念。所以還是無憂無慮的聽小草唱歌,和野花斗嘴。等到了小學(xué)一年級(jí),媽媽說讓我轉(zhuǎn)學(xué)到城里,心里便有了期待:期待好吃的食品,好玩的玩具,高大的樓房,不一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的朋友。在期盼中,我來到了城里。可是剛過了一年,我便厭倦了發(fā)現(xiàn)一切并不是想象中的那么美好:新學(xué)校的同學(xué)沒有了少年的天真無邪,卻多了幾分和年齡毫不相稱的狡黠;城里的人看到有困難的人不會(huì)毫不猶豫的伸出援助之手;
當(dāng)我傾聽時(shí)聽到最多的是大樹重重的嘆息和月季輕輕的啜泣。我開始回憶在農(nóng)村小花的笑,小草的歌聲和同伴們純潔明亮的眼睛。
城里一切美好的事物都是那么少,好像一切都麻木了。樹還是綠色--可好像蒙上了一層灰塵;花還在--可無精打采;有許多同學(xué)--卻連招呼都懶得打;連我都不再認(rèn)真仔細(xì)的去傾聽了--害怕會(huì)忍不住沖回農(nóng)村。
現(xiàn)在所有人的靈魂都缺了一半,生命顯得如此空洞,就好像一切失去了色彩。我想,只有找回那殘缺的靈魂,找回那亮麗的綠色,生命才不會(huì)如此乏味吧。
我又有了期待:期待同學(xué)間的坦誠相待,期待重新聽到植物的笑聲,期待期待人們相互伸出援助之手,期待生活重新充滿色彩。
這次,我沒有失望。隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)了心靈的綠色,發(fā)現(xiàn)了同學(xué)間真摯的友誼,發(fā)現(xiàn)了新的綠色,經(jīng)過5.12大地震,發(fā)現(xiàn)了有許多人會(huì)在危難時(shí)伸出援助之手。我明白了,我以前總是以一種角度看世界,只要換一個(gè)角度,世界就會(huì)變得更加精彩。
閱讀作文 篇2
莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全人類的營養(yǎng)品。當(dāng)你走進(jìn)書的世界,總能感受到書的有趣。當(dāng)我不開心時(shí),書就像一位良友,耐心的開導(dǎo)我;當(dāng)我迷失在自己的世界時(shí),書就像我的恩師,為我指引方向;當(dāng)我糾結(jié)與道德與虛偽時(shí),書就像我的慈母教育我,不讓我誤入歧途......
因?yàn)樽x了林海音的《城南舊事》,讓我立志成為一個(gè)作家。這便成了我的夢(mèng)想,于是在暑假我每天都會(huì)寫上一千字的文章,也正是因?yàn)槊刻斓木毩?xí),我的寫作水平有了慢慢的提高,我想,我離夢(mèng)想又近了一步。
讀書,就像冬天里的太陽,給人溫暖與光亮。每當(dāng)我讀書的時(shí)候,仿佛周圍的一切都靜止了,我進(jìn)入了書的世界里,那里面的一字一句都融進(jìn)了我的身體了,讓我久久不能抽離。
有人說,大腦就像一個(gè)購物車,往里面放的知識(shí)越多,它的價(jià)值也就越高。讀書就是這樣,讀的越多,知識(shí)面越廣,懂得的道理也越多,在寫作文的時(shí)候,讀過的書就都派上用場(chǎng)了。閱讀,是除了學(xué)習(xí)外唯一一個(gè)有百利而無一害的東西。會(huì)讀書,也就是學(xué)會(huì)品味,從書里面,我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)品德高尚的人,學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)思考。同學(xué)們,如果有時(shí)間就多讀書吧!讀書的過程,就是豐富和充實(shí)你人生的過程。
閱讀作文 篇3
一本繪本,就是一抹童真的色彩,繪出孩童的世界;一本散文,就是一片花海,每一朵“鮮花”都給你帶來別樣的芬香;一本好書,就是我們最忠誠的伴侶,最優(yōu)秀的老師,注定會(huì)陪伴我們成長……
——題記
吾愛書,書是我的精神食糧,當(dāng)然,在現(xiàn)在它更是變成了我精神的一部分,每當(dāng)我沉迷于書中的世界時(shí),我總能從書中一次次的汲取不同的知識(shí)與財(cái)富,每一本書都是精彩無比的,我總不會(huì)厭倦它的內(nèi)容,而是一遍遍的看,一遍遍的思想。可在這一個(gè)科技發(fā)展迅速的21世紀(jì),書的重要程度卻漸漸的站不住腳了,它的地位在一點(diǎn)點(diǎn)的下降:
那是一個(gè)燦爛的下午,我去買書,公交車上,許多年輕人手拿手機(jī),耳朵里塞著耳機(jī),盯著手機(jī)里的微信、企鵝號(hào)還有韓美劇,“滴滴”的提示音回蕩在車廂。我很厭倦這種不絕于耳的聲音,但礙于別人的年齡比我大,我無法組止,只能用手堵住耳朵,好不容易到了書店,我急急的沖下車,這才感到舒服些。但書店里的情景卻讓我吃驚:天哪,為什么那些人手里的書變成了手機(jī)?”只見那些個(gè)年輕人和幾個(gè)中年男子正手持手機(jī),有著木頭清香的書籍換為屏幕上的淘寶,還有微信、小說、企鵝號(hào)。書精彩的內(nèi)容變成手機(jī)里卿卿我我的企鵝號(hào)聊天,還有哭哭啼啼的感情泡沫。∥液(jiǎn)直無法忍受這樣的讀書氛圍,匆匆的買了幾本書,便匆匆回家了。
回到家,我不禁思考起來:“那些人手里拿的企鵝號(hào)、微信,真的有那么好嗎,他們真的能讓人獲得知識(shí)與精神的財(cái)富嗎?毫無疑問,那是不可能的。他們表面上看起來潮流有趣,卻不知道,他們?cè)跓o形中,卻讓大家遺忘了一點(diǎn),那就是生活中那種靜靜的享受書的精彩,享受閱讀的樂趣,那些良好的讀書習(xí)慣是能給我們帶來多大的價(jià)值!但生活中還是有許多的人能靜下心來去閱讀,去暢游書的世界,他們是我們的榜樣,是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)!”
是啊,讀書是一件多么美好的事情啊,來吧,朋友們,讓我們放下手中的手機(jī)與面前的電視,拿起一本好書,不管它是什么書嗎,只要它能給我們帶來快樂,給我們帶來知識(shí),那么,它就是我們的伴侶、老師。讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣吧,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”書的好處無窮無盡,閱讀的樂趣永無止境!
閱讀作文 篇4
閱讀,使我充實(shí)、快樂、自信,牽動(dòng)我心。―題記
沒有一艘船像一本書,也沒有一匹駿馬能像跳動(dòng)的詩行那樣,把人帶往遠(yuǎn)方。誠然,閱讀能使心靈凈化,閱讀是我們翱翔知識(shí)天空的翅膀。
如果空虛,請(qǐng)閱讀。閱讀是最好的能量,在你覺得自己很茫然時(shí),閱讀會(huì)給你補(bǔ)充營養(yǎng),使你的思想漸漸飽滿起來,心靈慢慢充實(shí)起來。沉醉于笛福的《魯濱孫漂流記》中,你會(huì)為主人公的探索精神所感嘆;思悟曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,你會(huì)為寶黛二人的凄婉愛情而哀嘆曲徑通幽處,讀書,你會(huì)感到生活是多么充實(shí)。
如果孤獨(dú),請(qǐng)閱讀。當(dāng)你一個(gè)人寂寞地待在某個(gè)角落時(shí),不要悲傷。拿過一本書,追隨詩人登陸雄偉壯麗的山峰,放縱思緒,一覽眾山小;跟著作者一起來到桃花源,超然世外,欣賞那良田美池作文桑竹之屬,跟著作者一起來到南山種豆,東籬采菊閱讀吧,你會(huì)覺得自己是世界上最快樂的人。
如果自卑,請(qǐng)閱讀,你自卑是因?yàn)樽约洪啔v太少,在知識(shí)的天空里,充滿著許多營養(yǎng)品,它們是你豐富思想的沃土,是你自信起來的源泉。還等什么呢?趕快閱讀吧,彌補(bǔ)你缺少的自信,使自己通過豐富的知識(shí)而滿懷信心。你會(huì)覺得天更藍(lán),水更清。通過閱讀,你會(huì)找回自信,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的那點(diǎn)悲傷多么渺小,然后將愁云拂開,重振旗鼓。
如果沒有槳,船依然有帆的導(dǎo)航;如果沒有了花,還會(huì)有草的青蔥茂盛,但如果人們不閱讀,就會(huì)空虛、孤獨(dú)、心靈就會(huì)黯淡無光。
朋友,閱讀的海洋多么浩瀚,多么蔚藍(lán),它充滿了神秘的氣息,等待著人們?nèi)ミh(yuǎn)航,去探索。如果你想充實(shí)自己,超越自己,請(qǐng)趕快閱讀吧!
閱讀作文 篇5
認(rèn)真的閱讀是安靜的,一個(gè)人的,孤獨(dú)的,但內(nèi)心有是在跟作者交流的!}記
車水馬龍中,川流不息里,觥籌交錯(cuò)間,來來回回多得是孤獨(dú)的靈魂。《西雅圖》中說:“過人生而孤獨(dú),這就是世界!痹谖已劾锕陋(dú)分兩種,一種是沒有享受過繁華世界單純的孤獨(dú),另一種則是經(jīng)歷過悲歡離合后,學(xué)會(huì)與孤獨(dú)好好相處。
我更欣賞的是后者,人既然生而孤獨(dú)。那么我們何嘗不可以與孤獨(dú)好好相處?
喜歡閱讀在某種意義上是孤獨(dú)的,書籍是心靈的一種寄托,閱讀能給心靈帶來愉悅,而所謂的閱讀是我們的另一個(gè)世界,帶來不一樣的感覺。
余華在《活者》里提到過:“作為一個(gè)詞語,活著在我們的語言里充滿力量,它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福的苦難,無聊和平庸”讀了余華的這本書之后,我認(rèn)為:“這個(gè)世界總是讓人無能為力,我們哭泣沮喪、絕望,可我們還是不服輸?shù)幕钪驗(yàn)槲覀兌记宄闹揽傆幸惶煳覀兛梢砸粋(gè)人把所有的苦難都嘗完!
人生本就是一次充滿辛酸苦辣的閱讀,每一個(gè)能忍受孤獨(dú)的人,都經(jīng)歷過一段害怕孤獨(dú)的時(shí)光。
閱讀,是一束陽光,可以照亮黑暗,使人生走出逆境;閱讀,是知識(shí)的海洋,只等你去駛向它,盡享受大海的歡樂;閱讀,是一把鑰匙,可以打開知識(shí)的樂庫,讓你邁進(jìn)了擁有無限樂趣的知識(shí)王國。
閱讀是一種心理上的孤獨(dú)!皩庫o致遠(yuǎn)”是一種大境界。閱讀,同樣需要一種境界,那就是心理上的孤獨(dú)。所謂心理上的.孤獨(dú),并不是說心理上的孤僻,而是閱讀是需要達(dá)到的一種境界。
隨著經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展,越來越多的手機(jī)閱讀代替了翻書,少了很多閱讀的優(yōu)越感。
高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,看一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話,書在每個(gè)地方,每個(gè)時(shí)代都有著重要的地位,包含著無窮無盡的知識(shí)。
“一個(gè)家庭沒有書,就等于一間房子沒有了窗子!睍且粋(gè)人思想上的眼睛,若你會(huì)迷路,就請(qǐng)你為你的思想帶上一副眼鏡,這樣你才會(huì)看清世界。
閱讀就是孤獨(dú)!但在孤獨(dú)的時(shí)候,我懂得了閱讀!
閱讀作文 篇6
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!笔堑模瑫軌蜇S富我們的生活,陶冶我們的身心。讀一本好書,就如與一位高人進(jìn)行心與心的交談,我愛閱讀!
我喜歡,喜歡書架上的每一本書,他們都是我的良師益友,在與他們進(jìn)行的每一次交談的時(shí)候,我也沉迷于其中去了。在水滸中,我感受到了李逵特有的豪情壯志;在紅樓夢(mèng)中,黛玉葬花讓我看到了落紅的另一種使命;在西游記中,我學(xué)會(huì)了在困難中絕處逢生,堅(jiān)定信念;在三國中,我從孔明的大智慧中悟出了一些人生哲理……閱讀,讓我沉迷。時(shí)間在飛逝,日積月累,我的書架上已經(jīng)增添了許多書籍了,他們每一位都是我生命中的活力。我愛閱讀!
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔堑模@句話概述了每一位“書迷”的心聲。在閱讀的同時(shí),也讓我的作文成績穩(wěn)步上升。我學(xué)會(huì)了在閱讀中,體會(huì)每一個(gè)詞語,每一句話語的含義,同時(shí)還總不忘把書中的好詞好句記在腦海里。在每一次寫作文的時(shí)候,根據(jù)所寫文章的中心論點(diǎn),找出一些佳文好句,并運(yùn)用到其中去了。這一做法,讓我的作文水平有了很大的進(jìn)步空間,同時(shí)也得到了師長的肯定與贊同。我愛閱讀!
每一次閱讀中,我都會(huì)收獲到意外的驚喜。我愛每一本好書,是它們,豐富了我的生活,讓我的心靈在追求知識(shí)的同時(shí),也得到了另一種升華。閱讀雖然不能夠改變?nèi)松拈L度,但它卻能改變?nèi)松膶挾取i喿x充實(shí)了我的學(xué)業(yè)生涯,它沒有讓我去任意揮霍,虛擲青春的每一分,每一秒,而是讓我的課余生活全部得到了利用。我愛閱讀!
有一種學(xué)習(xí),沒有老師,沒有教室,沒有作業(yè),卻有眼淚,有歡笑,有啟迪,能帶給我們快樂,能使我們的生活變得充實(shí)——那就是閱讀。
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