閱讀讓我長大作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的閱讀讓我長大作文，歡迎閱讀與收藏。
閱讀讓我長大作文1
就要體育考試了。
我愣坐在座位上不知所措，我的1000米長跑，我的籃球都還沒有滿分，咋辦呢？發(fā)愣了一會兒后，我隨手拿起從學校圖書館借來的《輪椅上的霍金》翻看起來。
一次發(fā)布會上，有人問霍金：“霍金先生，您不為終身禁錮在輪椅上而感到傷心嗎？”霍金緩慢地敲擊鍵盤，打下一行字：“我沒有悲哀，我卻很慶幸，上帝雖然把我固定在一個輪椅上，卻給了我足以想像世界萬物、足以激發(fā)人生斗志的能力。其實上帝對人都是很公平的�！彼幕卮疒A得了熱烈的掌聲。
這段文字深深地吸引了我，我不由得一口氣讀完整本書。
年輕時的霍金曾憑借優(yōu)異的成績考入牛津大學，畢業(yè)后又考入劍橋大學，獲得了博士學位�；蛟S是上天妒忌他的才能，他在21歲時不幸患上了讓肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，一個天才從此永遠被禁錮在輪椅上……病魔使他的身體嚴重變形，頭向右側傾斜，手里握著擬聲器的鍵盤，稍露微笑便會現出“齜牙咧嘴”的樣子�？删褪沁@樣，他還是憑借自己的力量攀上物理學的高峰，他不斷研究宇宙的起源與歸宿并取得了巨大的成就，于1978年獲得物理學界最高獎項——愛因斯坦獎章。
他是個奇跡！他不僅是物理界的耀眼神話，而且是醫(yī)學界令人難以相信的生活強者，這是因為他不曾埋怨上帝的不公，而是選擇另一種姿態(tài)去面對。
我合上書，心中久久不能平靜。隨著考試的臨近，久久不見起色的訓練成績讓我無奈地低下了頭。面對巨大的壓力，我想放棄，但放棄又能如何，無能只是庸人的借口。我渴望成功，渴望憑借和他一樣的堅強戰(zhàn)勝眼前的困難。
于是我在課桌上寫下他的名字——斯蒂芬·威廉·霍金。這是個神話般的名字，因為它的主人，不僅是當代科學界的奇跡，更是勇氣與毅力的化身。
我深吸一口氣，忍著訓練帶來的疼痛與疲憊再次來到訓練場上。站在訓練場上，我的心里揣著他的名字與信念，一股股力量涌起，傷痛和疲憊也似乎淡去。面對著陽光我微笑，這一次我能行！
每當我從訓練場上大汗漓淋地回來，撫摸著那給我動力、給我勇氣的名字，我便明白，熾熱的大地已無法阻擋我前進的腳步，前方的困阻不會再讓我望而卻步。桌上的字跡早已變?yōu)槲倚闹杏篮愕目毯郏瑫r間的沖洗只會使它在我心中更加深刻。我要用我的行動、我的堅持證明我已長大！
閱讀讓我長大作文2
從未見過那樣的人生。至少，在與那本書相遇之前。
被命運一把推向深淵，卻依舊死死攀住崖際一根蒼老的藤，掙扎著，心中始終都燃灼著一把不滅的火，吶喊著：“向上，向上！”無數次深陷于泥潭中，卻仍然不屈不撓，在挫折中思考人生，在失敗后重振雄風。這就是他——史鐵生。
在《我與地壇》中，他講述了自己雙腿殘疾后的那些故事。其中，他著重描繪了一座廢棄的古園——地壇。他常常去那里，人跡稀少，卻足以讓他心平氣和，去思考活著的意義，及往日的一切。
讀著這本書，我仿佛也走進了那片古樸的園子，踏進了那片野草茂盛得自在坦蕩、柏樹老得愈顯蒼幽的祭壇邊。溫潤的陽光折射出坐在輪椅上的那個中年男人歷盡世俗滄桑、積淀得透明澄澈的心。
那一刻我忽然明白，無論上天賜予了你什么，你都只能坦蕩面對。也只有坦蕩面對，才會闖開另一條屬于自己的路。也許，只有在絕境中，你才會點燃希望的曙光。
譬如那一次，我自信滿滿的，卻仍栽倒在比賽最終的.成績上。毫無征兆，事情已成定局。那半路上殺出的“黑馬”，說不清是“天災”，還是“”。拖著疲憊的身心，我獨自一人落寞地走回。挫折帶來的失落遠超乎我的想象，坐在硬冷的石凳上，忽地我就想到了史鐵生的地壇。此時之景倒真與史鐵生所述之貌相符，我仿佛身臨其境。落日染紅了天邊那些燦爛的云霞，地上的每一個坎坷都被映得絢爛。
在寂靜的光輝平鋪的那一刻，史鐵生心中的那份永不摧垮的信念，也照得我的胸膛熠熠生輝。史鐵生的存在讓我認識到另一種人生，另一種流光溢彩的精神�！段遗c地壇》是史鐵生向所有人袒露心跡，也讓我變得頑強，學會了在逆境中堅持不懈地向前……
閱讀，讓我長大了！
《我與地壇》是史鐵生的人生感悟之作，在那座廢棄的“野草茂盛得自在坦蕩、柏樹老得愈顯蒼幽的祭壇邊”，他日日枯坐靜思，寄托自己悲涼情感，發(fā)泄不平的憤懣，最終在思考中，漸入人生的佳境。
閱讀，讓作者與史鐵生的思想有了穿越時空的交匯。史鐵生的人生領悟，通過我們習以為常的平凡的讀書過程，傳遞給逆境中迷茫的作者，成為她人生中撥開迷霧、點亮心靈的“云霞”。
大千世界，史鐵生需要一片凈地，細細地品味人生；而我們也需要一片靜心，去領悟書中的樸素道理和生命箴言。
閱讀讓我長大作文3
天空淺淺的灰，透著一股淡淡的睡意朦朧。倚著窗臺，呆呆地望著遠方，我試圖去觸摸天空變換的臉，失意的我，迷失了方向。
記憶的閘門悄悄開啟……。
人不輕狂枉的少年
“你能不能有點兒志氣，去跟人家比比學習，看看家人都學些什么，再看看你都干了些什么？成天就知道玩玩……。”耳畔又響起了母親的嘮叨，我裝做一副無所謂的樣子，在那呆坐著，可母親關上門的那一刻，我早已淚流滿面。
我似乎墮落了。不再是天使，學不會斷翅飛翔。我默默垂淚，隨手翻開一本書，幾個大字映入我眼簾——“人不輕狂枉少年”，后面的文字我已記不清，只知道，我少年，我輕狂……
那一年，我九歲。
文字深深深幾許
我逐漸長大，當我拿著鋼筆興高采烈地跑到家人面前宣布“我的理想是當一名作家”時，我就已經知道：今生，我必將與書籍為伴！
盡管這個理想被家人視為“三分鐘熱度”，被別人稱為笑柄，可我堅定不移。輕輕開啟書的扉頁，縷縷墨香如醇醇楊柳風，在心田上縈繞。書香氤氳中，我與李白、杜甫暢談詩歌，我和魯濱孫一起冒險、同曹操縱論天下英雄；我為林黛玉的命運嘆息過，為老葛朗臺的自私憤怒過，為簡愛的最終幸福歡欣過；我感受辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無奈，領略陶淵明“悠然見南山”的悠閑，品味荊軻“壯士一去兮不復還”的悲壯……書，讓我明白了悲觀離合、善惡美丑。
那一年，我十一歲。
青春悔改金不換
青春期的我，張揚，叛逆，喜歡展示自己的與眾不同。當我從一片薔薇蛻變成一朵仙人掌，是書，給了我最大的依靠，讓我變得堅強。
我收到一張粉紅色的生日賀卡，淡淡的香味、清秀的字體、暖味的語言讓我臉紅心跳。我把賀卡小心的夾在寫滿了情歌、情詩的日子本李，我的生活似乎脫離了正軌。偶然間讀到一篇關于青春期的文章，給了我莫大的啟示，我才明白我青春期的自豪用錯了地方。從那以后，我丟掉了言情小說，放棄了化妝打扮。
那一年，我十五歲。
記憶的閘門戛然落下。我知道，是因為有了書的陪伴，我才會茁長成長。那么多次，我絕望；那么多次，我又重拾希望。
閱讀讓我長大作文4
閱讀，是漫漫長路上的一扇門，一扇閃耀迷人的光芒，帶我走進知識海洋的門。一扇開拓視野，讓我成長的門。
童話書是幼年時期唯一可以帶給我知識的讀物，因為對當時沒有漢字認知能力的我來說，只有童話書是可以理解的。正因為這本書，我渴望了解文字，也便愛上了童話書語言簡單易懂，還有拼音標注。童話書的出現，讓我對生活有了最初的向往，想象著童話里的幸福結局和如公主一般的自己。
《伊索寓言》伴我走過幼兒園的時光。那些內容簡短普通卻蘊含深意的小故事，總能吸引我的注意，帶給我啟迪。記得人生中第一個大道理就是它告訴我的。閱讀《狐貍與葡萄》，我知道了狐貍的自欺欺人，知道了做人要實事求是，不能因為利益的損失而欺騙了自己；閱讀《農夫與他的兒子們》，我懂得了人生最好的寶物是勞動，人們只有付出勞動才會得到回報。
小學的我，常讀《唐詩三百首》，覺得讀起來朗朗上口，還讓我懂得了許多�！稇戅r》這首詩讓我看到了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，使我懂得食物的來之不易要珍惜糧食；杜甫的《望岳》讓我感受到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；李白的《行路難》更讓我體會到了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！崩硐氡ж�
在我步入中學后，心靈和思想上的成長，遠遠落后于身體的生長，而這時，《鋼鐵是怎樣煉成的》彌補了這份缺憾。主人公保爾·柯察金那段從調皮搗蛋到走上革命道路的成長史，那段為了革命付出一切的奉獻史，讓我學習到了面對生活中的荊棘要不怕困難，艱苦奮斗，勇敢勝利的大無畏精神，那種為理想獻身的精神，堅定不移的信念和那鋼鐵般的意志。是它告訴我人的一生應該怎樣度過：“當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在他臨死的時候能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)為人類的解放而斗爭。”這句沒有華麗辭藻卻深入人心的話，讓我對生命有了敬畏，對生活有了全新的感受，讓我對人生有了更深層次的理解，受益匪淺獲益終生啊。
打開閱讀之門，它帶給我的不僅僅是震撼，還有對心靈的洗禮，對思想的滋潤，對人生的認知，對未來的憧憬。這樣的門，我希望每名同學都打開，不止心靈的成長，還會感受生活的一片天。
閱讀如此之好之美之妙，那就閱讀不止，成長不斷吧！
【閱讀讓我長大作文】相關文章：
長大后讓我成為您作文01-18
改變，讓我長大作文800字10-28
【精】閱讀讓我快樂作文02-23
閱讀讓我快樂作文【薦】02-23
【熱】閱讀讓我快樂作文02-23
【薦】閱讀讓我快樂作文02-23
閱讀讓我成長的作文12-25
【推薦】閱讀讓我快樂作文12-25
它，讓我愛上閱讀06-18
長大閱讀答案01-30