閱讀，讓我陶醉作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的閱讀，讓我陶醉作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閱讀，讓我陶醉作文1
閱讀是一件多么愜意的事情��！我常常對自己說。
每晚，在睡覺以前的幾分鐘里，我通�；貭幏謯Z秒的去讀書，在我的心里面，快樂的意義就是閱讀。每當(dāng)我翻開書本讀書時，我會發(fā)覺，我進(jìn)入了書的海洋，
前幾天什么煩心的事情，親人，朋友，哥哥……仿佛在一瞬間消失，而我則是書中的主人公，隨著情節(jié)去冒險，剎那間，我就被一個大冰塊凍在了里面，什么事都顯得那么的渺小，什么事都顯得那么沒有份量，而最重要的，那就是讀書，我在里面遨游，隨著媽媽的嘮叨聲，我猛然醒來，從那個讓我陶醉的書的海洋中
醒來，醒來的那一瞬間，什么考試，親人，回憶，睡意一下子全鉆了進(jìn)去，而我戀戀不舍的放下書，關(guān)上燈，在故事情節(jié)之中，漸漸的睡了下去。
閱讀雖然讓我陶醉，但也給我?guī)砹瞬槐匾穆闊�，上課時，我雖陶醉在那書的海洋里，連老師走過來都沒注意，給抓住了，但我也常常不死心。
閱讀讓我陶醉，每當(dāng)我進(jìn)入書的海洋時，仿佛進(jìn)入了一個現(xiàn)實一個幻境，一個天，一個地，每當(dāng)我在書的海洋遨游時，我會不禁的小聲朗讀出聲來，深夜，在我的朗讀下仿佛成了一個靜謐的世界，偶爾來的一顆流星，一聲蟬吟，一絲風(fēng)聲，都為靜謐的深夜籠罩了一層黑色，是原本靜謐而又神秘的的深夜加多了一絲神秘的色彩，突然間，我聽下了朗讀，流星，蟬鳴，風(fēng)聲，隨著停下，那一瞬間是多么的靜謐，而又多么的美妙��！我默默的享受著萬物沉睡的靜謐，而也隨著那一顆流星，在書的海洋里的仙境中，沉沉睡去。早上起床時，卻發(fā)現(xiàn)，我以閱讀的姿勢在床頭睡了一晚，可見，閱讀在我心中的地位，莫過于享受，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于金錢，權(quán)力，在我心中的地位。
��！我愛閱讀，因為它能讓我陶醉在書的海洋之中，所以，我愛閱讀，但是，我更愛被閱讀陶醉。
閱讀，讓我陶醉作文2
詩圣杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！遍喿x讓我開闊了視野，閱讀仿佛讓我插上翅膀，帶我在書的天空中徜徉。
小時候，我不會看書，就“聽書”。廣播伴我醒來，廣播也伴我入睡。我聽著聽著，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。后來，我學(xué)了拼音，就在媽媽的幫助下一個字、一個字地讀。終于結(jié)結(jié)巴巴能自己讀書了，就念給媽媽和奶奶聽。但是，我總是加字、漏字，還讀錯字。讀《烏鴉喝水》時，我總讀成“鳥鴉”；讀《三只小豬》時，我總讀成“三只小租”。鬧出不少笑話，但閱讀依然成為了我生活的一部分。
每當(dāng)看到我書架上那一排排的書，我就很自豪，那是我“啃過”的精神食糧呀！讀《撒哈拉故事》時，我陶醉在大沙漠和三毛與河西的戀愛中。讀《西游記》時，我陶醉在師徒四人的團(tuán)結(jié)互助中，我還懂得了雖然沒有完美的個人，但卻組成了完美的團(tuán)隊的道理。讀《人生》時，我又在感慨金子般心靈的巧珍和文化人高加林的人生和路遙“虐心”的手法。從此，我對書的興趣更濃了，就仿佛一個饑餓的人撲在了面包上。
俗話說：“書讀百遍，其義自見�！彼砸嘧x幾遍書。我鐘愛《三國演義》，家中有許多版本的《三國演義》，我最喜愛小學(xué)生版。那本書我翻了七八遍，掉了零星幾頁，書角都折了好幾頁。其中的“火燒赤壁”、“單刀赴會”、“草船借箭”……我都記的很牢。書是我親密的朋友。我一天不看書，就仿佛一天沒吃飯，心里空落落的。
讀書有很多方法：精讀，一字一句斟酌；跳讀，把不必要讀的地方跳過去；旁批，把好詞好句勾畫，寫上自己的理解……還有一些有趣的方法：“牛吃草”法，反復(fù)讀書；“狼吃肉”法，快速讀，一目十行；“貓吃魚”法，摳細(xì)節(jié)地讀，把書讀透……很多很多，重點(diǎn)在于運(yùn)用。
閱讀是我人生的事業(yè)，書是我形影不離的好伙伴，閱讀讓我陶醉！
閱讀，讓我陶醉作文3
書是鑰匙，能打開智慧之門；書是道路，能通向成功之門；書是蠟燭，能點(diǎn)亮知識的明燈；書是良藥，能醫(yī)治靈魂的愚昧……
書是一片無邊的海洋，書使我收益匪淺。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽以陂喿x中尋到了許多寶貝，找到了一把能打開知識寶庫的金鑰匙，但我找到更多的，是沉浸在閱讀中的快樂。閱讀，使我陶醉……
每當(dāng)我翻開一本新書時，已經(jīng)阻攔不住我心中那激動的心情，一頁，兩頁，三頁……我想一只餓狼撲在我眼前的美食中，靜靜地吞食著新鮮的獵物。
我早已陶醉在書的世界里……我與法布爾一起觀察，探索昆蟲的秘密；與林海音，魯迅一起回憶他們小時候的故事；與唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚師徒四人一起西天取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難；與馬良一起使用那支十分神奇的畫筆，甚至與小女孩一起賣火柴……我沉浸在我自己的世界。
正當(dāng)我看得津津有味時，敲門聲突然響起來：“咚，咚咚……”我合上書來，“進(jìn)來吧�！蔽覌屵f給我一個快遞盒，說：“這是你的快遞嗎？”“是！是我的新書到了！”我這下可興奮壞了，我的新書終于到了！
我拆開快遞，這正是我期盼已久的《傅雷家書》，讀傅雷的家書，使我深有感觸，這絕不是普通的家書，讀這本家書，使我看到了傅雷對孩子的孜孜不倦的教導(dǎo)，字里行間，都充滿了父親對兒子的摯愛。
“一個人對人民的服務(wù)不一定要站在大會上演講或是做什么驚天動地的大事業(yè)，隨時隨地地，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地把自己知道的，想到的告訴人家，無形中就是替國家播種，施肥，墾殖�！薄敖�(jīng)歷一次磨折，一定要在思想上提高一步。以后在作風(fēng)上也要改善一步，這樣才不冤枉。一個人吃苦碰釘子都不要緊，只要吸取教訓(xùn)，所謂人生或社會的教育就是這么回事�！边@是傅雷在家書中對傅聰所說的話，意思就是要告訴傅聰如何做人，也是要啟發(fā)他，報效祖國是每個人的權(quán)利和義務(wù)，即便自己很普通，也可以為國家，為社會做貢獻(xiàn)，共同創(chuàng)造美好的未來。從中可以看出傅雷并沒有以教育家的身份去教導(dǎo)自己的兒子，而是以父親的身份，無怨無悔地，孜孜不倦地教育他，開導(dǎo)他……讓讀者感到十分親切。
傅雷還常常勸誡傅聰不要放棄，多虛心向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，成功時保持虛心，這些都造就了他的成功。作為新一代的少年，我們要在生活中時時提醒自己，為創(chuàng)造美好未來而努力，而奮斗！
閱讀，讓我陶醉作文4
那年讀《解憂雜貨店》，讀到忘記吃飯，惹得老媽把我的書藏了起來�？晌夷呛闷嫘闹甘刮曳址昼娬业綄氊悤嫩欅E。繼續(xù)沉醉于這家店的奇妙以及它溫暖美好的“歷史”。
這本書講述了一家名為“解憂雜貨店”的不可思議小店，人們只要在晚上把他們的煩惱寫在信上然后丟進(jìn)鐵卷門的投遞口，隔天就可以在店后的牛奶箱里取得解答信的故事。一張張小巧的信封，一個生銹的`牛奶箱，我看到了月兔在愛情與夢想之間勇敢做出選擇；克朗離家漂泊，在家庭巨變后堅持自己的夢想到生命的最后一刻；店長雄治身患癌癥仍不忘為他人解決煩惱……這些情節(jié)無不在我的心里漾起陣陣漣漪，讓我領(lǐng)悟勇氣，堅持，和責(zé)任。那一封封信背后的故事令我好奇，迷醉。
最近讀《三體》，更是迷得我廢寢忘食。我迷醉于劉慈欣宏大而奇特的幻想。文中史強(qiáng)的粗魯自信；“面壁者”與“破壁人”之間智慧博弈；葉文潔的悲慘遭遇，特別是里面那個三體游戲，想象奇崛恢弘，這個極為奇幻的想象世界，都深刻地刻畫在我的腦海里。它激起我對外太空的興趣，引發(fā)我對精神、人性、道德、信仰的思考：如果存在外星文明，那么宇宙中有共同的道德準(zhǔn)則嗎？人類如何在這樣一個宇宙中生存？人類到底在信仰些什么？這些思考讓我著迷，充滿想象的快樂。
讀《水滸傳》，我陶醉于眾多英雄好漢的俠肝義膽。行者武松為報殺兄之仇，斗殺西門慶；黑旋風(fēng)李逵因老母死于虎口而怒殺四虎；豹子頭林沖被刺配滄州，幸得花和尚魯達(dá)大鬧野豬林而獲救………可惜最后這一百零八路好漢接受朝廷招安，起義失敗。讀著此書，讓我有了豪飲一碗烈酒的念頭，令我熱血沸騰，也想像他們那樣懲惡揚(yáng)善。
我還因“鸚鵡螺號”在海底的奇幻探險而“醉”，因保爾鋼鐵般的意志而“醉”，因傅雷對他兒子的舐犢之情而“醉”，我還因詩詞這瓶醇馥幽郁的白酒而“醉”。
當(dāng)我看見如詩如畫的夕陽美景時，我會想起李商隱那句“陽無限好，只是近黃昏”；當(dāng)我遇到挫折，懷疑人生時，我會想到李白那句“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�；當(dāng)我看到美麗的雪景時，我會想到岑參那句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。如此優(yōu)美的詩句，可惜我只有欣賞陶醉的份兒，也曾詩興大發(fā)，像《紅樓夢》中香菱那般挖心搜膽，謅過幾次詩，甚是好玩。
古有歐陽修醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。今有我楚淮者，醉翁之意不在書，在乎閱讀之樂也！
閱讀，讓我陶醉作文5
閱讀就像草長鶯飛的春日，路邊花叢中飛出一對翩翩起舞的蝴蝶，讓你驚喜；閱讀就像暴風(fēng)驟雨之后，綠葉上滾動著一顆顆晶瑩的水珠，讓你沉醉；閱讀就像銜泥歸巢的小鳥，在春風(fēng)里呢喃，讓你感動。
我喜歡閱讀，書香充盈著我每一個閑暇的日子。我在書香里徘徊，尋找花徑里失落的往事；我在書香里漫步，聆聽亭臺外滴落的雨聲。
留學(xué)劍橋的徐志摩帶著再別的康橋，帶著癡癡的愛戀，乘著英倫異域的清風(fēng)，緩緩走來�！霸诳岛拥娜岵ɡ�，我甘心做一條水草”是才子滿腹的柔情與浪漫。冰雪聰明的林徽因最終選擇了梁思成終身相托，讓這位多情的才子空留悵惘。
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐�！笔钦l在輕吟低唱？是誰在流淚葬花？循著古樸的墨香，我邁著輕盈的步子走進(jìn)了《紅樓夢》中的大觀園。大觀園里花團(tuán)錦簇，到處是“良辰美景奈何天”，美人如玉惹人憐。荷鋤葬花的林黛玉，淡淡蹙眉，一雙淚眼，有說不盡的凄涼哀婉，有寫不盡的心酸血淚。她與賈寶玉無望的愛情就像水中月、鏡中花，終化為虛幻，讓人無限感傷。
唐風(fēng)宋雨里，我流連在詩詞的百花園中，樂不思蜀。掬一捧清泉入口，頓覺唇齒生香，悠柔綿長�！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡脑娤衫钐紫蛭揖従徸邅�，帶著“桃花潭水深千尺”的深情，帶著“云想衣裳花想容”的浪漫，帶著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的超脫，走進(jìn)了我的生活�！叭贪迅∶�，換作淺吟低唱”的柳永躑躅在井臺邊，聽到擔(dān)水者清唱他的《雨霖鈴》，潸然淚下。這個落魄的才子，仕途失意，寄情煙柳。我隔著時空與他脈脈凝視，今宵的你將酒醒何處，是否在楊柳岸，品味曉風(fēng)殘月？
我在百花園閑庭信步，擷一顆紅豆，與摩詰一起對坐幽篁，“調(diào)素琴，閱金經(jīng)”，讓“明月來相照”。握一卷詩書，我與易安居士一起“獨(dú)上蘭舟”，采一節(jié)紅藕，聊解相思愁。在陶潛的菊園中，我們一起“采菊東籬下，悠然見南山”，品茗漫談，傾聽隱逸之士的“不為五斗米折腰”。
閱讀，讓我邂逅詩意的情懷，捕捉智慧的思索，擁抱豐滿的人生。
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