【必備】閱讀與作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的閱讀與作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀與作文 篇1
閱讀，似一團(tuán)團(tuán)彩線編織著少女的夢；閱讀，似一根水果味的棒棒糖。讓我甜甜的。是閱讀，把我?guī)нM(jìn)了一片清新干凈的土地。沒有煩人的心事，也沒媽媽的嘮叨。捧起一本好書，坐在石凳上，冥冥中，一朵桃花盛開，富有生機(jī)。拋一顆小石子，能在水中蕩起漣漪，又漸漸消失。呼吸著歡樂的空氣，空氣中仿佛也氤氳著書的陣陣清香。把我?guī)нM(jìn)了一個魔幻般神奇的世界。輕輕閉上朦朧的睡眼，便隨即又開啟了一道歷史的長門。的確，在書中有林逋同你一起為梅而微吟；你又可同老舍先生一起去游大草原；同歐陽修一起寄情山水；同陶淵明一起種豆南山。
閱讀多么美好。閱讀可以讓人積累寫作素材。在寫作時好詞佳句源源不斷。我與閱讀似一對好友，形影不離�！畷凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉’’這話真不假。和書作伴，有福同享有難同當(dāng)，多讀閱讀讓人作文水平提高，閱讀是我們的好朋友。閱讀是一種享受，獨坐窗前，手握一書，桌上為一熱氣騰騰的香茗，這真享受。朦朧間，書會變幻莫測，似少女，似天使，與你促膝長談。用心去貼近你的愛書，他會對你說什么悄悄話呢、這悄悄話可不是一般人能體會的呀。閱讀，讓你享受寧靜，享受歡樂，享受幸福，享受成功。
和閱讀交朋友，享受閱讀的美妙。我和閱讀是一對知心朋友，我倆手牽手共進(jìn)退，一起游耍。
閱讀與作文 篇2
閱讀就像春天里的細(xì)雨，夏日的清風(fēng)，秋天的金菊，冬天的暖陽，溫暖著我的一生�！}記
黑色的琴鍵透著琉璃的光，茶的清香在空氣中彌漫，我用纖細(xì)的手指輕輕的劃過琴鍵，伴隨著飄起的音符，我開始懷念起與閱讀同行的日子。
小時候會怨你
在我上一至三年級時，那時的我還很小，不懂什么道理，只知道閱讀是為了老師和父母的交代。每次都是在母親的`再三嘮叨下那起一本不情愿的語文書，大聲的朗讀、背誦。然后再給媽媽回復(fù)成果，有時還會拿帶拼音的《烏鴉喝水》、《拇指姑娘》……等一些兒童讀物來閱讀，大一些了便拿起《安徒生童話》來閱讀，實際上我并不完全能認(rèn)得，讀的一知半解。一切都是遵從父母之命，我一點也不喜歡閱讀，真不知道人們?yōu)槭裁匆x書，哎、怨恨死你了。
懂事些會想你
上四至五年級時，那時的我已懂事了，知道道理。聽父母說，閱讀是為了我自己的將來著想，自己受益。所以時不時想拿起書去閱讀，體會其真諦，但也會被父母督促看一些不懂的文言文，例如：《水“許”轉(zhuǎn)》、《三國演義》……還有一些外國名著，如：《茶花女》、《苦兒流浪記》……我并不明白書中人物為什么那樣做，為什么有那么多的投降派等，我還是比較喜歡兒童出版社的書，時時會想念閱讀。
成熟了會愛你
上六年級至初一時，那時的我已“博大精深”了，自己明白了，閱讀是為了自己的前程，。知“書讀百遍，其義自現(xiàn)”知道理，我喜歡閱讀每一本有意義的書，名著、童話、寓言無所不愛，見書就讀，并且每本書至少閱讀三遍，明其境、知其意。閱讀就像一顆甜甜的糖，天的我像掉進(jìn)了蜜缸里，但蜜中也有雜質(zhì)，讓我苦不堪言。閱讀中辛酸的故事，也讓我的心跟著一起痛苦，現(xiàn)在我喜歡閱讀。
閱讀，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
閱讀，如熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
閱讀，如令人心折的白雪，領(lǐng)略白雪，我的內(nèi)心變得安靜而又祥和。
日給我溫暖，月給我皎潔，星給我浪漫，風(fēng)給我涼爽，而閱讀卻給我永遠(yuǎn)的幸福。閱讀的酸，你知道嗎？閱讀的苦，你知道嗎？閱讀的辣，你知道嗎？萬千感慨無頭敘，盡在心中細(xì)細(xì)品。
我懷念，我與閱讀同行的日子！
閱讀與作文 篇3
什么是體驗？我不用告訴你，體驗其實就在每一次閱讀中，讓我和你共同走進(jìn)我的閱讀故事 有一次，我正在看《福爾摩斯探案集》 哦！
天哪！世上竟然有這么聰明的偵探！當(dāng)你翻開這本書你就知道其中的故事，一個個引人入勝的故事，一個個不可思議的故事，閱讀與成長相伴 閱讀中。這本書是我和爸爸一起閱讀的，我們都很喜歡這本書。
書中的福爾摩斯是個帥氣、大度又聰明的神探，每一個案子，他都一絲不茍地完成，每一個微小的細(xì)節(jié)他都不輕易放過，就是這樣的細(xì)致、負(fù)責(zé)任，他才完美的破解了一個又一個案子，真讓人欽佩�。【秃帽戎袊糯牡胰式芤粯�！
吸血鬼、藍(lán)寶石、*書這些讓人驚悚又快樂的故事，呵呵！真像自己在冒險一樣，就好比坐過山車一樣，啊啊啊——一場場尖叫，爽極了！人生就需要這樣的刺激，不是嗎？也許你不能在閱讀中，真正做到過山車，但只要深呼吸，慢慢靜下心來，讓自己的靈魂隨著書中的情節(jié)跌宕起伏。
這時，你有感覺自己在聽一首情緒多變的曲子，一波三折，多好！閱讀就是在體驗生活��！當(dāng)你真正與書交流的時候，它不一定熱情，卻最忠誠！ 讀書，我想不用“拼命”，認(rèn)真就好！當(dāng)你深入進(jìn)去時，就感覺身臨其境，無比美妙！
為什么讀書能悟出那么多道理呢？是因為我們細(xì)細(xì)體驗了，那種感覺要比走馬觀花、淺嘗輒止好得多得多！我們小學(xué)生，課余時間還比較充裕，認(rèn)真讀書，不僅擴(kuò)大視野，還豐富知識哦！ 此外，在第一篇中，我為大家推薦一本書——《愛的教育》。
由意大利作者亞德蒙多寫的一本著名小說，它以一位意大利小學(xué)生安利柯寫的日記為主體，全新的日記形式。生動敘述了一段段優(yōu)美的故事，字行間飽含深刻的人生哲理，向我們闡述了人間偉大的愛：教師之愛、同學(xué)之愛、父母之愛讓我們不禁潸然淚下。那些看似渺小事物的背后，有一種偉大而震撼人心的力量！
相信這本書不僅能教育我們，更能教育那些正在教育別人的人！ 閱讀中體驗生活，生活中感悟心靈！
閱讀與作文 篇4
小時候的我不知道閱讀是什么，自從讀過書后，我才明白書中有許多知識，我們可以從中享受知識，享受閱讀。
閱讀，一個優(yōu)美而又簡單的詞，卻給我們帶來了許多驚喜。如花一樣的春季，閱讀燦爛的雨季；如水的心境，閱讀空靈的仙境；如月的思想，閱讀崇高的理想……
閱讀，妙在于思。閱讀著，你進(jìn)入一個芳草清香的世界；閱讀著，你步入一個心如止水的境界。唐詩宋詞讓你在楚云風(fēng)騷間翱翔，《三國演義》讓你領(lǐng)略歷史的完美與殘缺，《駱駝祥子》讓你見證生活的辛酸……
享受閱讀，閱讀如一首詩，詩言有盡而意未盡。
閱讀，美在于悟。感悟著，你變成了一個睿智的人。今天我又閱讀了一篇美文，從中我又讀懂了一個哲理，我又向理想邁進(jìn)了一大步，我又一次超越戰(zhàn)勝了自己……感悟今天，就是閱讀明天的成功；閱讀明天，就是閱讀今天的腳印。
閱讀就是一杯茶。茶香滿口情悠悠。閱讀就是一顆糖，糖中甜融化在心中。
書是我們永遠(yuǎn)的朋友，我們一生都要閱讀，一生離不開閱讀，書香中的海，淡若輕煙的墨香，若有似無地游離在這一片蔚藍(lán)上，誰能帶我翱翔天空？誰能引領(lǐng)我掌握方向？——非它莫屬，它就是閱讀二字。
閱讀，精在于感。這個感就是感動。人最不可少的是情。對我們來說，友情應(yīng)該是最重的，跌倒時那一個攙扶是友情，失落時那一句安慰是友情，哭泣時那一絲春風(fēng)是友情……高興時一起分享也是友情。
友情就像閱讀一樣，失落、高興、哭泣、跌倒時，它一直陪在你的身邊，不會離開、不會背叛你。
友情像一支曲，曲首你要閱讀，曲中你會感動，曲終你會終身受益。
享受閱讀，閱讀便如一首歌，輕快，歌到情處淚自流。
讓我們閱讀著、感悟著、感動著、成長著！讓我們從今天開始享受閱讀吧！
閱讀與作文 篇5
書是人類進(jìn)步的階梯，只有讀書才能豐富我的精神。書是一洼清泉，使人清爽舒服，書是一輪烈陽，使人熱情似火。
書是我們豐富自己的方法之一，但是也不能是一味的去看書，而是去閱讀和實踐你所了解的東西。什么是閱讀？閱讀就是在對文字的真實感受之中體味書籍帶來的愉悅，帶你的熱血沸騰等感受。
古有名言，紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。要想知道一個事是真是假，都需要自己去實踐，自己去證實它的真假。耳聽為虛，眼見也不一定為實，眼見有時候也是會欺騙自己的，所以說要豐富我們的精神的生活，不僅僅是靠閱讀就可以了，還要與實踐相結(jié)合，自己動手前去驗證它，這樣不僅僅能豐富我們的知識，還會使我們變得更加善于動手動腦，有利于我們以后的發(fā)展。
閱讀不能一味的只是看書，更重要的是追求閱讀的本質(zhì)，囫圇吞棗，終究體現(xiàn)不出文字的奧秘，也不能只是去看有趣的故事或者是引人發(fā)笑的情節(jié)，更重要的是去體會作者的意圖，作者的感情是怎樣變化的作者寫這篇文章的目的是什么，這都是我們在閱讀過程中所要去了解的。閱讀更重要的一個方面，就是去學(xué)習(xí)作者在寫這篇文章時用了什么樣的手法，什么樣的理論，而我們就應(yīng)該在閱讀的過程中去學(xué)習(xí)這些東西，也不可以照抄照搬，我們要有自己的想法，集百家之書，會聚一身，這才是實踐與學(xué)習(xí)。
你閱讀不能只追求數(shù)量，雖有古語：讀萬卷書，行萬里路，但如果一個人只知道讀書，讀完一本又一本，這樣難道不會變成書呆子嗎？要合理安排讀書的數(shù)量，選擇好書去讀，我們要做到好讀書，讀好書，才能算得上閱讀一味的追求數(shù)量而不注重質(zhì)量是不可以。
想要更好的閱讀，就要學(xué)會實踐，只有自己動手做了，才會體會到讀書的樂趣。
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