【薦】享受閱讀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的享受閱讀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
享受閱讀作文1
花的凋零，葉的飄落，跟著風(fēng)的腳步去追尋那書海中的芬芳。
——題記
我在不同階段，閱讀著不同的文章、書籍，而我現(xiàn)在喜歡躺在云端，放牧一群詩篇。人的一生中讀詩的光陰最難求，讀一句，是一句。從課本中的唐詩宋詞，再到現(xiàn)在層出不窮的現(xiàn)代詩歌，都令我回味無窮。讀著辛棄疾的《西江月》中的“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前�！彪[約讓我看到稀疏的星星還掛在天邊，轉(zhuǎn)眼滴滴的細(xì)雨就散落在山前的美好景象；讀著李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西�！弊屛铱吹揭粋�(gè)穿越時(shí)空追隨友人，對友人的同情以及親切的關(guān)懷；讀著杜甫的《望岳》中的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！庇肿屛铱吹搅艘粋�(gè)不服輸，敢于勇攀高峰，有著雄渾的氣魄的人。唐詩宋詞帶給我的是對于古代美好的遐想，以及無限的想象。
而現(xiàn)代詩帶給我更多的，是感觸。莎士比亞曾經(jīng)說過:“詩人和瘋子，都不屬于紅塵十丈的人間�！蔽艺J(rèn)為現(xiàn)代詩人，都是歲月為筆，相思是墨，字字句句都流露著情感，而這些都是平常情感，都是平常言語，但是，詩人卻像彈著豎琴一樣，變幻出新奇詩句，不同花樣。
當(dāng)我初讀席慕蓉的《山路》時(shí)，覺得有些朦朧，但再讀，卻品嘗到了些許悲傷:有一些事情終未發(fā)生，有一些結(jié)局就已注定。最簡單的文字，卻醞釀著最飽滿的感情。這首詩承襲了席慕容作品一貫的風(fēng)格：溫和淡泊，寧靜舒緩。然而柔軟的語句無礙于情感的堅(jiān)定，一句“我好像答應(yīng)過你”透露著不容遲疑的執(zhí)著與固執(zhí)，不過誰的人生能沒有遺憾呢？席慕蓉就用這樣樸素干凈的文字搭建出一棟流光溢彩的情感樓閣，讓我在這間樓閣里，感受到了從所未有情感。而顧城的“黑夜給了我黑色的眼睛我卻用它尋找光明”，震撼了無我的心靈。我念念叨叨，反復(fù)咀嚼著，用自己朦朧的理解，以及跨越那個(gè)時(shí)代的世界形式，去詮釋里面至深至純的涵義。有時(shí)候想，詩歌就是這樣，因著神秘和明顯高于一般語言的簡潔、寓意內(nèi)蘊(yùn)，讓我曾經(jīng)童真的心，忽然一下就有了對感情的表達(dá)方式，盡管有時(shí)候描述不確切，但夢是真的，激情也是真的。
我多么渴望有這么一個(gè)小站，能夠讓我獨(dú)自舔著傷口，亦或獨(dú)自享受著隱秘的快樂。還能夠讓我們沉甸甸的心安全卸載，無痛清理，它是每個(gè)愛做夢的人的向往，是每個(gè)厭倦了俗世，看夠了爾虞我詐后的歸宿，而閱讀，就是我的私人小站。
閱讀路上，獨(dú)自享受。
享受閱讀作文2
閱讀是一種享受 瓦藍(lán)瓦藍(lán)的晴空，偶爾有幾縷浮云掠過，像大海中濺起的幾朵小浪花，給藍(lán)天增添了花絮。涼爽的秋風(fēng)夾雜著泥土的芬芳撲鼻而來，麻雀的啁啾聲也譜成一段樂章，此時(shí)此刻此景，如果腋下夾著幾本書出來閱讀，必定是一種福分，一種享受。 當(dāng)你白天忙忙碌碌地奔走于生活之中，晚上拖著疲憊的身心回家的時(shí)候，你曾想起過閱讀嗎？當(dāng)你為自己迷失在城市的車水馬龍中而感到迷茫甚至恐懼時(shí)，你曾想起過閱讀嗎？當(dāng)你把自己麻木地浸泡在搖滾樂中企圖尋找心靈的庇護(hù)時(shí)，你曾想起過閱讀嗎？······當(dāng)無數(shù)個(gè)“當(dāng)”的情況出現(xiàn)時(shí)，你的內(nèi)心難道真的沒有過對閱讀的渴望嗎？ 讀書是最美的姿態(tài)。閱讀應(yīng)是一份人生的樂趣。
遲子建認(rèn)為“書籍是無聲的音樂，是絢麗的繪畫，是巍峨的建筑。因?yàn)橹挥兴拍芗{百川于一海，包羅萬象，才能將歷史活生生地再現(xiàn)在人們面前�！钡拇_，倘若沒有書籍，我們現(xiàn)代的文明又如何被綿延不斷的傳承？倘若沒有書籍，我們又怎能通過跳動(dòng)的文字去認(rèn)識(shí)周圍的世界？倘若沒有書籍，我們將如何與未來的時(shí)空保持聯(lián)系？
書籍的內(nèi)涵是豐富的，天文地理，自然科普，人文藝術(shù)····都在它的胸懷里匯聚，激蕩，并最終噴涌而出，為人類文明的進(jìn)步再添一筆。因而，人這一生若無閱讀，那邊是一份深深的遺憾。也許你錯(cuò)過的是“夕陽西下幾時(shí)回，小園香徑獨(dú)徘徊�！钡钠嗲骞录胖�;也許你遺落的是“大漠孤煙直，長河落日圓�！钡男蹨唹验熤�;也許你錯(cuò)過的是“吾愛吾師，吾更愛真理�！钡那Ч朋鹧�;也許你遺落的是“高舉理性大旗”的洶涌澎湃的啟蒙運(yùn)動(dòng)······背棄書籍的人吶，重拾書本吧，以最美的姿態(tài)開始新程，享受閱讀這一人生樂趣吧！ 書就是社會(huì)，一本好書就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)，它能陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。冰心也敬告我們“讀書好，多讀書，讀好書”，閱讀是塑造一個(gè)人內(nèi)在品格的重要途徑。猶記“談笑有鴻儒，往來無白丁。
可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)�！辈⑦_(dá)到“斯是陋室，惟吾德馨�！钡木辰�。我想這其中必不可缺閱讀的功勞吧！閱讀，是用心在讀，每次閱讀，都是我們心靈的一次旅行。好的閱讀帶給心靈的充盈與美滿，提高人的內(nèi)在修養(yǎng)與外在氣質(zhì)，從而成為人的一種享受，一份樂趣。所以，請把閱讀當(dāng)做一種享受吧，讓書籍伴你左右，讓美靠你更近些！
享受閱讀作文3
古人云“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！辈诲e(cuò)，書就是一個(gè)世界，看書就如暢游名山大川；書就如一桌美味，品書就如享受珍饈美饌。攝魂奪魄的西游，義薄云天的水滸，劍戈驚天的三國，情詩千載的紅樓，不同的經(jīng)典給人不同的體會(huì)，但是各有各的味道，在書海里遨游其樂無窮。
聽說丹城的新華書店又有新書了，本來打算回家等開學(xué)的我改變了決定，打算上丹城去玩，換個(gè)說法就是去看書，一睹為快。一到丹城，一下車，我就直奔新華書店。好多我喜愛的書，《笑貓日記》之《小白的選擇》果然出版了，我連忙拿了下來，楊紅櫻舒緩流暢的文筆帶我進(jìn)入了書海：進(jìn)入了翡翠湖公園，笑貓、小白、地包天，給我講述起了這個(gè)有趣的故事，我激動(dòng)得眼睛都不敢眨一下。一頁兩頁，書頁飛快的翻動(dòng)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著；書上好像有一塊磁鐵，深深地吸引著我，我似乎有點(diǎn)囫圇吞棗、不求甚解，根本談不上細(xì)細(xì)品味。那個(gè)神秘的阿姨，讓我琢磨不透，但更為小白能找到那么愛護(hù)動(dòng)物的主人，開心不已。相信那個(gè)阿貝哥惡人一定會(huì)有惡報(bào)。不知不覺書翻完了，我似乎意猶未盡
讀完了一本還不夠，我又取下了一本《我可以抱你嗎，寶貝》，王家點(diǎn)點(diǎn)的可憐遭遇，讓我泣不成聲，為她打抱不平。她脫離孤兒院，得到天使媽媽的疼愛，卻又讓人轉(zhuǎn)憂為喜。王家保保得了先天性自閉癥，我更是埋怨命運(yùn)對她的不公。故事似乎似一根無形的線牽引著我，我仿佛鉆進(jìn)了文字里，走進(jìn)了書中，與書中的人物同悲同喜，那個(gè)善良的天使媽媽執(zhí)著、堅(jiān)持的行為終于沒有讓王家保保離開那個(gè)星球，放棄做星星寶寶，我心急如焚忍不住喊：“保保，叫一聲媽媽啊！”也許是天使媽媽的誠心，王家點(diǎn)點(diǎn)的愛心感動(dòng)了上天，保保終于漸漸地康復(fù)。我也總算松了一口氣·······
從書海里走出來，那些故事似乎歷歷在目。泡在書店里的時(shí)間溜得特別快，扎在書堆里我簡直廢寢忘食。故事情節(jié)的跌宕起伏，小說人物的悲歡離合，真是引人入勝，牽動(dòng)我心。
三天的時(shí)間一晃而過，老媽下了通緝令，必須回家！我恨不得將書店搬回家！最后是精挑細(xì)選，大浪淘沙，挑了5本書，萬分不舍的回家，哎，回家慢慢品味，慢慢享受吧。
閱讀確實(shí)是一種享受，精神大餐的享受。享受閱讀，享受在假期的每一天。
享受閱讀作文4
靜靜的夜，月亮在窗外流連，我獨(dú)自坐在椅子上，在灑滿清輝的窗前，享受著閱讀的喜悅，享受著學(xué)習(xí)的快樂。
閱讀讓我心曠神怡，打開書本，走近歷史的大門，千古往事一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前，讓我魂?duì)繅艨M，使我沉醉在書的海洋，書的世界。靜靜地汲取知識(shí)，來充實(shí)自己。閱讀《論語》，使我充實(shí)大腦，并智慧地思考；閱讀《史記》，使我了解了嚴(yán)肅的歷史文化和精神；閱讀《正氣歌》，使我學(xué)到了奮斗的執(zhí)著都使我受益匪淺。
雨果說：各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛在火上一樣漸漸熔化。這就是閱讀使人避惡，不僅如此，閱讀還會(huì)使人奮發(fā)前進(jìn)；笛兵爾說：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。這就是閱讀使人向善。
記得一年級的一次語文考試，考卷發(fā)下來后，同學(xué)們們都驚呆了，這哪里是考試？全都是課外知識(shí)，課內(nèi)的寥寥無幾，我們都十分震驚與無措，就這樣，最煎熬的考試時(shí)間過去了，他們既盼下課，又擔(dān)心下課，望著密密麻麻的考題，都無從下手，可想而知，這次考試的成績自從那次考試之后，我們都認(rèn)知到了學(xué)習(xí)和閱讀課外知識(shí)的重要性，兩者是緊密相連，缺一不可的！于是，我們
皆改頭換面，不僅要學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，同時(shí)，還要多閱讀一些課外知識(shí)來豐富自己的大腦，讓知識(shí)的營養(yǎng)貫穿全身，終于功夫不負(fù)有心人！經(jīng)過我們的不懈努力，期末考試取得了意想不到的好成績。
閱讀不僅僅可以使自己的學(xué)習(xí)水平提高，還能愉悅，放松自己的身心。記得上次暑假，我哪兒也沒去，只在家里待了一個(gè)假期，不過我可不是閑待的，整個(gè)暑假，我一直在知識(shí)的海洋里沉浸著，無法自拔每每讀完一本書，我的身心，就會(huì)多一份快樂，多一份坦然，所以，閱讀使我享受到了學(xué)習(xí)的快樂。
閱讀不但有益身心，更對我的學(xué)習(xí)有著不可忽視的幫助，記得有一次寫作文，遇到一個(gè)我很熟悉但又記不起來的形容詞，我百思苦想，但還是沒有一絲進(jìn)展，正當(dāng)我想放棄時(shí)，我無意間想起了高爾基的話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。終于，經(jīng)過我努力查閱后，找到了夢寐以求的答案。
閱讀讓我陶醉，閱讀使我奮發(fā)向上，閱讀更使我享受到了學(xué)習(xí)無窮的快樂！
享受閱讀作文5
無數(shù)的書籍仿佛一顆顆璀璨的星，點(diǎn)綴著我夢想的天空。閱讀就像是一葉扁舟，載著我自在地遨游在浩瀚的星河。沿途的風(fēng)風(fēng)雨雨使我充滿期待和驚喜，為我?guī)韯e樣的享受。
閱讀，是一種美的享受。
閑暇時(shí)，翻開一本古詩集，品味東晉詩人陶淵明筆下的曠遠(yuǎn)意境。思緒跟隨這位恬淡高雅的隱士穿過山間朦朧的云氣，在傍晚的美景中，遠(yuǎn)望飛鳥歸林。這幸福平靜的田園風(fēng)光讓我仿佛置身其中，聞著沁人心脾的花香，驀然回首，映入眼簾的是遠(yuǎn)方的南山
合上書本，塵世間的喧囂擾攘已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，我在寧靜的田園生活中找到了心靈的歸宿，沉醉于詩人悠然忘我的心境之中。
閱讀，是一種理的享受。
我在生活中曾遇到不少挫折，一直面對著激烈的競爭，雖然辛苦，我還是樂于選擇這種滾燙的人生。一次考試失利后，我隨手拿起奧斯特洛夫斯基的名作《鋼鐵是怎樣煉成的》，隨著書頁的翻動(dòng)，保爾那艱難的成長歷程在我眼前上演：童年倍受欺凌和辱罵，人世間的熾熱和冰冷使他嘗盡了苦頭，反抗的種子在他的心底生根發(fā)芽看得我心驚不己，暗中攥緊了拳頭。如我所愿，他終于拿起武器，參與斗爭。獄中的痛苦和折磨使他的性格更加堅(jiān)忍，一次次死里逃生的經(jīng)歷讓他看到了生命的意義。我從閱讀中收獲了人生的道理：我們應(yīng)該珍惜和平的生活，在困難面前永不頹廢，在無數(shù)次淬煉中使意志變得像鋼鐵一樣堅(jiān)硬和頑強(qiáng)！
閱讀，是一種情的享受。
去年冬日，我登上長城，只見輕盈的雪花在空中飄飛，不一會(huì)兒，莽莽長城便披上了厚厚的銀白色鎧甲，毛主席的詩詞不禁浮現(xiàn)在我的腦海中北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄我接住一片雪花，看著它漸漸融化在手心，思緒也穿越到了歷史的長河中�；叵肫鹎鼗蕽h武的威武皇威，眼前如有千軍萬馬；回想起唐宗宋祖的恢弘偉業(yè)，輝煌王朝仿佛盡在眼前對祖國大好河山的熱愛之情油然而生。
是閱讀，讓我能夠欣賞眼前的美景；是閱讀，讓我能夠領(lǐng)略歷史的興衰；是閱讀，讓我遇見更好的自己；是閱讀，帶領(lǐng)我探索未知，為我打開新世界的大門；是閱讀，讓我品味生活中的酸甜苦辣，體驗(yàn)人世間的悲歡離合。
閱讀，已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。于我而言，是真正的享受。
享受閱讀作文6
呼吸著新鮮的空氣，沐浴著明媚的陽光，我們愜意地行走在清風(fēng)里，閑庭信步，盡情想像春光的美好，這是一種多美的享受，你可能由衷地向往這樣的散步。你們可知道，散步還有一種更高雅、更輕松自如的形式那就是——讀書。
文學(xué)巨子沙士比亞有一句名言：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我想用這句話作為我們的共勉。生命有限，學(xué)海無涯。好慶幸我學(xué)會(huì)了在讀書中享受，在享受中讀書。每一天，我都享受著讀書的快樂！
同學(xué)們，你們愛讀書嗎？你享受過讀書的快樂嗎？耳聽為虛，眼見為實(shí)。趕緊行動(dòng)起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧！
同學(xué)們，讀書是一種享受，是一種快樂，是一種幸福。如果你有煩惱，請去讀書吧，因?yàn)樽x書會(huì)讓你快樂起來；如果你感到寂寞，請去讀書吧，因?yàn)樽x過一本好書，就像交了一個(gè)益友；如果你有時(shí)間，請去讀讀書吧！
同學(xué)們，多讀書吧，快樂源于讀書，讓我們一起來享受讀書的快樂，做個(gè)快樂的讀書人！
古人云：書中自有顏如玉、書中自有黃金屋。古人能從書中看到美人和財(cái)富，可見知識(shí)的力量，古代人就已經(jīng)在享受讀書的樂趣了。又經(jīng)歷了幾千年的積淀，到了我們，智慧的光輝如夜空中的星星，數(shù)不清，看不完，只要你懂得欣賞，你都能找到最適合你的。
許多人覺得讀書是件枯燥的事，也許每個(gè)人的生活當(dāng)中有過那么點(diǎn)經(jīng)歷，那段為讀書而讀書的經(jīng)歷不能掩蓋知識(shí)的美麗。當(dāng)你不再為讀書而讀書，而是愛讀書而讀書時(shí)，這書就讀出了味，讀出了美妙和享受。
當(dāng)你生活工作中遇到問題時(shí)，一個(gè)人的知識(shí)是有限的，這時(shí)就要求助知者。書能幫你解決難題，術(shù)業(yè)有專攻，你不可能什么都會(huì)什么都懂，讀書是最快的途徑。
當(dāng)你精神感到迷茫的時(shí)候，你看不到方向，需要一盞明燈照亮前行的道路，這時(shí)也要求助知者。書能幫你解決困惑，知者會(huì)指點(diǎn)迷津，讓你得到心靈的支撐，讓你不再困惑。
當(dāng)你緊張的工作之余，想解解乏，抒發(fā)自己情懷，了解別人的故事和生活，這時(shí)把別人的故事唯美地展現(xiàn)出來的知者，會(huì)讓你得到最好的詮釋和舒展。
精彩紛呈的書籍無處不在、無所不包，熱愛讀書，享受讀書，你的生活中有了書的陪伴你的每一天都會(huì)活得很快樂。
享受閱讀作文7
“如果把生活比喻成創(chuàng)作的意境，那么閱讀就是陽光�！蔽液芟矚g這句話。
從小，我就喜愛讀書。在三歲半的時(shí)候，我獨(dú)自閱讀了人生的第一本書《長頸鹿的圍巾》：“長頸鹿斑斑的脖子很長。冬天到了，斑斑的長脖子很冷，可是他沒有圍巾。小女孩樂樂幫他買了一條圍巾，但圍巾太短了。兔子悠悠有了主意！他們買了一塊大布，剪成了長條，斑斑有圍巾了！”雖然，這只是兩百余字的繪本，但童話里暖暖的溫情一次次感動(dòng)著年幼的我。這本書令我愛不釋手，讓我從此愛上了閱讀。
有一次，正上幼兒園的我坐在長椅上看書，一位阿姨問我：“為什么這么愛看書呀？”“因?yàn)椤瓡且簧却皯�，它讓我看到了五彩繽紛的世界�！蔽一卮稹Ｄ俏话⒁腆@詫地摸摸我的腦袋，說道：“幼兒園的小孩居然能說出這樣的話來！”
小學(xué)一年級，語文課上，老師問大家：“麥子笑彎了腰，這是為什么呢？”“麥子向農(nóng)民鞠躬�！薄八_心了，笑彎了腰。”同學(xué)們紛紛給出了自己的答案。我也高高地舉起了手，“許彥子，你說說吧！”“是因?yàn)椋匦囊ρ�！”我站得直直的，大聲地回答。老師驚訝地給我豎起了大拇指。
一年級起，我開始試著寫小故事。起初寫得很不像樣，后來，越寫越好，不斷在報(bào)刊、雜志上發(fā)表，稿費(fèi)也從10元、30元到100多元。我也覺得，讓筆尖流淌出優(yōu)美的文字，獲得證書、獎(jiǎng)狀以及稿酬是特別快樂的事情。
家里有兩個(gè)大書柜，里面全是書。薄的、厚的，中國的、外國的，滿滿當(dāng)當(dāng)，《夏洛的網(wǎng)》、《我不哭》、《時(shí)代廣場的蟋蟀》、《聊齋志異》……每一本書我都愛看。然而，我最愛看的還是《夏洛的網(wǎng)》，它使我感受到小豬與蜘蛛純真的友誼，以及蜘蛛夏洛為幫助朋友而用生命作代價(jià)的偉大！
書逐漸成了我形影不離的伙伴，手捧書籍也是我們家最尋常的風(fēng)景，因此我也被爸爸媽媽冠上“書蟲”的綽號。
華裔女孩鄒奇奇也很小就酷愛閱讀，她兩三歲便可以閱讀英文小說，八歲就出版12萬字的故事集《飛揚(yáng)的手指》轟動(dòng)美國。她也被譽(yù)為“美國文壇小巨人”。我要像她一樣，多看書、多寫作，當(dāng)一名了不起的作家。
“最是書香能致遠(yuǎn)”，閱讀使生活充滿了陽光。徜徉在這溫暖的陽光下，我無比快樂和幸福。
享受閱讀作文8
俗話說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！睍o我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。閱讀使我的知識(shí)更加豐富了，在書中，我能找到不一樣的快樂，不一樣的樂趣，在書中，也有酸、甜、苦、辣，也有痛苦與悲傷的交織。有一位作家曾這樣評價(jià)閱讀“閱讀不僅僅讀到的是知識(shí)，更是其中的樂趣�！笨鬃釉唬骸爸�，不如好之者，好之者不如樂之者。”大概說的就是這個(gè)道理吧！正所謂樂在其中。
閱讀，是人生的一大樂事。在書中可以交到好朋友。我酷愛讀書，任何一點(diǎn)時(shí)間我都不會(huì)浪費(fèi)。每周星期天，是我最興奮的時(shí)刻，因?yàn)檫@天大多是空閑的時(shí)間。我每到星期天的中午，都會(huì)跑到書店貪婪的拿起一本書，如饑似渴的讀著。在我的書架上，放的全是一些小說書、歷史書、童話書、作文書等。我閱讀過每一本書上都會(huì)留下一個(gè)標(biāo)記，以置于不會(huì)忘記。在閱讀中，我不僅僅是把書瀏覽一遍，而是在閱讀中細(xì)細(xì)體會(huì)人物的形象及告訴我們的人生哲理。這樣的學(xué)習(xí)才會(huì)有樂趣，也會(huì)把學(xué)到的知識(shí)更容易牢記。
我讀過很多書，其中有：四大名著、百科全書，《十萬個(gè)為什么》還一些名著《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星·春水》、《城市的眼睛》、《愛的教育》……以及一些小說。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書中，告訴我們做什么事都要有毅力、有恒心、有堅(jiān)持不懈的精神，我們懂得了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)；《愛的教育》讓我們懂得了怎么和父母、老師、同學(xué)之間和睦相處，還告訴我們要愛老師、愛父母；《安徒生的童話》則徹底的把我?guī)нM(jìn)了童話的世界�？蓱z的灰姑娘與王子結(jié)婚成為了白雪公主。被厭惡的丑小鴨變成美麗的白天鵝，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，讓我對童話產(chǎn)生了深厚的感情；《城市的眼睛》這本書非常有教育意義，讓我從中成長了很多。主人公秉迪是星河村的一員，因?yàn)楦改冈谀箍飘?dāng)教授，所以當(dāng)?shù)厝税阉赣H稱為“城里人”。有一天，父親把母親和朱迪接到莫斯科城，朱迪結(jié)識(shí)了許多好伙伴。不久后，朱迪家買了大房子，幸福剛剛開始，噩夢已經(jīng)來臨了，父親因?yàn)檐嚨湺攀懒�。年少的朱迪沒有了父愛，而家里的唯一頂梁柱也倒塌了，懂事的朱迪幫母親分擔(dān)憂愁，從此母女倆相依為命，支撐起了這個(gè)家……
因?yàn)橛辛艘槐竞脮�，才有好的閱讀方式，才能更好的從中獲取知識(shí)。因?yàn)橛辛碎喿x，學(xué)習(xí)才會(huì)變得有樂趣，閱讀不僅給予了我們知識(shí)與智慧，而且教給了我們做人的道理。
讓我們在書的王國遨游，領(lǐng)略閱讀的無限快樂。
享受閱讀作文9
古人云：“食可無肉，居不可無竹�！倍覄t說：“食可無肉，室不可無書”。
————題記
一株老樹，投下一片濃蔭；一張圓桌，攤開一本書；一杯清茶，氤氳一縷幽香。這樣的閑暇景象早已是可遇不可求了，的確，隨著科技的發(fā)達(dá)，一部手機(jī)，一臺(tái)平板已然讓閱讀變得越來越方便，越來越快捷，但這樣的閱讀方式也避免不了短板之處。隨著生活節(jié)奏的加快，數(shù)字的閱讀方式早已悄然“飛入尋常百姓家”了。同閱讀在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的大潮中，漸行漸遠(yuǎn)，相反，電子閱讀，手機(jī)在線閱讀。如果人們想要了解某一知識(shí)，不會(huì)靜心地去閱讀關(guān)于這一知識(shí)的著作。
“誠然，零珠散玉也有價(jià)值”。但閱讀一味追求省事的話，那么定會(huì)適得其反，閱讀本身就是一次心靈的享受。
好的作家和作品，值得反復(fù)把玩，如果閱讀者和文字建立起良好的關(guān)系，是可以摸到文字的質(zhì)感的，正如靠閱讀撐起的作家畢飛宇所言：“讀小說不要快，果真喜歡這位作家，這個(gè)作品，就不要求自己很快讀完它”�？觳皇呛玫淖x書方式，不如花兩三年時(shí)間去讀一個(gè)作家的作品，比如花幾年時(shí)間讀魯迅，花幾年讀《紅樓夢》，這樣讀，可能比一年讀一百本書更有價(jià)值。閱讀是為了自己，為了讓自己更幸福，不必著急，靜心讀書，不是你追我趕，不是為了在朋友圈曬書單，不是要一個(gè)人必須心靜如水，努力讓自己靜下來讀書。也就是，不是一個(gè)人靜下去閱讀，而是讓閱讀讓人靜下心來讓閱讀和心走得更近一些。
閱讀應(yīng)當(dāng)是回歸經(jīng)典性和思考性的閱讀，閱讀不是一種消遣，而是通往心智成熟的有效方式。
漢代大學(xué)者王符在《潛夫論》中如是說：“索物于夜室者，莫良于火；索道于當(dāng)世
者，莫亮于典”。意思是，在夜里尋找物件，沒有比火更好的工具；在當(dāng)今時(shí)代尋找人間正道，沒有比經(jīng)典圖書更好的工具。經(jīng)典是在感性之中融入了深刻理性的杰作，閱讀經(jīng)典常常會(huì)陷入深深的思考之中。國家圖書館原館長詹福瑞曾說過：“閱讀是兩個(gè)人的對話交流，有來有往，這是一個(gè)很復(fù)雜的心里過程，別人是無法代勞的，別人的解讀，就如同嚼過的饃”。所以說我們應(yīng)當(dāng)讀經(jīng)典而不是一味地去讀經(jīng)典解讀，讓自己全身心的投入到閱讀當(dāng)中，明白經(jīng)典的思想內(nèi)涵，提升經(jīng)典的思想高度。讀書讀人讀生活，益人
益己益天下，這就是深讀的意義――悟
讓深讀回歸閱讀，讓閱讀回歸享受。閱讀原本就是一場享受！
————后記
享受閱讀作文10
法國著名思想家孟德斯鳩曾說過：喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。閱讀可以使人生瀟灑開去，閱讀可以使生活滋潤起來。閱讀是一種享受，如彈琴，似下棋，讓人耐人尋味！
人生路漫漫其修遠(yuǎn)兮，懂得閱讀的人才能真正的懂得自我享受。在我看來，人的一生應(yīng)當(dāng)要學(xué)會(huì)三件重要的東西：學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)閱讀，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)。生活是硬道理，如果一個(gè)人連自己的生活都不能照料，那還談人生有何用？有了一個(gè)適宜的生活環(huán)境，在某些方面，閱讀便可使你變得更加充實(shí)。
閱讀一本有價(jià)值的書，可以使自己受益匪淺，這更是自我的一種享受�！白x萬卷書，行萬里路”，是的，書讀的越多，你所領(lǐng)略的東西就越有價(jià)值。把自己從書籍中領(lǐng)悟到的東西在生活中體現(xiàn)出來，同時(shí)也能增長見識(shí)，學(xué)以致用。原來的你可能有某些不足，但閱讀是一種強(qiáng)大的力量，讓你去認(rèn)識(shí)到真正的自己，可以讓自己變得更加完美。
“從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己”羅曼羅蘭如是說。的確，閱讀可以去彌補(bǔ)自身的不足，認(rèn)識(shí)自己，這便是閱讀的好處，更是一種完美的享受。閱讀越多，享受的東西就越多，何樂而不為？
所謂多閱讀，當(dāng)以選擇性去選取閱讀的內(nèi)容。當(dāng)今社會(huì)，多種刊物雜志書籍供人們選擇，這當(dāng)然要由我們理性的去擇取。閱讀一本有用而健康的書，當(dāng)然能使自己有很多頗深的感悟，這便是自己在書籍中多次暢游而享受到的。
朱熹曾說到：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到�！边@是古人在多次閱讀后總結(jié)出的結(jié)論。可以說，閱讀的時(shí)候?qū)⑦@“三到”一齊并用，就可以使自己達(dá)到一種享受自我的境界。然而，在這種情況之下，未必能達(dá)到真正的享受。
其實(shí)有的時(shí)候，就有這樣的例子。比如在做一套完整的語文試題時(shí)，必定會(huì)出現(xiàn)幾篇閱讀題。雖然我們在閱讀這些文章時(shí)“三到”并用，但充其量不過是為了獲得答案而已，并非真正的在閱讀中享受自我。
這足以證明，在生活中有許多書籍并不是自己一定要去閱讀的，你可以取其精華，去其糟粕。但興趣最為重要，如果我們正真地投入閱讀，全身心地去做，便可以讓自己享受更多。
閱讀可以使生活更加充實(shí)圓滿，使生活更加豐富。閱讀是一種境界，更是一種享受。如果你博覽群書之后真正看到了“顏如玉”和“黃金屋”，這就是在閱讀中享受自我的最高境界。
享受閱讀作文11
一顆流星劃破了夜空，溫暖明亮的燈光照射在桌面上，映出了我的身影。此時(shí)此刻，我正沉浸在書中，與主人公風(fēng)雨同舟、同悲同喜，享受著閱讀的快樂。
因?yàn)殚喿x，我懂得了李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的灑脫，懂得了他“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的狂傲，懂得了他“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼�。
因?yàn)殚喿x，我懂得了杜甫“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的歡喜，懂得了他“車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰”的`憂國憂民，懂得了他“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的鄉(xiāng)愁。
因?yàn)殚喿x，我懂得了李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的孤獨(dú)，懂得了她“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的氣魄，懂得了她“物是人非事事休，欲語淚先流”的悲傷。
閱讀，使我明白了秦始皇統(tǒng)一六國的雄才大略，使我明白了劉備“三顧茅廬”的愛才之心，使我明白了岳飛“精忠報(bào)國”的愛國情懷，使我明白了李時(shí)珍編寫《本草綱目》的一心為民，使我明白了“戊戌六君子”的愛國之情。
閱讀，讓我感受到《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)意志，讓我感受到《假如給我三天光明》中海倫·凱勒的頑強(qiáng)毅力，讓我感受到《西游記》中孫悟空的機(jī)靈與忠心，讓我感受到《水滸傳》中一百零八將的沖天豪氣，讓我感受到《三國演義》中諸葛亮的聰明機(jī)智，讓我感受到《紅樓夢》中林黛玉的多才多藝，讓我感受到《阿Q正傳》中阿Q的愚昧。
同時(shí)，閱讀也教給我做人的道理，使我了解了商紂王酒池肉林的荒唐，使我了解了秦檜陷害岳飛的卑劣可恥，使我了解了鰲拜飛揚(yáng)跋扈以致自取滅亡，使我了解了清末統(tǒng)治者閉關(guān)鎖國的悲哀可嘆。
閱讀亦給了我很多人生感悟。當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”使我不再悲傷；當(dāng)我不努力學(xué)習(xí)時(shí)，“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”使我懂得珍惜時(shí)間；當(dāng)我被他人誤解時(shí)，“錯(cuò)解分歧拂耳過，心開下日還笑來”使我重展笑顏；當(dāng)我浮躁不安時(shí)，“采菊東籬下，悠然見南山”使我安然沉靜。
閱讀，為我在迷途中指引方向，帶領(lǐng)我走向成功的彼岸。
享受閱讀作文12
忽憶夜雨，直至春華落盡，舊時(shí)人非景猶然，拈花輾轉(zhuǎn)，捧書予你，伴我溫酒沏茶，低訴情長。
年少時(shí)，便于家中厚重書柜間偶遇你眼中的沉沉墨色。只是當(dāng)時(shí)，我還讀不懂你。常聽得：“急雪乍翻香閣絮，輕風(fēng)吹到膽瓶梅”的感慨。名利的束縛使得那經(jīng)歷了急雪翻飛的心，求需清風(fēng)的慰撫。卻只有獨(dú)處時(shí)填一首小詞，道一句“不是人間富貴花”你眼中的彷徨苦悶是我所無法觸及的。你將深情托付于山水。然而，在這“瓊花偏得月”“金粉不兼香”的佳麗之地，無人共享。曾經(jīng)的亭臺(tái)軒榭，怕都已成為過往云煙。這段時(shí)日，你總愛與我交談。從天上云卷云舒到庭前花開花落。你是個(gè)重情之人，感懷著設(shè)法幫助摯友的落魄處境，嘆息著無能阻止心儀之人的入宮。卻猶記你道盧氏時(shí)惆悵中難掩的小小欣喜�？山K歸，我不知你內(nèi)心感懷，只當(dāng)一場風(fēng)花雪月之過；我不信你內(nèi)心離愁，只作一場無病呻吟之癢。日復(fù)一日，似饕餮吞噬殆盡，沒了初見的驚艷，我予你只剩淡漠。
再遇已時(shí)隔兩年，在轉(zhuǎn)角那不起眼的小書店。恰逢苦寒，你眉染白霜，眼中霧氣氤氳。我永遠(yuǎn)忘不了你的神色，痛苦決然。你說你的妻子難產(chǎn)而死，然而你留給她的只有陰影。那一個(gè)人，那些當(dāng)時(shí)只道是尋常的事，是多么的珍貴，多么的不可再得。你縹緲的聲音卻帶著些許嘶啞。垂眸看不清神色，相對無言。我有時(shí)會(huì)在夢中追溯，那老梅樹開花了，一朵兩朵落上衣襟，你常負(fù)手而立于庭前賞梅，一站就是一天。少年已不是少年，雖如故，終究抵不過世事無常。你望那日風(fēng)深雪重，掩了尸山血河，掩了幾萬軍士亡魂，掩了你漆黑繾綣的眸光。凜冽的風(fēng)揚(yáng)起衣角，“不知征戰(zhàn)幾人還”你只能這么說。云中燈火，靜坐夜下，我似乎更加的讀不懂你。你卻只是對我輕笑。我第一次喚你的名字——納蘭
順手合上微卷的書頁，而后跌入冗長的回憶。那些日子多煙云細(xì)雨，少年總愛于我耳畔低語。仰起臉，看霞云灘涂的天際，如初見時(shí)。他信手的一闋詞就斑斕過你我的一生，可以催漫天的焰火盛開，可以催漫山的荼蘼謝盡。
與你相伴，是我一生最大的幸運(yùn)。
享受閱讀作文13
幸福的定義有很多，對于深陷沙漠的人來說，一杯水就是幸福；對于身患重病的人來說，健康就是幸福；對于四處漂泊的游子來說，回家就是幸福；而對于我來說，能捧著“你”讀上十來分鐘，就是最大的幸福。
猶記得剛剛踏入小學(xué)校門的我，告別了《中國兒童畫報(bào)》、《嘟嘟熊》等一些列嬰幼兒畫報(bào)，在懵懵懂懂中結(jié)識(shí)了你的一部分——低年級版《閱讀》，從那刻起，你的雙語特色一下子博得了我的青睞，其中的“閱讀長廊”和“英語萬花筒”是我的最愛。隨著年齡的增長，我又先后遇見了中年級版和高年級版的你，至此，我已經(jīng)完全融入了你的大家族，我的手里常常有你，甚至夢里也經(jīng)常會(huì)有你的身影閃現(xiàn)……
今年寒假，我在你的“美文天地”欄目中讀到了老舍爺爺寫的《北京的春節(jié)》一文，頓感溫馨與美好。在年味漸漸淡去的今天，細(xì)讀這篇文章，就如同沐浴著冬日午后的陽光，聽一位老北京人將那些老北京的民俗風(fēng)情娓娓道來，而這些分外熱鬧的春節(jié)，在老舍筆下全然沒有熱而鬧的感覺。他的筆調(diào)是溫馨的，胡同里的叫賣聲仿佛都成了曲調(diào)，在筆下起起伏伏。在他的眼里，北京的春節(jié)是有味道的，值得細(xì)細(xì)琢磨品味的，因此，舒緩的筆調(diào)，從容的行文，錯(cuò)落有致地描摹，讓老北京的年味變得更加濃郁醇厚了。
當(dāng)天晚上我做了一個(gè)夢，夢見自己成了老北京城的一個(gè)小孩，興沖沖地與小伙伴們一起去逛廟會(huì)、看野景、騎毛驢，還在廟會(huì)上買到了那些新年特有的玩具……我興奮極了，夢里不停地在“咯咯咯”傻笑，直到笑醒為止。媽媽詫異地看著我問：“什么事這么好笑��？說來聽聽”。我眉飛色舞地說：“我夢見自己在老北京過年啦！”媽媽摸摸我的額頭，又摸摸她的額頭說：“沒發(fā)燒啊，難道是讀書讀傻了？”“媽，我沒發(fā)燒，也沒有讀書讀傻了，您就別瞎操心了�！闭f完，我又沉浸到夢中那一幕幕精彩的畫面中去了……
每當(dāng)我捧起你的時(shí)候，就仿佛置身于浩瀚的知識(shí)海洋中遨游。對于知識(shí)的渴望和滿足讓我感覺到無比的幸福。
謝謝你——《閱讀》，是你帶給了我閱讀的幸福！
享受閱讀作文14
我愛看書，甚至這也讓我愛上了寫作，因?yàn)橛行⿻_實(shí)會(huì)激起你的斗志，讓你會(huì)不由自主的想要拿起筆桿來嘗試一下。不僅如此，在你讀書的同時(shí)，也會(huì)被書中的人物所深深地感動(dòng)。
兒時(shí)，翻開五彩的畫卷，灰姑娘的幸福、美人魚的勇氣、小矮人的可愛，我在這些充滿色彩的童話故事中明辨了真善美，分清了假惡丑的存在。讓我對未來的世界充滿了好奇，我會(huì)不會(huì)也像灰姑娘那樣有著一雙水晶鞋和白馬王子？童年，成為真正的好奇寶寶，面對許多未知的實(shí)物，《十萬個(gè)為什么》在我的世界中擺在最顯赫的位置，越來越多的知識(shí)是我自己從書中理解而來的，居里夫人、牛頓、伽利略這些人物也漸漸的來到了我的生活中。他們讓我看到了科學(xué)頂峰的燦爛，我在閱讀中體驗(yàn)知識(shí)的真諦、科學(xué)的美麗。悠哉悠哉！
現(xiàn)在，大量的閱讀已經(jīng)成為我不可缺少的習(xí)慣，我也享受在其中。童話與科普已經(jīng)退居二線，我開始更愛翻那些厚的像磚塊似的小說與名著。魯迅讓我看見了他的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡木�，看見當(dāng)時(shí)社會(huì)迂腐、人類的麻木，他的文字不僅喚醒了當(dāng)時(shí)社會(huì)的人們，也同樣喚醒了我，不再愚昧無知。冰心、曹文軒、老舍、這些創(chuàng)造了無數(shù)的宏偉巨制的人們，都帶給了我深深地影響，以及最溫暖的感動(dòng)。
閱讀將是我永遠(yuǎn)的樂事。送走了白天的學(xué)業(yè)之后，我開始對閱讀情有獨(dú)鐘，在幽靜斗室，伴一盞燈火，手執(zhí)一卷，全身心投入其中，任思緒如駿馬奔騰，目睹歷史的興衰榮辱，與主人公同悲同哀，時(shí)而在心底引發(fā)陣陣莫名的感動(dòng)，總有一股抑制不住的激奮和靈感奔涌，于是乎，筆尖不免會(huì)觸動(dòng)，總想寫些什么，說些什么，傾訴些什么……
是啊，我們在閱讀中成長著.
我們在成長中閱讀著. 每天，都不斷的進(jìn)步！
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是閱讀帶給我們的歡樂;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那無數(shù)的經(jīng)典誦讀一定會(huì)成為我們最美好的回憶.....
享受閱讀作文15
平時(shí)在家做完作業(yè)，基本上完成復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)后，我就喜歡一頭扎進(jìn)書堆里，天馬行空地幻想。
嘆水滸。
你可記得那一百單八將？
嘆宋江。
難得有心呼保義，可憐無人頌公明。
笑吳用。
不知孔明早轉(zhuǎn)世，只嘆子牙晚投胎。
可憐梁山，生于宋江卻又毀于宋江。
瀑布飛流，寒氣逼人毛發(fā)冷；
綠陰散下，清光射日夢驚魂。
噫！封建統(tǒng)治之黑暗！
可笑！宋江之招安！
水滸傳，一種形式的悲劇。
思西游。
“你挑著擔(dān)，我牽著馬~~”
看那孫行者，刀槍不入，七十二變顯神通。一個(gè)筋斗，十萬八千里。
看那豬八戒，笨手笨腳，輪回誤入畜道。個(gè)性陽光，活潑又天真。
看那沙悟凈，本性淳樸，本是天上卷簾將。登山牽馬，雖苦總不怨。
“貧僧自東土大唐來�！�
看那花果山：流水潺潺鳴玉佩，澗泉滴滴奏瑤琴。
賞那蟠桃園：夭夭灼灼花盈樹，顆顆株株果壓枝。
好一部西游！
善意的嘲笑，辛辣的諷刺，嚴(yán)肅的批判。
好一部極具神話色彩的小說。
憶三國。
思那虎將，救主當(dāng)陽長坂，如入無人之境�！翱车勾笃靸擅�，奪槊三條；前后槍刺劍砍，殺死曹營名將五十余員�！贝四耍貉菊髋弁讣准t，當(dāng)陽誰敢與爭鋒！
憶那燕人，獨(dú)守長坂橋頭，吼退曹軍雄師�！耙粫r(shí)棄槍落盔者，不計(jì)其數(shù)，人如潮涌，馬似山崩，自相踐踏�！闭牵阂宦暫盟妻Z雷震，獨(dú)退曹家百萬兵。
獨(dú)愛諸葛孔明！
功蓋三分國，名成八陣圖。
如公全盛德，應(yīng)嘆古今無！
未出茅廬，已知三分天下，真萬古之人不及也！
豫州當(dāng)日嘆孤窮，何幸南陽有臥龍！
欲識(shí)他年分鼎處，先生笑指畫圖中。
夢紅樓。
只一字：悲。
可憐寶玉，可憐黛玉！一個(gè)悲極出塵，一個(gè)含恨而終�？蓱z一對有情人！
焚稿葬花，悲悲戚戚；悲極斷腸，了卻塵緣。
紅樓夢，夢紅樓，夢越百年不曾醒，樓上情天又一重。
問世間情為何物？
你可記得墓前飛舞的那雙蝶？二人之愛，至死不渝，死后終成眷屬。
夜未央，淚灑白月光。昨夜夢回魂已斷，今夕花月更暗香。何時(shí)更堪傷？
發(fā)微霜，六出冰花降。冷蝶何須怨蒼茫，癡云不解消巒嶂。千絲誰短長？
紅樓夢，另一種形式的悲劇。
“吃飯了~~”
母親的聲音讓我從幻想中驚“醒”。身前，是一張凌亂的書桌，雜物上邊整齊地?cái)[放著四本厚厚的書。
真享受閱讀的樂趣�。∥伊魬俚乜戳四撬谋緯谎�，起身離開了房間。
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