閱讀節(jié)作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的閱讀節(jié)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀節(jié)作文 篇1
今天下午,我和府瞰,仲宇晏和李默涵去階梯教室聽講座;氐浇淌液螅锩婵諢o一人,沒辦法,我們只好做天天練了。這時(shí),張老師問我們:“你們四個(gè)是不是都要去閱讀節(jié)閉幕式的呀”我們齊聲說:“是的”張老師聽后,就讓我們趕快到二(5)班門口排隊(duì),還讓我去音樂教室把跟我們一起去方隊(duì)的人叫出來。我就走到教室門前敲了敲,這時(shí),陳希熙過來看門,我小聲地說:“參加閱讀節(jié)閉幕式方隊(duì)的到二(5)班排隊(duì)。其他幾個(gè)人聽到后,就跑了出來。
我們整好隊(duì)后,進(jìn)了凌紅廳。里面人山人海,領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng),家長(zhǎng)義工······。我們立刻找到了座位,安定了下來。閉幕式開始了,主持人在高高的舞臺(tái)上主持,還表演了許多節(jié)目,頒了很多獎(jiǎng)。我們班拿到的獎(jiǎng)是:書香中隊(duì)獎(jiǎng)。我們班的中隊(duì)長(zhǎng)府瞰負(fù)責(zé)去拿我們班的獎(jiǎng)狀。我真是太開心了!最后,還有兩位爺爺在臺(tái)上講話呢!
呀!這次閱讀節(jié)閉幕式真是太精彩啦!
閱讀節(jié)作文 篇2
明天就是我校一年一度的閱讀節(jié)了,今天晚上我認(rèn)認(rèn)真真地完成了閱讀小報(bào),之后我立即挑選出許多有益義的書籍,準(zhǔn)備在學(xué)校的紅領(lǐng)巾書市活動(dòng)中跟同學(xué)交流。
閱讀節(jié)終于來了,接下來同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室,只見同學(xué)們的袋子鼓鼓囊囊的,再定睛看看自己的袋子也不錯(cuò),心里喜滋滋的可高興了。上午的幾節(jié)課在老師的安排下我們捧起了自己心愛的課外書開始回顧閱讀。中午過后,我們還在教室里聽了講座。
聽完講座就是我最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié):紅領(lǐng)巾書市活動(dòng)。老師帶領(lǐng)著我們來到中心廣場(chǎng),只見早已是人山人海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只留有一塊空地了,心想:“那個(gè)應(yīng)該就是五(1)班的吧!惫槐晃也轮辛。找到屬于我們小組的地方,我立馬把書排放在階梯上,一本隔著一本。我靜靜地等待著買書的學(xué)生到來。終于,一位高年級(jí)的大姐姐對(duì)我的一本名叫《考試的悲慘結(jié)果》感興趣,我一下子高興起來,一會(huì)兒大姐姐問我:“這本書多少錢?我買了!”我熱情地說:“6塊!”她付給我錢后,“耶,又有同學(xué)和我分享這本書了,”我高興地說。大概過了5分鐘沒有學(xué)生來,我就請(qǐng)一位同學(xué)幫我守著,自己也去看看其他同學(xué)的書籍。逛了幾圈沒有喜歡的回來一看,2本書已經(jīng)賣走了,我開心極了又蹦又跳的,想想這也是同學(xué)和同學(xué)之間交流閱讀的好辦法,希望學(xué)校能多多舉辦這種有益義的書市活動(dòng),同時(shí)也能趁這機(jī)會(huì)把一些書籍捐給山區(qū)的孩子們,讓他們能夠獲得更多的知識(shí)、更多的快樂。
所以,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí),要多讀書,讀書使我們快樂無比,讓我們的知識(shí)更豐富,生活更精彩。
閱讀節(jié)作文 篇3
這周星期四學(xué)校為了慶祝一年一度的閱讀節(jié),特意舉辦了閱讀節(jié)走秀活動(dòng)。
原本我打算扮演《水滸傳》里面的吳用,可是沒找到吳用的服裝,正好網(wǎng)上有諸葛亮的兒童裝,于是我就改成扮演《三國(guó)演義》里面的諸葛亮了,反正兩人都是足智多謀的大軍師。我等諸葛亮的衣服,整整等了三天,終于在星期三那天到了。
周四中午,我一回家就對(duì)奶奶和姑姑說:“我要趕緊吃完飯開始化妝!闭鞯脣寢屚夂,我先把媽媽的粉撲在臉上,然后再用她的眉筆畫了畫眉毛,就算打扮完成了。
在我快到學(xué)校時(shí),一群小朋友圍上來好奇地問我:“你扮演的是諸葛亮,還是李白呀?”我一聽竟害羞起來,二話不說,趕忙跑回自己班教室里。一進(jìn)教室,同學(xué)們又問我了:“你扮演的是什么呀?”我大聲回答道:“我扮演的是神機(jī)妙算的諸——葛——亮!”下午,何老師把我們帶到了操場(chǎng)上。我們坐在那里等啊、等啊,終于輪到我們班了。剛開始我有點(diǎn)緊張,到后來我就漸漸變得大方了。
這次閱讀節(jié)走秀可真開心呀!
閱讀節(jié)作文 篇4
4月19日下午,學(xué)校舉行閱讀節(jié)活動(dòng)。媽媽給我穿上了早早準(zhǔn)備好的“多蘿西”服裝。這是一件藍(lán)白相間的格子裙,鞋子是銀色高跟鞋,鞋面上鑲嵌著大小不一的“寶石”。我非常喜歡這雙鞋子。我手上還挎著我和媽媽一起做的籃子,我仿佛就成了書中的“多蘿西”。
到那里時(shí),快要開始了,我趕緊坐好。走秀開始了,一(1)班、一(2)班、一(3)班……輪到我們了,我們一個(gè)個(gè)胸有成竹的一排排走到紅地毯。我們班扮演《綠野仙蹤》的人物,也有一部分人演其它的故事人物。有的向大家招手;有的一蹦一跳的';還有的朝大家做鬼臉……我和譚熙麟一起走上紅地毯。我非常緊張,心撲通撲通跳個(gè)不停,深呼吸了一口氣走過了紅地毯。之后,我喝了好幾口水才覺得好多了。我最記得的是大姐姐們扮演的《紅樓夢(mèng)》,覺得她們像仙女一樣美。看完她們的表演后,非常想知道這本書里還有什么角色,講了什么故事,真想去看一看呀!看完后我們?nèi)昙?jí)合唱《明日歌》,后來拍完照就排著隊(duì)回家了。
這一天我很快樂!也收獲了許多知識(shí)!
閱讀節(jié)作文 篇5
在這一周里,老師每天帶領(lǐng)我們?cè)谖璧甘遗啪,一遍又一遍地指?dǎo)我們的舞蹈動(dòng)作。終于等到了閱讀節(jié)的這一天,教室里的同學(xué)們個(gè)個(gè)滿臉笑容,早已按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)。當(dāng)熟悉的廣播聲響起時(shí),全校師生以班級(jí)為單位,列好隊(duì)伍,依次進(jìn)入操場(chǎng)。校長(zhǎng)走上臺(tái),宣布20xx年閱讀節(jié)開始時(shí),臺(tái)下爆發(fā)了雷鳴般的掌聲。
我參加的節(jié)目是壓軸出場(chǎng)的。我們的隊(duì)員站在等待區(qū)互相加油打氣,舞蹈老師也站在一旁為我們加油。終于輪到我們上場(chǎng)了,放眼望去,舞臺(tái)下人頭攢動(dòng),座無虛席。加油聲,歡呼聲此起彼伏。表演時(shí),我看到臺(tái)下舞蹈老師那欣慰的笑容,更加有自信了。下場(chǎng)后,同學(xué)興奮地對(duì)我說:“尹采恩,你好棒!這是我看過最好的壓軸戲了!甭犃送瑢W(xué)的夸獎(jiǎng),我心里喜滋滋的。
表演完后,就到了緊張的頒獎(jiǎng)時(shí)刻了。同學(xué)們都屏住呼吸,靜靜地等待著老師公布排名。有的同學(xué)為自己的排名在內(nèi)心默默祈禱:“天靈靈,地靈靈,各路神仙,幫幫我!”有的同學(xué)卻不緊不慢,一臉輕松。還有的同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)對(duì)題目,預(yù)計(jì)自己的排名。
五十強(qiáng),二十強(qiáng),十強(qiáng)的排名逐漸公布出來了,獲得排名的同學(xué)依次發(fā)言,分享閱讀中的快樂,談?wù)勛约涸陂喿x的收獲。最后當(dāng)主持人激動(dòng)地宣布:“今年閱讀節(jié)的冠軍是——尹子文”,話音未落,臺(tái)下一片沸騰。同學(xué)紛紛鼓起掌來,有的同學(xué)激動(dòng)地蹦了起來。老師們一臉自豪,也為尹子文取得優(yōu)異成績(jī)站起來鼓掌。而我們的冠軍此時(shí)已激動(dòng)地說不出話來。校長(zhǎng)按照慣例,要背著冠軍圍著操場(chǎng)跑了一圈。此時(shí)觀眾們歡呼雀躍著,迎接著屬于冠軍的榮耀時(shí)刻。校長(zhǎng)一邊跑,黃豆般大的汗珠一邊從額頭上流了下來,但他臉上始終洋溢著幸福的笑容。
時(shí)間過得真快,閱讀節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。雖然有的同學(xué)沒有獲得好的排名,但是也絲毫不影響對(duì)閱讀的熱情。畢竟我們的閱讀主題就是“讓讀書走進(jìn)人生,讓人生飄逸書香”!
閱讀節(jié)作文 篇6
今天學(xué)校里十分安靜,并且同學(xué)們臉上都洋溢著快樂的表情,這是為什么呢?因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校第7屆讀書節(jié)。
上午同學(xué)們都早早的來到了學(xué)校,坐在自己的位子上津津有味的看著課外書,整個(gè)學(xué)校都非常安靜,同學(xué)們有的在看自己帶來的書;有的和同學(xué)們?cè)诮粨Q著看書在動(dòng)手;也有的給自己心愛的書做介紹書簽。
下午,學(xué)校里就炸開了過了,因?yàn)橄挛缡羌t領(lǐng)巾書市。在老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們來到了自己的攤位,來到攤位的同學(xué)們都迫不及待的將隨身帶的課外書籍?dāng)[上了攤位,準(zhǔn)備開始“營(yíng)業(yè)”了!百u書啦,賣書啦!”你聽,那個(gè)同學(xué)的嗓門好大呀!叭珗(chǎng)半價(jià),買一送一”這招商場(chǎng)慣用的促銷招數(shù)都用上了,效果還不錯(cuò),果然吸引了不少的同學(xué)前來觀看!岸6.(dāng)當(dāng)”書市上響起了硬幣相互碰撞的聲音,看來交易的量還不小哦。同學(xué)們的錢袋從胖到瘦,從瘦到胖,來來回回的變化著,各種書也在大家的手里換來?yè)Q去。在整個(gè)過程中有的同學(xué)很有經(jīng)營(yíng)本領(lǐng),能招攬到很多同學(xué)的光顧,有的同學(xué)還組成流動(dòng)書攤到處跑著叫賣,也有的同學(xué)卻只等在攤位邊上等著別的同學(xué)的到來。
下午的時(shí)間很快過去了,當(dāng)大家回到各自的教室里后,教室里顯得非常熱鬧,大家都在相互交流著下午的成績(jī),有的在整理著賣剩下的書,有的在翻看著在書市上淘到的書,有的在數(shù)著錢計(jì)算著今天的收獲,顯得很高興,當(dāng)然也有的同學(xué)顯得有點(diǎn)失望。
第7屆的讀書節(jié)就這樣結(jié)束了,大家不僅相互交換了已經(jīng)看過的書籍,增長(zhǎng)知識(shí),還學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)理財(cái)?shù)闹R(shí)。希望下一個(gè)讀書節(jié)快點(diǎn)到來。
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