【精華】快樂閱讀作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的快樂閱讀作文4篇,希望能夠幫助到大家。
快樂閱讀作文 篇1
一本書,是一個(gè)老師,是一位教授。它有時(shí)跟你交談,有時(shí)陪你散心。當(dāng)人不愉快時(shí),有一本好書就是必要的,它能讓你放松心情,迎接美好的未來!
當(dāng)我手捧著一本有趣的書時(shí),我會(huì)開懷大笑;當(dāng)我閱讀著一本令人悲傷的書時(shí),我會(huì)潸然淚下。
當(dāng)我初次接觸《三國演義》時(shí),我就被它深深地吸引住了?催@類書能增長(zhǎng)并積累知識(shí),讓我知道了“桃園三結(jié)義”的人物,讓我知道了“三顧茅廬”等等……更讓我知道了許多歷史典故的由來,讓我不僅接觸了文言文,更讓我滋生了去讀懂文言文的興趣。我每天如饑似渴地吸收著這些知識(shí),一碰到不懂的方面就查閱資料。雖然我已經(jīng)讀過了這本書,但是我還是一遍一遍讀。因?yàn)槲抑溃孔x一次,我就會(huì)多一些知識(shí),多一些領(lǐng)悟,為我今后更好地發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓自己能夠更加充實(shí)自己,而不是一味地學(xué)習(xí),懂得了在學(xué)習(xí)之余還要學(xué)會(huì)閱讀,讓閱讀成為學(xué)習(xí)生涯中第二重要的事,讓自己從閱讀中獲取真正的快樂!
閱讀會(huì)讓一個(gè)人變得更優(yōu)雅、更有內(nèi)涵,閱讀會(huì)讓人和書中的主角對(duì)比從而找出自己的不足之處;閱讀會(huì)讓人告別絕望的情緒,走出失敗的陰影。閱讀帶給我們的好處數(shù)不勝數(shù)。讓我們一起珍惜閱讀的機(jī)會(huì),讓閱讀成為一種習(xí)慣,一種令人可以從中尋找到快樂的習(xí)慣!
快樂閱讀作文 篇2
閱讀是一種享受,我可以在享受中得到知識(shí);閱讀是一段體會(huì),我可以在體會(huì)中得到樂趣;閱讀是一次旅程,我可以在旅程中豐富生活。
讀一篇經(jīng)典詩詞,詩情畫意的景色隨即呈現(xiàn)在眼前。北朝民歌《敕勒歌》中“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”,準(zhǔn)確、生動(dòng)的描繪出了北方大草原的遼闊、牧草豐盛、牛羊成群的迷人風(fēng)光;孟浩然的《春曉》中“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”則讓我們想到了雨滴打在花朵上的場(chǎng)景;賀知章的《詠柳》中“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,則是通過贊美柳葉,進(jìn)而贊美春天,歌頌春天的無限創(chuàng)造力;王維的《鹿柴》中“返景入深林,復(fù)照青苔上”,描繪出了鹿柴附近的空山深林在傍晚時(shí)分的幽靜景色……閱讀經(jīng)典詩詞,不僅能帶給我們美的享受,還可以陶冶情操。
讀一本史書,歷史上那一幕幕動(dòng)人心弦的事件歷歷在目。秦王統(tǒng)一六國,陳勝、吳廣起義,楚漢之爭(zhēng)……閱讀讓我們解開了緊鎖的歷史大門的.密碼,打開了塵封的史冊(cè)。讓我們了解到歷史上過往的興盛和繁榮,進(jìn)而幫助我們認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的社會(huì),一舉兩得。
讀一本古典小說,能讓我們了解到當(dāng)時(shí)社會(huì)的方方面面,藝術(shù)性的文字讓人陶醉。羅貫中的《三國演義》為我們展現(xiàn)了三國時(shí)期的軍事和政治;施耐庵的《水滸傳》描寫了農(nóng)民起義的開始到結(jié)束;吳承恩的《西游記》講述了唐僧師徒不怕困難,堅(jiān)持到底最終成功的故事;曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》講述了一個(gè)家族的興衰和一段段愛情故事,耐人尋味。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,我閱讀,我快樂!
快樂閱讀作文 篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上”、“書是知識(shí)的源泉”、“書伴隨著成長(zhǎng),書是我每天必補(bǔ)的營養(yǎng)品”、“讀書破萬卷,下筆如有神”……關(guān)于書的格言像一片無邊無際的大海,需要我們?cè)谶@片海洋中探索。
我最喜歡看的是校園故事小說系列和童話故事系列,尤其是楊紅櫻和鄭淵潔寫的《淘氣包馬小跳》、等。
在平時(shí),我總是不放過購買和閱讀書籍的機(jī)會(huì)。有一次,媽媽帶我去了常德新華書店,原計(jì)劃是要買學(xué)校規(guī)定的一些教課資料,可是媽媽并沒帶我立即就走,而是從二層看到三層,從三層看到四層,讓我選出自己最最愛看的書籍。在這個(gè)時(shí)候,我無意看到了一本叫《淘氣包馬小跳》的書,早聽到朋友提起過這一本書,我倒要看看這好不好看,看著看著,我被生動(dòng)、有趣的故事所吸引了,連眼睛都舍不得眨一下。媽媽看到我這個(gè)樣子,立刻買下了。
中午回到家中,我拿起書往床上一趴就看了起來。雖然隨媽媽逛街讓我很疲倦,幾次想把書放下來休息,可我都沒舍得停下,書中的世界真是太精彩了。等到媽媽叫我吃晚飯時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)看了幾個(gè)小時(shí)——整整一個(gè)下午。讀書真的讓我很快樂。
書就像一盞明燈,一方亮窗,從冬燃到春,從夏燃到秋。當(dāng)太陽被月亮替代的時(shí)候,當(dāng)空中淅瀝淅瀝下著小雨或紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花的時(shí)候……桌上,一本書、一只自動(dòng)鉛筆、還有紙上躺著的一篇篇文章伴著我,帶給我無盡的快樂。
快樂閱讀作文 篇4
有一種簡(jiǎn)單的快樂,叫閱讀。
多少個(gè)像當(dāng)年般月明星稀的夜晚,我的窗口橘黃的燈光與銀白的月光相交織,一盞臺(tái)燈,一次閱讀,鑄就了現(xiàn)在的我。邂逅閱讀,邂逅快樂。
也許只有讓時(shí)光之書翻回到七年前,你才會(huì)看到另一個(gè)我——一個(gè)不諳世事,只會(huì)用淘氣來詮釋自己對(duì)生活理解的孩童。母親想了很多辦法,一個(gè)月明星稀的夜晚,她帶來一本不厚的彩色本子。母親說,它叫書。
那個(gè)夜晚,我與母親一起坐在臺(tái)燈照明的書桌邊,捧著那本書。我聽著母親輕輕地朗讀,安靜下來。母親把書中白雪公主的故事反復(fù)念了許多遍,她每念一次,對(duì)故事的理解就更深入一分。一種快樂充實(shí)的情愫縈繞在我身邊。
“它叫什么?”
“誰?”
“我們?cè)诟傻氖卵!?/p>
母親微笑著,“它叫閱讀。閱,閱覽于眼;讀,品讀于心!
閱讀!這兩個(gè)字眼牽扯著我的思緒,讓我震撼,讓我心潮澎湃!這是多么有魅力的字眼。∵@是多么有靈氣的字眼!
“閱讀是一種奇妙的東西,你喜愛它嗎?”
我懵懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是,在那個(gè)夜晚,幼小的我有些懵懂與興奮。
往后的日子里,閱讀成為了我最好的伴侶,它讓我改變,讓我成長(zhǎng)!度龂萘x》那瑰麗的歷史讓我難以忘懷,《紅樓夢(mèng)》那封建大家庭至衰的故事使我心醉神迷,《西游記》中那天馬行空的想象讓我記憶猶新……閱讀讓我的靈魂充實(shí)。
邂逅閱讀的那一晚,我邂逅了最好的知己,邂逅了一泓滿是幸福快樂的清泉,邂逅了未來的自己……邂逅閱讀,邂逅快樂。
(教師點(diǎn)評(píng):邂逅閱讀,愛上閱讀,得到快樂,這便是閱讀給予我們最好的東西。指導(dǎo)老師:劉妮娜)
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