愛上閱讀作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的愛上閱讀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛上閱讀作文1
不知從什么時(shí)候開始，我喜歡上了收集美文美句。
可是以前，我在眾多的科目中最討厭的就是語文，最厭煩的就是語文中的寫作和閱讀理解。那時(shí)候，我是絕對(duì)不可能想到有一天，我竟然喜歡上了摘抄，又接著漸漸喜歡上了寫作。
以前，我會(huì)因?yàn)?00字600字的作文而頭疼，怕的不得了，每次做語文試卷做到閱讀理解和寫作時(shí)，我都會(huì)不自覺地緊張，手里出汗。每次老師布置作業(yè)的時(shí)候，最怕的也是她會(huì)布置作文題目。
又是從什么時(shí)候呢，我喜歡上了閱讀，后來讀的多了又喜歡上了寫作。說說從讀書開始吧，我覺得寫作寫不出來的最重要的一個(gè)原因就是閱讀量不夠，對(duì)一些事情了解的太少，以至于寫的時(shí)候什么都寫不出來，只是干巴巴地一些字的累積，毫無內(nèi)容可言。所以說，寫作的第一步，我們要從閱讀開始，只有閱讀的多了，才會(huì)對(duì)事情有一些屬于自己的見解，我喜歡上寫些東西是在大約讀了幾十本書之后。
如今給我一個(gè)作文題目，就不會(huì)再像曾經(jīng)那樣不到快要交卷時(shí)才開始下筆了。
希望像我曾經(jīng)有過為作文發(fā)愁的同學(xué)快去閱讀吧，并且中途不要放棄哦。
愛上閱讀作文2
今天下午，老師給我們上了一節(jié)生動(dòng)的高效閱讀課。
我發(fā)現(xiàn)高效閱讀課是非常有趣的。
我們先進(jìn)行了眼腦機(jī)能訓(xùn)練，固定程序訓(xùn)練，做好了前期準(zhǔn)備；接著，老師一喊：資料傳發(fā)，同學(xué)們都將手心朝上，等待前面的同學(xué)把資料傳發(fā)過來。
我們把資料反放在桌面上，老師一喊：開始，教室中接著響起了翻資料的聲音。我們拿起資料就開始速讀，很快，大家便讀完了。不過讀完可別高興得太早，令你難受的還在后面，為了檢測讀文章的效率還會(huì)有一張檢測題。這題，太值錢了，十分一個(gè)，丟一個(gè)，可心疼死了。
大家便低頭，拿筆，默讀，答題。認(rèn)真檢測自己的閱讀效果�？墒墙Y(jié)果卻總是那樣不盡人意，看來我們是讀得快，但記憶不牢固。
之后，令大家最盼望的環(huán)節(jié)到了，下發(fā)文章，繪五指圖。這也是我期望已久的。五指圖可以方便記憶，使我們理解得更容易、方便。
大家互相幫忙，在A4紙上畫上手的形狀，老師也滿懷期待地看著大家。四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看這個(gè)畫的，看那個(gè)寫的，看到幾個(gè)令人滿意的作品，露出滿意的笑容。
讀書使人進(jìn)步，讀書使人快樂，讀書使人成長。高效閱讀是愛上讀書的一種方法，讓我們的生活充滿書的味道，書充滿誘人的氣息。讓我們熱愛讀書吧！
愛上閱讀作文3
我是一個(gè)愛看書的小女孩！書柜里裝滿著書、書桌前堆著書、床頭邊放著書、沙發(fā)上散落著書……到處都是我的書。晚上睡覺前我在看書，早上一睜眼我仍在讀書，放學(xué)回家作業(yè)一完成我又開始“啃”書。媽媽經(jīng)常說我是“小書蟲”，對(duì)于這個(gè)稱呼，我倒特別喜歡。
為什么我會(huì)這么愛閱讀呢？這還得感謝一個(gè)故事《嘟嘟熊》。這是我一歲的時(shí)候，媽媽給我買的生日禮物。那時(shí)的我可癡迷了，完全被故事中有趣的東東、倒倒、西西、歪歪深深的吸引了，連吃飯時(shí)，我都要大人給我讀，他們讀得津津有味，我就吃的津津有味，只要一停，我立刻就不吃了。
《嘟嘟熊》帶給了我樂趣，開啟了我的讀書之旅。從那以后，我每天都要纏著爸爸媽媽給我讀書，每個(gè)夜晚我也是伴著讀書聲進(jìn)入夢鄉(xiāng)。媽媽見我如此愛讀書，便經(jīng)常在網(wǎng)上給我買書，到圖書館借書，去姐姐家拿書，找朋友換書，我的書越來越多，我對(duì)書也越來越情有獨(dú)鐘。
書是知識(shí)的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
愛上閱讀作文4
在當(dāng)今的社會(huì)中，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿科技感的時(shí)代，書籍這種東西也漸漸的被遺忘了，現(xiàn)在大家的生活節(jié)奏都很快，我在想一個(gè)問題，難道大家不可以把節(jié)奏慢一下，去好好品味一本書呢?
書籍是人類進(jìn)步的階梯，就像這句名言所說的，如果你不去閱讀，你如何去進(jìn)步閱讀使我們重要的精神食糧，它也能使人類的心情愉悅，比如魯迅先生那樣，他所謂的休息就是看書。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書籍是一座未經(jīng)開發(fā)的寶藏，等待你去開發(fā)，書中的寶藏?cái)?shù)不勝數(shù)，在你讀書的時(shí)候不僅能使你的身心愉悅，同時(shí)還能增長知識(shí)，讀書破萬卷，下筆如有神，當(dāng)你讀多了書以后閱歷豐富以后，你下期筆來就會(huì)十分的順暢，同樣多讀書也能夠提升一個(gè)人的素養(yǎng)，讓你的氣息氣質(zhì)與眾不同，徹徹底底的改變你。
以前的我就是一個(gè)小馬虎，不論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我都是馬馬虎虎的，記得有一次我翻書時(shí)無意看到了一句話，三思而后行，我那一瞬間就被跌醒了，從那以后我無論是做什么都是充分的準(zhǔn)備后才做的，再也不會(huì)犯那種毛病了。
閱讀可真是一個(gè)神奇的東西，他那么多的神奇功效使我無比的贊嘆，現(xiàn)在我想把閱讀推廣給每一個(gè)人，使他們都可以感受到閱讀帶給的快樂閱讀，大家去享受閱讀帶來的快樂吧，一起在知識(shí)的海洋中暢游，讀書，還要選擇讀好書，一本好書可以讓人一生受益匪淺，讀書也是每一個(gè)人一生的習(xí)慣，這是我堅(jiān)信的一句話。
愛上閱讀作文5
我是一個(gè)不愛看書的孩子。媽媽之前絞盡腦汁想讓我多看點(diǎn)書，可我每次一碰書就犯困，媽媽真拿我沒辦法。
就在我上三年級(jí)的時(shí)候，我們班換了一位班主任，也是我的語文老師。他姓方，人到中年，和藹可親，上課既生動(dòng)有趣，又不死板，全班同學(xué)都喜歡他。方老師讓我們寫周記，還時(shí)常幫大家的周記投稿到小記者網(wǎng)，班里好些同學(xué)的周記也上過繽紛校園報(bào)，當(dāng)然也包括我。
為了提高大家的寫作積極性，老師還把周記打印出來自己制作了一份屬于我們班級(jí)的書。他說：“你們不僅要學(xué)會(huì)寫作，更重要的是要多多的閱讀，體會(huì)閱讀帶來的快樂！”從那時(shí)起，我每天堅(jiān)持閱讀，第一天十五分鐘，第二天二十分鐘，第三天二十五分鐘……一直堅(jiān)持著。方老師果然沒騙人，書中有很多課堂上所學(xué)不到的知識(shí)和東西，那種書香帶來的快樂無法言語表達(dá)，我喜歡沉浸在那里面，我似乎愛上了閱讀。
經(jīng)過這兩年的閱讀，我的寫作能力也有所提高。它教會(huì)了我獨(dú)立，教會(huì)了我強(qiáng)大，教會(huì)了我很多知識(shí)。這些都離不開方老師的精心引導(dǎo)和教誨。感恩我的老師，我會(huì)一直堅(jiān)持下去的，我愛上了閱讀。
愛上閱讀作文6
高爾基先生曾說過：“書，是人類進(jìn)步的階梯。”書是世界的另一個(gè)窗口，人們通過它修身、增長見識(shí)，豐富才學(xué)。
古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！倍蚁胝f的是：“書山有路趣為徑，學(xué)海無涯樂作舟。”是的，學(xué)習(xí)使人快樂。享受學(xué)習(xí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)的每一天都踏實(shí)而快樂；享受學(xué)習(xí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)的每一天都充實(shí)而滿足；享受學(xué)習(xí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)無止境，其樂無窮。而閱讀就是學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就會(huì)享受閱讀。
有人說：“讀你喜歡的書，就像和一位智者交談�！钡拇_，學(xué)會(huì)讀書就是學(xué)會(huì)品味，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)思考。只要你肯篤學(xué)不倦，信而好讀，集思廣益，就沒有不可能的事。學(xué)會(huì)閱讀，學(xué)會(huì)享受，更需要我們將身心融入書籍，循序漸進(jìn)，見賢思齊，活學(xué)活用，那必將會(huì)益你能謀善斷，擁有淵博的真才實(shí)學(xué)。
更為重要的一點(diǎn)是，我們不能因一座小島嶼的收獲，而放棄了整片海洋的“寶藏”。我們要借書為舟，激流勇進(jìn)，以閱讀為動(dòng)力，上學(xué)下達(dá)，以好讀為資本，讀如穿終須持之以恒。
愛上閱讀的青春是美麗的，用知識(shí)來豐富我們的羽翼，讓閱讀成為我們青少年成才的最佳途徑吧。
愛上閱讀作文7
我小時(shí)候因?yàn)樽≡谧罡邔�，又沒電梯，所以出去玩很麻煩，一周本來就出去不了幾次，加上父母很少陪伴，一兩周我才能出去一次。小孩子都有愛玩的天性，我一開始很難過，天天發(fā)脾氣。
直到有一天，媽媽拿來一本書，讓我坐在她腿上。她繪聲繪色地讀起書來。我被書中的情節(jié)吸引了，漸漸愛上了閱讀。從無字書到繪本、到圖畫書，只要是家里有的書，我都看了個(gè)遍。對(duì)了，我還練成了“睜眼閉耳功”，也就是說可以看不見書以外的事物，聽不見任何聲音，而這功夫唯一的破解法就是拿走書。
再后來我長大了，開始看文字書了。雖然內(nèi)容變多變深?yuàn)W了，但我看書的興趣依然不減，反而更濃烈了。書還成了我的“萬用劑”。生病時(shí)，只要一本書就能讓我忘記疼痛；疲乏時(shí)，只要一本書就能讓我打起精神；難過時(shí)，只要一本書就能讓我變得高興。
現(xiàn)在，書還是我的好友。只要一有空我就去找它，讓它帶我暢游在知識(shí)的海洋。
原來，小時(shí)候的一個(gè)影響都有可能改變一個(gè)人的一生。感謝住高層，它讓我愛上了閱讀。
愛上閱讀作文8
我是一個(gè)不愛閱讀的人，以前我一看到書，就想睡覺，直到哥哥買了一本小說，他一直跟我說：“這本書很好看，你一定要看。”我看完那本書之后，就愛上了閱讀。
那本書的書名是《尋找沉睡千年的法老》內(nèi)容描述有三個(gè)小孩在一個(gè)博物館里看到一個(gè)鬼鬼祟祟的人，當(dāng)他們到另一個(gè)房間時(shí)，就有人大喊：“護(hù)身符被偷了！”他便馬上跑到那個(gè)房間。一位女館員看到他們就馬上叫他們出去。當(dāng)天晚上，他們看到一則新聞──一個(gè)女考古學(xué)家失蹤了。
隔天早上他們在街上看到那個(gè)在博物館鬼鬼祟祟的人，他們便開始跟蹤他，那一個(gè)人到失蹤的考古學(xué)家的家里，不知道在找什么？他們在院子里找到一座金字塔，他們看到有一個(gè)腳印只有一半，就想到一定有入口。果然，不久他們便發(fā)現(xiàn)入口，并且順利進(jìn)到了金字塔里面，找到了那位失蹤的考古學(xué)家。他們把她送到其中一個(gè)人的家里，他們從她的口中知道了一個(gè)墓里面有一堆寶物。他們到了那里看到那個(gè)人也在那里，他偷了寶物就走了，他們看到兇手有和女館員一樣的手環(huán)，所以兇手是女館員。
我覺得這本書真精采，內(nèi)容真的很好看，我可以從書中找到知識(shí)，也可以找到樂趣，看書真是一大享受��！
愛上閱讀作文9
每天晚上，我都會(huì)拿著我最喜歡的書籍，舒舒服服的坐在床上，專心的享受書中的樂趣。我看書的速度，一目十行，一本兩百多頁的書，一個(gè)小時(shí)，搞定；短晚的時(shí)間，享受了作者的嘔心瀝血之作。
星 期五是令我最期待的一天，因?yàn)閳D書館里有琳瑯滿目的書，宛如一片浩瀚的書海，讓人迫不及待的想沖進(jìn)去，把它們占為己有。每次到圖書館，都有整整四十分鐘可 以享受在圖書館里的美好時(shí)光。圖書館里的書，各式各樣，很多種類，像之前我想找一本《今天是什么日子？》這本書，我?guī)缀跽冶榱苏麄�(gè)圖書館，還是找不到，后 來我去問義工媽媽，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)正在閱讀這本書。唉！“千金難買早知道”呀！早知道我就先問同學(xué)，再問阿姨就好了嘛！真是白忙一場了！
學(xué)校圖書館雖然不大，但是那里冬暖夏涼，也是個(gè)假日遮陽避雨的“好所在”呢！圖書館雖然沒有令人心花怒放的冷氣，也沒有舒服的沙發(fā)，只有硬得和石頭一樣的椅 子，雖然那只是張硬梆梆的椅子，但“三十二”號(hào)這個(gè)位子，可是我在圖書館里的寶座喔！雖然只是張不起眼、一般的椅子，但坐起來可真舒服�。∥荫R上渾然忘 我，沉醉在書里的世界。
星期五，不管下雨、出太陽或是陰天，我都會(huì)以開心、期待的心情去面對(duì)，因?yàn)槲矣忠秃吞@可親的義工媽媽和我的閱讀寶座“ｓａｙ哈啰”了！
啊！愛上閱讀，對(duì)我來說，就是愛上快樂啊！
愛上閱讀作文10
從小，我就不怎么看書。因?yàn)橛龅降臅疾皇俏掖蛐睦锵矚g看的。我期待著，能看到書是內(nèi)容有吸引力的，而且結(jié)局非常完美的。一直以來，我都沒有遇到這位“神秘人”，直到它的出現(xiàn)……
它──農(nóng)家書屋，一個(gè)充滿著知識(shí)的小屋，就像一葉小舟，載著我們遨游知識(shí)的海洋。
有一次，我在馬路邊聽到有人說農(nóng)家書屋，回家后我就在想：“農(nóng)家書屋”是什么？是看書的地方嗎？之后，我問媽媽，媽媽說：“農(nóng)家書屋就和圖書館一樣，里面有很多書，你可以隨便看�！眿寢屨f完，我便懇求媽媽帶我去，媽媽很快就答應(yīng)了。
走進(jìn)農(nóng)家書屋，我便拿起一本書，一頁一頁地看過去，沒想到，我順其自然地就把一本書給看完了。這里面，也有我不喜歡看的書，可是媽媽讓我嘗試著閱讀各種書。媽媽說的道理，就像魯迅的一句名言：只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的，你就得不到多方面的.優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。我感覺這句話就好像是專門提醒我這種類型的人。于是，我每天都到這里來看不同作家的書。漸漸地，我便什么書都會(huì)看了，也愛上了看書。然后，全家都被我?guī)?dòng)了起來，我的爸爸、媽媽，甚至表姐也都經(jīng)常去農(nóng)家書屋看書。
自從農(nóng)家書屋出現(xiàn)了，我的生活中就好像多了一位密友似的，天天陪著我。
農(nóng)家書屋，就像開啟知識(shí)大門的鑰匙；農(nóng)家書屋，就像指引人生方向的指南針；農(nóng)家書屋，就像滋潤心田的春雨；農(nóng)家書屋，就像香醇的珍珠奶茶，回味無窮。
愛上閱讀作文11
20xx年的我，像變了個(gè)人似的，回答妙語連珠，寫作文采飛揚(yáng)。仔細(xì)地想一想，原來，我慢慢地愛上了閱讀。課堂上的掌聲，講桌上的范文，都是閱讀給我的回報(bào)呀!于是，我慢慢地走進(jìn)閱讀世界，慢慢地養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。記得以前，我不喜歡閱讀，老師的嘴邊也常常沒掛我的名字。我在老師的眼里，也只不過是一個(gè)普通的優(yōu)秀生罷了。寫作文時(shí)，我總是用不上幾個(gè)好詞好句，記敘的事也沒有意義，總覺得寫作是一件枯糙乏味的事 ;回答問題時(shí)，語言也是普通的再不能普通了;每次我給別人鼓掌時(shí)，心里總是嫉賢妒能;我和別人交談時(shí)，總是用沒有水準(zhǔn)的話語。因此，老師和同學(xué)沒有給過我多大的贊揚(yáng)與夸獎(jiǎng)。
有一次，我無意中在上網(wǎng)聊QQ時(shí)，發(fā)現(xiàn)“今天你閱讀了嗎?”的字樣。于是，我立刻查了日歷，意外地發(fā)現(xiàn)：4月23 日，世界閱讀日!我立即關(guān)閉電腦，拿起了一本書默默無聲地看了起來，從楊紅櫻的《月光下的肚肚狼》里，我明白了世上任何事物都有它巨大無比的作用;從吳承恩的《西游記》里，我知道了邪不壓正的道理;從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》里認(rèn)識(shí)了頑強(qiáng)的保爾······
閱讀不同作家的作品，猶如感悟不同作家的思想，經(jīng)歷不同的人生，領(lǐng)悟人生的哲理，豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。
我愛閱讀，閱讀使我的語言豐富;閱讀使我的思維活躍;閱讀使我的頭腦聰慧;閱讀使我的作文水平提高，閱讀使我得到了老師的夸贊，同學(xué)讀羨慕······
如今，我愛上了閱讀。
愛上閱讀作文12
閱讀，是世界上最美的字眼，可有一頭奶牛，她不愛閱讀，因?yàn)椤?/p>
她在一次閱讀考試中失敗了，從此，她不愛閱讀了。奶牛媽媽見她整天悶悶不樂，問：“怎么了，女兒？”奶牛把來龍去脈說了一遍……奶牛媽媽想：怎樣才有讓女兒愛上閱讀呢？
有一天，媽媽把奶牛叫去品茶，她把茶葉放在碗里，用熱水浸泡。不一會(huì)，奶牛喝下去，說：“哎呀！怎么這么苦！為什么讓我喝！”奶牛媽媽不做聲，示意她過一會(huì)兒喝。時(shí)間“滴答”過去了。奶牛捂上嘴巴，望著媽媽，擺出一副可憐的樣子。奶牛媽媽堅(jiān)定而又柔和的目光向奶牛射來，奶牛低下了頭，去拿那杯茶，她又開始喝。這一回，她慢慢地品茶，發(fā)現(xiàn)在一陣陣苦澀后，迎面而來的是甘甜，這時(shí)，她明白了一個(gè)道理。媽媽終于開口說話了：“在挫折面前，你要接受。人生也如同品茶，你知道了苦后，來的是甜，愛上閱讀吧！它可以給你知識(shí)。你愛它，它也愛你。它會(huì)給你回報(bào)。我相信你！”整天悶悶不樂的奶牛微微一笑，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，飛奔了出去，她覺得一切不開心都化為烏有。那一刻，她走上了新臺(tái)階。陽光照在她的臉上。她愛上了閱讀，在第二次考試中還取得了好成績哩！
是的，閱讀很美。
就這樣，一頭不愛閱讀的奶牛，變成了一頭愛閱讀的奶牛。
愛上閱讀作文13
一本書可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，我是個(gè)愛看書的小女孩。書，是人類精神的食糧，就像陳壽說的：“一日無數(shù)，百事荒蕪”一樣。其實(shí)我從前并不愛讀書，再愛上讀書的過程中還有一個(gè)小故事呢！
那時(shí)，我讀小學(xué)三年級(jí)，老師讓我們買《笑貓日記》系列的書。我一開始只買了一本，名字叫做《想變成人的猴子》，這本書見了馬小跳和唐飛他們一起把一只猴子救了出來，吧猴子放在了馬小跳的家里；這只猴子在這里見到了許多東西，有冰箱、電視、跑步機(jī)等，看到這些，猴子產(chǎn)生了一個(gè)想法：“我”一定要變成人。還發(fā)生了許多有趣的事情。最后，馬小跳的爸爸把猴子送回了山區(qū)。
看完這本書，我還想買《笑貓日記》系列的其他書，媽媽又給我買了幾本，我欣喜若狂。幾天的時(shí)間就把這幾本書看完了，后來又和同學(xué)們交換著看了幾本。我現(xiàn)在已經(jīng)把《笑貓日記》系列的書看得差不多了。
人們都說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”可是我卻覺得：書讓人類進(jìn)步，讓人類的生活不再枯燥煩悶。讀書對(duì)我們肯定有好處！
愛上閱讀作文14
我討厭閱讀，雖然我的媽媽總是提醒我要讀書，小時(shí)候還經(jīng)常帶我一起讀繪本。但是我看到書就犯困，覺得好無趣。后來媽媽懷孕生小弟弟，很長時(shí)間沒有帶我一起閱讀。我心里暗暗高興，終于沒人整天叫我讀書了。
到了三年級(jí)，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)變。來了一位新班主任，他是個(gè)愛讀書的人。一來就推薦我們讀《奇跡》，我覺得挺煩人，又要閱讀�？墒且环_書，我居然就被吸引了，它是講一個(gè)男孩奧古斯特的故事。回到家，我情不自禁地一直往下讀，甚至還流眼淚了。感覺發(fā)生在他身上的事情離我這么近，他難過了我也難過，他高興了我也高興。讀完這本書，我突然發(fā)現(xiàn)書還是挺有趣的，有一點(diǎn)喜歡閱讀了。
吳老師讓我們讀了很多有意思的書——《少年讀史記》《精靈鼠小弟》《老爸，去圖書館》《希臘神話故事》等等。我讀著讀著，慢慢地喜歡上閱讀。
有一天晚上，我正在讀《希臘神話故事》，媽媽進(jìn)來提醒我要休息了，已經(jīng)九點(diǎn)了�？墒莿傋x到阿喀琉斯與赫克托耳之間的戰(zhàn)斗，精彩的不得了，我真舍不得去睡�？墒菋寢屧偃嵝褧r(shí)間很晚了，我只好去睡覺。躺在床上，心里想的全是書上的事情，翻來覆去怎么也睡不著。我終于忍不住了，偷偷地爬起來，打開臺(tái)燈，翻開書，接著讀。一直讀到十點(diǎn)鐘。
現(xiàn)在，書成了我的好伙伴，不論高興還是傷心，我都喜歡拿起書來讀一讀。我已經(jīng)愛上閱讀了！
愛上閱讀作文15
或許有人認(rèn)為讓一頭奶牛愛上閱讀簡直比登天還難。嘻嘻，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。世間萬物，即使是一蟻一鼠，也均有智慧，僅未為人所共知而已。奶牛也不例外，要讓奶牛愛上閱讀，其實(shí)并不難。在此，吾獻(xiàn)計(jì)三則如下：
第一計(jì)——陪讀計(jì)。俗話說，熟能生巧，讀書也是這個(gè)道理。人能做到，牛為何不能?每日食草或者臨睡前，我們陪它一起閱讀一個(gè)有趣的故事。傳言，書是世上最神圣的寶物，它能感天動(dòng)地，感化萬物。相信久而久之，有朝一日，奶牛終將會(huì)愛上閱讀。
第二計(jì)——誘讀計(jì)。此計(jì)同上一計(jì)，也是以柔制“�！�。每日食草前，先把書擺在它面前，讓它自己琢磨琢磨，在它一頭霧水的時(shí)候，我們再將書中內(nèi)容反復(fù)講解，循循善誘。當(dāng)它有所領(lǐng)悟后，就用上最好的青草，純凈之水，為它做一頓豐盛的正餐。日積月累，奶牛終將會(huì)愛上閱讀。
第三計(jì)——強(qiáng)制計(jì)。前述兩計(jì)皆為懷柔之計(jì)，此計(jì)則不然，采用的是強(qiáng)制手段，以剛克“�！薄�(duì)極少數(shù)“敬酒不吃吃罰酒”、頑固不化的家伙，不如嘗試使用剛強(qiáng)之策。我們在書中的每一頁之間夾一小捆鮮嫩的青草。奶牛須翻開書中某頁，仔細(xì)閱讀，才能吃上鮮嫩的青草。一旦發(fā)現(xiàn)奶牛漫不經(jīng)心，囫圇吞棗地看書，則抽走夾在書后的青草，順手大打一板。想必牛通人性，終將明白只有愛上閱讀才有美味青草的道理。
以上三計(jì)，絕無虛假，若不信，勸君一試!
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