閱讀節(jié)作文600字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的閱讀節(jié)作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀節(jié)作文600字 篇1
4月23日是閱讀節(jié),早晨,維揚(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生忙得熱火朝天。瞧,連舞臺都搭起來了。走,我們一起去看看閱讀節(jié)——閱讀老揚(yáng)州的活動現(xiàn)場。
“有請學(xué)生家長入場!”嗬,這陣勢,連家長都來了。在短暫的入場儀式后,精彩的節(jié)目就要開始了,大家都伸長著脖子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺。
“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州……”范老師一馬當(dāng)先,吟誦起了大詩人李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,緊接著許多學(xué)生也不由自主地跟著吟誦起來。很快,六名老師與六個(gè)年級的吟誦互動就結(jié)束了。
你瞧,主持人這才“姍姍來遲”,他們抑揚(yáng)頓挫地致起了開場詞。隨后,我們見到了一群可愛的低年級小朋友。她們有板有眼地念起了揚(yáng)州“三句半”,押韻有趣,介紹出了揚(yáng)州美食與揚(yáng)州居民的悠閑生活,逗得臺下的師生家長們哈哈大笑。
閱讀老揚(yáng)州當(dāng)然少不了揚(yáng)州剪紙。這不,就有學(xué)生家長來表演剪紙了。那位家長低著頭,一臉專注地在剪紙,旁邊還有幾位同學(xué)在仔細(xì)觀看全過程。不一會兒,一幅活靈活現(xiàn)而寓意深刻的剪紙就展現(xiàn)在我們眼前。
在萬物復(fù)蘇的春天,花朵可不會缺席。你們知道揚(yáng)州的市花是什么嗎?不知道?沒關(guān)系,閱讀節(jié)活動會讓你知道的。在《天女散花》的優(yōu)美樂聲中上來了幾位小美女,她們就是瓊花仙子。她們步履輕盈,向前,向后,向左,向右,裙擺隨風(fēng)飄動,舉手投足之間還真有點(diǎn)天仙花神的味道。大家都情不自禁地鼓起掌來,為舞蹈表演者,也為揚(yáng)州的市花鼓掌。
愉快的閱讀節(jié)——閱讀老揚(yáng)州活動很快就結(jié)束了。在欣賞節(jié)目的過程中,我們也了解有關(guān)揚(yáng)州的許多知識,揚(yáng)州美食、揚(yáng)州傳統(tǒng)文化、揚(yáng)州市花市樹、揚(yáng)州古街古巷……被揚(yáng)州悠久歷史深深折服的同時(shí),我們真正明白“揚(yáng)州是我家”這句話的含義,更愿意去了解揚(yáng)城、愛護(hù)揚(yáng)城、建設(shè)揚(yáng)城了。
閱讀節(jié)作文600字 篇2
明天就是我校一年一度的閱讀節(jié)了,今天晚上我認(rèn)認(rèn)真真地完成了閱讀小報(bào),之后我立即挑選出許多有益義的書籍,準(zhǔn)備在學(xué)校的紅領(lǐng)巾書市活動中跟同學(xué)交流。
閱讀節(jié)終于來了,接下來同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室,只見同學(xué)們的袋子鼓鼓囊囊的,再定睛看看自己的袋子也不錯(cuò),心里喜滋滋的可高興了。上午的幾節(jié)課在老師的安排下我們捧起了自己心愛的課外書開始回顧閱讀。中午過后,我們還在教室里聽了講座。
聽完講座就是我最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié):紅領(lǐng)巾書市活動。老師帶領(lǐng)著我們來到中心廣場,只見早已是人山人海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只留有一塊空地了,心想:“那個(gè)應(yīng)該就是五(1)班的吧!惫槐晃也轮辛。找到屬于我們小組的地方,我立馬把書排放在階梯上,一本隔著一本。我靜靜地等待著買書的學(xué)生到來。終于,一位高年級的大姐姐對我的一本名叫《考試的悲慘結(jié)果》感興趣,我一下子高興起來,一會兒大姐姐問我:“這本書多少錢?我買了!”我熱情地說:“6塊!”她付給我錢后,“耶,又有同學(xué)和我分享這本書了,”我高興地說。大概過了5分鐘沒有學(xué)生來,我就請一位同學(xué)幫我守著,自己也去看看其他同學(xué)的書籍。逛了幾圈沒有喜歡的回來一看,2本書已經(jīng)賣走了,我開心極了又蹦又跳的,想想這也是同學(xué)和同學(xué)之間交流閱讀的好辦法,希望學(xué)校能多多舉辦這種有益義的書市活動,同時(shí)也能趁這機(jī)會把一些書籍捐給山區(qū)的孩子們,讓他們能夠獲得更多的知識、更多的快樂。
所以,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí),要多讀書,讀書使我們快樂無比,讓我們的知識更豐富,生活更精彩。
閱讀節(jié)作文600字 篇3
在這次閱讀節(jié),我的閱讀小故事可真是不少呢!
這次閱讀節(jié)剛剛開幕的時(shí)候,我就開始做讀書筆記了,把閱讀節(jié)里面讀的所有書里的'好詞好句都記錄下來,有空時(shí),把它背一背,這樣,在下次寫作文的時(shí)候,我就能把這些知識變成我自己的了!在記錄好詞好句的同時(shí),我也不忘摘錄一些名人名言或是歇后語、諺語等,在平時(shí)說話、寫作時(shí),就能用得恰到好處,把文章寫得更生動,更有趣味!
除了寫讀書筆記,我還會上網(wǎng)查閱一些好書的推薦,或讀一些寓言小說。這一舉動,使我從此愛上了小說,也會根據(jù)寫作提綱,自己也來試著寫點(diǎn)小說。我發(fā)現(xiàn),小說真的和迷人!能開闊視野、提高寫作水平還能培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)呢!我也很喜歡讀一些像《水滸傳》啊,《三國演義》呀,我很想讀一讀司馬寫的《史記》,可惜我現(xiàn)在還小,讀不懂?墒,看一看總沒有壞處吧?到了初中、高中,寫作就有比別人更優(yōu)美的文筆了!
其實(shí),這次閱讀節(jié),最令我印象深刻的還是我的那次“竊讀記”!《紅樓夢》可謂是一部歷史著作了!作者曹雪芹用盡畢生精力,嘔心瀝血才完成的。有些網(wǎng)友說《紅樓夢》中有些煽情的部分,不適合我這個(gè)年齡讀?晌揖褪莻(gè)犟脾氣,你不讓我讀,我就要讀!于是,我借洗頭這個(gè)機(jī)會,把書藏在衣服里,奔進(jìn)浴室。匆匆洗完后,我坐在一把小凳子上,開始讀。當(dāng)然,為了不被老媽發(fā)現(xiàn),我特意乘了一些水,放在面前,時(shí)不時(shí)地?fù)芘幌。老媽有些不耐煩了:“洗個(gè)頭也這么慢!磨磨蹭蹭地在干什么呢!快點(diǎn)出來!”“哎!馬上來!”我嘴上是這么說,可沒這么做。過了一會兒,我意識到時(shí)間過得太長了,再不出去,老媽該“火山爆發(fā)”了!我連忙藏好書,沖出浴室。西西!老媽連一點(diǎn)蛛絲馬跡也沒發(fā)現(xiàn)!我真是做得天衣無縫!哈哈!
閱讀節(jié)快結(jié)束了。不過我會每天看書,背好詞好句的!我會把每一天都當(dāng)閱讀節(jié)來過!加油!
閱讀節(jié)作文600字 篇4
我熱愛閱讀,只要手上拿著一本書,無論在哪里,我都能靜下心來打開書閱讀。雖然我熱愛閱讀,很想找個(gè)朋友一起分享,但現(xiàn)在越來越少人喜歡看書了,都迷上了手機(jī)、電腦游戲。為了讓更多人愛上看書,我想制定一個(gè)“閱讀節(jié)”。
“閱讀節(jié)”定在9月10日,因?yàn)槟菚r(shí)大家剛放完暑假。既可以讓大家靜下心來,調(diào)整心態(tài),更好地適應(yīng)新的一學(xué)期,又不會讓大家一放完假,旅游回來就要馬上看書,覺得不適應(yīng)。
在“閱讀節(jié)”,人們可以到各大書店、圖書館去看書、借書、買書。沒有對借閱書本數(shù)量的限制,不管厚的、薄的,也不管是漫畫、歷史、童話或者是其它種類的書,你都可以借閱。你可以找個(gè)安靜的角落坐下來,手捧著書本,想看多久看多久,不限時(shí)間(當(dāng)然不能影響人家打烊喲)。在你看書看得津津有味的時(shí)候,不會有人打擾你,不會有人阻止你看書,也不會有工作人員或書店老板朝你瞪眼。閱讀節(jié)時(shí),你會發(fā)現(xiàn)到處都非常安靜,沒有大聲喧嘩,大家都輕聲細(xì)語。每位工作人員都面帶微笑,使用文明用語,針對顧客的要求和年齡來推薦好書。在閱讀節(jié)期間,看書是免費(fèi)的,買書也一律打四折。
有條件的書店、圖書館還會安排一些著名的作家和他們的粉絲見面。閱讀愛好者們可以跟作家一起交流自己寫作的心得體會,也可以把自己的手稿寄給作家評閱,說不定哪篇好文好詩還能登上電視、報(bào)紙呢!那“小作家”一定會樂壞的。
好了,講了這么多關(guān)于閱讀節(jié)的事兒,你應(yīng)該也心動了吧,大家請支持我,投我一票,讓“閱讀節(jié)”成立起來吧!
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