【推薦】快樂閱讀作文三篇
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的快樂閱讀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂閱讀作文 篇1
從我記事起,媽媽就會給我和妹妹講童話故事,我們總會在媽媽輕柔的故事聲中進入甜甜的夢鄉(xiāng)。上幼兒園了,媽媽就和我們一起看繪本故事。隨著一天天長大,我上床后就會捧上一本書,像模像樣的看起來,就算是看看圖畫也行。
上小學后,隨著識字量的增多,我對看書越來越有興趣。每天做完作業(yè),就會拿著一本書,津津有味地看起來。當我每看完一本書時,媽媽總會問我:“這本書講了什么呀?有趣嗎?”而我,也總會神秘的笑笑,說:“不告訴你,你看了會知道的!眿寢尫籽劭粗遥杂憶]趣地拿著書進了房間,去找答案了。
但也有我不喜看的書,這時,媽媽就會想方設法地引我上“鉤”:有時,媽媽先自己看,再給我講書中有趣的故事情節(jié);有時,會在我們臨睡前當作故事講。每次我總會入媽媽的圈套,乖乖地去看這本書。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”這是我上段時間看的《城南舊事》中的主題曲。一開始,我不想看這本書,媽媽就在網(wǎng)上找到陳舊的電影,陪我一起看。當電影里的駝鈴聲響起,以及聽到劇中輕緩而悠遠的《畢業(yè)歌》時,我就下定決心去好好品讀這本書……
閱讀給我增長見識的同時,還給我?guī)砹嗽S多數(shù)不盡的快樂。
快樂閱讀作文 篇2
推開閱讀的大門,是一片知識的海洋。閱讀使我們暢游其中。在閱讀的過程中,我們不斷地從中品出人生百態(tài),學習到新的知識。
——題記
不得不承認,初中生活帶給了我不少壓力:新科目的增加,與小學全然不同的作息時間以及學習方式的改變——都讓我忙得不知所措。而閱讀,成了我緩解壓力的方式,它讓我感到快樂與一絲安慰,是我這段枯燥時光的唯一點綴。
誰知后來,閱讀卻讓我改變了對學習的看法。
那天,寫完作業(yè)后的我百無聊賴地從書柜上拿下一本書翻閱。那是怎樣的一本書呢?極富詩意,通過對作者本人學習經(jīng)歷的.自述,講解了學習的重要性,后面附帶了一些小詩使讀者感受到生活的美好、世界的溫柔、努力后的“幸運”……
我漸漸看入了迷,直到昏黑的傍晚悄悄爬上了我的書本,趕走了黃昏的溫柔,我才醒轉過來,又品讀了一遍后,我開始不斷地反思自己:為什么會覺得學習枯燥無味呢?其實學習中也有許多快樂與挑戰(zhàn)啊,只有學習,才是實現(xiàn)自己夢想的唯一方式……
從此之后,我開始努力:上課聽講越發(fā)認真起來,下課之后也盡量減少自己活動的時間,盡量快點完成老師布置的任務,努力改掉自己的缺點……
雖然成效很低,但是我始終相信:竹筍能在地下沉睡,一旦醒來,便能迅速長成粗壯的竹子,我也一定可以!
我現(xiàn)在體會到了獲取新知的快樂,這些都是閱讀帶給我的。
我喜歡閱讀。
快樂閱讀作文 篇3
學生時代的生活樂趣,很大程度來自讀書。書,給我以廣闊的天地,帶給我快樂。
每逢讀到一篇漂亮的文章時,文字中暗香浮動的境界使我似懂非懂,但卻又樂在其中。有時隨便拿起一本書翻翻,讀幾頁,也會沉浸其中,仿佛自己就是那書里的人物,那跌宕起伏的情節(jié),讓你隨著情節(jié)時而歡笑,時而憂傷,這似乎是一種沉醉。
俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。讀書是一種樂趣,書中有著無窮無盡的寶藏,等著你去探索,求知。書常常把我牢牢吸引住,體會作者的心情,仿佛走入了當時的畫面,身臨其境,真是有味。
書能陶冶人的情感,能增長人的知識。閱讀文學作品,是一種文化的積累,一種知識的積累,一種智慧和情感的積累。不管怎么說,讀一些理性的東西是有意義的,有價值的,還能帶給我許多思想。
多讀書,讀好書,才能增添智慧。讓我們一起快樂讀書吧!
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