關于學會閱讀作文三篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的學會閱讀作文3篇,歡迎大家分享。
學會閱讀作文 篇1
古人曰“讀書破萬卷,下筆如有神”,“能讀千賦則善賦”,這是古人論及讀和寫關系的經(jīng)驗。魯《給顏黎明的信》中說過:“必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若盯在一處,所得就非常有限,枯燥了!边@些都告訴我們一個道理:閱讀是寫作文重要條件。對小學生來說,不可能要求他們“破萬卷”和“讀千賦”,但教師應引導他們多讀書,讀好書,使他們通過更多的閱讀,來廣泛汲取精華,開發(fā)和培養(yǎng)自己的創(chuàng)造思維。
一、趁熱打鐵,結合課文向學生推薦課外讀物
當學生學完一篇課文后,往往有很高的學習興趣和熱情去了解課本外的知識。這時教師就要趁熱打鐵,向學生推薦與課文有關的書籍,這樣就會激發(fā)學生讀書的熱情,提高學生的學習興趣。如學習了《愛迪生》一課后,向學生推薦《愛迪生的故事》;學習了《寓言兩則》,向學生推薦《寓言故事》,通過課內外結合,逐漸使學生形成博覽群書的良好習慣。
二、養(yǎng)閱讀興趣,激發(fā)學生的創(chuàng)造熱情
在學生養(yǎng)成博覽群書的良好習慣后,教師要及時給學生創(chuàng)造的機會。要求學生要仔細領會,看別人是怎樣把一件事寫清楚且產(chǎn)生感染效果的;同時還要求學生拓展思維,鼓勵學生別人沒寫的自己要大膽寫,別人已寫的自己要創(chuàng)新。如學了《將相和》一課后,讓學生寫一篇后續(xù),想象廉頗和藺相如后來是怎樣齊心協(xié)力,一起保家衛(wèi)國,學了《景陽岡》后要求學生寫出《新景陽岡》,盡管有些故事學生寫的不太合理,有些牽強附會,但卻是他們創(chuàng)造的開始。
三、督促檢查,提高閱讀的質量
學生養(yǎng)成了閱讀的習慣,作為教師還要督促檢查,向學生提出堅持寫讀書筆記的要求。讀書筆記要求學生每周寫一次,要利用課外活動的時間,在班上開展讀書經(jīng)驗交流會,同時舉辦“我愛讀什么樣的書”的主題班會,提高學生的閱讀能力和自學能力,通過這些活動,使學生在認識上和表達技巧上都得到進步。
學會閱讀作文 篇2
小時候,我愛看書,是因為書中有五顏六色的圖片,漂亮極了;讀幼兒園的時候,我愛看書,是因為書中有稀奇古怪的故事,有趣極了;現(xiàn)在讀小學了,我依然酷愛看書,我一直在想:到底是書中的什么緊緊地吸引了我?
有一次造句,我為了完成任務,三言兩語,草草了事,結果受到了老師的批評。后來,在老媽的指導下,我用上了語文課學到的有用的詞語,頓時使句子變得既生動又形象。從此,我懂得了:原來書中的優(yōu)美的語言具有那么大的魅力。
前不久的一次作文比賽,我用上了吃奶的勁兒,寫出了一篇自我感覺很不錯的文章,喜滋滋的拿去給媽媽看,結果她搖搖頭還是不滿意。她讓我把文章最精彩的.一個片段放到開頭去寫,說起來奇怪,就是這么一個簡簡單單的改變,卻使我的文章仿佛被注入了魔力,立即變得與眾不同了。于是,我明白了:原來書籍的魅力還是來自于它的巧妙構思。
以前,在學習上總有一種怕吃苦的思想,總希望不付出努力就能收獲好成績?墒,當我讀了《寶葫蘆的秘密》以后,小主人公王葆的遭遇深深的刺激了我,使我明白了“一份耕耘,一份收獲”的道理。從那以后,我再也沒有了不勞而獲的想法,而是有了非常大的進步。我明白了:原來書籍最大的魅力來自于他所蘊含的深刻道理。
現(xiàn)在,我終于明白了書的吸引力是什么?我更明白了,要讓書本作為我最忠心的朋友,陪伴我的終身。
學會閱讀作文 篇3
今天下午有兩節(jié)閱讀課,謝老師讓我們閱讀語文主題學習這本書。當我們正在閱讀時,謝老師又請來了一位專家王老師。王老師主要要教我們如何快速閱讀。想想平日里我的閱讀速度屬于中等,基本上一星期就能讀完一本書,而且我把讀書當成是一個娛樂的環(huán)節(jié),很少說一口氣全部讀完,因為有時精彩的一章,我會讀上兩三遍,或是有讀不懂的也會再讀上一兩遍。
不過今天下午,王老師先給我們講了快速閱讀的五步,也就是王老師給所有他教過的學生的一個暗號五四三二一。五步分別是:一、挺直腰板。二、頭正。三、雙手拿書成三十六度角。四、雙腿自然落地。五、認真專注。然后王老師還告訴我們一般人一分鐘閱讀大約有600~800字,受過專業(yè)訓練的同學一分鐘居然能閱讀6000字!王老師一說出來,全班同學都非常吃驚,覺得根本不可思議。后來王老師還給我們計時,讓我們挑戰(zhàn)一下我們一分鐘能讀多少字。我們每一個人都全神貫注,認認真真的去讀,結果一分鐘過后有的同學讀了800多字,有的1000多,李勇博甚至讀了20xx字!我讀了836個字,我感覺還不錯。不過還需要再去多加練習。
通過這次我覺得我們以后無論干什么都要認真,全神貫注。今天這個快速閱讀的方法你學會了嗎?
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