【精華】學(xué)會(huì)閱讀作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的學(xué)會(huì)閱讀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)閱讀作文 篇1
分享是什么?分享是一種神奇的東西,它使快樂(lè)增大,使悲傷減;分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活;分享是……在我的腦海里,分享有數(shù)之不盡的解釋,然而,讓我學(xué)會(huì)分享的不是老師,不是父母,而是螞蟻。
小時(shí)候的一天夜里,我在一本故事書(shū)上閱讀到這樣一個(gè)故事:一座山林火災(zāi),所有住在山林里的螞蟻并沒(méi)有各散東西,而是一起跑到了山頂,會(huì)合所有螞蟻后抱成了一團(tuán)往下滾。最后,在外層的螞蟻全被燒死了,但它們?nèi)跃o緊地抓著,保護(hù)著在里面的螞蟻,使它們毫發(fā)無(wú)損。閱讀后,我的腦海里馬上打了個(gè)問(wèn)號(hào)“為什么螞蟻這么笨呀?它們各散東西的話在外層的螞蟻也有可能生還呀!”我一直在想,不知不覺(jué)地睡著了。在夢(mèng)里,一只燒焦了的螞蟻出現(xiàn)在我的眼前,說(shuō):“我們之所以這樣做是因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了分享。如果我們各散東西,那么在里面的年輕螞蟻就很容易被燒死的。我們都老了,與其在這大火中茍且偷生,倒不如把我們的生命分享出來(lái)。這不僅為了這一群年輕的螞蟻,還是為了我們這一族螞蟻的未來(lái)呀!它們死了,那我們這族蟻群就絕后了。年輕人,學(xué)會(huì)分享很重要!”老螞蟻說(shuō)完后就消失了,我笑著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我漸漸長(zhǎng)大了,有一天,我和表妹坐在陽(yáng)臺(tái)上觀察螞蟻。我們把一塊手指大的面包放在了陽(yáng)臺(tái)上。不久,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它并沒(méi)有跑上去吃,反而走了。表妹跟我說(shuō):“表姐,這只螞蟻是不是太飽了,不想吃?”我接著說(shuō):“不……”正當(dāng)這時(shí),一大群螞蟻來(lái)了,它們合力把面包抬走了。表妹不解地問(wèn)我:“為什么它要找同伴來(lái)抬走這么笨呀?它明明可以自己獨(dú)吞呀!”我回想起那個(gè)夢(mèng),我知道怎樣跟表妹說(shuō)了:“它這么小一只螞蟻,有怎么能吃完這么大一塊面包呢?面包比它還要大呀……”表妹打斷了我,說(shuō):“它可以分開(kāi)一點(diǎn)一點(diǎn)地吃呀,它真笨!”我笑了笑,接著說(shuō):“這只是其中一個(gè)原因,最重要的是它懂得了分享。如果那只螞蟻不告訴其他同伴這兒有東西吃,其他同伴又找不到吃的話,它們就會(huì)餓死,這樣它就沒(méi)有同伴一起玩了,所以每只螞蟻都懂得把找到的食物分享給同伴。”表妹似懂非懂的樣子使我停了下來(lái),她想了想,說(shuō):“是不是就像爸爸媽媽一樣,他們也會(huì)把他們的勞動(dòng)成果分享給我?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),所以你現(xiàn)在也要學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)把你擁有的分享給你身邊的人!北砻檬箘诺攸c(diǎn)了一下頭。從那以后,她經(jīng)常把面包放在陽(yáng)臺(tái),閱讀著螞蟻把面包分享的'過(guò)程。
通過(guò)閱讀螞蟻,我學(xué)會(huì)了分享;通過(guò)閱讀螞蟻,我學(xué)會(huì)了把螞蟻分享的品質(zhì)分享給身邊的人。學(xué)會(huì)了分享,我學(xué)會(huì)了把快樂(lè)增大,學(xué)會(huì)了把悲傷減小,學(xué)會(huì)了快活地生活。
學(xué)會(huì)閱讀作文 篇2
這兩天翻看了一些閱讀的資料,忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)共同點(diǎn)。
那就是在閱讀的時(shí)候,要分清楚哪些書(shū)與文章是適合你細(xì)看,哪些可以只是翻翻而已。
就算是一些普通的書(shū),如果你要看,要消化,也要有一定的方法,我看到了錢鐘書(shū)老先生在看一般普通的書(shū)籍的方法。
他是看了一章節(jié)就會(huì)對(duì)該章節(jié)做一些總結(jié),概括一下其中心思想,寫一寫自己的所得,在看完全本書(shū)之后,再做一個(gè)全面的概括。試想一下我們自己平時(shí)看書(shū)時(shí)與他的區(qū)別,是不是一下就明了為什么平時(shí)自己看書(shū),合上就忘了內(nèi)容,有的可能過(guò)一天就講不太清書(shū)上的主要觀點(diǎn)了。
懂得去總結(jié),去思考,才會(huì)讓書(shū)中的內(nèi)容真正地為你所用。
還有就是對(duì)于較難懂的一些書(shū),那錢老先生可是會(huì)讀好幾遍的。第一遍做重點(diǎn)摘抄,第二遍再細(xì)讀。楊絳先生回憶說(shuō)錢先生花在摘錄上的時(shí)間比閱讀時(shí)間還要久,而且摘錄是非常關(guān)鍵的一點(diǎn)。因?yàn)榭梢苑磸?fù)的翻看復(fù)習(xí),可以節(jié)省再去翻書(shū)的時(shí)間。
現(xiàn)在應(yīng)該更能明白那些大師們?cè)趯W(xué)術(shù)的認(rèn)真,這還只是冰山一角,就足以我們好好地揣摩學(xué)習(xí)了。
如果自己能夠以同樣的想法與做法去對(duì)待學(xué)習(xí),去看一本書(shū),是不是就會(huì)有不同的收獲?不妨認(rèn)真地去踐行吧。
學(xué)會(huì)閱讀作文 篇3
“山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈!闭Z(yǔ)文期末考試時(shí),看到這首詞,差點(diǎn)直接從板凳上跳起來(lái)。
詞作者是納蘭容若,這讓我又是驚又是喜,喜的是我初一時(shí)讀過(guò)一本有關(guān)他的書(shū),驚的是我心中只余一抹孤獨(dú)的背影,再無(wú)其他。
后來(lái),同學(xué)見(jiàn)我也知道納蘭容若,就拿給我一本《西風(fēng)多少恨,吹不散眉彎》。封面是深藍(lán)色,沒(méi)有過(guò)多的修飾,倒是像極了那個(gè)背影。
明亡了,又一個(gè)王朝--清,冉冉升起。馬背上的滿族人來(lái)到富庶的南方,跳下駿馬,收好刀弓,耳濡目染著不同的習(xí)俗,日子算是安定。
這時(shí),一聲嬰孩的啼哭絢爛了大清王朝的天空。他,就是納蘭容若。出生在納蘭家族中的他從小便能文能武,受盡眾人夸獎(jiǎng),說(shuō)是少年天才一點(diǎn)也不過(guò)分。
所有人,特別是他的父親納蘭明珠堅(jiān)信容若會(huì)有一番作為,至少也要繼承納蘭家族的一切權(quán)力和榮耀,萬(wàn)世衣食不愁,財(cái)權(quán)不憂,他會(huì)成功!
但沒(méi)有人問(wèn)過(guò)容若,他想要什么。盡管衣食無(wú)憂,但與生俱來(lái)的憂郁的文人氣質(zhì)讓他與四周格格不入。他尋求解脫,卻又被康熙任命為御前侍衛(wèi),斬?cái)嘧杂伞?/p>
納蘭府因此大舉慶祝,御前侍衛(wèi)是多少人想求也求不來(lái)的!但沒(méi)有人看見(jiàn)夜色中稍顯蒼涼的身影,以及深深的嘆息。
以后,容若隨著君主四處奔波,卻也豐富了他短暫的人生?滴醯垡彩中蕾p這位幾乎與自己同年的憂郁的文人,在他身上,康熙看到了自己想活成的模樣--行俠仗義,飲酒寫詞,心中一片開(kāi)闊。
他說(shuō),容若是一瓣蓮,靜雅至極,相比滿人,他更像是一個(gè)在西湖邊行走的江南才子,譜寫著屬于自己的傳奇。
世間書(shū)海浩渺,人似蜉蝣的一生讀不完,所以,我們要學(xué)會(huì)聆聽(tīng),聽(tīng)你的心,我的心,聽(tīng)紙墨中萬(wàn)千聲音在吶喊,在悲鳴。噓--聽(tīng),那是納蘭容若的心跳,鏗鏘有力。
“我是人間惆悵客,知君何事淚縱橫。”
學(xué)會(huì)閱讀作文 篇4
在這個(gè)假期中,我讀了《學(xué)會(huì)不怕失敗》這本書(shū),里面的主人公希蘭,她在一次車禍中失去了自己的雙腳,可是她沒(méi)有因?yàn)樽约旱碾p腳而變得漸漸消沉,她是跟原來(lái)的自己一樣,變得更堅(jiān)強(qiáng)了。
希蘭的堅(jiān)強(qiáng)深深地感動(dòng)了我,我想這就是我喜歡這本書(shū)的原因吧。
這本書(shū)中的道理很多,“堅(jiān)強(qiáng)”,一個(gè)令人感動(dòng)的詞語(yǔ);“堅(jiān)強(qiáng)”一個(gè)令人振奮的詞語(yǔ);“堅(jiān)強(qiáng)”,一個(gè)令人無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的詞語(yǔ)。
沒(méi)有了“堅(jiān)強(qiáng)”,就不會(huì)有今天的世界!皥(jiān)強(qiáng)”,不是完不成的,只要擁有信心,肯定會(huì)成為一個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)”的人。
雖然失敗很可怕,但是,請(qǐng)大家不要怕它,因?yàn)橛泻芏嗳硕际菑氖∽呦虺晒Φ,所以,大家不要怕它?/p>
大家不要以為失敗對(duì)我們只有害處,你可以從失敗中找到你的不足。
所以,請(qǐng)大家學(xué)會(huì)“堅(jiān)強(qiáng)”,讀過(guò)《學(xué)會(huì)不怕失敗》,就會(huì)明白:在很多人的眼中,失敗是一個(gè)可怕的詞語(yǔ),它會(huì)打擊人們的信心,消磨人的意志,使人距離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn),但是這些僅僅是針對(duì)那些意志薄弱、不能接受任何考驗(yàn)的人。如果真是勇敢而有自信的人,絕不會(huì)因?yàn)橐淮、兩次的失敗而放棄自己的理想,停下前進(jìn)的腳步,他們只會(huì)越挫越勇,永不低頭認(rèn)輸,鍥而不舍地努力拼搏奮斗,直至取得最終的成功。
你“堅(jiān)強(qiáng)”過(guò)嗎?
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