有關(guān)愛(ài)閱讀作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的愛(ài)閱讀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)閱讀作文 篇1
打開(kāi)書(shū)本，文字彷彿如蝴蝶一般，在空中飛舞；打開(kāi)書(shū)本，知識(shí)住進(jìn)了我的腦海；打開(kāi)書(shū)本，我獲取幸福；打開(kāi)書(shū)本，一趟奇妙的旅程在此刻展開(kāi)。
我愛(ài)閱讀，是它警惕我離開(kāi)無(wú)精打采的單調(diào)生活；是它讓我消除疲勞；更是它讓我明白，我的生活樂(lè)趣無(wú)窮。書(shū)是我的營(yíng)養(yǎng)品，里頭的只字片語(yǔ)，隱含了許許多多的大道理，給了我莫大的啟發(fā)。海倫．凱勒自傳，使我知道，只要有勇氣，不管老天公不公平，有了勇氣，生命一樣可以安然度過(guò)。“偷不走的幸�！边@本書(shū)，使我明白，獲得幸福的機(jī)會(huì)只在一念之間，等著自己去發(fā)現(xiàn)。而我最喜歡的一本書(shū)是“星星壞掉了”，里頭的悲歡離合，讓我了解了生命的可貴。
喜歡閱讀的人，一打開(kāi)書(shū)，就可以直接沉醉在書(shū)中的奇妙世界，享受身心的洗禮；而不喜歡閱讀的人，一定生活在枯燥且痛苦的地獄。活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著，讀書(shū)是最廉價(jià)，最永恒的快樂(lè)。
書(shū)，為你指引人生的方向，增添你人生的色彩，帶你進(jìn)入神奇無(wú)比的世界，只要你用心感受，書(shū)揮灑了你生命的光彩。
愛(ài)閱讀作文 篇2
父愛(ài)如山，深沉而偉大。——題記
由于爸爸平時(shí)比較忙，幾乎很少有時(shí)間陪我，而這一次，卻讓我感動(dòng)不已，讓我體會(huì)到了父愛(ài)的深沉與偉大。
一天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我便穿得少些，。卻不料，下午上完了第一節(jié)課天空越來(lái)越陰沉，頓時(shí)，烏云密布，不一會(huì)兒，雨滴像一粒粒飽滿的珍珠灑落了一地。氣溫也驟降，坐在屋里子上著課的我也不禁打起了寒戰(zhàn)。
到了大課間，大家都出去了，只有我自己還坐在椅子上瑟瑟發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒，有人在外面喊：有人找你，在大門(mén)外等著呢，快去吧！
因?yàn)榕紶栆矔?huì)有喜歡惡作劇的同學(xué)開(kāi)這種玩笑，蛋我還是半信半疑的徑直走向大門(mén)口，我大步跨著，盡量讓自己暖和點(diǎn)。走出走廊后，我一眼就看到了瘦弱的爸爸，他還冒著雨，左顧右盼的搜尋這我。盡管他很少陪我，但我還是感到了一陣陣的心酸。
我快步走向前去，對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，你怎么不帶傘呢，淋著雨多難受啊。
沒(méi)關(guān)系，回家?guī)湍隳靡路䲡r(shí)太著急，忘拿傘了。
對(duì)不起，讓您受累了。接了衣服，連謝謝也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，便匆匆走了，回去的路上，我不停的回頭看，爸爸還在雨中凝望著我，我的眼角不禁泛起了晶瑩的淚光，落下去的，不知是雨還是淚。
頃刻間，我明白了，不管父親是否在你身邊，父親的愛(ài)都如影隨形的陪伴著你，剛讓我懂得了：父愛(ài)如山，深沉而偉大；父愛(ài)如海，寬廣而博大；父愛(ài)如雨。靜默而無(wú)私！
愛(ài)閱讀作文 篇3
閱讀，是心靈的窗戶；閱讀，是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙；閱讀，是一艘遨游在知識(shí)海洋的帆船。
閱讀像一位女友：她出身名門(mén)，典雅大方，她的身上散發(fā)著幽幽墨香。只要你邀請(qǐng)，她便來(lái)到你身旁，以?xún)?yōu)柔的低低絮語(yǔ)向你訴說(shuō)衷腸。她深深懂得，顧全你的臉面向你進(jìn)言，用最為妥帖的方式。因此，她和你說(shuō)話，從不大聲嚷嚷，她溫柔地勸導(dǎo)你，以至善至美的情愫親吻你的心田，用纖麗的手指美化你的精神軀體。我們?nèi)魏我粋�(gè)人，無(wú)論年老年少、已婚未婚，都可以擁有這么一位善解人意的女友。
她從智慧的天堂和藝術(shù)的宮殿走來(lái)，但她是那么謙恭備至，她比你富有，卻絕不嫌棄你；她比你偉大，卻絕不藐視你。
閱讀像一位良師，悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)著我的心靈，打開(kāi)我的心扉，傾聽(tīng)我的聲音。她不知疲倦，努力幫助我，她胸懷廣闊，無(wú)論我怎樣對(duì)她發(fā)泄我的怒火，她依然溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，這只是一時(shí)的，我知道你是堅(jiān)強(qiáng)的。”她包容一切，當(dāng)我對(duì)她“拳打腳踢”時(shí)，她也依舊愛(ài)著我。
閱讀像一位朋友，我可以對(duì)她訴說(shuō)我的心聲。她默默地微笑著傾聽(tīng)我的憤怒、傷心、高興……她是那么沉穩(wěn)，那么熱情，每當(dāng)看到她的眼神，我總會(huì)不由自主地平靜下來(lái)。
閱讀是從來(lái)不會(huì)指責(zé)和抱怨，只知道滋養(yǎng)和哺育的母親，是給你力量、勇氣和智慧的父親。
除了這些，閱讀還有那么多難以言盡的好處，我能不愛(ài)她嗎？
愛(ài)閱讀作文 篇4
生命因獨(dú)特而絢麗多彩，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的，就拿我來(lái)說(shuō)吧，我最與眾不同的就是我愛(ài)閱讀。
我閱讀的書(shū)各種各樣，上至名著，下至雜志，只要是書(shū)我就能看起來(lái)，且十分投入。記得有一次我和媽媽到省圖書(shū)館借書(shū)，那里的書(shū)籍琳瑯滿目，一眼望不到邊。如此多的書(shū)，怎么看得過(guò)來(lái)呢？從哪里入手借閱呢？媽媽提議分頭找我喜歡的書(shū)，這可真是好主意!不一會(huì)兒，我和媽媽就搬來(lái)了一大疊書(shū)。可是，一張借書(shū)卡只能借4本書(shū)，我們倆總共只有2張卡，最多只能借8本書(shū)啊!這可怎么辦呢？媽媽想了想說(shuō)：你選8本你最喜歡的書(shū)，我們借回家再看，剩下的你在這看看，看不完我們就下次再借。這些書(shū)本本都那么精彩，本本我都愛(ài)不釋手，可又不能借那么多，我只好忍痛割?lèi)?ài)了--只借8本，剩下的在圖書(shū)館里開(kāi)始閱讀.....我翻開(kāi)一本厚厚的書(shū)，伴隨著油墨的清香，細(xì)細(xì)地品味起來(lái)。這本書(shū)的故事十分精彩，生動(dòng)有趣，寫(xiě)作手法十分新穎，妙筆生花。如此好的一本書(shū)，我怎能不愛(ài)不釋手？我沉浸于茫茫書(shū)海中無(wú)法自拔，仿佛置身于書(shū)中的故事里一般，任何嘈雜都化為烏有，任何動(dòng)靜都視而不見(jiàn)。正當(dāng)故事講到高潮時(shí)，媽媽把我從書(shū)的世界里拽了回來(lái)：別看了，都5點(diǎn)了!已經(jīng)看了4個(gè)多小時(shí)呢!要回家弄飯吃了。我頭也不抬的應(yīng)了兩句馬上，馬上，就看完這一點(diǎn)。于是我又繼續(xù)沉浸于書(shū)中，過(guò)了一會(huì)，媽媽實(shí)在是等不及我了，把我拽起來(lái)，說(shuō)：不能再看了，已經(jīng)看了很久了。這時(shí)，我才依依不舍地放下手中的書(shū)，咽了口白開(kāi)水，書(shū)中的知識(shí)仿佛也順著白開(kāi)水溜進(jìn)了我的腦海里，溜進(jìn)了我的心里......
閱讀可以收獲知識(shí)，閱讀可以收獲快樂(lè)，閱讀可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。一個(gè)愛(ài)閱讀的人必然可以收獲知識(shí)與快樂(lè)，而我正是一個(gè)這樣的--愛(ài)閱讀的人
愛(ài)閱讀作文 篇5
紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，一道彩虹光從我眼簾閃過(guò)。一張潔白如雪的畫(huà)紙，成了我天馬行空，思緒四處遨游的最佳素材。每逢畫(huà)畫(huà)時(shí)，我總會(huì)以最佳的創(chuàng)意來(lái)構(gòu)圖；一個(gè)點(diǎn)，一條線乃至于一個(gè)面，所以畫(huà)畫(huà)的感覺(jué)是最棒的.！
老師常常告訴我們，畫(huà)畫(huà)是一種具有藝術(shù)美感的東西，它常常在我情緒不好時(shí)，成為釋放壓力的垃圾桶，也是心情愉悅到最高點(diǎn)時(shí)，成為發(fā)泄情緒的不二法門(mén)。從過(guò)去到現(xiàn)在，不論是自己獨(dú)處，或是和大家共同創(chuàng)作，我總喜歡提著畫(huà)紙和彩筆，不管是藍(lán)天還是綠地，不管是人物表情愉悅還是充滿憤怒，在潔白的畫(huà)紙里，顯現(xiàn)的正是我的心情故事呢！
在畫(huà)畫(huà)的世界里，可以和小動(dòng)物們玩耍，可以聆聽(tīng)動(dòng)物悅耳的鳴唱，可以看到花兒爭(zhēng)奇斗艷的招手。在畫(huà)畫(huà)的世界里，可以找到我的最?lèi)?ài)；突如其來(lái)的一個(gè)構(gòu)想，不必經(jīng)由他人的指示，我可以徜徉在創(chuàng)意的世界里。一本小畫(huà)冊(cè)，一枝枝繪筆，從畫(huà)畫(huà)的感覺(jué)中，我可以找到最真實(shí)的自己！
愛(ài)上一件事是件美麗的感覺(jué)，它有說(shuō)不出的喜悅，有無(wú)法形容的快樂(lè)。過(guò)去因?yàn)閷W(xué)了畫(huà)畫(huà)，覺(jué)得繪畫(huà)是件很美的事；現(xiàn)在因?yàn)閻?ài)上了畫(huà)畫(huà)，覺(jué)得從畫(huà)畫(huà)里可以找到一些無(wú)可言喻的感動(dòng)。贏得老師的肯定，獲得同學(xué)的認(rèn)同，更讓我在畫(huà)作里，找到更多的創(chuàng)意與勇氣。日常生活中有太多事物可以“喜歡”，但要“愛(ài)上”可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，因?yàn)樗ㄟ^(guò)程的投入，及認(rèn)真的程度。不知您是否也體會(huì)到，我愛(ài)上畫(huà)畫(huà)的感覺(jué)呢？
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