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      愛閱讀作文

      時(shí)間:2022-01-31 11:25:24 閱讀 我要投稿

      【精華】愛閱讀作文4篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的愛閱讀作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精華】愛閱讀作文4篇

      愛閱讀作文 篇1

        在我目心中,泉州是一個(gè)美麗富饒、名勝古跡眾多、魅力四射、一座蘊(yùn)涵著歷史悠久的文化古地。它有巍巍屹立的清源山,登高遠(yuǎn)眺,整個(gè)古城盡收眼底;有栩栩如生、須眉分明,是我國(guó)道教瑰寶的老君巖;有碧瓦紅梁,層層重檐翹角,古看古色的開元寺;有訴說(shuō)歲月滄桑、民俗獨(dú)特的崇武古城……

        瞧,這就是我的家鄉(xiāng)泉州,一個(gè)古香古色,一個(gè)風(fēng)景如畫,一個(gè)從古而來(lái)充滿生機(jī)和魅力的“海濱鄒魯”,因?yàn)樗镊攘?lái)自千載風(fēng)云、來(lái)自那紅紅的刺桐紅、來(lái)自那自強(qiáng)不息的弄潮兒,她猶如部精幀的美麗圖書,令人百讀不厭,又怎么叫我不喜歡!

      愛閱讀作文 篇2

        在生命中也許有很多教育你的人:有教你吃飯的父母;有教你學(xué)習(xí)的老師;有教你為人處世的社會(huì)……在我的生命中,我最重要的,也是陪伴我一生的老師,是閱讀。

        大概是在我三歲的時(shí)候我接觸到了我的第一本書。那是一本連環(huán)畫冊(cè),里面彩色的插畫深深的吸引我,我如饑似渴地看。每本看了一遍又一遍。在這么幾年里,我買了不下幾十本。我讀的如癡如醉,好像我就是書中的人物。漸漸的,我開始不滿足于一百多字的短小劇情了。我在文具店里偶然看見一本書,翻了翻,里面的插畫,雖然談不上有多絢麗,但就憑這本書的字?jǐn)?shù),就足以把我征服。我纏著媽媽把這本書買回家,讓媽媽念給我聽。在媽媽溫婉的聲音中,我了解到了一個(gè)個(gè)不一樣的世界,那是一個(gè)美好的地方,沒有社會(huì)上的爾虞我詐。我漸漸入了迷,每天都要媽媽給我講兩篇。在我幼兒園快畢業(yè)的時(shí)候,我已經(jīng)可以勉強(qiáng)讀懂這些故事。正是這些書的內(nèi)容,讓我明白了許多道理。

        在一年級(jí)時(shí),我開始正式閱讀《西游記》一書。這本書雖然是現(xiàn)代文,但是對(duì)于我一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生還是很晦澀難懂的,我多次拿著書向哥哥和老師請(qǐng)教,才勉強(qiáng)懂得了這些故事的大意,但是我很快樂,因?yàn)槲以陂喿x上獲取了很多的樂趣。在每讀懂一章時(shí),我就有一種難以言說(shuō)的成就感,一種濃濃的喜悅感涌上心頭……這段閱讀,我知道了閱讀不僅僅是讀內(nèi)容,更是一個(gè)讀內(nèi)涵的過程。這可謂是我閱讀之路的再一次重啟。

        后來(lái),在我小學(xué)和初中的.生活中,我又看了很多書——《悲慘世界》讓我認(rèn)識(shí)了可怕的人性和社會(huì);《巴黎圣母院》又告訴我們要懂得感恩;《量子宇宙》讓我認(rèn)識(shí)量子糾纏的奇妙;《薛定諤的貓》又告訴我神奇的波函數(shù)……總之,我的大部分知識(shí)的獲取,都是書告訴我的。

        知識(shí)體現(xiàn)了一個(gè)人的思想高度。我記得有一幅漫畫——書讀的少的人,只能看見世間的美好,讀過一些書的人,則能認(rèn)識(shí)社會(huì)的黑暗,飽讀詩(shī)書的人,可以看見在丑惡之下的光明……從這里,我們就可以看見讀書的重要性。

        著名哲學(xué)家高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。人類的進(jìn)步,正是因?yàn)橹R(shí)的獲;知識(shí)的獲取,又是因?yàn)闀i喿x吧,書籍是一劑良藥,可以是你不再愚昧”。書陪伴了我的前半生,也注定會(huì)伴我余生。我相信,等你愛上閱讀,書籍也會(huì)伴你一生。

      愛閱讀作文 篇3

        當(dāng)人們?cè)诜泵Φ某鞘兄,被學(xué)習(xí)工作的緊張節(jié)奏擺布時(shí),還記得生活中的另一端有一處恬靜的天地嗎?

        在那里,沒有嘈雜擁擠的人流,沒有眼花繚亂的霓虹燈火,沒有鄙夷挑剔的眼光,沒有匕首一般刺痛人心的惡語(yǔ)。這是只有書本和文字才能打造出的境界,需要一個(gè)人用一顆靜如止水的心去細(xì)細(xì)體會(huì)。

        本人就是一個(gè)書蟲。升入初中后,學(xué)習(xí)壓力上升。我卻一面應(yīng)付眼前的學(xué)業(yè),一面為自己擠出寶貴的時(shí)間來(lái)多讀些書,因此沒少聽爸媽嘮叨,只能在睡覺前多瞄幾眼。

        比起那些名著,我覺得現(xiàn)代小說(shuō)更有趣味。圖畫書尤其為我所偏愛,因?yàn)樗鼮槲业摹八囆g(shù)細(xì)胞”提供了充足的營(yíng)養(yǎng)。但隨著時(shí)間的推移和年齡的增加,我的目光漸漸移向“名書大家”系列作品,情感也變得豐富了許多。還記得小凡卡當(dāng)學(xué)徒時(shí)的悲慘生活使我哀嘆;魯濱孫自強(qiáng)不息的精神又令我敬佩,賈寶玉與林黛玉的情意使我牽腸掛肚;古代智慧與現(xiàn)代科技的輝煌令我百感交集……

        以前的幾本小說(shuō)被擱置在一旁,手邊卻至少會(huì)有一本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》來(lái)陪伴我入睡。一天的事做完后,愜意地靠在床頭,手捧一冊(cè)愛書閱讀。而我這一看就忘記了時(shí)間,能一連看三四個(gè)鐘頭,看得雙眼又酸又痛也不肯放下書。

        因?yàn)閻劭磿,每次出門我也不忘偷偷揣上兩本,一有空就看得入迷。有一次國(guó)慶長(zhǎng)假,我隨爸爸去看望奶奶。我一進(jìn)門先向奶奶道聲好,然后就一溜煙鉆進(jìn)書房里看書去了!拔顼堊龊昧耍鰜(lái)吃午飯了!”門外傳來(lái)爸爸的聲音。我正看在興頭上,只答到:“知道了!”不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,我走出了書房,爸爸和奶奶早已去睡午覺了。我嚼著已經(jīng)變涼的飯菜,心卻還在回味著書中的情節(jié)。

        閱讀融入了我的生活,閱讀充實(shí)著我的生活。讓我們?cè)谶@片廣闊的土地上,用閱讀開墾出屬于自己的一方天地吧!

      愛閱讀作文 篇4

        母愛像一條清澈無(wú)聲的細(xì)流,緩緩淌入我的心田。母愛像一只美麗的小船,運(yùn)載著我駛向彼岸。母愛像溫柔的春風(fēng),解開我心中的煩憂。

        有一次上學(xué),我生病了,媽媽見我難受的樣子,馬上放下手中的碗筷,顧不上吃早餐,蜻蜓點(diǎn)水式的抓了些點(diǎn)心,帶上我匆匆忙忙地去醫(yī)院。一路上,媽媽一邊開車一邊不厭其煩地問我:“現(xiàn)在好了點(diǎn)嗎?”“想喝點(diǎn)水嗎?”媽媽的眼神里分明寫著“揪心”兩個(gè)字!翱炝,醫(yī)院快到了。”一陣國(guó)小跑,媽媽護(hù)著我到了醫(yī)院大廳,媽媽跑前跑后掛號(hào)又候診,稍有空閑就在我身邊,陪我說(shuō)說(shuō)話,分散我犯病的注意力,還把早餐一口一口地送到我嘴里,媽媽也沒吃早餐呢,我心中即難受又溫暖。

        還有一次,卷子發(fā)下了,醒目的大紅數(shù)字“76”,刺得我眼睛直眨。我想:這可慘了,回家一定會(huì)被媽媽罵得直不起來(lái)腰。我忐忑不安地走在回家的路上,腦海里總出現(xiàn),媽媽把我教訓(xùn)得面紅耳赤的情形。一回家媽媽就問我考了多少分,我支支吾吾:“這次……我……”我還沒說(shuō)完,媽媽自己從我的書包里拿出卷子,不經(jīng)意地看了看分?jǐn)?shù),然后對(duì)我三百六十度大轉(zhuǎn)變,“不要緊,這次考不好,下一次努力點(diǎn)也是一樣的!眿寢尩脑拰(duì)我來(lái)說(shuō),如同久旱甘雨的田地,緊張的感覺不翼而飛。

        還有一次,我好不容易把作業(yè)做完,本想出去松松氣,可媽媽的話如晴天霹靂,令我十分難受!澳氵想出去玩?這次數(shù)學(xué)考得不好還不去多做點(diǎn)習(xí)題!”我極不情愿地上樓復(fù)習(xí)。果然在下次考試中,成績(jī)扶搖直上。原來(lái),母愛也包括了強(qiáng)人所難。

        閱讀母愛,讓我感受到了雖然愛的方式不一,但是領(lǐng)略到的幸福是獨(dú)一無(wú)二的。

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