關(guān)于愛閱讀作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的愛閱讀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛閱讀作文 篇1
我叫馬誠彬，個子小小的，瘦瘦的，臉上架著一副藍(lán)黑的眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬。我的興趣愛好很多，玩樂高、下棋、敲鼓，可我最喜歡的是看書。
我看過歷史書、數(shù)學(xué)書、文學(xué)書、科普書、漫畫書……我早上起來看書，中午吃飯也在看書，就連晚上洗腳還在看書。飯可以一日不吃，覺可以一天不睡，書不能一天不看，這可是我的座右銘。
周末一天，媽媽對我說：“趕緊去把作業(yè)寫完。”我心不在焉的答應(yīng)著，心里還惦記著那本精彩的《吳姐姐講歷史》。趁媽媽不注意，我鬼鬼祟祟竄到書架旁，迅速抽出那本書，躡手躡腳跑到閣樓，輕輕翻開迫不及待看了起來。很快，我就被書中的內(nèi)容吸引了。看到精彩時，我忍不住咯咯笑起來；看到驚險處，不禁為主人公捏了把汗；看到悲慘處，又不禁潸然淚下。
好景不長，媽媽發(fā)現(xiàn)了躲在閣樓的我，嚴(yán)厲的批評了我。我戀戀不舍的放下書，回到書桌寫作業(yè)。
愛閱讀作文 篇2
閱讀能陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣。我就認(rèn)識一個愛閱讀的人，她幾乎每時每刻都少不了書的陪伴。只要一有空，她就會捧起一本書津津有味地讀起來。她的眼睛烏黑發(fā)亮，好像充滿了無窮的智慧。她經(jīng)常說，書是她最好的朋友，沒有了書，她就感覺少了點什么。
有一次，她媽媽有事情，就把她送來我家玩。她一進(jìn)屋就朝著我家的那個書柜跑去，捧起一本“奧德賽數(shù)學(xué)大冒險”就聚精會神地讀了起來。我不想去打擾她，就也去讀了會兒書。她的閱讀速度特別快，我才看十行，她已經(jīng)看完十五行了。半小時后，我實在待不住了，便去叫她一起去我家的后花園玩。玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)她居然不見了。回屋一看，原來她又在那兒看書了。我問她為什么不跟我一起玩，她經(jīng)常說的話脫口而出：“書是我最好的朋友，沒有了書，我就感覺少了點什么�！�
她就是我的同學(xué)——小趙。通過與她多次接觸，我也漸漸領(lǐng)會到了讀書的樂趣，懂得了讀書是快樂的。我一定要向小趙同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那愛閱讀的好習(xí)慣。
愛閱讀作文 篇3
每個人的媽媽都很獨特：愛運動的媽媽、愛旅游的媽媽……而我卻有一個愛閱讀的媽媽。
她的讀書范圍很廣，歷史、百科、繪本她統(tǒng)統(tǒng)都讀，并且讀得很深入，連哪一篇講什么內(nèi)容她都能說出來。
她真的很喜歡讀書。記得有一天早晨，我起來上衛(wèi)生間，在回臥室的途中，無意向媽媽的房間瞟了一眼，媽媽的房門沒有關(guān)緊，露了一點兒小縫。我很好奇便推開門，我不禁怔住了：媽媽坐在床上，蓋著被子，身子倚著床背，雙手捧著書，在那兒津津有味地讀著。我的天！才七點十分！窗外，天剛蒙蒙亮，云也沒有出來，只有幾只早起的鳥兒在樹頭鳴叫。
我的媽媽不僅自己愛讀書，也經(jīng)常指導(dǎo)我讀書。她告訴我：讀書好，好讀書，讀好書。好書包括：世界名著、人物傳奇，以及能夠啟迪我思想的書，這樣可以更好地讓我吸收書內(nèi)的養(yǎng)分。
有這樣一位愛閱讀的媽媽，我感到十分幸福。而且我要更努力地學(xué)習(xí)，爭取做得比她更好。
愛閱讀作文 篇4
閱讀兩字已經(jīng)遠(yuǎn)離大眾，要么就是直接不讀書，要么就是在手機，電腦上看書，手機居多，因為是便捷的緣故吧！現(xiàn)代人的思想已經(jīng)隨著科技的腳步向前，這不知道是福還是禍呀！而且手機，電腦還有很強的輻射，對眼睛和身體的機能和健康會造成傷害，如果玩久的話，人就會猝死。而讀書籍呢？不但有利于我們身心的修養(yǎng)和道德，還有利于頭腦的發(fā)展，和保持一種健康的樣子。所以，我們要愛上書籍閱讀。不但要愛看書，還要愛生活，多出去走走，看看室外的景象，多留心觀察身邊周圍的變化�；蛘撸紶栆恍┳霾说男〖记珊蜕仙揭按逗投囵B(yǎng)養(yǎng)花，這樣都有利于身心的健康，也可以讓生活變得更加的充滿生趣，讓每一天都充滿活力與朝氣。
所謂，身體好，樣樣都好。要抱著一種積極的眼光去看待生活，不要垂頭喪氣老師怨天尤人的消極態(tài)度面對生活，與其生活在痛苦之下，不容走出來，嘗試融入到生活之中去，打個比方說，一個富人他總是想方設(shè)法的賺錢，老是跟個守財奴一樣，他不愛生活，不懂的生活，總是不快樂的，而一個經(jīng)濟(jì)中等的人呢？相反，他卻生活的多姿多彩，津津有味的。因為他愛生活去融入現(xiàn)有的.狀態(tài)，他總是快樂的。
所以，讓我們以積極的態(tài)度迎向明天，去觀賞書中的那座黃金屋吧！
愛閱讀作文 篇5
俗話說：“學(xué)到老，活到老。”
有的人認(rèn)為讀書是很乏味的、很無聊的，而有的人認(rèn)為讀書是很有趣，多姿多彩的。
為什么會有這樣明的對比呢?原因很簡單，那些覺得乏味的人，從來沒有靜下心來，認(rèn)真的看過一本書，他們領(lǐng)會不到書的世界里的樂趣。甚至他們認(rèn)為讀書的人是死讀書。
愛讀書，愛閱讀的人。他們會覺得知識如海洋，無窮無盡，可以在閱讀中找到知己，一起讀書，互相分享，互相交談彼此的感受，還可以互相鼓勵。古人常說：人生得一知己，死無遺憾。我們平常生活中若不是相互學(xué)習(xí)，相互交流感受的，哪來的趣味相投的人，甚至找不到。
愛讀書，愛閱讀的人。內(nèi)心都是很有個人的想法，個人主張的人，他們內(nèi)心充滿熱情，對待任何人任何事情都會冷靜分析、勇敢面對，因為他們從書中的海洋里讀懂很多東西，領(lǐng)會其中道理。
愛讀書，愛閱讀的人。無論你是那一行業(yè)的人，都會在茫茫人海中尋找到愛閱讀的人。俗話說：“三十六行，行行出狀元�！睜钤睦飦淼模麄円彩墙�(jīng)常閱讀、了解關(guān)于自己行業(yè)的書籍，從中領(lǐng)會，找到突破，做到最好，加上自己的想法，創(chuàng)意，成就今天的狀元。你只看到狀元光輝的一面，卻看不到背后的心酸，不為人知的一面。
愛讀書，愛閱讀的人。無論走到哪里，都懂得充分利用時間，打吊針的時候，等人的時候，坐車的時候……可能很多人認(rèn)為那是讀死書的表現(xiàn)，卻領(lǐng)會不到，書的樂趣，當(dāng)你看到一些情節(jié)很有趣，很激烈的時候，你會情不自禁的想要往下看。
現(xiàn)在很多在封建思想中走過來的長輩，也都隨著社會的發(fā)展，社會的進(jìn)步，摒棄了那些陳舊的思想，他們以前所學(xué)到的技術(shù)和理論，可能已經(jīng)被后人所反駁，所以他們也需要多看書，多增長自己的知識，增進(jìn)自己對社會的看法，加強自己的技術(shù)。
愛讀書，愛閱讀。會讓你自己受益無窮，增長知識，好好享受知識的海洋吧!讓你的生活充滿樂趣，豐富無窮!
愛閱讀作文 篇6
一個十二歲的花季女孩，扎著一個粗粗的馬尾辮，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，特別是一笑起來，臉頰就顯現(xiàn)出一對深深的酒窩，絕對有親和力！雖然也會調(diào)皮，也會倔強，但不失可愛！——這就是我。
我愛閱讀！記得學(xué)齡前，我愛和媽媽一起親子閱讀，讀故事，講故事是我最喜歡的事！認(rèn)字以后注音繪本，和外公的報紙是我主要的閱讀對象。隨著年齡的增長，我越來越愛閱讀�！安┯[群書”成了我最大的興趣愛好！在圖書館的角落里，總會看見一個小女孩旁若無人地端坐在那兒，捧著書津津有味地讀著書中的故事。她，一會兒滿面笑容，好像被書中的什么內(nèi)容給逗樂了；一會兒又緊鎖著眉頭，仿佛遇到了難題陷入深深地思考中，常常讀得如癡如醉！
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@是大文學(xué)家高爾基先生說的。我很喜歡高爾基先生的作品，除了《海燕》意外，這句話是我最喜歡的名言，我覺得用它來形容我對書的喜愛，對閱讀的投入和癡迷，非常非常的貼切！
一個晴朗的上午，正當(dāng)我在家里著迷地看著書時�！蚌��！眿寢尨舐暫暗溃骸鞍ァ蔽彝掀痖L長的聲音不太情愿的應(yīng)了一聲，我以為媽媽又要我給她去買什么，打斷我看書了，曹文軒先生的《草房子》這本書太精彩了，我實在舍不得放下！這時聽到媽媽說：“雯雯，我有點急事出去，飯菜我都做好了，等會兒你自己吃！辦完事我就回來�！蔽乙宦犎玑屩刎�(fù)，趕緊說了聲“好！”說完便又埋下頭，繼續(xù)盡情在書海中遨游！
不知道過了多久，媽媽回來了，看見桌上的飯菜原封未動地放在那兒，就扯開嗓門：“你這丫頭，你在做什么呢！都什么時候了，你怎么沒吃飯？”我看得入迷，忽然聽到媽媽的大嗓門，嚇了一跳，慌忙跑了出來，茫然地看著媽媽，小聲嘀咕：“媽！我吃了呀！碗我好像也洗了�。 眿寢尩闪宋乙谎壅f：“你做白日夢了吧！吃了，還碗洗了，你自己看！”我看了看飯菜，又看了看手里的書，這才一拍腦袋恍然大悟。我居然忘了！我還沒吃呀！我立馬嬉皮笑臉，吐著舌頭，故作呆萌狀地說：“媽！我馬上吃，您別生氣哈！要不您先看看我這本書，特精彩！”你們不知道，我媽也愛看書，也是一看啥都忘的人！嘿嘿！我這招夠絕吧！
記得還有一次，我去圖書館看書，看得太入迷了，結(jié)果忘了時間，錯過了末班車，家人見我這么晚還未回來，就著急外出尋找，最后老媽在公交車站找到我，我還在那傻乎乎地邊看書邊等車，氣得老媽臉都綠了！沖著我直嚷嚷：“你這孩子，真是個書呆子！”像這樣的事情，在我身上時常發(fā)生，也因此常常挨批，但是我還是樂此不疲！書中的精彩內(nèi)容太吸引我了，閱讀成了我生活中必不可少的部分，每次在我閱讀的時候，總會與書中的人物一同歡樂，一同悲傷，被無數(shù)優(yōu)秀人物所感動，也為無數(shù)人堅強的毅力所敬佩。從《草房子》里桑桑父親為桑桑四處求醫(yī)的決心，讀到了父愛的偉大；在《窗邊的小豆豆》里為小豆豆的成長經(jīng)歷所感動，從一個調(diào)皮的“壞孩子”在許多人的關(guān)愛與幫助下逐漸成為了一位著名的作家；從《呼蘭河傳》里讀到了作者蕭紅童年的快樂……閱讀給我?guī)砹藷o限樂趣，我愛閱讀！
書，是我的精神食糧和知識寶庫，它打開了知識大門，讓我從中吸取了無窮的智慧與力量。它開闊了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情操！書，是我永遠(yuǎn)的朋友，它將陪伴我健康快樂的成長！
愛閱讀作文 篇7
有一個女孩，長著一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，她從小到大讀了很多書，多得連自己也記不清了。好在她有一個細(xì)心的媽媽，一直耐心地記錄著她的閱讀情況，20xx年她閱讀了488本書，20xx年閱讀了900本書，20xx年閱讀了320本書。讀書成了她生活中不可或缺的一部分。她曾經(jīng)被評為“濰坊市讀書之星”。
電梯里經(jīng)常看到她埋頭苦讀，在奶奶家她也經(jīng)常廢寢忘食地讀書，洗腳時能看到她如饑似渴讀書的樣子，外出旅游時身為“小書迷”的她，也不忘帶著書出去，就連在上廁所時也不愿停下讀書。
記得有一次，有一本書，在家里還沒有讀完，于是她就拿著書進(jìn)入了電梯，一直到了奶奶家，直到奶奶喊她吃飯時，她才戀戀不舍地放下書去吃飯。等吃完飯后，她又迫不及待地拿起書，目不轉(zhuǎn)睛地繼續(xù)閱讀了。
還有一次，午睡的時候，她睡不著，因為她午睡前讀的那本書，還沒有讀完，心里總惦記著，她就悄悄地爬起身來，偷偷地拿起那本書，她害怕被父母發(fā)現(xiàn)，就側(cè)頭朝里，如饑似渴地讀起來，等她覺得爸爸媽媽快要醒了的時候，就把書放在一旁，然后閉上眼睛假裝睡覺。起床時間到了，媽媽叫她起床了，讓她繼續(xù)閱讀那本書，誰知她就又偷偷拿起另外一本書，“啃”了起來。
呵呵，告訴你們吧，其實這個小女孩就是我。說起讀書，最讓我感到自豪的是我曾經(jīng)在學(xué)校的讀書節(jié)開幕式時分享過我的讀書經(jīng)歷和方法，引起過熱烈反響呢？
我愛讀書，讀書能使我擴(kuò)大視野，就像同主人翁一起經(jīng)歷有趣的事情；讀書能學(xué)很多知識，知其然，又能知其所以然；讀書能讓我懂得很多道理，逐漸形成了對事物、對生活的認(rèn)識。讀書真的是好處多多，樂趣多多，愿我們都愛讀書，多讀書，讀好書！
愛閱讀作文 篇8
當(dāng)繁忙與瑣碎充盈著我們匆匆的步伐，當(dāng)世俗與塵埃糾纏著我們迷惘的思緒。掀開書的扉頁吧，那里有李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡幕磉_(dá)氣魄；那里有蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿；那里有白居易“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”的繾綣情愫……
幼時，我愛閱讀。我愛紙張摩擦手指奇妙的感覺，喜歡那些動人的圖畫下跳躍的文字。尤其是夜晚，當(dāng)蟬鳴開始伴奏，眼前那些讓人著迷的童話故事，便是寧靜的夢鄉(xiāng)暈短而味長的一筆。
稍大一些了，我愛閱讀。愛金庸筆下的英雄俠客，一把劍承載的是無限的豪情。每一場的對白，都給予了我無盡的酣暢與痛快。也在安利柯的世界里，感受到父母無微不至的愛以及生活無處不在的感動，那些孩子最深處的聲音字里行間，我都在聆聽著。
后來，我愛閱讀。我開始為納蘭“人生若只如初見”的淺吟而感動。我深深喜歡上了這有靈性的王國，我想要在這充滿書香的世界里，巡游大漢，品學(xué)府的廣袤；流轉(zhuǎn)三國，看亂世的喧囂；座談清朝，惋衰落的凄涼……
在那書香里，我為東坡“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的氣概所震撼，在這震撼中，我已離不開閱讀的懷抱。這傳人經(jīng)典、授人美德的書教會我們“擇其善者而從之，其不善者而改之”的品質(zhì)；這給人熱血的書吶喊出魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡母锩榻Y(jié)；這令人沉重的書傳達(dá)著李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的離愁別緒。在忙碌中擁有一份閑情，去書中尋找依靠的臂膀，領(lǐng)略古人對生命的真諦。
現(xiàn)在，我更愛閱讀。我的心靈因此擁有純凈如水般的溫暖，似水般流著對人生的感悟，似塵埃般浮掠著塵世的感動。
閱讀，讀一個世界。讀山，讀其蒼茫，讀其清幽，讀其豪邁，讀其深沉。讀“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣勢，也讀“一水護(hù)田將綠，兩山排闥送青來”的情趣。讀水，讀其磅礴，讀其悠長，讀其輕柔，讀其純凈。讀“清泉石上流”的寧靜；也讀“桃花潭水深千尺”的深情厚誼。讀人，讀其外表，讀其心靈，讀其文雅，讀其復(fù)雜。讀“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的凄涼。
“我向他走去，我漸漸透明，拋掉了身后的暗影。只有路自由的路�！边@是顧城所愛的書與詩歌。閱讀，是不同的音符，醞釀出一曲膾炙人口的旋律。在每個閱讀的場景，星辰灑下億兆星光，而我也扎根在土里，無所畏懼，柔韌生長。
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